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          蝴蝶作文

          時(shí)間:2024-01-27 07:52:24 蝴蝶 我要投稿

          蝴蝶作文【優(yōu)秀9篇】

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的蝴蝶作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          蝴蝶作文【優(yōu)秀9篇】

          蝴蝶作文 篇1

            在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小明和爸爸拿著網(wǎng)兜去樹(shù)林里抓蝴蝶。

            一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林到了,小明看見(jiàn)一只只五顏六色的'蝴蝶,立刻拿起網(wǎng)兜去抓蝴蝶。第一次失敗了、第二次也是失敗了。第三次,小明捂住口鼻,連大氣都不敢出,貓著腰,又用眼睛牢牢的盯著蝴蝶,小心翼翼地走進(jìn)去。突然向蝴蝶撲過(guò)去。這次終于抓到蝴蝶了?墒切∶鞑蝗绦膫@美麗的蝴蝶就把它放了。最后,小明和爸爸高興興地回家了。

          蝴蝶作文 篇2

            今天,我和婆婆去看蝴蝶展。那里有281個(gè)蝴蝶標(biāo)本。有枯葉蝶、大尾蛺、眼蛺、柴斑尖、紅灰蝶、仙鶴戲水、藍(lán)點(diǎn)柴斑、尖鉤粉蝶、長(zhǎng)尾鳳蛾、大蛇頭蛾、大白斑蝶、大紅紋鳳蝶、小灰蝶、小月亮蛾、彩燕蛾、大貓頭鷹等等。蝴蝶有五光十色的、有艷麗的,白的、紅的、黃的、還有粉色的,花色迷人,艷麗無(wú)比,美麗極了。蝴蝶形狀各種各樣,五彩繽紛。有的像貝殼,還有的蝴蝶后翅看起來(lái)像青蛙的爪子。給我印象最深刻的是燕風(fēng)蝶和枯葉蝶。燕風(fēng)蝶就像一只只小蝙蝠,后翅就像燕子的尾巴,剪刀似的。

            枯葉蝶有兩種,一種飛行的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就是兩片樹(shù)葉在天空中隨風(fēng)飄動(dòng),走近一看才知道是蝴蝶。還有一種蝴蝶停在枯樹(shù)枝上,雙翅合攏時(shí),根本就看不出是什么蝴蝶,只有斜著看才能看出是蝴蝶。特別好看的要數(shù)貓頭鷹蝶和虹彩艷蛾了,貓頭鷹蝶的'翅膀上長(zhǎng)著又圓又大的花紋,就像貓頭鷹的兩只大眼睛。那只蝴蝶身上的顏色有紅、有藍(lán)、有白、有黑的,還有一些隱隱約約的顏色,漂亮極了,在燈光的照耀下,就像在夢(mèng)幻中一樣。虹彩艷蛾是世界上最美麗的蛾,整個(gè)顏色像彩虹一般五彩斑斕,不過(guò)它是有毒的。

            蝴蝶真是多姿多彩!看了這次展出,讓我增加了很多知識(shí),也讓我明白了大自然真的是無(wú)奇不有。蝴蝶蝴蝶真美麗,穿著五顏六色花彩衣。展開(kāi)翅膀飛呀飛,樂(lè)得大家笑嘻嘻。我唱著自編的兒歌,與婆婆一道高高興興地回家了。

          蝴蝶作文 篇3

            當(dāng)我喝下一口奶茶后,我嘗到了淡淡的茶意。我想,或許它就像一個(gè)人的人生一樣那么平淡、普通。

            喝著奶茶哼著歌,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只金黃色的蝴蝶。于是我就去追它,一心想要抓住它,可是卻怎么也抓不住。我想一定有許多人捕捉它們,把它們拿來(lái)做標(biāo)本。難道?蝴蝶的命就這么不值嗎?它們也是一條命啊,你們?cè)趺茨苋绦?我真想不明白,為了滿足自己,竟要取無(wú)數(shù)條性命!

            蝴蝶,一般人們都不會(huì)去正眼瞧過(guò)它們。是啊!蝴蝶它本身就是這么平凡,在人們眼里是那么的渺小。它們確實(shí)平凡的不能再平凡了。可是,人們的私心有多大?!我想你們應(yīng)該清楚吧?你們一點(diǎn)也不懂什么叫換位思考,你們有想過(guò)它們的感受嗎?沒(méi)有,是不是?

