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禮物作文共9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的禮物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物作文 篇1
今年10月6日，是我的9歲生日，那真是一個(gè)難忘的日子。
那一天，雖說是在國慶假期里，但爸爸媽媽還是有永遠(yuǎn)加不完的的班。這不，就連這么重要的日子，也不能陪我一起度過。一早起來，就急急忙忙把我送到璽宇姐姐家，讓我和她一起玩。
中午時(shí)分，璽宇姐姐不知怎么得知我過生日，就拿著自己的零花錢給我買回來一個(gè)蛋糕。蛋糕雖然不大，但做得很漂亮！蛋糕上可愛的美人魚娃娃在泡泡里悠閑的洗澡。吃蛋糕的時(shí)候，璽宇姐姐為我插上蠟燭，給我唱了一首《生日歌》，還讓我在燭光下許了愿。直到傍晚，媽媽忙完了工作，才把我接回家。��！多虧璽宇姐姐，才讓我一年之中最重要的日子過得不那么孤單。
晚上，我正在家看書，爸爸回來了，心想：爸爸最近這么忙，總是加班到很晚才會(huì)回來，今天怎么回來的這么早呢？還來不及張口，就見爸爸直接進(jìn)了書房，不一會(huì)兒，他從書房走了出來，手上拿著一盒愛心形狀的金帝巧克力，滿臉笑容對(duì)我說：“心予，生日快樂！”我打開巧克力盒子，里面放著一張小小的愛心卡片，卡片上寫著：“伸手摘明月，俯身拂花開。越來越懂事的你，是爸爸媽媽心里的棒棒糖�！蔽液皿@喜！像已經(jīng)吃到巧克力一樣，心里甜滋滋的。
該到睡覺的時(shí)間了，我走向我的.臥室。咦，枕頭下面好像有東西，是什么呢？我摸出來一看，�。∈且粡埵止ぶ谱鞯馁R卡！賀卡封面貼著彩色紙剪成的愛心氣球，氣球上畫著不同的花紋，還用彩色筆寫了“生日快樂”幾個(gè)大字，旁邊立著一個(gè)數(shù)字“9”。打開賀卡，只見左邊畫著一個(gè)穿白連衣裙的小女孩站在風(fēng)中，右邊寫了一段文字：“親愛的寶貝，今天是你九歲生日……有你，是我最幸福的事。”讀著讀著，我的心里蕩起了幸福的漣漪。
璽宇姐姐的蛋糕，爸爸的巧克力糖，媽媽的生日卡片，不一樣的禮物，卻表達(dá)著一樣的祝福。我小心翼翼地把卡片塞到了枕下，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
禮物作文 篇2
今天是父親節(jié)，我打算給爸爸一個(gè)既神秘，又寶貴的禮物。
早晨，我跟媽媽說：“我有一個(gè)既神秘，有寶貴的禮物要送給爸爸。”媽媽說：“什么禮物呀？”我微微一笑：“不告訴你，等我給爸爸禮物的時(shí)候，你看著就知道了�！蔽胰ゲ蛷d一看，爸爸在，我沒有刷牙，就在爸爸的臉上親了一口，并說：“爸爸，祝你節(jié)日快樂�！眿寢尰腥淮笪颍f：“你原來送爸爸的禮物是這個(gè)啊，真寶貴呀！”我抿嘴一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了快中午的時(shí)候，我打算再給爸爸一個(gè)禮物，這個(gè)禮物雖然不是很好，但是，我相信爸爸一定覺得我送的禮物很好，這個(gè)禮物就兩張貼畫，這兩張貼畫是我最喜歡的`兩張貼畫，因?yàn)椋@兩張貼畫都是跑跑卡丁車的貼畫，既然我喜歡，那爸爸也應(yīng)該喜歡了。我還有一些話想對(duì)爸爸說：“爸爸，您辛苦了，您總是笑呵呵的，從來不打我、罵我。沒當(dāng)媽媽生氣的時(shí)候，您都會(huì)讓媽媽消氣，我真佩服您呀！”如果，爸爸今天想要點(diǎn)什么，我一定給爸爸買；如果，爸爸想玩什么，我一定陪爸爸玩；如果爸爸想看什么書，我一定給爸爸看；如果爸爸想……
今天，爸爸想讓我干什么，我就干什么，因?yàn)椋裉焓前职值墓?jié)日。爸爸，祝您節(jié)日快樂！
禮物作文 篇3
6月19日是父親節(jié)，我和媽媽商量著要給姥爺和爸爸每人制作一張卡片。
我們先把硬卡紙對(duì)折，然后用彩紙剪漂亮的圖形。給姥爺?shù)氖且欢涿利惖幕�，我還用亮片把花心裝飾成閃閃發(fā)光的銀色，又寫上想要對(duì)姥爺說的話：姥爺，辛苦了!
