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路過舊時光作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的路過舊時光作文4篇，歡迎大家分享。
路過舊時光作文 篇1
路過舊時光
舊時光如流水一般悄悄地從指間流淌而過。偶然間，翻開那塵封已久的相冊，視線便定格在三張有著特殊意義的照片上。雖然歲月的年輪在不經(jīng)意間增加了一圈又一圈，但看到三張珍貴的照片，我就會想起那一段段令人難忘的時光。
那一年，我幼兒園畢業(yè)。穿著不合適的大T恤，頭發(fā)亂蓬蓬，笑得已看不見眼睛——這是幼兒園畢業(yè)照上的我。那時的事雖然已經(jīng)變得模糊不清，但總還沒有忘卻。那樣的年紀(jì)，無拘無束，一大堆朋友，大家在一起做游戲、聽故事，即便是最幼稚的內(nèi)容，我們也很愛玩、很愛聽，玩得開開心心，聽得津津有味。都不知怎樣過的，只知道自己很快樂。
那一年，我小學(xué)畢業(yè)。緊身的衣服和短褲，故作嚴(yán)肅的姿態(tài)，一臉堆笑——這是小學(xué)畢業(yè)照的我。六年級是我最找不到自己的一段時間，憎惡束縛卻又不知何為自由，只是一天天地度過，沒有什么說服力的成績瞞過了大多數(shù)人，終究瞞不過自己的內(nèi)心，彷徨得有些找不到方向。小學(xué)，談未來尚太早，談過去沒資格，談青春是憧憬，談夢想是空話�？偸窍蛲啻旱哪樱⌒〉男睦镆言诳释^的成熟。只知道，自己很迷茫。
那一年，我初中畢業(yè)。中午匆匆找出的衣服，來不及剪的厚頭發(fā)，幾乎沒有笑容——這是初中畢業(yè)照上的'我�，F(xiàn)在的我已感覺到了壓力。壓力不僅僅來自于升學(xué)，更是來自于對未來的擔(dān)憂。能挑的高中學(xué)校有好幾所，不僅希望能上一所好一些的學(xué)校，還希望以后能有更好的未來。有時會不由自主地想到將來會學(xué)什么？找什么樣的工作？明知想這些尚早，卻總也忍不住問自己，今后會怎么樣呢？初中三年是匆匆的，來來往往的人，有知心的朋友，可常常是擦肩而過�，F(xiàn)在，一只腳踏入青春的大門，內(nèi)心卻有些猶豫了�？粗懊妫皇请娪袄锎┲列７目∧忻琅�，而是一群人拼著命地學(xué)習(xí)。站在門口，反而有些猶豫，看看身邊的人，大多數(shù)和我一樣，也是滿臉的茫然不知所措。此時，身邊沒什么朋友、沒什么支持。只知道自己很孤獨。
驀然回首，那一段段舊時光、一個個故事、一個個人、一段段經(jīng)歷、一份份友情，我不愿忘卻。愿歲月靜好，愿時時路過舊時光。
路過舊時光作文 篇2
空氣中氤氳著桃花的香味，他的思緒纏繞著隨風(fēng)飄散的落英在空中飛揚。
“美麗？仙境？……”該如何形容此時此刻眼前的這番景象呢？“詫異？驚喜？……”又該如何來表達(dá)他此時此刻的心情呢？
他的眼神是迷茫的，又是充滿期待的。他的雙眸閃爍著光芒，是經(jīng)歷了頻繁戰(zhàn)亂后身處這仙境時的好奇和向往；他的眼神中又是一片迷茫，是面對這未知的一切不知所措而生出的絲絲恐懼。
帶著這種復(fù)雜的心情，他踏上了這條神秘的道路。當(dāng)走到路的盡頭，或許是他所向往的幸福寧靜的生活，或許是他無法逃離的像現(xiàn)實一樣黑暗的生活。