            有些人,明里爭(zhēng)暗里斗的。得不到的東西就想方設(shè)法不擇手段的去得到?蛇@并不是我所向往的.生活,我所向往的是:做一個(gè)平凡的人,過(guò)著平平淡淡的生活。這樣,也就足夠了。因?yàn)樯咸煲呀?jīng)給予了我們很多很多,我們應(yīng)該懂得知足。

          蝴蝶作文 篇4

            在一片美麗的大森林中,有兩只小蝴蝶。它們是森林中最親密的好朋友。直到有一天,枯葉蝶對(duì)花蝴蝶說(shuō):“下個(gè)周就是森林選美大賽了。我要去找花狐貍幫助我變成最美的'蝴蝶!薄安豢梢!花狐貍會(huì)魔法,也十分狡猾,它不會(huì)幫助你的!”花蝴蝶對(duì)枯葉蝶說(shuō)。枯葉蝶沒(méi)有聽(tīng)從好朋友的勸說(shuō),頭也不回地飛走了。

            森林選美的日子到了,小動(dòng)物都從四面八方趕來(lái)。有來(lái)投票的,有來(lái)參加比賽的,還有來(lái)觀看比賽的。這時(shí)花蝴蝶看到枯葉蝶向花狐貍飛去;ê緛(lái)想上前阻止,可是她“小心”二字還沒(méi)說(shuō)出口,枯葉蝶就被花狐貍施了魔法,瞬間就變成了一只黑蝴蝶?萑~蝶傷心極了,花狐貍笑著離開(kāi)了?萑~蝶想:“花蝴蝶應(yīng)該再也不會(huì)理我了!

            突然,枯葉蝶看見(jiàn)花蝴蝶向它飛來(lái);ê萑~蝶回到了自己的家里。它拿出一張地圖對(duì)枯葉蝶說(shuō):“在魔法之樹(shù)旁邊開(kāi)著一朵花,那朵花是魔影之花,那朵花可以把你變回去!被ê鹂萑~蝶向魔法之樹(shù)飛去。到了魔法之樹(shù),它們發(fā)現(xiàn):魔法之樹(shù)旁邊種著一大片花,花狐貍在花中在尋找著什么;ê麑(duì)枯葉蝶說(shuō):“我們要快點(diǎn)了,花狐貍也在找魔影之花,它不想讓你變回枯葉蝶!笨萑~蝶羞愧地對(duì)花蝴蝶說(shuō):“對(duì)不起,我不該那樣對(duì)你。如果我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了你的話就不會(huì)變成今天的樣子了!闭f(shuō)完兩只蝴蝶擁抱在一起。突然,兩只蝴蝶發(fā)出了奇異的光。讓花狐貍大吃一驚。原來(lái)這奇異之光是友誼之光,不僅讓枯葉蝶變回原樣,還讓花狐貍變成了黑狐貍。

            真心的朋友力量無(wú)窮大,可以戰(zhàn)勝一切魔法。

          蝴蝶作文 篇5

            陽(yáng)光明媚,把整個(gè)教室都照亮了。

            上午最后一節(jié)課,一只小蝴蝶飛進(jìn)了教室。它一身枯黃色,翅膀上有四個(gè)大點(diǎn),都是黑色的。

            同學(xué)們大呼小叫起來(lái),教室熱鬧非凡,蝴蝶一會(huì)兒停住,一會(huì)兒又飛了起來(lái)。有些人因?yàn)榕,還躲到課桌底下。老師讓同學(xué)們打開(kāi)窗戶。

            可小蝴蝶還是不走,停在了一根吊扇桿子上。老師又說(shuō):“同學(xué)們,勇敢些,不要為這么一只蝴蝶嚇?biāo)懒恕!闭f(shuō)著,又講起課來(lái)。

            “丁零零......”下課了,我走出教室。“等我下午回教室時(shí),不知道蝴蝶還在不?這蝴蝶很好看的.!

            果然下午回到教室,小蝴蝶停在電視機(jī)大屏幕的上方,“那只 蝴蝶怎么還沒(méi)走啊?”同桌回答說(shuō):“你看......”我看蝴蝶,它已經(jīng)像一片小葉子,又像一個(gè)三角形。但一動(dòng)不動(dòng)。我開(kāi)始做起作業(yè)來(lái),好象忘了它一樣。

            第二天中午,我本以為小蝴蝶還在。一問(wèn)同桌,同桌說(shuō):“那只蝴蝶被男 生拿了下來(lái),蝴蝶飛到了我們后邊的那張桌的旁邊,又被他們用掃把打死了,

            現(xiàn)在在垃圾桶里。”到垃圾桶旁,連忙跑回座位上,果然死了,為什么要弄死它 呢?