給爸爸的是三顆心，兩顆大的代表爸爸和媽媽，中間一顆小的，代表我自己，三顆心緊緊貼在一起，代表我們永遠(yuǎn)在一起。我還在卡片上寫上”我愛你，爸爸!我們永遠(yuǎn)在一起!“
今天早上，趁爸爸沒睡醒，我偷偷地把卡片放在爸爸的床頭。爸爸醒來看見了，激動(dòng)地親了我的`小臉。
吃過早飯，我和媽媽去姥姥家，把我親手制作的卡片送給姥爺，姥爺打開一看，笑瞇瞇地對(duì)我說：”謝謝你，真是個(gè)懂事的好孩子!“
這個(gè)父親節(jié)真開心!
禮物作文 篇4
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的含義。
期中考試后，我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景，我害怕極了。
回到家，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無其事的.樣子寫作業(yè)去了。
晚上，媽媽回來了，她見我的神情有些不對(duì)勁，就關(guān)心地問：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“沒……沒什么。”
沒想到，媽媽真是神機(jī)妙算，忽然問我：“對(duì)了，考試成績出來了嗎？”
我心里一驚！小心地問：“如果我考不好，您會(huì)說我嗎？”
媽媽好像明白了什么，她轉(zhuǎn)身回到房間，拿出來一個(gè)盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：“只要拆開來看就行了�！�
于是，我打開了媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著—個(gè)笑臉呢！
媽媽又笑了，說：“如果你并沒有付出的話，考了120分，媽媽也會(huì)生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒關(guān)系，繼續(xù)努力就會(huì)有好成績，媽媽相信你一定行！”
我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。
禮物作文 篇5
今天是一個(gè)偉大的節(jié)日，是全天下女性同胞的共同節(jié)日，今天我要為我最最敬愛的媽媽送上一份特別的“禮物”，這份“禮物”既不是貴重的禮品，也不是精美的賀卡，而是真心實(shí)意地為媽媽做一件事兒。
愉快而短暫的一天過去了，暮色漸漸地降臨夜幕降臨了，一盞盞明晃晃的電燈，像一顆顆金光燦燦的夜明珠星羅棋布地鑲嵌在小鎮(zhèn)上。天空在夕陽的映襯下就像穿上了華貴的禮服似的，顯得格外耀眼與迷人。晚飯后，我把媽媽拉到床邊，神秘的地從衛(wèi)生間端來了一盆熱氣騰騰的水。對(duì)媽媽說：“媽，今天是“三八”婦女節(jié)，為了祝福你節(jié)日快樂，我準(zhǔn)備為你洗一次腳！”聽到我說了這些話，媽媽一臉迷茫地看著我。我心想：她是我媽，給她洗腳是天經(jīng)地義的事兒，為啥要害羞呢？（只是自己在心里給自己壯壯膽，臉上早已泛起了紅色的漣漪。）我剛把媽媽的腳放到水里，可媽媽的腳好像“失控”了，剛一放到水中就猛地抬了起來，大大小小晶瑩剔透的水珠就像珍珠般一樣以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝我的臉上撲來。
