網(wǎng)絡(luò)的作文10篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，我們每天都會(huì)接觸到網(wǎng)絡(luò)，它給我們帶來(lái)了便捷，快樂(lè)，同時(shí)，也給我們帶來(lái)了煩惱和憂傷。
下面讓我來(lái)和大家分享一下我和網(wǎng)絡(luò)的喜怒哀樂(lè)吧！
喜：又一次老師布置的作業(yè)里有一題我不會(huì)，我冥思苦想了很久，才想到了一個(gè)主意：上網(wǎng)查一下。于是我拿出手機(jī)查了一下，里面有詳細(xì)的解釋，就像老師在我身邊指導(dǎo)我一樣呢！
怒：又一次，在我再三請(qǐng)求之下，媽媽終于讓我玩電腦了，不過(guò)只有三十分鐘，誰(shuí)知，我剛打開(kāi)電腦，玩了幾分鐘，悲劇發(fā)生了，家里斷電了，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)了，我氣的暴跳如雷！
哀：有一個(gè)周末，我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始電腦看《超級(jí)演說(shuō)家》，看著看著，就被精彩的環(huán)節(jié)吸引住了，媽媽連續(xù)叫了我?guī)状纬燥埩宋叶紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，悲劇發(fā)生了：媽媽把電源關(guān)了，還讓我一周不準(zhǔn)上網(wǎng)。我難過(guò)極了！
樂(lè)：每周我過(guò)戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)練習(xí)了英語(yǔ)口語(yǔ)，半年下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的發(fā)言更標(biāo)準(zhǔn)了，連老師都夸獎(jiǎng)我呢！更讓我快樂(lè)的`是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我每天都能和遠(yuǎn)在千里之外的姥姥視頻聊天了，解了我們的相思之苦。我要感謝網(wǎng)絡(luò)，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
雖然網(wǎng)絡(luò)的用途很多，但是上午一定要把握好一個(gè)度，不能無(wú)限制上網(wǎng)，一定要合理利用網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
在當(dāng)今的時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，而當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)，給人們帶來(lái)了許多的好處，還有壞處。這網(wǎng)絡(luò)真的是讓人又愛(ài)又恨，因?yàn)橛芯W(wǎng)絡(luò)，我們可以做很多的事情，比如說(shuō)，我們可以用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)買(mǎi)東西，上網(wǎng)看電紙書(shū)，或者是和遠(yuǎn)處的朋友們一起聊天。這是一個(gè)非常便捷的網(wǎng)絡(luò)，然而，讓我們恨的地方，就在于網(wǎng)絡(luò)非常的誘人，它會(huì)使我們控制不住去玩游戲。
這網(wǎng)絡(luò)果然是讓人感覺(jué)又愛(ài)又恨。特別是在周末的時(shí)候，我總會(huì)苦惱一個(gè)問(wèn)題。那個(gè)時(shí)候，我想，我到底用不用網(wǎng)絡(luò)呢？但是，我想了一會(huì)，還是敗在了網(wǎng)絡(luò)的手上。因?yàn)闆](méi)有網(wǎng)絡(luò)，我覺(jué)得在家很無(wú)聊，完全不知道要做些什么才能打發(fā)我那無(wú)聊的日子。于是，我打開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)始去上網(wǎng)看書(shū)，本來(lái)我是以好的方面去發(fā)展的！
