實(shí)用的寫景的作文8篇（熱門）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫景的作文8篇，歡迎大家分享。
寫景的作文 篇1
皎潔的月亮灑向大地，給大地鑲一層金衣，皎潔的月亮將整個(gè)城市照得十分美麗迷人。月亮很美，但是八月十五中秋節(jié)的月亮更美。
中秋節(jié)的月亮黃而亮，圓而大，十分美麗，人們中秋節(jié)都能開心的玩而我不能。其實(shí)我原本也在屋里玩電腦，后來被我媽喊出去幫他賣東西，一開始我抱怨不能玩人家都在開心的玩而我不能。我呆呆的.望著天上的月亮，月亮十分昏暗，有股荒涼的感覺，漸漸的烏云蓋住了月亮等烏云散去后月亮完全變了樣。
出來玩的人更多了，人山人海，你擁我擠。有大人帶著小孩，大哥哥大姐姐一兩或四五個(gè)的一塊出來，天上的孔明燈也變出來很多，以至消失在人們的視野中，我知道這是放孔明燈的人一種思念在外地在家鄉(xiāng)的親人的一種情感。
我仰望天空的月亮?xí)r突然發(fā)現(xiàn)三個(gè)黑影，有兩個(gè)一閃而過，有個(gè)卻一直在一個(gè)地方忙碌。那大概便是古代神話故事中的嫦娥、月兔、吳剛?cè)齻�(gè)人吧！可是那也只是神話呀？難道月亮中真有他們我十分疑惑……漸漸的夜深了，廣場上也沒人了，我和媽媽將玩具收拾收拾回家了。
��！今年的月夜美麗而令人難忘呀！我喜歡今年的月夜。
寫景的作文 篇2
我心中最美的風(fēng)景是我家的后院。
我家的后院雖然小，但是里面的東西擺放的很整齊，一絲不茍�，F(xiàn)在我就帶你們來參觀一下。剛踏進(jìn)花園迎面撲來一陣清香，這清香純凈疏淡，像是桂花香又像是蘭花香，我想你們也應(yīng)該猜到了，是臘梅花。這時(shí)候臘梅花已經(jīng)開的很旺盛了，但是還有一些含苞欲放。梅飄香而送暖，梅花開的時(shí)候表示春天就要到來了。二十四番花信風(fēng)，一候是梅花開的最早。院子里有桃樹，梨樹，海棠樹等等。這些樹下面還有一些一小盆一小盆的花。
春天，桃花開了，有粉紅色的，淡紅色的，個(gè)個(gè)都換上了新衣裳，像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘。杏花開了，像一個(gè)個(gè)紅撲撲的開懷大笑的娃娃的臉龐。我突然注意到那幾顆大海棠樹上面開滿了密密層層的淡紅的花開得最旺盛，從里到外幾乎沒有一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座開滿花的大傘。
夏天，后院里桃子成熟了，杏子也成熟了，果子都把枝頭給壓彎了。西瓜地里也長滿了大大小小的`西瓜。每當(dāng)我滿頭大汗時(shí)，總會(huì)吃掉一個(gè)來解暑，涼絲絲的舒服極了！
秋天，是收獲的季節(jié)，許多的水果都成熟了�？粗粋�(gè)個(gè)紅通通的蘋果和黃橙橙的梨我口水都快要流下來了！我摘了一個(gè)紅通通的蘋果咬了一口，啊，甜甜的，嚼一嚼，真好吃。吃完蘋果，我覺得還不解饞，于是又摘了一個(gè)梨子，咬一口，發(fā)出細(xì)細(xì)的小小的聲音，梨子的水分真多呀，真爽，用來解渴是最好不過了！
�。∥倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景-------我家的后院。
寫景的作文 篇3
參觀三元立交橋
月的北京碧空如洗，萬里無云。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們懷著喜悅的
心情，參觀了位于北京東郊目前全國最大的旱橋三元立交橋。
下了車，只見馬路兩旁綠樹成蔭，樓房林立�；▔�，菊花吐蕊，串紅爭
艷，非常好看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，三元立交橋猶如一條銀白色的巨龍盤臥在那里。