媽媽見我這樣狼狽不堪，也不好意思的笑了笑·。我再次的把媽媽的腳放入水中，媽媽的`腳又伸了回來，對(duì)我說：“這水很熱！”我去理直氣壯的說：用熱水泡泡腳，既解乏，又利于睡眠，也可以改善局部血液循環(huán)，驅(qū)除寒冷，促進(jìn)代謝，最終達(dá)到養(yǎng)生保健的目的，對(duì)你的好處多了去了！“我不服氣的把手放到水里，可被燙紅了，我這才肯承認(rèn)是熱水放太多了。吸取了上一次的教訓(xùn)，我在盆里放了一些冷水，母親終于適應(yīng)了。我終于松了口氣。接下來就是洗腳的時(shí)間了，我仔仔細(xì)細(xì)的為媽媽洗著，再洗的過程中我發(fā)現(xiàn)媽媽腳上的血管變粗了，這可能是洗腳的好處吧！不一活兒，腳就洗完了。
我把媽媽的腳擦干凈，再為媽媽按腳心，我的動(dòng)作十分嫻熟，為媽媽按腳心有幾年歷史了，可以說是”歷史悠久“了！我還會(huì)為媽媽講一些笑話。寂靜的夜晚里，回蕩著我倆清脆爽朗的笑聲…………
我愛這個(gè)節(jié)日！更愛我的媽媽！
禮物作文 篇6
每年的生日禮物都是我十分向往的。在我收到的眾多禮物中，有一件是非常特別的。
去年我生日前幾天，姨媽給我寄送了一份生日禮物。
記得那天晚上，媽媽下班回家，從包里拿出了一個(gè)精美的盒子，對(duì)我說：“這是姨媽給你的生日禮物，打開看看�！蔽肄D(zhuǎn)身從椅子上站起來迅速接過盒子�！跋炔灰蜷_，猜猜里面是什么？”媽媽神秘地說。于是，我拿著盒子晃了晃，里面發(fā)出輕微的`碰撞聲，我暗自猜想：是積木，還是……但是我猜的都不對(duì)。媽媽讓我打開來看，我小心翼翼地打開盒子，哇，是一塊手表！只見它圓圓的表身，白色的表盤，表帶的上半段是藍(lán)白相間的，下半段是紅色的，非常漂亮。
表身的側(cè)面有一個(gè)旋鈕，輕輕一按，手表的秒針便開始輕快地走了起來，還有節(jié)奏地發(fā)出“嗒，嗒，嗒”的聲音。媽媽幫我調(diào)好了時(shí)間，我便迫不及待地把它戴在我的手腕上。心想：我現(xiàn)在不用再羨慕我的同學(xué)有手表了，我也有自己的手表了！
自那以后，這塊小手表就是我形影不離的好朋友，除了晚上，我都帶著它。它可以告訴我何時(shí)學(xué)習(xí)、吃飯、休息等，還可以在考試的時(shí)候提醒我：時(shí)間快到了，要抓緊了。
自從我有了這塊手表，我覺得我在學(xué)習(xí)和生活上更有時(shí)間觀念了。而這或許是姨媽對(duì)我的期許吧。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記姨媽送我的這塊表，因?yàn)樗怂龑?duì)我的祝福和關(guān)心。
禮物作文 篇7
清晨，微風(fēng)吹著，小鳥唱著，小花笑著，小草搖著頭，太陽公公像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的慢慢升起，白云姐姐扎著漂亮的蝴蝶結(jié)悠閑地散著步。
我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著漂亮的書包，手捧一個(gè)漂亮的長方形禮盒，快快樂樂地向?qū)W校奔去。走進(jìn)教室，看見日歷上那顯眼的“九月十日”，似乎在告訴我們快點(diǎn)去給老師送節(jié)日禮物，快點(diǎn)給老師送上自己的祝福，快點(diǎn)給老師送上一句慰問的話語。
前天，同學(xué)們就都在討論，教師節(jié)給老師送點(diǎn)什么禮物好呢。有的說送花，有的`說送筆，有的說送好吃的……討論了好久，也沒有統(tǒng)一的結(jié)果。最后，我想：送賀卡吧，里面可以裝上各種各樣的東西，也可以寫各種各樣的字，這樣更能表達(dá)出我對(duì)老師的敬意和熱愛。
嗯，就這樣，說做就做，我趕緊找了一個(gè)長方形紙盒，上面貼滿了各種東西，里面裝著我送給老師的祝福和禮物。
走到老師辦公室，我把我的禮物放到辦公桌上，看見桌子上擺滿了許許多多的小禮物，我想：這些禮物雖小，卻裝滿了我們對(duì)老師深深的愛，深深的祝福，濃濃的敬意!