我本來(lái)是想利用那網(wǎng)絡(luò)，然后好好地去看書(shū)，看教學(xué)視頻，或者是去看網(wǎng)絡(luò)上的試卷題目。但是，在我看到不到一半的時(shí)候，突然網(wǎng)絡(luò)中彈出了一些游戲廣告�？粗切┯螒颍冶鞠氩还�，打算繼續(xù)看書(shū)，可是沒(méi)看到多久，我便放棄了。于是我關(guān)掉那頁(yè)，我打開(kāi)游戲，開(kāi)始玩了起來(lái)，我慢慢的沉迷在了游戲的世界里，遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)的世界。
當(dāng)我玩到下午的時(shí)候，我才把游戲給關(guān)掉。我看了看時(shí)間，頓時(shí)嚇得叫了一聲。我玩游戲玩了好久，比看書(shū)的時(shí)間還要多呢！哎，這網(wǎng)絡(luò)真是讓人又愛(ài)又恨。本來(lái)是打算用網(wǎng)絡(luò)提高我的學(xué)習(xí)，結(jié)果卻變成了玩游戲，而我又不肯將網(wǎng)絡(luò)給關(guān)掉。因?yàn)樵诂F(xiàn)在的時(shí)代里，是很難脫離網(wǎng)絡(luò)的，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們的生活便會(huì)變得非常不便利，似乎做一些事情都非常麻煩。
就比如今天，父母不在家，當(dāng)我們沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，我們就不知道該怎么辦。也許我們需要花時(shí)間跑出去買(mǎi)菜，然后再回到家洗菜，煮菜。那是一個(gè)非常麻煩的'事情。但是，當(dāng)我們有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，情況就大有不同，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)的便利，去訂些外賣(mài)回來(lái)吃，也就不用那么麻煩，跑到外面買(mǎi)菜再去做菜了！
網(wǎng)絡(luò)真的讓人又愛(ài)又恨，有了網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)有許許多多沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界的孩子們。他們可能會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)，只把心思放在網(wǎng)絡(luò)游戲里面。因此，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有利有弊的，對(duì)我來(lái)說(shuō)是又愛(ài)又恨的！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，長(zhǎng)期在外地施工的我和家里女兒之間的距離拉近了。就在不經(jīng)意之間，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是在利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行家庭教育了�；貞涍@一年來(lái)的教育歷程還是很有趣的，今天給大家擺一擺我家的網(wǎng)絡(luò)教育歷程。
電子郵件叩開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)教育之門(mén)。最初女兒在學(xué)習(xí)中遇到一些難題，妻拿不準(zhǔn)答案，打電話向我求救。電話里講數(shù)學(xué)題真是費(fèi)勁，情急之下，我讓她把這些題發(fā)到電子郵箱里，等我看了后再把答案告訴她。這樣一來(lái)二往，很多數(shù)學(xué)題解決了。靠這樣的方式來(lái)解決真不錯(cuò)，一是避免了口誤，二是有思考的時(shí)間，再者節(jié)約了電話費(fèi)。發(fā)現(xiàn)這種交流手段的優(yōu)點(diǎn)后，電子郵件越來(lái)越頻繁，當(dāng)然，更多的難題解決了。由于女兒還處于低年級(jí)階段，今年上半年，需要家長(zhǎng)做生字卡片幫助孩子識(shí)字。妻一個(gè)人在家?guī)Ш⒆�，而且還要工作，每天忙得不可開(kāi)交�，F(xiàn)在有了電子郵件，這個(gè)工作可以由我分擔(dān)了。二年級(jí)下學(xué)期的生字卡片都是由我來(lái)做，做好后發(fā)電子郵件給她們。
