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文明在身邊作文（合集）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的文明在身邊作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文明在身邊作文 篇1
行為是每個(gè)人的一小步，如果每一個(gè)人都能做到文明，那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。
我迎著柔和的陽(yáng)光慢慢地小跑，忽然，在一個(gè)十字路口，我看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在斑馬線上焦急地看著對(duì)面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握著拐杖，關(guān)節(jié)處放出淡淡的白色，眉頭微微的皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過(guò)馬路。但怕有車輛。不知怎么辦時(shí)，一位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員跑來(lái)了，看到老奶奶要過(guò)馬路，于是走來(lái)微笑著說(shuō):“老奶奶，請(qǐng)問您需要幫忙嗎?”老奶奶回答道。:“小朋友，請(qǐng)你扶我過(guò)馬路好嗎?”少先隊(duì)員一邊看著車輛行人，一邊扶著老奶奶走到了馬路對(duì)面老奶奶連聲說(shuō):“謝謝，謝謝!”少先隊(duì)員不好意思地紅了紅臉，揮揮手:“不用謝!老奶奶，再見!”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。老奶奶笑著望著那個(gè)少先隊(duì)員的背影，心中涌起一陣暖流。少先隊(duì)員胸前的`紅領(lǐng)巾隨著他的跑動(dòng)，一上一下，如同一只大紅蝴蝶在空中上下飛舞，換出一道優(yōu)美的弧線……
我的嘴掛著愉快的微笑:其實(shí)，文明就在我們身邊!
文明在身邊作文 篇2
文明是一盞指路明燈，在黑夜為人們照亮前行的道路；文明是一縷夏日清風(fēng)，為烈日下的人們送來(lái)陣陣清涼。我相信只要留意生活，文明處處我們身邊。
我獨(dú)自行走在回家的路上，突然一個(gè)身影映入我的眼簾。他穿著一件灰黑色的上衣，一雙舊布鞋。仔細(xì)一看，他戴著墨鏡，拄著拐杖，行走時(shí)把拐杖左點(diǎn)右點(diǎn)。我這才恍然大悟，他是個(gè)盲人。他蹣跚地走在車來(lái)車往的'馬路上顯得十分無(wú)助。
我望著他慢慢離去，不禁心生悲憫。突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)沒有蓋好的井蓋，而他卻毫無(wú)察覺，慢慢地走了過(guò)去，越來(lái)越近。我正要去幫助他，突然，一位婦女剎住車，跑了過(guò)來(lái)，扶著盲人走到了邊上，還一邊急切地說(shuō)：“當(dāng)心！前面井蓋沒蓋好！”我心里是無(wú)盡的歡喜，真佩服這位婦女。我以為她要走了，可她卻蹲了下來(lái)，不顧井蓋多么臟，用手抬了起來(lái)。那井蓋十分沉重，她的額角不時(shí)有豆粒大的汗珠流下來(lái)，可她卻沒有一絲怨言，小心翼翼地把井蓋斜著緩緩地填進(jìn)去，還不忘踩一踩。
文明處處在我們身邊，它也凈化著我們的心靈。
文明在身邊作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，星空小學(xué)放學(xué)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面地走出校門準(zhǔn)備回家。
小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一齊回家。正當(dāng)他們走到一個(gè)拐彎處時(shí)，一陣惡臭撲面而來(lái)，原先是街道旁的一個(gè)垃圾桶發(fā)出的`臭氣。他們捂住鼻子走近一看，跟前的景象把他們驚呆了：只見垃圾桶邊堆滿了垃圾，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……發(fā)出的臭氣吸引來(lái)了一大群蒼蠅，讓人見了就惡心。小明和小鳳十分生氣說(shuō)道：“這些人們?cè)鯓舆@么不講文明，把垃圾隨處瞎倒，這樣不僅僅有礙環(huán)境衛(wèi)生，還影響了城市面貌。這種行為是不對(duì)的�！闭f(shuō)著，小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送，突然，小明眼前一亮，把書包取了下來(lái)，拿出了紙和筆趴在地上寫著什么，而小鳳仍然在用力地干活。最后，垃圾被整理干凈了，小鳳擦了擦額頭上的汗珠，露出了欣慰的笑容。這時(shí)，小明把寫好的標(biāo)語(yǔ)拿起來(lái)，貼在了垃圾桶上，看著“文明只差一步”幾個(gè)醒目的大字，小鳳豎起了大拇指說(shuō)：“你真棒！”小明摸摸頭笑了。過(guò)路的行人也都稱贊他們是好孩子。