紛紛揚揚的桃花落了一地，也許是桃花賦予夫人好運，使他無意間闖入了一個太過虛幻的世界：
廣袤無垠的土地，幽靜清新的景色，怡然自樂的人家，其樂融融的老人和孩童。這一派靜謐恬淡的和平景象。讓他一發(fā)不可收拾地愛上了這里。
村莊里勤勞樸實的人們在田間默默耕作，這一份簡簡單單的生活令他羨慕不已，想想自己的`生活：整日東奔西走，辛辛苦苦，卻入不敷出，日益貧困；國家狼煙四起，民眾顛沛流離；這一切的一切，讓他不由得打了個寒顫。淚水打在手上，漾成一朵朵無色透明的小花。
熱情好客的人們精心款待，令他流連忘返：在這里，不必因為苛捐雜稅而東躲西藏；不必因為戰(zhàn)火而朝不保夕。和諧在空氣中彌漫，籠罩了整個村莊。
舍不得但最后還是要離開。曾經(jīng)遙遠(yuǎn)縹緲的一切近在咫尺，站在桃花源繁華而蒼涼的天空下，望著周圍起伏的喧囂與匆匆變換的流光，他突然心潮澎湃，熱淚盈眶。
如果那一切是夢，為什么回憶又如此真實。如果回憶是真實，為什么又茫遠(yuǎn)得難以捕捉？倘若真有這樣一處凈土，布滿花香和遠(yuǎn)離塵世的聲音，所有美好的回憶都能在這里尋找，所有快樂的聲音都在這里回蕩，而且有永不落幕的春天，那該有多好？他來過，他經(jīng)歷過，他懷念，只是再也回不去了。
曾經(jīng)的曾經(jīng)亦不再有，想到這里，淚水涌出了他的眼瞼。
路過舊時光作文 篇3
城市街燈奪目，不由分說便搶走了本屬于星星的光彩。墨藍(lán)色的天好像一塊骯臟的抹布，在我心頭盤旋，盤旋。
那年，我們在熟悉的地方分別，淚水和雨水打濕了腳下的磚。
你撐著我最熟悉的黑傘，在傾盆的大雨里微笑。
我們就在你身后的房子里一同度過了六年，現(xiàn)在回想，好似哪里都有我們的回憶，屬于我們的舊時光。
一轉(zhuǎn)眼，仿佛還是那個天真肆意的年紀(jì)，仿佛在教室中還能聽到我們嘈雜不一的讀書聲，仿佛推開門，在那間小小的教室里還能看見小小的我們。
我喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué)，你愛好文學(xué)和英語；我天生活潑好動，而你文靜低調(diào)。按理說相差如此的我們應(yīng)該形同陌路，可是上天偏偏就將我們系在了一起。
三年級開學(xué)的第一天，你在不經(jīng)意間闖入我的世界，當(dāng)我抱著新書被淋成落湯雞時，你在我身后遞上一把黑傘。
我驚詫地回頭，卻見你正捂著嘴笑，溫順的黑發(fā)卻被飄出的雨水打濕了一縷，散在你的肩頭。
我失笑，同時看見你的校牌，三年四班。
你幫我，也許是因為骨子里的溫柔，不忍看我被大雨吞噬，即使我只是你素未謀面的陌生女孩。
你一路護(hù)我回家，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我們住在同一個小區(qū)，甚至只隔了兩百米。
你將傘遞給我，自己沖進(jìn)了家門，知道這短暫的兩百米在大雨中格外難走，一向細(xì)心的你留下了這把黑傘。
我就這樣走著，手中拿著你的黑傘。
第二天早上，我急急地下樓，果然，在門口瞧見了你的身影。我趕緊系好鞋帶，終于趕上你，把手中的黑傘往你手中一送，我們相視而笑。
也是這么自然的，我成了你上學(xué)路上永恒的同伴，也在你無聲的陪伴中拉近了我們的距離，最后的最后，我們成為了知心好友。