語(yǔ)音視頻聊天是網(wǎng)絡(luò)教育最直接的辦法。女兒有自己的QQ號(hào)，小孩子是處處模仿大人，所以做家長(zhǎng)的一定要給孩子做好的表率。在雙方都坐在電腦前的情況下，發(fā)電子郵件就有點(diǎn)啰嗦了，直接用語(yǔ)音交流更方便。就像面對(duì)面的交流一樣，通過(guò)交談可以了解到女兒一天的學(xué)習(xí)情況。有時(shí)候還可以借助視頻看一看女兒作業(yè)寫(xiě)得怎么樣，分析一下看圖題。說(shuō)累了可以打字，正好可以練一下女兒的漢語(yǔ)拼音。拼音打字就是方便，孩子學(xué)了拼音就可以在電腦上施展一下。這種方法在上學(xué)期使我有更多的時(shí)間和女兒在一起學(xué)習(xí)，所以把Q天運(yùn)用到家庭教育上真是一個(gè)好辦法。
多種方式結(jié)合使網(wǎng)絡(luò)教育功能更強(qiáng)大。期末考試前，一系列的摸底考試來(lái)了，女兒的成績(jī)很糟糕。面對(duì)試卷上一道道的打“×”的題，我心里很擔(dān)憂，也很迷茫，原來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的孩子難道就真的墜入學(xué)習(xí)的低谷了嗎？是自己的教育方法不對(duì)頭，還是沒(méi)有看到孩子真實(shí)的一面？我們必須立即把孩子這些錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。妻把這些卷子用數(shù)碼相機(jī)拍了照后打包給我發(fā)過(guò)來(lái)，我在電腦上批改后再發(fā)給她們。她們收到后，我們看到的都是一樣的卷了，我開(kāi)始對(duì)照試卷用語(yǔ)音做起講評(píng)了。我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí)往往自己的錯(cuò)不容易發(fā)現(xiàn)，孩子也是一樣的，可能有些缺點(diǎn)她自己意識(shí)不到，或者找不清根源。需要家長(zhǎng)幫她分析根源，這樣才能快速地找到原因，我覺(jué)得這是這次期末成績(jī)迅速提升的重要一環(huán)。
書(shū)寫(xiě)博客是網(wǎng)絡(luò)教育的更高層次。從去年10月份發(fā)表第一篇文章以來(lái)，雖然我寫(xiě)的內(nèi)容不多也不算好，但這些文章記錄著孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些博文有的是對(duì)自己的批評(píng)，有的是對(duì)孩子的鼓勵(lì)，有的是在為孩子做榜樣，有的是對(duì)現(xiàn)階段教育的`一點(diǎn)看法。總是給女兒一些時(shí)間讓她看看我的文章，讓她了解家長(zhǎng)的內(nèi)心世界。同時(shí)在校信通博客里，我看到很多優(yōu)秀的老師、家長(zhǎng)和學(xué)生的博客。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，從這些優(yōu)秀的博客里，我也開(kāi)闊了視野，學(xué)到了更多的操作性強(qiáng)的教育方法。
總之，令我欣慰的是我家的網(wǎng)絡(luò)教育初見(jiàn)成效。孩子在一天天長(zhǎng)大，就要進(jìn)入小學(xué)中年級(jí)階段，學(xué)習(xí)的壓力也一天一天的變大�？粗畠喝跣〉募绨颍瑩�(dān)心女兒承受不了這么大的壓力，但在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，不努力學(xué)習(xí)將來(lái)怎么能立足于社會(huì)呢？現(xiàn)在自己淺薄的知識(shí)還能給孩子一些幫助，等孩子升入高年級(jí)了，父母的幫助就越來(lái)越小了。趁著現(xiàn)在還能幫助孩子，想方設(shè)法讓孩子和自己多溝通吧！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
今天在班隊(duì)課上，劉老師說(shuō)：“我們今天的話題是：小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)�！�
朱彤彤首先發(fā)言：“我覺(jué)得小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)。因?yàn)榫W(wǎng)上有一些不健康的游戲，有的小學(xué)生一旦玩上了這些游戲，會(huì)被這些游戲迷住，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降；最近我從電視上看到一個(gè)小學(xué)生被游戲迷住了，天天不上學(xué)在家上網(wǎng)，父母也阻止不了他，最后他連學(xué)都不上了�！�
