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實用的蜜蜂的作文【必備】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的蜜蜂的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蜜蜂的作文 篇1
越是光明和表面美好的東西，似乎就無法接近；相反，有時候的莽撞之舉，反倒可以讓你無意間站在了成功的金字塔上，高興無比。
比如說你看那些天真可愛的小孩兒，吹出來的五彩繽紛的泡泡，迎著柔和的日光，加上孩子們幸福的一張張小笑臉，周圍綠樹紅花掩映，一幅絕美的人生幸福畫面的描寫一樣�？删褪沁@些慢悠悠，隨風好似蒲公英成熟了似的，且歌且舞的泡泡，一旦，你懷著好奇的心里，輕輕把它接住在掌心，略有清涼的感覺，片刻后，泡泡的影子就無聲無息在你眼前消失了。來時匆忙而又轉(zhuǎn)瞬即逝，以至于連招呼也不打一聲，一切，似乎根本從來就沒發(fā)生過似的，世界還是這般寧靜，而天地間隨著孩子們頑皮身影的遠去，只留了一個孤單單的自己，而自己，仿佛也已經(jīng)忘記了現(xiàn)在是地老天荒間的哪一世，哪一劫……
一個簡單的道理，一本好書，一個好朋友，帶給自己的，會是很大的力量的，當然前提是得弄清楚這道理的精髓所在，并且照貓畫虎地去做，才有可能成功。
有人做過一個實驗，先把幾只小蜜蜂放進一個瓶子里，瓶子底部是有亮光的，可這些，小家伙就是一個勁兒朝著光明的瓶子底兒一面努力的爬�。∨姥�！就是不朝瓶口的地方去……
接下來，換了幾只招人討厭的蒼蠅進去，沒幾下，蒼蠅們就胡亂飛出了瓶子，開始呼吸外面的自由而又清新的空氣了。
蜜蜂家族至死也沒明白光明美好的東西，并不一定是對的和可以讓自己成功的。就像我們?nèi)祟惿鐣粯�，個別人，沒讀過大學(xué)，也相當相當有錢，有了自己的企業(yè)一樣。當然，我還是贊成好好上學(xué)的，畢竟，不按常理出牌最后贏了賭博的，還是極少數(shù)。
人到四十而不惑，五十已知天命，回首曾經(jīng)的煙云和蹉跎，成功里隱含著失敗的風險，失敗之處，恰恰因為自己的懦弱，猶豫和膽小無知，遠離了成功的階梯，有的，一生僅有一次機會，過了這個村，真沒有這個店了，呵呵！
以前，看過一個小故事，一群工程技術(shù)人員費了很大的勁兒，花了一些錢，也沒弄好生產(chǎn)線。倒是一個工人，通過一個大膽而又簡單的.辦法，鼓搗好了。
看看我們社會上的成功人士，那些沒上過大學(xué)的，同樣打拼出了自己的一片天地，當然，還是要好好學(xué)習的。循規(guī)蹈矩顯得近乎呆板，正是那些突出奇兵的神奇構(gòu)想，給我們這個世界帶來了光明和燦爛。
愛迪生沒上過大學(xué)，卻帶給這個世界這么多年的光明。北京長安街，法國的夜巴黎，英國的倫敦，德國的柏林，美國的紐約，一個個真實世界中的大都市，拋開時差，不全是燈火輝煌的嗎？如果沒有光亮，世界還這么誘人嗎？
思緒翻涌，好像有許多話要說，可內(nèi)心孤獨的我，似乎只有這外面寒森森，唯有夜風呢喃細語的這個天和地了……
蜜蜂的作文 篇2
“哼！我每次做的工作最多而分到的蜜卻這么少呢？這不公平！”一只蜜蜂在蜂巢里不服氣地大聲嚷嚷著。“那你又看到大家的辛苦嗎？”另一只蜜蜂質(zhì)問道�！澳呛�，我走！我看你們能做出啥來！”這只不服氣的蜜蜂賭氣一轉(zhuǎn)身離開了蜂巢。