我們順著綠樹蔭下的石頭小路，來到了參觀地點(diǎn)�？偣こ處焺⒉疅崆榈�
個(gè)
月來，這一帶發(fā)生了翻天覆地的`變化
百聞不如一見，聽了劉伯伯的介紹，我們更想親眼看一看這規(guī)模雄偉的立
交橋了。大伙迫不及待地登上了立交橋。我的眼前一亮，好大的橋��！這是由
三座鋼筋混凝土橋，五座棧橋，
座地下人行通道組成的建筑群。遠(yuǎn)處，一座
座高樓拔地而起，寬闊平坦的通衢大道向遠(yuǎn)處伸展著。美麗的街心花園吸引著
無數(shù)游客�？吹竭@番景象，誰能相信過去這里曾是遍地垃圾的荒草墳��！
多米，照射直徑為
米的高架路燈，一根根擎天而立，氣派非凡，寬寬的
橋面足有
多米，可以并排行駛十輛汽車。橋中心，車輛飛馳，南來北往。低
頭看去，橋下公路兩旁的空地上，長滿了綠色的小草，還用鮮花擺成了各種圖
案，更加襯托出三元立交橋的雄偉壯觀。
通過三元立交橋這個(gè)小小的窗口，我看到了祖國年來的輝煌成就，也看到了祖國更加美好的明天
寫景的作文 篇4
朋友們，看到那金燦燦的麥田了嗎？看到那豐收的場景了嗎？看到農(nóng)民伯伯的笑臉了嗎？這一切都說明，秋天已經(jīng)來到了！
是呀，秋天來探望久別的朋友了。我們可要好好招待她，因?yàn)樗荒瓴艁硪淮窝�！這次，她會(huì)給我們帶來了什么禮物？
秋姑娘笑了，亮出了她的第一份見面禮。她來到田里，我立刻被眼前的景象嚇到了。田里那還是綠油油的小苗神話般地在秋姐姐的愛撫中變了，變成了金黃金黃的玉米，排列整齊，咧開一排排整齊的、金光閃閃的'牙齒，向我們笑了。而腰骨挺得筆直筆直的高粱，風(fēng)一吹，搖曳著婀娜的身姿，向我們跳起了踢踏舞……我發(fā)出一陣又一陣的驚呼聲：“秋姑娘的禮物，太神奇了！”農(nóng)民伯伯笑開了顏！
第二份禮物，秋姐姐在此賣了個(gè)關(guān)子，她用溫柔的語氣對我說：“這個(gè)禮物呀，我藏起來了。想要找到，就用心去感受吧！”哎呀，這個(gè)秋姐姐，送個(gè)禮物也要這么神秘兮兮的。不過我的直覺告訴我，這肯定是一份隆重的大禮！也許因?yàn)榉萘看�，秋姐姐手不夠勁，只好讓我自己去找了。我問問路邊的樹爺爺：“樹爺爺，你知道秋姐姐的禮物藏到哪兒去了嗎？”樹爺爺搖了搖頭，說：“孩子，這可得要你自己去找的呀。不過能給你一個(gè)提示哦：這次小秋請來了一個(gè)重量級嘉賓，這跟你的禮物有關(guān)�！薄笆菃幔渴鞘裁茨�？有什么份量？”“不是人，也不是仙。孩子，仔細(xì)找找，一定能找到�！蔽沂刈唛_了，問問天上的小鳥，它不是。問問地上的小草，也不是。夜幕快要降臨了，我還沒找到，這可怎么辦呀？
吃過晚飯，我像平時(shí)一樣與家人一起到陽臺(tái)乘涼聊天。累了一整天還是沒找到秋姑娘的第二份禮物，讓我有點(diǎn)沮喪，自己一人坐在陽臺(tái)的吊椅上發(fā)呆。這時(shí)突然一陣陣涼風(fēng)襲來，媽媽高喊：“終于起秋風(fēng)了！”爸爸也說：“秋風(fēng)就是舒服！”我也被吹得涼爽極了，心里也頓時(shí)恍然大悟：這就是秋姐姐送給我的禮物呀！夏天的炎熱終于被秋姐姐的秋風(fēng)趕走了，我們不再流那么多汗水，身上也變得干爽舒服啦！啊，秋姐姐，謝謝你！
同學(xué)們，你們喜歡秋姐姐送的禮物嗎？
寫景的作文 篇5
夏天的早晨，漫步在小區(qū)里，呼吸著清晨清新的空氣，涼爽的風(fēng)迎面吹來。耳畔傳來小鳥歡快而又令人愜意的叫聲，一點(diǎn)也沒有夏天那燥熱的感覺。
到了我常去的小河旁了，看看那一條條紅色的魚在河里游動(dòng)著，這一切都讓我感受到了生命的氣息。然而，我總覺得今天的小河跟以往不太一樣，哦，是荷花！