董芮含站起來(lái)說(shuō)：“雖然網(wǎng)絡(luò)上有一些不健康的.游戲，但是我們可以控制自己不玩這些游戲。我們也可以在網(wǎng)上查查資料，這樣對(duì)我們學(xué)習(xí)也有幫助�！�
江笑說(shuō)：“我反對(duì)董芮含的看法，我覺(jué)得有的小學(xué)生因?yàn)橥嬗螒蚨V迷，變成不學(xué)無(wú)術(shù)的人，這是多么可怕的事情��！”
朱加加說(shuō)：“健康網(wǎng)站千千萬(wàn)萬(wàn)，我們可以通過(guò)這些網(wǎng)站來(lái)增加我們的知識(shí)。再說(shuō)，可以讓家長(zhǎng)監(jiān)督我們，不讓我們上一些不健康的網(wǎng)站。”
陳昱說(shuō)：“家長(zhǎng)上班的時(shí)候，怎么去監(jiān)督呀？”
后來(lái)我說(shuō)：“如果大家用電腦上網(wǎng)是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的，就可以上網(wǎng)，如果對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助的，我想就不能上網(wǎng)了�！�
最后，劉老師說(shuō)：“做某些事情的時(shí)候，有壞處也有好處，不一定都是壞事，學(xué)生都是為了學(xué)習(xí)，主要是大家要知道上網(wǎng)是干什么的，什么目的，才能上網(wǎng)，我希望大家上網(wǎng)是對(duì)學(xué)習(xí)，不要看玩不健康的內(nèi)容，不要玩游戲�！�
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
總有那么一群人每天都在這充滿虛幻的世界里游蕩著，他們或許是想在這里尋找一種希望一種寄托，將美好的希望寄托于這虛幻的世界中來(lái)。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)已成為生活時(shí)，生活在現(xiàn)實(shí)中的我們也禁不住它的誘惑一腳踏進(jìn)了深淵……
網(wǎng)絡(luò)、聊天、QQ逐漸變?yōu)橐环N伴隨人們生活的東西，讓一群人感到驚奇，讓另一群人開(kāi)始陷入沉思，人們好奇進(jìn)入這張網(wǎng)中，以不同的方式去觸摸它游戲它，并 盡力審視自己的位置，可不久發(fā)現(xiàn)自己好像迷路了，于是人們開(kāi)始嘆息：原來(lái)網(wǎng)絡(luò)是虛擬的。想找到來(lái)時(shí)的路往回走，人們?cè)诨丶业穆飞馅ぺた嗨迹@時(shí)才發(fā)現(xiàn)： 哦！原來(lái)網(wǎng)絡(luò)也需要真誠(chéng)！于是人們相信：心靈深處存在著一種最原始的色彩，如生命的本質(zhì)一樣單純而透明！
當(dāng)網(wǎng)戀已成為時(shí)尚 時(shí)，一天到晚 在網(wǎng)上徘徊的人也不禁成了他的俘虜，當(dāng)見(jiàn)網(wǎng)友已風(fēng)靡網(wǎng)林時(shí)，有的人卻不敢去觸摸這張已成為他們生活一部分的網(wǎng)。因?yàn)樗麄兣滤鼤?huì)在那剎那間支離破碎，或許現(xiàn) 實(shí)中的他們和網(wǎng)絡(luò)中的他們是有根本的區(qū)別。在網(wǎng)上他們可以暢所欲言，可在現(xiàn)實(shí)中卻是沉默寡言。
在網(wǎng)上他們可以張至狂野，而在現(xiàn)實(shí)中他們只是一個(gè)野蠻落寂。在網(wǎng)上他們可以出類拔萃，而在現(xiàn)實(shí)中他們可能是默默無(wú)聞。
這就是一個(gè)徘徊在網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)之間的癡人，在繁華的網(wǎng)絡(luò)背后只是一顆空虛的心靈，不知道該怎么去拯救自己，但心靈深處卻有個(gè)聲音在說(shuō)不要………。
其實(shí)網(wǎng)絡(luò)亦真亦幻，網(wǎng)蟲(chóng)們?cè)谧跃幾匝荼瘹g離合的故事，霧里看花。水中望月成了聊天的一道亮麗風(fēng)景線，愿大喜大悲的朋友多一份冷靜！相信：海內(nèi)存知己。天涯若比鄰！
曾有人說(shuō)過(guò)這樣的一句話：未曾謀面的神秘在誘惑，一見(jiàn)鐘情的機(jī)會(huì)在招手。