孩子們走了，他們身后是漂亮干凈的小路，只有鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得更加耀眼奪目了。
文明在身邊作文 篇4
我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，有著幾千年的文明歷史，憂國(guó)憂民的林則徐廣州禁煙，尊老愛幼的孔融讓梨……，但是在我的記憶中，文明它是公交車上的一個(gè)座位。
記得在小時(shí)候的一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽在車站等車。過(guò)了好一會(huì)兒車才來(lái)。車上的人個(gè)性多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的`中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來(lái)了個(gè)急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我，可隨之而來(lái)的是一聲充滿關(guān)愛的聲音：“小朋友，沒事吧？來(lái)，坐阿姨這兒！”從沒遇到過(guò)這種狀況的我一時(shí)竟不知該怎樣做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí)，我才說(shuō)了聲多謝，并坐了下來(lái)。
坐在座位上后，我一向覺得自我是很幸運(yùn)的。之后我才明白，那不是幸運(yùn)，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí)，文明一向在我們的身邊。對(duì)人友善的微笑，向老師真誠(chéng)地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�，世界將�?huì)變得更完美。
留在我記憶中的文明，是一個(gè)舒適的座位。那么，我們自我又將留下什么呢？
文明在身邊作文 篇5
勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！}記
文明，一個(gè)詞匯，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上特別復(fù)雜，它體現(xiàn)在方方面面。 文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈 都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
尊老愛幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以一個(gè)人的文明。
文明是尊老愛幼。在馬路旁扶一位年邁的`老人過(guò)馬路，這是文明。在公交車上，給老人孕婦讓座，這是文明。用心呵護(hù)每一位小朋友健康快樂的成長(zhǎng)，這也是一種文明。
文明是孝敬父母。父母是偉大的，父母把我們帶來(lái)到這個(gè)陌生而又熟悉的世界，用愛的臂膀保護(hù)著，讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點(diǎn)的傷害。其實(shí)，在父母下班回來(lái)時(shí)，一句溫馨的話語(yǔ)，一杯熱騰騰的茶，都可以讓父母的心溫暖好久好久。
文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業(yè)。他們教給我們知識(shí)，教給我們做人的道理，他就是我們的第二任父母。
文明在身邊作文 篇6
我們國(guó)家有著幾千年的文明傳統(tǒng)，素養(yǎng)禮儀之邦的美稱。禮儀，我覺得最重要的是文明。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了真諦。文明涵蓋了人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是維護(hù)公共利益，公共秩序；一是追求個(gè)人道德的完善。
每次我們一家三口：我，爸爸和媽媽在小區(qū)樓底下散步。每次路過(guò)垃圾箱那兒，我會(huì)躲到很遠(yuǎn)的地方去。而這又是為什么呢？因?yàn)樵谝恍┎晃拿鞯木用癜牙蝗舆M(jìn)垃圾箱，垃圾散發(fā)出難聞的味道。既然垃圾袋不扔進(jìn)垃圾箱，那還要垃圾箱干什么？
曾有一位叔叔，拿著個(gè)裝滿垃圾的垃圾袋隨手一扔，差點(diǎn)砸著人。本來(lái)小事一樁，差點(diǎn)釀成大事一件。雖說(shuō)這樣的人是少數(shù)，還是越少越好。