外面的陽光有些刺眼，它剛剛離開大家一時還有點不習慣，不知何去何從。它飛呀飛，越飛越遠，飛得連扇翅膀的力氣也沒有了。火辣辣的陽光照射在它身上，感覺是火爐在烤，它一下子跌落在地上。它后悔了，后悔離開了大家。它剛動念頭想回去時，心中好像有一個聲音在說：“別回去，回去了不是讓他們看你笑話嗎？”“是呀，回去了他們會笑話我的，不行！”于是，它又晃晃悠悠地繼續(xù)朝前飛�？匆娏艘粋�蜂巢，它抱著一絲僥幸的心理懇求他們收留�！扒笄竽銈兞�，我沒地方可去，讓我留下來吧�！笨赡侨好鄯湔f什么也不肯讓他留下來，怕是外族派來的奸細。小蜜蜂十分生氣，它說：“你們都瞧不起我！我自己造一個蜂巢，才不用依靠你們呢！”這話被路過的螞蟻爺爺聽到了，它語重心長地說：“小蜜蜂啊小蜜蜂，建蜂巢是一件很艱巨的工程，你一個人是不可能完成的，還是回到大家庭里去吧！”小蜜蜂聽了，更生氣了，它哼了一聲扭頭就飛走了。
小蜜蜂又繼續(xù)往前飛，忽然下起了豆大的雨點，小蜜蜂來不及躲避，雨點打濕了小蜜蜂的`翅膀，它跌倒在地失去了知覺。當小蜜蜂醒來時，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一片樹葉上。旁邊的螢火蟲小姐對它說：“你可醒過來了，簡直把我嚇壞啦！趕快回家吧，它們都等著你呢�！薄笆裁矗磕阍趺粗�！”“你的親人們四處找你，發(fā)現(xiàn)你暈了過去，想把你帶過去，可又怕你醒來后傷到了你的自尊心，便把你交給了我�！薄澳牵鼈兡�？”小蜜蜂哽咽著說�！八鼈冊诩依锏戎恪！蔽灮鹣x小姐又補充了一條句：“其實，每個蜜蜂付出的勞動是一樣多的，只要你們團結(jié)在一起，就會爆發(fā)出無窮的力量！”聽到這里，小蜜蜂終于忍不住哭了起來：“我馬上，馬上就回去�！�
小蜜蜂告別了螢火蟲小姐，往回家的方向飛去。
蜜蜂的作文 篇3
皎潔的月光下，我坐在書桌前，打開語文書，一個顯眼的題目映入我的眼簾——是《蜜蜂的贊美》。
《蜜蜂的贊美》這一文講的`是人們贊美蜜蜂，充滿了哲理的情趣。因為它有獨一無二的釀蜜方法，給人以重要的啟示。培根，魯迅都高度贊美過蜜蜂，它神奇而又普通，它采回花蜜，又釀出蜂蜜，難道不令人贊美，稱道嗎？
可不是，我們要向它——這一神奇而又普通的小昆蟲學(xué)習。它用自己的力量來改變這種東西的重要部分，因此，蜂蜜就會濃郁而甜美。我們的學(xué)習，也需要這種方法。我們學(xué)習知識時要學(xué)會總結(jié)內(nèi)容，那就是“花中最甜美的東西”。我們學(xué)習知識，也不能只聽老師講，自己抄。我們要靈活運用，把知識記在心中，那就是自己“卓越的創(chuàng)造”。
當我讀到“一只蜜蜂要釀造1公斤……差不多要繞地球赤道飛行11圈”我愣住了，11圈，才能釀出１公斤蜜！而我寫作業(yè)很慢，能寫到９點半１０點，回家也很晚。我還不如一個比我小很多的昆蟲。蜜蜂可以博采.提煉，并十分的團結(jié)，他們稱得上是大自然中的藝術(shù)家。
它，值得我們?nèi)W(xué)習；《蜜蜂的贊美》更值得我們?nèi)フJ真思考。
蜜蜂的作文 篇4
人們都把老師比成辛勤的園丁，我覺得這個比喻特別親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及老師對我的關(guān)懷，就經(jīng)不住涌起感激之情。
陳老師長得高高的，剪著清秀的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛尋找著開小差的同學(xué)，高高的鼻梁上架著一副紅色邊看的眼鏡。