網(wǎng)絡(luò)本身只是一個(gè)媒介，而以它為平臺(tái)衍生出來(lái)種種故事無(wú)論是悲是喜，都非網(wǎng)絡(luò)之過(guò)。網(wǎng)絡(luò)給我們?cè)S多快樂(lè)的同時(shí)也給我們?cè)S多的.悲傷。在網(wǎng)上有假也有真，只 是需要你用自己的眼睛去看這一切，當(dāng)你看到真時(shí)網(wǎng)絡(luò)也許就全部是真的，看到假時(shí)也許網(wǎng)絡(luò)就全部是假的，但事實(shí)是真假都有。其實(shí)從某種程度上來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)中的生 活與真實(shí)的生活是一樣的。這個(gè)社會(huì)上有什么樣的人，網(wǎng)絡(luò)中同樣也存在。至于他們的心有沒(méi)有虛擬。我想是和網(wǎng)絡(luò)是真是假的問(wèn)題可作出一樣的回答。
網(wǎng)絡(luò)世界在許多人心中已經(jīng)變成了一個(gè)發(fā)泄、空虛、失意的地方，大多的人們已經(jīng)在心里給它下了錯(cuò)誤的定位，于是刻意和不刻意的欺騙就這樣發(fā)生，誰(shuí)相信網(wǎng)絡(luò)就會(huì)被看成幼稚。
讓我們?cè)谔摂M的世界里真誠(chéng)交往，不要再去刻意的欺騙刻意的懷疑，讓這里成為心靈的休息地，不要將這里變成欺詐的角斗場(chǎng)！
網(wǎng)絡(luò)需要你我的真誠(chéng)！
忘記該忘記的；記住該記住的；改變所能改變的；接受所不能改變的。想哭就哭。想笑就笑。人生不過(guò)夢(mèng)一回。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6
因?yàn)橛辛宋?張仕林 因?yàn)橛辛宋遥职謰寢屩g的矛盾才能化解。 那一天，爸爸媽媽因?yàn)橐患∈露蟪称饋?lái)，
吵完了誰(shuí)也不理誰(shuí)，所以那幾天家里非常冷清，我不斷給他們講笑話，可是仍然無(wú)濟(jì)于事。 我悶悶不樂(lè)地走在放學(xué)回家的`路上，想出了一個(gè)好辦法。爸爸最愛(ài)吃荷包蛋了，我覺(jué)得自己做不出來(lái)，就用自己攢的私房錢(qián)買(mǎi)了幾個(gè)荷包蛋。 爸爸一開(kāi)門(mén)，我正在寫(xiě)作業(yè)，他看見(jiàn)了荷包蛋，就問(wèn)我：“這是誰(shuí)買(mǎi)的？”我說(shuō)：“媽媽唄，除了她，誰(shuí)還那么愛(ài)你呀，都快羨慕死我了！”爸爸就開(kāi)始吃了，我在那里偷笑。 見(jiàn)爸爸又上班去時(shí)，我偷偷地拿起筆和紙，仿照爸爸的字跡寫(xiě)了一份道歉條，放在最顯眼的地方，看了又看，我的心快提到嗓子眼了，幸好沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。 爸爸回來(lái)了，媽媽從房間里出來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“那天，對(duì)不起！”媽媽驚奇地說(shuō)：“你不是給我寫(xiě)道歉條了嗎？”爸爸也驚奇地說(shuō)：“沒(méi)有啊？”他們看著我，我笑出了聲。媽媽大聲說(shuō)：“張仕林，你這個(gè)調(diào)皮鬼！”哈哈！ 因?yàn)橛形遥依镒兊酶湍�，更美滿。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇7
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)在每家每戶都是非常普遍的，它可以使你足不出戶就買(mǎi)到想要的東西；它可以及時(shí)更新新聞，讓你了解到國(guó)內(nèi)外的最新信息；它還可以“千里傳音”，讓兩個(gè)相隔萬(wàn)里的人“見(jiàn)面”聊天。這不，我們家也離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)。
“媽媽，我回來(lái)啦！”這天回到家，我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，換作是平時(shí)切菜聲、炒菜聲、樣樣都有，而現(xiàn)在只有湯在鍋里煮的“咕咕”聲。“啪啪啪”一陣陣打字聲從書(shū)房傳出，我悄悄走進(jìn)書(shū)房，就見(jiàn)媽媽坐在電腦前瀏覽著各色各樣的羽絨服。哦，原來(lái)她又在逛淘寶了！自從有了網(wǎng)絡(luò)她幾乎從不出門(mén)買(mǎi)東西，家里吃的、用的網(wǎng)上瀏覽一遍，所需的`物品幾分鐘之內(nèi)就買(mǎi)好了，再不像從前那樣買(mǎi)一件衣服就拉著我在商場(chǎng)逛上半天。