當(dāng)今社會(huì)中存在一些不良風(fēng)氣，如果家長(zhǎng)不養(yǎng)成良好的習(xí)慣，他們的'孩子耳濡目染，在不知不覺中養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。
文明在我身邊，也在大家身邊。每個(gè)人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓文明無(wú)處不在；讓我們做文明的主人；讓文明與我們同行。讓禮儀之邦的美名天下?lián)P！
文明在身邊作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我興高采烈的上了2路車，看著川流不息的車子，看著路邊一排排綠樹挺直了身子，就像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士。守著這個(gè)城市，到了文理學(xué)院那兒，一陣廣播音打亂了我的情緒，文理學(xué)院到了 ，請(qǐng)從后面下車，車停了。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來(lái)了，這時(shí)又響起了一陣廣播，‘請(qǐng)給老人、抱嬰者讓座。我旁邊坐的是一位殘疾姑娘，（她是斷了一條腿）我的心里正在斗爭(zhēng)著，到底是給老爺爺坐還是不給老爺爺坐。忽然，我身旁的那位殘疾姑娘站了起來(lái)。有點(diǎn)害羞的對(duì)老爺爺說(shuō):老爺爺你坐吧。
老爺爺笑著說(shuō)“好孩子你坐吧” 不用了，老爺爺我們的老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們要尊老愛幼，我聽了這位小姑娘的話，心想，她的心靈是多么的善良，多么的純潔呀。老爺爺又說(shuō)，雖然你尊老但我也要愛幼啊。 更何況你還是一位…………老爺爺咽住了。小姑娘說(shuō)，雖然我是一個(gè)殘疾人， 但我的另一條腿還是好的，最好老爺爺還是坐了， 他抱著小姑娘。正在熱情的交談著。車上的人聽見了都議論紛紛的夸獎(jiǎng)這位小姑娘。還像小姑娘豎起了大拇指。
我坐在他們的旁邊，覺得他們是多么的偉大啊。 我是多么的渺小啊。我的.臉頓時(shí)火辣辣的。
我真恨自己為什么不主動(dòng)站起來(lái)。為老爺爺讓座。多么可愛的小姑娘，多么和藹可親的老爺爺。他們是多么的善良。多么的熱余助人，
文明無(wú)處不在。只要我們留心觀察，同時(shí)也給我自己敲響了一次警鐘。要講文明和尊老愛幼。
文明在身邊作文 篇8
中華五千年的文明史，造就了文明的中國(guó)人文明在哪里？文明就在你我的身邊！
朋友之愛；讓我體會(huì)到互助的溫暖；父母之愛，讓我感受到養(yǎng)育的艱辛；老師之愛，讓我享受到不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛的博大精神。老師關(guān)心愛護(hù)我們，我們尊敬老師，尊師愛生的.文明之風(fēng)在我身邊盛行。
不久前的一天，我們班的張老師病了，他把耽誤我們的課程，帶病堅(jiān)持上課一直到星期五才去醫(yī)院看病，同學(xué)們知道后，紛紛拿出了自己的零花錢買了點(diǎn)水果無(wú)看望他，可張老師怎么也不收，還在病房為我們幾個(gè)后進(jìn)生補(bǔ)課，我們都勸他休息，可他還是為我們補(bǔ)完了課。
老師為什么令我們難忘，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了老師的愛，老為什么讓我們感動(dòng)，是因?yàn)槲覀冹`魂深處凝結(jié)了老師的真情一日為師，終身為父老師的愛是最高尚的愛歷史的愛不僅是在他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，歷史們更是把學(xué)生看作是他們的兒女，傾注全部心血老師的愛更肩負(fù)著祖國(guó)的未和民族的希望，肩負(fù)著振興中華的重任！
愿文明的春風(fēng)吹遍大江兩岸，愿文明的春風(fēng)吹遍長(zhǎng)城內(nèi)外，愿文明的春風(fēng)吹遍祖國(guó)的每一個(gè)角落，直到永遠(yuǎn)。
怎么樣？
文明在身邊作文 篇9
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)，如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋，如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
我們是中國(guó)人，中國(guó)自古以來(lái)就是文明古國(guó)，有禮儀之邦的美稱。文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是進(jìn)步的表現(xiàn)。作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該注重禮儀，倡導(dǎo)文明，時(shí)刻從身邊做起，從小事做起。說(shuō)起講文明，可不是件容易的'事情。記得有一次??