池塘里的荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，一陣微風(fēng)吹來，荷葉微微搖擺著身子，好像在說悄悄話。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，更像碧波上蕩漾著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看，又頗具詩情畫意。一陣陣荷花的淡淡清香芬芳撲鼻，不由得讓我心曠神怡。
走到池塘邊，坐在荷花池前面的竹橋上，我又被一朵荷花所吸引。一只蜻蜓正立在荷花上面，真美��！這不正應(yīng)了宋代詩人楊萬里的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。那隨風(fēng)起舞的荷花，加上那令人喜愛的蜻蜓，讓我不由得看著發(fā)呆，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她們看著。好像在都舍不得把目光離開這片美景。
茂盛的荷花自然令人陶醉，而含苞待放的荷花卻也不遜色。看著那含苞的花蕾，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，她們都耐心的等待著，根的喂養(yǎng)，葉的撫育，時(shí)刻盼望這出人頭地的那一天
又是一陣涼爽的微風(fēng)吹來，蜻蜓振翅而飛，我也不禁跟著蜻蜓走去了。走著走著，一朵朵無比燦爛的荷花又展現(xiàn)在我的面前，跟含苞待放的相比，她們多了一份熱情，一份更濃厚的大自然的氣息。真不愧是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊。她那隨風(fēng)而起的舞姿，令我著迷。猶抱琵琶半遮面，她又像是一位含羞帶臊的.女子，仿佛在盡情地表演之中，令我這個(gè)觀眾不禁沉浸在其中。
我繼續(xù)走著，這時(shí)的我，看見了一些荷花的一片片花瓣正垂落下來，只剩下一支支挺拔的荷葉，他們一動(dòng)不動(dòng)地站在荷花池中央，仿佛像一個(gè)個(gè)哨兵，精神抖擻。更讓我領(lǐng)略到了一種殘缺之美。我想，他們雖然凋零了，雖然美麗動(dòng)人，芬芳清香也會(huì)蕩然無存，然而，他那挺拔，精神飽滿的聲音，卻將永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
看著那一朵朵荷花在陽光的照耀下，顯得那樣動(dòng)人，那樣有生機(jī)，我笑了，原來大自然的一切都是那么美麗，哪怕是池塘里的荷花，哪怕是荷花上的一只小蜻蜓。是啊，這世間并不缺少美，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。蜻蜓再一次展開翅膀，飛向藍(lán)天。我也該回去了。我戀戀不舍地告別了這片曾令我陶醉的美景，走在回家的路上。
就這樣，我繞了荷花池一圈，就似我走過了一個(gè)夏天。
寫景的作文 篇6
家鄉(xiāng)的四季是美麗的，春是一片蓬勃，夏是一片碧綠，秋是一片收獲，冬是一片歡樂。
春天，萬物復(fù)蘇，百鳥爭鳴。小草從土地里悄悄地探出頭來，柳樹吐出了小嫩芽。清澈明亮的小河在緩緩地流淌，到處充滿了蓬勃的氣息。
夏天熱情似火，大樹上的葉子片片飽滿、碧綠。知了熱得大叫，仿佛在說：“熱死啦!熱死啦!”“森林醫(yī)生”啄木鳥忙忙碌碌。到處一片生機(jī)勃勃的.景象。
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，田野一片金黃，農(nóng)民伯伯開心地收割著莊稼，品嘗豐收的喜悅。小草呢，也換上了黃色的“大衣”，不知不覺地睡著了。怕冷的鳥兒們都飛向溫暖的南方過冬了。
冬天，剛剛下完一場鵝毛大雪，幾個(gè)調(diào)皮的男孩子就興高采烈地跑出門外，激動(dòng)得一出門就打雪仗，只有一個(gè)文靜的小女孩，靜靜地站著觀賞這美麗的雪景，仿佛要把它給畫下來。
啊，家鄉(xiāng)的四季可真美!