媽媽喜歡上網(wǎng)購(gòu)物，再來(lái)看看我爸喜歡在網(wǎng)上干啥？
“耶~，作業(yè)終于做完嘍！”我伸了個(gè)懶腰歡呼起來(lái)。跑到樓下準(zhǔn)備和爸爸下盤(pán)棋�！澳惆衷跁�(shū)房上網(wǎng)呢！”媽媽看我下樓找爸爸對(duì)我說(shuō)。我小心翼翼的踮著腳尖來(lái)到書(shū)房門(mén)口，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)把手偷偷探頭進(jìn)去看看他在上網(wǎng)干嘛。“太可惜了，我們本來(lái)準(zhǔn)備去九寨溝旅游的竟然發(fā)生了地震，死傷了那么多人，那么美的自然風(fēng)光也全毀了，怎么會(huì)這樣？”爸爸一邊瀏覽網(wǎng)頁(yè)一邊自言自語(yǔ)道。“什么？九寨溝地震了！啊，我的五彩池、我的五花�！蔽殷@呼道。就在剛才半小時(shí)不到，九寨溝發(fā)生了7級(jí)大地震，遠(yuǎn)在上海的我們馬上就知道了，這要是在通訊不發(fā)達(dá)的時(shí)代我們要在幾天，甚至幾星期后才知道呢！
互聯(lián)網(wǎng)的妙處還有很多，這不，我過(guò)會(huì)還要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和我遠(yuǎn)在美國(guó)的表哥視頻聊天呢！我們已經(jīng)一年多沒(méi)見(jiàn)面了，我要告訴他我今年又長(zhǎng)高了很多！
互聯(lián)網(wǎng)在我們的生活中無(wú)所不在，它雖沒(méi)有上天入地的本領(lǐng)，可它卻時(shí)時(shí)刻刻在改變著我們的生活。讓我們的生活更便利、更豐富多彩！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇8
“嗒嗒嗒……”聲聲清脆熟練的鍵盤(pán)敲打聲，不斷地在我耳邊徘徊，擾得正在看電視的我忍無(wú)可忍，網(wǎng)絡(luò)中的父與子。我尋聲而去，打開(kāi)房門(mén)，一瞧：我那老爸正瞪著眼睛，全神貫注地盯著閃爍的電腦屏幕，一雙手飛快地敲擊著鍵盤(pán)，猶如高能的機(jī)器人。我躡手躡腳地繞到老爸背后，輕輕一拍，老爸嚇了一大跳。我往屏幕上一看，原來(lái)老爸正和北京的教師切磋“武藝”呢！
老爸是一個(gè)教師，對(duì)教學(xué)情有獨(dú)鐘，以前家里沒(méi)有電腦，老爸常常無(wú)法搜集到更多更好的資料，我經(jīng)�？吹剿麨榱瞬橐环N材料，翻箱倒柜，滿頭大漢。如今，家里有了電腦，又裝上寬帶網(wǎng)，老爸總算“破涕為笑”。上完課，經(jīng)常與電腦為伴，要查資料，點(diǎn)擊幾下立即搞定。哎！我那對(duì)網(wǎng)絡(luò)“e網(wǎng)情深”的老爸啊，何時(shí)你能脫離網(wǎng)海�。�
俗話說(shuō)“有其父必有其子”，我也“深受其害”。網(wǎng)絡(luò)也成了我的好朋友。剛開(kāi)始，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)并不感興趣，但漸漸地，網(wǎng)絡(luò)的'神奇吸引了我。你瞧，我如今對(duì)網(wǎng)絡(luò)了如指掌。網(wǎng)絡(luò)使我結(jié)交了來(lái)自五湖四海的朋友，我“Q”上的朋友“俊男”已和我成了形影不離的好朋友，每次上網(wǎng)我都能有一個(gè)好心情，因?yàn)檫h(yuǎn)隔千里的朋友能夠排除我的煩惱，在我傷心的時(shí)候他能安慰我，給我鼓勵(lì)和幫助。雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但網(wǎng)絡(luò)接近了我們之間的距離。每次和他交談，時(shí)間總是一晃而過(guò)，仿佛故意耍我們似的，讓我戀戀不舍。一段時(shí)間和“俊男”網(wǎng)絡(luò)上的聯(lián)絡(luò)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，知識(shí)面擴(kuò)大了，他讓我了解到一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，使我受益匪淺。