爸爸領(lǐng)我去參加公司的聚會(huì)，一想到有許多山珍海味，我便把肚子留的空空的，和爸爸到了酒店。當(dāng)我看到滿桌的美味佳肴時(shí)，便把那些文明呀，禮儀呀統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外，客人還沒到齊，我便忍不住了，夾起飯菜就往嘴里送。爸爸見了我這副樣子，搖了搖頭，什么也沒說(shuō)�；氐郊遥职职盐液莺莸臄�(shù)落了一頓。我想，今后我一定要注重禮儀文明，絕不再犯這樣的錯(cuò)誤。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起播種文明禮儀的種子，讓文明之花開滿世界的每個(gè)角落！
文明在身邊作文 篇10
文明是什么呢？文明是見到長(zhǎng)輩問聲好；文明是隨手撿起一片垃圾；文明是做一個(gè)懂禮貌的好孩子！我們身邊處處都是文明。
一天，我到公園去玩，到了那里，我看見一個(gè)男孩把吃完的零食袋扔到了地上，那時(shí)我心里想：他怎么這么不講文明呢？突然，一個(gè)女孩勸告他說(shuō)：“你趕快把垃圾撿起來(lái)吧？我們不能破壞環(huán)境，要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，我們不能這樣去破壞它。”男孩不好意思的把垃圾扔到垃圾箱里，說(shuō)：“我以后再也不敢亂扔垃圾了，多扔一片垃圾，就多污染一片環(huán)境�！迸⒄f(shuō)：“對(duì)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
還有一次，一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，我正在跑操的我看見一個(gè)盲人老奶奶正在走路，老奶奶不知道前面有一個(gè)塑料袋瓶，正好被一個(gè)跑操的大哥哥看見了，他飛奔過(guò)去把塑料瓶輕輕地?fù)炝似饋?lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。然后繼續(xù)跑操，旁邊的人都欣慰的笑了。老奶奶平安的走了過(guò)去。
其實(shí)啊，我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)文明人！
文明在身邊作文 篇11
“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我許多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)�。在我身邊，有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語(yǔ)的意思，他們還用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵：
看，這校園里干干凈的，都是我學(xué)校的.環(huán)保衛(wèi)士的功勞。學(xué)校里的環(huán)保衛(wèi)士，每天都在檢查學(xué)校周圍有沒有垃圾。要是發(fā)現(xiàn)要垃圾，我學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士就會(huì)馬上把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾箱里。這樣我的學(xué)校就會(huì)干干凈凈，每一片紙，每一片塑料袋，每一個(gè)果皮，都不會(huì)出現(xiàn)在我學(xué)校了。
記得有一次，我班一個(gè)同學(xué)得了感冒，咳嗽得厲害，痰也較多，他老是咳嗽大家聽見了就煩，都說(shuō)不要再咳嗽了好吵人的。正當(dāng)他要吐痰時(shí)，為了保持地面的干凈，便從書包里拿出了方便袋吐在里面，上課要吐時(shí)，就不會(huì)影響別人了。大家看到這種行為，都說(shuō)好，再也不說(shuō)那個(gè)同學(xué)了。反而學(xué)那個(gè)同學(xué)的那種行為，從那以后教室里在也沒有痰的痕跡了。