我會去你的教室門口等你下課，就像你在我值日時給我遞水；我會在你遇到困難時幫助你度過，就像你在我灰心時的好言勸說；我會和你分享數(shù)學(xué)時的心得和體會，就像你手把手教我英語的語法和晦澀的生字……
我們是彼此心中的知音伙伴，也是學(xué)習(xí)上的益友目標(biāo)。
我們的`成績不相上下，可大多時候是擅長理科的我占據(jù)上風(fēng)，而我們兩班的班主任也常拿我們作比較。本以為優(yōu)秀的你會和我進(jìn)入同一所學(xué)校，可是公布成績那天，你卻紅著眼眶來找我，我的心一沉。
你什么都沒有說，只是埋頭大哭——果然，和我猜想的一樣，你考試失利，只進(jìn)入了不太理想的中學(xué)。我曾經(jīng)想過去那里陪你，卻被別人的一句“好不容易上了重點”給打回原形。
你依舊沒有埋怨，依舊是那么溫柔體貼，你說自己理解，但我卻看見了你眼中一閃而過的失望和落寞。
分別那天，你撐著我再熟悉不過的黑傘，在滿是泥濘的路上朝我微笑揮手——“再見，小壹�！�
我在雨中聽得并不清楚，只是看見你的黑發(fā)揚起——它還是這樣溫柔而漂亮，一如我們初次相見時那樣美好。
你在雨中笑得美好，我卻不懂，為什么逃避不一定躲得過，面對不一定最難過，而失去的卻一定不會再擁有。
國慶節(jié)放假，我獨自踏上前往母校的路，小路被夕陽襯得有些泛黃，像極了你的舊襯衫，又像極了我們不知被誰拋下的舊時光。
學(xué)校斑駁的鐵門被拉開，一群又一群孩子從里面沖出，曾經(jīng)，昏黃的太陽影子悠悠掠過久睡的白墻，我和你走在回家的路上。
撿起一段散落的舊時光，我仿佛看見小小的你拉著小小的我，我們的影子一點，一點地拉長。
路過舊時光作文 篇4
照片上熟悉的面孔，讓我想起了那些高中的日子，連帶著想起那些我感覺已經(jīng)蒙上了塵埃的人。有時候逃避的不愿意去回想，因為那種感覺真的是五味雜陳，后來的后來，發(fā)生了好多事情，直到高考成績的出來，我對它有了質(zhì)疑，那里我遇見的人，我經(jīng)歷的事，好像真的改變了我。
高三的日子，還是改不掉我的壞毛病，每天早上習(xí)慣的6點45分起床，然后踏著點的7點20進(jìn)教室。看著遠(yuǎn)方的青色天空，深呼吸，感性的思維便在腦海中活躍起來。周末，我走在回家的那條路上，身邊嘈雜的汽車和人群，總是讓我感覺著自己的渺小，想象著自己勾畫的未來。然后繼續(xù)著我一天的生活，上午五節(jié)課，下午四節(jié)課，晚上三節(jié)課到十點。當(dāng)在深陷的泥潭中掙脫出來，才知道自己懷念那些曾經(jīng)奮斗過的日子，簡單，困頓，充實，循規(guī)蹈矩。
我會時常想念夕陽，或是靜靜的直視，或是背著走向相反的地方。
就像現(xiàn)在我們互相嘲笑一樣，別人的高中時光多好，學(xué)習(xí)好的，考上了好的大學(xué)，玩得開心的，留下了美好的回憶。而我們，高不成，低不就。
我發(fā)現(xiàn)自己一個人其實挺好，當(dāng)你真正的去這樣想的時候，生活不會這么狹隘了，然而我的身邊漸漸有了你，現(xiàn)在感覺是有純真感情的人，雖然會很短暫，或是看做在那樣特殊日子里彼此的一種安慰。