我和老爸之所以能從網(wǎng)絡(luò)中“撈到”這么多的好處，還得歸功于家鄉(xiāng)泉州信息技術(shù)的飛速發(fā)展。我的家鄉(xiāng)泉州是個(gè)古城，但隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，泉州搖身一變，變成了“數(shù)字之城”，得其美名可是名副其實(shí)的，一點(diǎn)都不夸張，網(wǎng)絡(luò)中的父與子。你瞧：泉州的街上到處都有先進(jìn)技術(shù)的身影：手機(jī)用戶居全國(guó)前列，學(xué)校先進(jìn)教學(xué)設(shè)備名列前茅，家庭現(xiàn)代化設(shè)施也是屈指可數(shù)……更不要說(shuō)電腦了，已經(jīng)不稀罕之物了。數(shù)字化、信息化的“大風(fēng)暴”席卷了家鄉(xiāng)泉州，望著這一切，我腦中出現(xiàn)了未來(lái)泉州的一幕幕景象……
清晨，家中的機(jī)器人管家叫醒了我，洗漱的用具自動(dòng)擺放在我的眼前，無(wú)需動(dòng)手，只要在遙控器上一按，牙齒不一會(huì)兒就潔白無(wú)暇了，早餐也是通過(guò)傳輸帶擺在我的眼前，穿戴好后，一按電鈕，電梯馬上把我?guī)У搅塑?chē)庫(kù)門(mén)前，車(chē)庫(kù)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，車(chē)子好已經(jīng)發(fā)動(dòng)了，那時(shí)的學(xué)生們不用上學(xué)，只需通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就可以學(xué)到所需的知識(shí)……展望未來(lái)的泉州，我的心潮澎湃，久久不能平靜。
泉州是一個(gè)數(shù)字化城市，信息技術(shù)已經(jīng)是人們離不開(kāi)的了。泉州與數(shù)字融合在一起，我感到數(shù)字、信息使泉州更加完美，使泉州更加繁榮昌盛。泉州邁入了一個(gè)嶄新的數(shù)字時(shí)代，它拉近了人與人之間的距離，使家鄉(xiāng)泉州和世界接軌。家鄉(xiāng)人走國(guó)門(mén)，引進(jìn)世界先進(jìn)的文化生產(chǎn)力，為家鄉(xiāng)的建設(shè)出謀獻(xiàn)策，添磚加瓦。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇9
在古代，游戲作為文人墨客志趣的表達(dá)，往往益智且富有情趣。無(wú)論是“打馬”等閨房雅戲, 還是射箭，賽馬等戶外競(jìng)技，無(wú)一不展示著力量，智慧與美。而在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速普及發(fā)展下應(yīng)運(yùn)而生的網(wǎng)絡(luò)游戲卻并不如古時(shí)游戲那般優(yōu)雅得體，其引發(fā)的諸多社會(huì)問(wèn)題著實(shí)發(fā)人深剩
我們不能否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)游戲作為時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，但我們更應(yīng)注意到如今因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而引發(fā)的暴力犯罪事件層出不窮，網(wǎng)絡(luò)游戲用戶低齡化，中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)游戲成癮癥”高發(fā)化的態(tài)勢(shì)愈演愈烈。正如波茲曼所說(shuō)：“這是一個(gè)娛樂(lè)至死的年代”，沉迷其中的青少年用網(wǎng)絡(luò)游戲滿足了自己娛樂(lè)最大化的需求后，又被過(guò)度的游戲娛樂(lè)反手推進(jìn)人生的低谷與深淵。
不良網(wǎng)絡(luò)游戲何以大行其道?它對(duì)青少年的負(fù)面影響為何愈發(fā)深遠(yuǎn)?我想，游戲商家的責(zé)任不可推卸。不少商家在豐厚經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下以暴力，低俗的元素吸引眼球，又依靠“反智商”的操作模式“捆-綁”住玩家，滿足小人物成為游戲中“大英雄”的'夢(mèng)想。而社會(huì)主流價(jià)值觀引導(dǎo)的缺失和監(jiān)督機(jī)制的不健全更是為其推波助瀾。但究其本因，沉溺于游戲中無(wú)法自拔的是青少年自己，年少輕狂不是借口，自制力缺乏亦不是理由。青少年精神世界的