我以前做作業(yè)總是很慢，考試總是來不及，陳老師您總是一次又一次的鼓勵我，我也在您的鼓勵下一點一點的`快起來。您總是能發(fā)現(xiàn)我小小的進步并鼓勵我，讓我一次又一次獲得信心。
陳老師每天早上來的都很早，有一次紅旗隊訓(xùn)練，我來得很早，我以為我來得最早，其實您的包早就放在講臺上了。中午，您總是不休息，為我們補習。下午，老師總是把一些學(xué)習差的同學(xué)留下來補習。
老師您是辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵；您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹，為我們遮風擋雨。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前。如果我們要踏上旅途，那老師就像一盞明燈，照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。
蜜蜂的作文 篇5
蜜蜂終日在曠野中忙碌。于花朵之間飛翔或盤旋。為花卉傳遞雜一交的孢子，為人類釀造甘甜的蜂蜜。從不見它們作過片刻停留。它們不知疲倦的飛翔，不問收獲地耕耘，弱小的身軀卻每每淡出在人類溫暖的視線之外。
對于蜜蜂的厭惡，由來已久�；蛟S是源自幼兒時父母的一聲吆喝，抑或是鑒于鄉(xiāng)鄰親朋眾口一詞的勸戒，總之我對于這種體形弱小肩生雙翼尾長毒刺的小東西充滿了厭惡。
那時我在農(nóng)村生活，整天游手好閑無所事事。碰上農(nóng)忙時節(jié)，父母忙得暈頭轉(zhuǎn)向不由氣從中來，便吆喝道：“連蜜蜂都知道每天勞作，而你一個大男人卻好吃懶做，真是枉生為人！”就是這樣的吆喝讓我記住了蜜蜂，一并扎根心底的，還有滿腹的厭惡。
我一日漸厭惡起弱小的蜜蜂來。厭惡它的飛翔，厭惡它持之以恒勞作的姿態(tài)，厭惡它靈巧的雙翼和辛勞的小嘴……在我看來，如果沒有蜜蜂園丁似的辛勞作參照，人類可能就會過得瀟灑一些。最起碼，父母就不會在中年時就次第白了發(fā)須，篆刻了皺紋，變得發(fā)落齒搖丑陋不堪。我同時討厭蜜蜂那雙薄如蟬翼的'翅膀，正是因為它的存在才有了蜜蜂的飛翔。而這種無法比擬的飛翔速度讓我——作為一個宇宙生靈的主宰者顏面盡失威風掃地。一次次的驅(qū)趕和打壓失敗之后，我越發(fā)氣憤難平，發(fā)誓要給那些驕傲的蜜蜂們一點顏色瞧瞧！
我常常蟄伏一在陰暗潮一濕的油菜花叢中，操持著一根竹鞭，伺機給那些毫不設(shè)防的蜜蜂們以迎頭痛擊。卻不想蜜蜂的工作效率驚人地快捷，竹鞭還沒來得及落下時它們已完成采蜜工作，加上竹鞭在下降過程中先行投下的陰影提醒越發(fā)加速了它們的飛翔。重重落下的竹鞭重重擊打在迎春怒放的油菜花一瓣上，稚一嫩的油菜竿隨即焉攤了下去，從此顆粒不掛。因此又招致父母的呵斥。尤其氣憤的是，有那么一次，我伏擊前面花叢中的蜜蜂，左臂上突然傳來一陣混夾一著酸、麻、脹等感覺的刺痛�；仡^一看卻是另外一只蜜蜂。匆匆輪起巴掌重重擊打在左臂上，那只蜜蜂，可惡的蜜蜂當即就喪了命。
而我，作為勝利者的我，也并沒討到什么好去�；氐郊依�，被刺傷處已經(jīng)是紅腫一片，其中還有蜜蜂不及取出的蜂針。一直打了近一個星期的點滴，那腫勢才慢慢平復(fù)�！扒嘀裆邇嚎冢S蜂尾后針”，果真是古不余欺！
對于蜜蜂的仇恨還一直延續(xù)了許多年，直到我終于走出農(nóng)村的那片天空。
旬日前，母親給我這個當醫(yī)生的兒子打電話，說外甥女被成群的蜜蜂蟄傷滿面浮腫，催我回去瞧瞧。猛然間，我才回想起孩提時與蜜蜂的那些過往。