簡評(píng)：本文小作者把自己在教師節(jié)給老師送禮物的過程寫得十分具體、生動(dòng)，字里行間洋溢著對(duì)老師深深的敬意和祝福。中間兩個(gè)自然段采用了插敘的寫法，把送禮物的意義表達(dá)得更加充分、透徹。
禮物作文 篇8
從我記事以來，父母就很少在家，爺爺奶奶就如同父母，照料我的起居，就因?yàn)槿绱�，我的每次的生日都幾乎平淡無奇。
小時(shí)候我以為這沒有什么大不了，就沒仔細(xì)思考過，然而我慢慢長大，思維也逐漸開闊，每當(dāng)我聽見生日這個(gè)詞或者是談過生日的某些好處時(shí)，就不得不勾起我的思考，“父母是不是不愛我了？”這個(gè)問題一直得不到解決。在一個(gè)寒冷的冬天，我那時(shí)才九歲，馬上又到那可怕的“悲劇”------過生日，然而在前幾天父母驚奇地出現(xiàn)在我的面前，本以為他們是回來給我過生日的，可是在我過生日那天，父母竟沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，我非常失望。后來幾天，在我的臉上展現(xiàn)著“陰雨天”的氣息，看不見一點(diǎn)“晴朗”的天空，父母發(fā)現(xiàn)了什么，但仍沒有舉動(dòng)。我更加傷心，整天懶洋洋，沒有一點(diǎn)朝氣。
一天早晨，我睜開朦朧的睡眼，似乎一條棕色的“小蛇”在我眼前晃動(dòng)，是我不由得一聲驚叫，因?yàn)槲姨觳慌碌夭慌挛í?dú)怕這玩意兒。
當(dāng)我仔細(xì)一看，原來是一支長笛。我立馬蹦起來，從父親的手中奪過笛子，手中不覺感到有些黏黏的，仔細(xì)一看， 原來是漆還沒有晾干。
這是一直深紅的弟子，上面鉆著大小不一的八個(gè)孔，笛子上面還有幾朵在風(fēng)中搖擺的花，和極致引吭高歌的`小鳥·
我整天抱著笛子走來走去，猶如戰(zhàn)士心愛的佩劍。我也不忍心吹他，只是天天攥著他。因?yàn)槲抑肋@是我外公杰出的作品-----我外公是一位著名木匠，雖早已“金盆洗手”，但手藝還是“寶刀未老”，據(jù)說這次為了我，在父母的要求下，只好再次“重出江湖”。父親拿著剛趕好的笛子連夜返回。所以漆還沒干好呢。
這只笛子包含著父母和親人對(duì)我的關(guān)愛。這是我過的最好的生日禮物。
禮物作文 篇9
對(duì)于每一位初三學(xué)生來說，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟．但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢？
對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍．只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：＂出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？＂我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室．＂到底是什么事，跟媽媽說一說，我．．．．．．＂＂沒事�。⑽也荒蜔┑恼f道，在打斷母親說話的同時(shí)，我絲毫沒有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說：＂我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了．＂母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進(jìn)來，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說：＂媽媽，我剛剛．．．．．．和同學(xué)一起去玩了．所以．．．．．．＂＂沒關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家＂母親的'這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中．在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說了一句，＂對(duì)不起＂，隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此。
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