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇10
人在網(wǎng)絡(luò)，身不由己。這不，如今刮起了一陣“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”風(fēng)，把從來(lái)兩耳不聞網(wǎng)絡(luò)事的我也卷進(jìn)了水深火熱之中。
最近，各大游戲網(wǎng)站上突然出現(xiàn)一個(gè)叫“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的游戲。操作方法十分簡(jiǎn)單，只需移動(dòng)著鼠標(biāo)對(duì)農(nóng)作物操作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，農(nóng)作物就成熟，可以采摘了。一開(kāi)始我也只是聽(tīng)說(shuō)，但自從看見(jiàn)妹妹也玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，我的心就癢癢的，想看看這游戲究竟有什么神奇之處。
一天放學(xué)回家，我悄悄的打開(kāi)家門(mén)，躡手躡腳的溜了進(jìn)去，看看客廳，沒(méi)人！看看飯廳，沒(méi)人！再看看臥室，沒(méi)人！“太好了！”我忍不住拍手叫好。接著就光明正大的.打開(kāi)了電腦。我迫不及待的點(diǎn)擊進(jìn)入游戲，眼睛直勾勾的盯著屏幕�；蛟S是太過(guò)激動(dòng)，鼠標(biāo)總是不聽(tīng)使喚的在屏幕上亂跑，急得我滿頭大汗，生怕爸爸媽媽會(huì)突然回來(lái)。只見(jiàn)我點(diǎn)一下土地，種子就播撒下去了：點(diǎn)一下殺蟲(chóng)劑一噴，蟲(chóng)就被除掉了。更有趣的是，還可以在好友的農(nóng)場(chǎng)里放蟲(chóng)，放草，摘他們的農(nóng)作物，好不刺激。正當(dāng)我玩到興頭上時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咯噔咯噔”的高跟鞋與地面摩檫的聲音。一陣恐懼從頭麻到腳，我慌忙關(guān)掉電腦電源，故作鎮(zhèn)定的坐在書(shū)桌前看報(bào)紙，時(shí)不時(shí)探頭看看媽媽回來(lái)了沒(méi)。果然不出我所料，媽媽拎著大包小包走進(jìn)了家門(mén)，我假裝認(rèn)真的看報(bào)紙，眼睛卻往后瞄，看媽媽有什么動(dòng)靜，只見(jiàn)媽媽笑吟吟的走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么這么認(rèn)真呀，把報(bào)紙都拿反了。”我聽(tīng)了，臉上火辣辣的，羞到了脖子根。媽媽徑直走向電腦旁，用手摸了摸電腦，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“你開(kāi)電腦了吧，電腦這么燙？”我無(wú)言以對(duì)，只好低下了頭。
媽媽隨手拿起桌上的報(bào)紙，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“玩這些游戲?qū)δ闶菦](méi)好處的�？纯磮�(bào)紙上，有多少報(bào)道是說(shuō)人們玩“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”而耽誤了工作和學(xué)業(yè)，有多少悲劇是由于玩“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”釀成的，你自己想清楚吧�！罢f(shuō)完就離開(kāi)房間了，伴著一聲刺耳的關(guān)門(mén)響聲。
我忽然心血來(lái)潮的想起王磐的詩(shī)，這“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的風(fēng)，“吹翻了這家，吹傷了那家，只吹得水盡鵝飛罷！”我搖了搖頭，嘆息道：“這模擬人生的游戲，千萬(wàn)別游戲了人生�！闭f(shuō)著狠狠的點(diǎn)下了關(guān)閉按鈕。
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