            什么東西晚上讓我做惡夢(mèng),說(shuō)夢(mèng)話,因?yàn)槲覊?mèng)見(jiàn)了男同學(xué)在打蝴蝶。

            多么悲慘的蝴蝶呀!多么不幸的命運(yùn)呀!生命,生命......

          蝴蝶作文 篇6

            天空中飛著一個(gè)高高飄揚(yáng)的風(fēng)箏。

            風(fēng)箏飄過(guò)白云,飄過(guò)小鳥(niǎo)的身體。她驕傲的.看著大地。忽然,她看見(jiàn)一只小蝴蝶,就驕傲的說(shuō):我飛的高,哪像你一樣飛的這樣低。小蝴蝶說(shuō):你確實(shí)非得比我高,但你被線吊著,沒(méi)有自由,像我多好。★w來(lái)飛去的,多么自由自在啊!你只不過(guò)是人類手里的玩具而已,不能為大地做貢獻(xiàn)。我能傳播花粉,給大地做貢獻(xiàn)。

            風(fēng)箏聽(tīng)了,再也沒(méi)有驕傲的力量了。

          蝴蝶作文 篇7

            我是一只小小的蝴蝶,我的工作是給花兒們授粉,讓它們茁壯成長(zhǎng)。兩年前,我被一個(gè)戰(zhàn)士帶到海島上。從此,我便在這里安了家。

            海島上有許多巖石、大土坑,海島戰(zhàn)士們用雙手壘出了一塊塊“海島田”,并把從家鄉(xiāng)帶回的蔬菜、水果的種子種在了這寸草不生、荒無(wú)人煙的地方。他們白天給蔬菜、水果澆水施肥,晚上輪流值班,并在一起商量怎樣種好菜。他們每天日出而作,日落而息,付出了許多汗水。

            漸漸地,他們種的蔬菜、水果都開(kāi)出了可愛(ài)的小花,可遲遲沒(méi)有結(jié)果,這是為什么呢?原來(lái)沒(méi)有授粉呀!他們又開(kāi)始悉心地給花兒們進(jìn)行授粉。終于,有付出就有回報(bào),蔬菜、水果結(jié)出了果實(shí)。可誰(shuí)料到,一場(chǎng)大風(fēng)浪把果實(shí)沖走了,只余下一個(gè)小小的'瓜兒。他們又重新開(kāi)始像撫養(yǎng)嬰兒似的,給他們澆水、施肥。終于功夫不負(fù)有心人,小瓜小果們漸漸地長(zhǎng)大了!可真是來(lái)之不易!

            我忽然明白,他們是多么的偉大。在那樣艱苦的條件下,他們堅(jiān)持著、努力著!為海島的美麗付出著!他們才是“一只只美麗而勤勞的蝴蝶!”

          蝴蝶作文 篇8

            今天朱老師帶我們?nèi)ノ鍢堑暮咳タ春麑殞殹?/p>

            蝴蝶的繭是一團(tuán)團(tuán)的,毛毛的,像鼻涕一樣在板上。現(xiàn)在才剛剛有幾只蝴蝶孵出來(lái)了,還有二十多個(gè)繭沒(méi)孵出來(lái)。我們看的昆蟲的動(dòng)畫片里,蝴蝶寶寶從繭里露出個(gè)頭,接著會(huì)啪地一下把翅膀張開(kāi),然后爬到花上把翅膀張開(kāi)曬干。我和小蝴蝶合了個(gè)影,一只像小丑魚一樣顏色鮮艷的虎斑云蝶站在我頭上,另一只頭上有綠色的蝴蝶趴在我的'手背上。我開(kāi)心極了。

            5受傷的小蝴蝶

            今天上課外活動(dòng)的時(shí)候,突然徐昊澤跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“有只蝴蝶被盧涵煜跳繩時(shí)不小心打傷了!