還有一次，我正準(zhǔn)備到球場(chǎng)打乒乓球。看到了一個(gè)小孩子手里拿著餅干包，我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著裝沙玩么嗎？可是，我錯(cuò)了，只見他徑直走到了垃圾桶旁，踮著腳將包裝紙往里扔，可他的個(gè)頭比起那個(gè)垃圾桶小，所以扔不進(jìn)。我趕緊跑去把扔進(jìn)了，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝”。我聽了之后，覺得很舒服。
文明就在我身邊，我身邊有許多文明人。讓我向他們學(xué)習(xí)，并警記“文明一小步，成長(zhǎng)一大步�！�
文明在身邊作文 篇12
文明是一個(gè)微笑，一句問候，一聲道謝……可以說(shuō)文明無(wú)處不在，可以說(shuō)文明就在我們身邊。
文明不文明，有時(shí)候只是一片紙，有時(shí)候只是一個(gè)腳印，有時(shí)候只是一個(gè)煙頭……如果別人剛拖干凈的地，你少踩一個(gè)腳印就是文明；，剛被到掃得干干凈凈的大街，你少扔一片紙屑就是文明；在公共場(chǎng)所，你少抽一支煙，這也是文明。
文明是一種習(xí)慣，文明是一種素養(yǎng)，文明是你的一舉一動(dòng)、一言一行，文明就在我們身邊。
文明就在我們身邊，走在大街小巷，我們經(jīng)常可以看到寫著“做一個(gè)文明有禮的濟(jì)源人”這樣的宣傳標(biāo)語(yǔ)。在學(xué)校，我們主動(dòng)向老師問好；在回家路上，我們幫扶老人和盲人過(guò)馬路，這些都是文明的表現(xiàn)；在公共汽車上主動(dòng)給老人、孕婦讓座，在樓道里不亂喧嘩，這些也是文明的體現(xiàn)。
也許，有人說(shuō)，文明不算什么，也有人說(shuō)，世界上不需要文明，但是，如果世界上沒有文明，你可以想象嗎？
我們的身邊有文明的事，還有不文明的事情，比如：看到花壇里的花非常漂亮，一個(gè)小女孩去摘花，這是不文明的'。你看到了這樣的情景，你會(huì)怎么做呢？我想你一定會(huì)去阻止她，說(shuō)：“你不能這么做，這樣做是不文明的�！�
文明在我身邊，我們要做文明人，做文明事，讓文明時(shí)時(shí)刻刻與我們同在。
文明在身邊作文 篇13
“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我們?cè)S多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)�。在我們身邊，有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語(yǔ)的意思，他們還用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵：
瞧，校園里干干凈凈，因?yàn)榧词褂幸粋�(gè)“敵人”來(lái)破壞，也逃不過(guò)我們這些“衛(wèi)士們”的法眼，會(huì)立即彎腰清除，這已經(jīng)成為我們的習(xí)慣；教室角落里的垃圾簍周圍總是干干凈凈，因?yàn)榇蠹叶际亲霭俜职俚摹巴痘@成功動(dòng)作”。
記得有一次，我們班一個(gè)同學(xué)得了感冒，咳嗽得厲害，痰也較多，他為了保持地面的干凈，便從家里帶來(lái)了方便袋，上課要吐時(shí)，就不會(huì)影響別人了。大家覺得挺好，都跟他學(xué)習(xí)。正因?yàn)檫@樣，班級(jí)再也沒有了“痰跡”的蹤影。
還有一次，那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，我正準(zhǔn)備到球室打乒乓球。在小區(qū)的門口看到一個(gè)五六歲的小孩，他一手拿著棒冰，一手拿著包裝紙。我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著折花炮嗎？可是，我錯(cuò)了，只見他徑直走到了垃圾桶旁，踮著腳將包裝紙往里扔，可他的個(gè)頭比起那個(gè)“高大個(gè)”，實(shí)在遜色，兩次都沒有成功，我來(lái)到他的.身邊，將包裝紙接過(guò)來(lái)，放進(jìn)“高大個(gè)”的肚子里�！爸x謝你，大哥哥！”甜甜的聲音傳入我的耳朵，猶如一陣清涼的風(fēng)讓我感到陣陣涼爽??
文明就在我們身邊，我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學(xué)習(xí)，并警記“文明一小步，成長(zhǎng)一大步�！�
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