那天早上我們第一次正式的相見，你指著我的背影，叫著我的名字，我很是驚訝，在陌生的環(huán)境里。如果，沒有以后的那些事，那些話，那些我的臆測，我會很慶幸欣喜的能遇到一輩子的朋友�？墒且院笪液ε铝�，我們之間便尷尬了，你有你的解釋，我有我的想法，也不好說些什么，一笑而過吧，畢竟已經(jīng)過去了。
毋庸置疑，你是和我很有緣分的一個人，我們做了好多次的同桌，雖然每次都是你的要求。你總是賴皮著要我做這做那，再找我抱怨這個那個，或許到后來彼此都厭倦了。我總是無理由的指責(zé)你，現(xiàn)在想想，我到底是在奢求什么，在高三那樣自顧不暇的境遇里，這樣的關(guān)心已經(jīng)足夠。和你在一起，你總是很歡喜的叫著我的名字，護(hù)著我，我卻大部分都是對你的附和。我們偶爾會談?wù)勥^去，談?wù)勎磥淼睦硐搿Ｎ以谀忝媲�，狡辯著自己的為人處事，到假期卻還是那個不愿給你打電話、聊天的孩子。想起你，最深刻的印象應(yīng)該是我們的《孔雀東南飛》之爭吧，那晚的晚自習(xí)，我們就為了劉蘭芝和焦仲卿爭得面紅耳赤，整個晚自習(xí)就泡了湯，當(dāng)然最后還沒有任何結(jié)果。但從此，我就開始以“母、夜叉”的形象在你面前出現(xiàn)，你總是笑我那潑婦的模樣，說我沒有淑女風(fēng)格，想象那時的日子，應(yīng)該是高中時期里最舒坦、最快樂的日子吧，還好有你，不然，我的.高中肯定缺乏了一大亮點。
知道你有了一個歸宿，真好，雖然不是你給我說過的那個理想。想想那時你對于我的關(guān)系，應(yīng)該就是別人眼中所謂的藍(lán)顏知己吧。再隨后，因為分班，你很幸運的和你的女朋友一個班，我只能微笑，深深的祝福呵。不知你是否會記得，那年校園的玉蘭樹下，你說起的理想，你想考的X大。那，你會努力的，是吧？
高考結(jié)束，我多想填寫你所在的那個城市，但而今的我們，都各自散落在天涯了。
回憶仍在繼續(xù)，那些我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在念念不忘的日子里，被我們遺忘了。偶然間看過的一句話，但不知道為什么，就那么印刻在了腦海，以至于幾年過去，我仍感觸頗深。所以，我得記下那些簡單卻有你在的日子，讓自己在今后的日子回想起來，可以從內(nèi)心泛出點點溫暖。
告別的日子很匆忙，班里的同學(xué)很歡騰，我們看著彼此的時候，一切都早已心知肚明，可能懂得了離開，懂得了有些人的不會再見，。教室里都是些溫馨的話語，我有些落寞，但是很幸福的看著他們笑，我又流淚。那一刻我想說我真的舍不得，可以從頭開始么，一切已成定局。我開始環(huán)顧四周，真的結(jié)束了么，我還留戀著它，留戀門前水龍頭嘩嘩的水聲，那排我揚起頭閉眼傾聽沙沙聲的書海，每天晚上小窗透出昏暗燈光的映像，操場上籃球聲里可以用來釋放的激情。
那是一個六月的天，我離開的時候，校園的梔子花開得正盛，曾經(jīng)操場上的小花都來不及告別，那棵靜靜的玉蘭花樹，宛若花間的精靈，依舊在那路口守候著。
那年夏天，你在我身后叫著我的名字。我聽見，便回過頭去，旋轉(zhuǎn)著我的馬尾辮，一切在安靜的午后是那么純潔與美好，于是我開心的笑了，有些含蓄溫婉，繼而肆無忌憚。
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