寫景的作文 篇7
外婆家遠(yuǎn)離城市的喧囂，位于城邊，隔著很多房屋還可以看到一所學(xué)校。夜晚十分靜謐，清晨十分熱鬧，伴著喜鵲的叫聲醒來，隨即又是雞鳴狗叫的聲音來自于屋后，推開家后門，遠(yuǎn)處一派田園風(fēng)光。
那里曾是我的樂園，曾經(jīng)一回到家甩下書包就往那兒跑，從小被外婆和外公帶大，對那里的感情自然深厚。
通往田野的路充滿泥濘，也正是這條路讓我明白的人生的路也會(huì)斷裂、曲折，而樂觀是你的旅伴，越過困難，美麗的風(fēng)景就在前方。
在記憶深處，田野里有一塊金黃的油菜花地，它曾經(jīng)讓我成長。那時(shí)的我處于低谷，因?yàn)橐粓稣Z數(shù)綜合比賽落榜了，我沒能提前被重點(diǎn)中學(xué)錄取，常常會(huì)到田野外散步，眺望遠(yuǎn)方的那所夢寐以求的中學(xué)。
我一撅不振，對自己再無信心，我一度想要放棄數(shù)學(xué)。
那一天，于我而言是一種成長。天下著雨，我悶在房中不愿面對數(shù)學(xué)作業(yè)，準(zhǔn)備冒雨去田野里跑幾圈。
跑了許久跑不動(dòng)了，雨下得很大，我趕緊沖回家，站在房檐下，遠(yuǎn)方有一抹燦爛的金黃，不就是那片油菜花嗎？下這么大的雨花它瓣都會(huì)掉光的吧！有誰還會(huì)去觀賞它們呢？真是掃興。
當(dāng)我再一次踏上這土地，已是滿面春風(fēng)，笑容滿面了，因?yàn)檫@一次�？嘉业臄�(shù)學(xué)考了滿分，深入田野，油菜花再一次映入我的眼簾，生機(jī)勃勃，像一群浩浩蕩蕩的集團(tuán)軍，花瓣更加明麗動(dòng)人，金燦燦的，那日的雨竟沒有摧毀它們？就算打落了許多花兒，那它們又是如何艱難地重生的呢？
我笑了，是欣慰的笑，領(lǐng)略到了勇敢重生的美，讓我以后都可以堅(jiān)強(qiáng)地面對，跌倒了爬起來，最終會(huì)像眼前的油菜花那么耀眼、璀璨。
田野中，有我和朋友互相追逐的身影，有我在桂花下拾桂花的背影，有我跳躍著企圖摘下一個(gè)李子的樣子，有我爬上樹卻不敢下來的滑稽模樣……，滿滿都是快樂的回憶，包括那個(gè)雨天的落寞神情，后來的'直面困難，都讓人感到欣慰與滿足。是因?yàn)樘镆暗挠筒嘶ㄗ屛颐靼琢巳松恼芾恚屛姨ど狭私厝徊煌牡缆贰?/p>
我一直把這片田野當(dāng)做一個(gè)摯愛的人，他的內(nèi)函感化著我，也感謝他陪伴我這么多年，令我在這一片廣闊的世界里敝開心靡，充滿幸福，所以，每一個(gè)人都要相信愛，相信那個(gè)給你愛的人。
寫景的作文 篇8
在我們學(xué)校里教學(xué)樓的走廊上有許多杜鵑花，開得很美麗。
杜鵑花姹紫嫣紅的花瓣層層疊疊，漣其出一圈圈的波浪，露出開心的笑臉。橢圓形的樹葉肥肥厚厚的陽光下泛著綠油油的光彩。繁華的.枝葉絲中還有著多到數(shù)不清的花骨朵，像一粒粒紅棗放進(jìn)了盤子里。
又過了幾天，無數(shù)個(gè)花骨朵慢慢的開放了，都欣然怒放、爭奇斗艷�；鸺t火紅的，很可愛。你瞧，那些花擠擠挨挨的，有的隨風(fēng)搖曳，有的氣質(zhì)高昂，有的害羞。
這樣美麗的景色，在我們的學(xué)校就形成了一道美麗的風(fēng)景線。春雨過后，我們的校園就更加顯得生機(jī)勃勃了。每天早上我們來到學(xué)校，看見了窗外那些杜鵑花，就會(huì)變得精神起來。每天，我們都堅(jiān)持給杜鵑花澆水，看見杜鵑花越來越漂亮，我們也有一種說不出的感動(dòng)。
現(xiàn)在，杜鵑花已經(jīng)成為了每個(gè)人必不可少的一部分，杜鵑花也為我們美麗的學(xué)校增添了不少光彩。
我盼望著杜鵑花越開越盛，我愛學(xué)校里的杜鵑花，我更愛我們美麗的校園！
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