            我趕快跑過(guò)去一看,果然有一只小蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。有一個(gè)小朋友用葉子去碰受傷的小蝴蝶。馬上,另一個(gè)小朋友趕緊阻止他說(shuō):“小蝴蝶也是有生命的,我們不應(yīng)該傷害它!蔽矣X(jué)得他說(shuō)得很對(duì)。最后,受傷的小蝴蝶靜悄悄地爬到草叢里去了。

          蝴蝶作文 篇9

            就算生命一點(diǎn)點(diǎn)被侵蝕得面目全非,但我們還有一顆鮮活地燃燒著的心。

            他是一個(gè)廢人,至少他自己曾經(jīng)是這樣認(rèn)為的,不管別人這么看。怪只怪十年前那場(chǎng)大火,那一年,他只有六歲。當(dāng)時(shí)他趁家人不注意,偷偷溜進(jìn)廚房玩火,不料引起火災(zāi)。當(dāng)父母從烈火中搶救出尚有氣息的兒子時(shí),他已被那場(chǎng)大火燒得雙腿蜷縮,無(wú)法站立。

            已經(jīng)十年了,縱使他現(xiàn)在已經(jīng)可以勉強(qiáng)行走,但在別人眼中他不過(guò)是個(gè)瘸子,一個(gè)可笑的殘疾人。面對(duì)世人譏諷與藐視的目光,自卑一度拽著他傷痕累累的心。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在埋怨命運(yùn)這廝扼殺了他的健康,扼殺了他的奮斗精神,折斷了他理想的翅膀……

            這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,他拖著疲憊的靈魂來(lái)到這個(gè)美不勝收的公園,這時(shí)一只奇怪的蝴蝶吸引了他的目光。呵,真是一只可笑的蝴蝶啊,它在花的中心不停地跳動(dòng),扇動(dòng)一下翅膀,又掉到花蕊上,一直反復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。小東西,既然如此貪婪不舍得離開(kāi)這朵花,就別急著走嘛!當(dāng)然,這是他最初的想法,等他定睛一看,原來(lái)這只蝴蝶并不是貪戀花的芬芳,而是因?yàn)樗某岚騾s了一塊,原本漂亮的雙翅因?yàn)橛辛藲埲倍顾y以飛翔,但是它不停地?fù)潋v著,努力保持著向上飛翔的姿勢(shì)。總算蒼天不負(fù)有心“人”,它飛起來(lái)了!翅膀在顫抖中不斷撲騰,歪歪斜斜地飛著,瞬間劃出了最美的弧度……

            這一景象猶如棒錘給了他心頭重重的一擊,使他有了這樣一個(gè)想法:連斷翅的蝴蝶都能為了浩瀚的長(zhǎng)空奮翅疾飛,我為什么還要蜷縮在這個(gè)陰暗的角落里自憐,承受這無(wú)邊的黑色?這真是一個(gè)極大的諷刺!面對(duì)這豐富多采的一切,我也想要展翅高飛,我要展翅高飛了!

            他說(shuō):“我寧可做只有一條腿,卻有積極態(tài)度的人,也不要空有兩條腿,卻死氣沉沉!睆拇,他變得愛(ài)笑,并時(shí)常主動(dòng)與他人交談,漸漸地,擁有優(yōu)異成績(jī)的他在同學(xué)的心目中樹(shù)立了威信,甚至成了大多數(shù)同學(xué)的榜樣。

            啊,世間到底還蘊(yùn)含著多少難以訴說(shuō)的風(fēng)花雪月悲歡離合,蘊(yùn)含著多少滄桑世事中永恒的'感傷和無(wú)垠的悲涼呢。棵利惖墓适卤澈蠼K究還事附帶著難以啟齒的殘缺。×主煊竦臍埲痹谟谒幸欢慰坦倾懶牡膼(ài)情;三毛的殘缺源于他歷盡滄桑后一剎那的明徹和超脫;凡高的殘缺是太陽(yáng)用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的殘缺則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的殘缺泄露的是人類最純美的光點(diǎn),那么這些感人肺腑的靈魂的殘缺則如銀色的禮花開(kāi)滿我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

            有一句話想與全天下自卑的人們共勉:為保護(hù)自己的心靈而把它關(guān)閉,這只會(huì)讓它在黑暗中窒息,不如釋放它,讓它去承受人情的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!就像某人說(shuō)過(guò)的:黑夜如果不黑暗,美夢(mèng)又何必向往,破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞;黑夜如果太黑暗,我們就閉上眼看,希望如果不熄滅就會(huì)亮成心中的星光……

            那么,從今天起,就讓我們一起憑借著對(duì)另一扇翅膀的美好向往在人間飛翔吧!

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