事情的經(jīng)過很簡單，家門口的李樹上結(jié)了一個蜂窩。由于母親長期靠這個蜂窩里面的蜂蜜醫(yī)治她的便秘。而同村一個新婚不久的堂兄“不行”，要不時拿少許蜂房服用，所以這個蜂窩就幸存了下來。可外甥女卻不理會這些，拿了根竹竿去一捅一，招致蜜蜂的圍攻。
我抵家時，蜂窩已經(jīng)不復(fù)存在。只見李樹根旁燃過的一堆灰燼。侄兒說這蜜蜂害人，是他用麻布袋包著淋上煤油燒死它們的。望著地上漆黑一片無法辨識的灰燼，我忽然平生第一次替蜜蜂感到了可惜。它們本來還可以在花朵間自一由飛翔、勞作，為人類釀造出更多甘甜的蜂蜜……
記得從某本書上讀到過，蜜蜂是不會輕易蟄人的，因為當它施展出尾部的毒針時生命也便走向了結(jié)尾。這樣想來，弱小的蜜蜂是決計不會輕易傷人的吧。而從這群蜜蜂的覆滅來看，與其說它們是死于自己的侵犯，還不如說是死于自己的反抗。
而推物及人、及己及天地萬物，我便能得出這樣的結(jié)論：這是一群不識時務(wù)不知進退的蜜蜂。它們驕傲成性不懂尊卑，最終導(dǎo)致了自己的滅亡。而與人世間一些明里暗里上演的傾壓、打擊、排擠……相比，這群蜜蜂因其存在著飛翔的能為，耕耘的意義，以及其群體毀滅性的打擊，反而更能喚一起人們深沉的惋惜和同情。
蜜蜂的作文 篇6
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊美蜜蜂的詩，甚至剛學(xué)會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”
螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的`活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去。
有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“我能問你一的問題嗎?”
“啥問題?你說吧!”小蜜蜂說�！拔覀兾浵伹趧趩�?”
“你和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞了!”“那人們?yōu)槭裁粗豢淠銈�，從來不稱贊我們呢?”小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們勤勞是為了自己，我們勤勞卻是為了人們……”螞蟻聽了，心服口服，從此再也不忌妒蜜蜂了
蜜蜂的作文 篇7
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起勤做工。來匆匆，去匆匆，作工興味濃，天暖花好不作工，將來哪里好過冬。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，別做懶惰蟲 ...”小蜜蜂是首鼓勵我們不要偷懶、不要只顧著吃、喝、 玩、樂，并提醒大家要勤勞工作的歌。
身為學(xué)生就該用功讀書，長大后才能有一番成就;農(nóng)夫用心種植蔬果，才會大豐收。一分耕耘，一分收獲，天下沒有不勞而獲的東西，所以平時要好好努力。
小蜜蜂這首歌也讓我聯(lián)想到蜜蜂采花蜜分工合作的樣子，春、夏時，蜜蜂忙著采花蜜和儲存蜂蜜，為寒冷的冬天做準備。
我想如果每個人都像小蜜蜂這首歌里的蜜蜂一樣勤勞工作，而且又有合作的.精神，相信我們的社會會越來越進步，越來越美好。
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