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（推薦）我的好朋友作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文 篇1
我的好朋友是世界上獨(dú)一無二的一個(gè)女孩，她的名字叫殷淑涵。
她有一雙大大的眼睛，水汪汪的，像一顆晶瑩透亮的黑寶石；嘴巴小小的，每天總有說不完的話，成天樂呵呵的，大家都叫她開心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。
她的愛好與從不同。她喜歡演戲，總在課間找同學(xué)們演戲，要我們扮演不同的角色，念不同臺(tái)詞，常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩，有時(shí)還拉著我和她一起跳。她跳起來的時(shí)候，像一只輕盈飛舞的小鳥，好看極了！
畫畫和做手工是她的特長。我走進(jìn)她家，整面墻上都是她的繪畫作品，讓人看得眼花瞭亂；桌上擺滿了她的手工作品，琳瑯滿目，讓人目不暇接。
她還有一顆善良的心，她很樂于助人。有一次，有一名同學(xué)摔在地上受傷了，她看到后馬上沖了過去，把那位同學(xué)扶了起來，帶去了醫(yī)務(wù)室。她還很幽默，總是給我們講笑話，逗得我們開心大笑的'合不攏嘴，她笑起來的樣子真好看。
三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，在那之前我們吵過一次架，想起來還有點(diǎn)慚愧呢！
那是發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候的事。當(dāng)時(shí)，我們在課間十分鐘時(shí)演戲。我興奮地大聲說：“我要演小飛馬！”她說：“我也要演小飛馬�！蔽覔屩f：“飛馬只有一只，我演，你就不能演了�！薄盀槭裁床荒苡袃芍荒�？”她疑惑地問�！安粸槭裁矗凑荒苡幸粋�(gè)人演�！蔽也荒蜔┑卣f。然后我們倆都生氣了，誰也不理對方。過了好一會(huì)兒，殷淑涵走過來小聲地對我說：“好好好，你來演吧，我們不要吵架了�！焙髞砦覀兒秃萌绯趿恕ｋm然最后我演了小飛馬，但我玩得一點(diǎn)也不開心。
這件事過去了很久，可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的好朋友，記住我們之間的友誼。
我的好朋友作文 篇2
趙勤奮是我最好的朋友，我們住在同一個(gè)小區(qū)，在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班上學(xué)。我們一起出去玩，夏天一起吃雪糕，秋天一起撿落葉，冬天一起堆雪人，春天一起放風(fēng)箏。
公園里，花花草草不可計(jì)數(shù)，數(shù)目挺立在這里，好似一位位守門神，風(fēng)箏在空中飛舞，好像一只只小鳥，牽起我往日回憶……
記得三年級(jí)的時(shí)候，爸爸出差回來后給我?guī)砹艘粋�(gè)風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏十分美麗，它是只老鷹，龐大的身軀好像要蓋過天空，那黑色的羽毛是多么明亮。我馬上跑到趙勤奮家，讓他也看看我的新風(fēng)箏。
趙勤奮也十分喜歡它，他的眼好像要掉出來似的，嘴張得大大的.：“這風(fēng)箏也……也太漂亮了!”趙勤奮拿著風(fēng)箏愛不釋手。我趕緊說到：“廢話少說，我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏吧�！�
我們到了公園，這場景，真是熱鬧極了�；▋憾涠溟_，樹林在為大家搭建避暑的場所。
我們開始放風(fēng)箏了，“來，趙勤奮，你來放風(fēng)箏，我來拿線!”“好!”今天，我與趙勤奮都突然覺得天是那么藍(lán)，好似一望無際的大海，風(fēng)又那么輕，吹走了我們心中的煩惱。
忽然，刮起一陣狂風(fēng)，只聽“嘶!”一聲，這聲音是那么刺耳，那么難聽，就像一把利劍插進(jìn)了我的心。我覺得會(huì)有什么壞事發(fā)生，我回頭一看，只見風(fēng)箏早已成了兩半，在趙勤奮手中拿著，他呆若木雞，傻傻地看著我。
我生氣極了，對他大吼了起來：
“你怎么把我的風(fēng)箏弄壞了?”
“你得陪我，賠!”
“可……可不怪我呀，是風(fēng)!”
我被沖昏了頭腦，把氣全出到趙勤奮身上。
趙勤奮委屈極了，他一把鼻涕一把淚地說：“真的不是我!”我們吵了起來，他走了，我們誰也不理誰了。
看著他走去的背影，我內(nèi)疚極了，一直想給他道歉，可就是沒有機(jī)會(huì)。
這一學(xué)期很快便過完了，我準(zhǔn)備給他道歉，可去他家——沒人，學(xué)校里——沒人，老師告訴我，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我更加難過……
這時(shí)，一只風(fēng)箏飛到了我的腳前，“怎么。你也在這兒?”我聽到了一個(gè)熟悉的聲音，“趙勤奮，對不起!”我對那個(gè)聲音說，“沒關(guān)系，我早不在意了!”
天多藍(lán)哪，云多白呀，今天的這個(gè)日子多好呀!
我的好朋友作文 篇3
在東安讀書的那幾年，我有許多好朋友，給我印象最深的是蔣洋。
蔣洋個(gè)子不高，但學(xué)習(xí)成績卻在班里是名列前茅，他是班長，不僅學(xué)習(xí)成績好，人品也是大家公認(rèn)的好。在大家的眼里，他是一個(gè)尊敬師長友愛同學(xué)且古道熱腸樂于助人的人。
有一次，上數(shù)學(xué)課，老師講完書上的概念，根據(jù)所學(xué)原理出了一道拓展思維的題目。我們一看，有的唉聲嘆氣，有的`抓耳撓腮，還有的居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的題目，老師很嚴(yán)厲，大家都怕被老師點(diǎn)名做題，怕挨批評(píng)。而此刻，我發(fā)現(xiàn)，只有蔣洋一個(gè)人在認(rèn)真看題，只見他咬著嘴唇，手拿鉛筆在草稿紙上不停的演算著，不時(shí)的抬起頭思考著，不一會(huì)兒，他就充滿自信的把本子交給了老師。老師看了，先是驚訝的看了看他，然后露出了欣慰的微笑。后來老師說，雖然他的解題方法還有待完善，但思路是完全正確的。這件事讓我們對他佩服的五體投地，當(dāng)然這種佩服是經(jīng)常性的。
蔣洋在學(xué)習(xí)上是“尖子”，做事也很有“原則”。
有一天，我們準(zhǔn)備上體育課，練習(xí)“籃球操”，迎接即將到來的全校比賽。我是體育委員，負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)去操場集合，催促那些磨蹭的同學(xué)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)人，我一路小跑的來到教室，看到蔣洋正背著班里一個(gè)同學(xué)走出來，那個(gè)同學(xué)前幾天腳受傷了�！八哪_都受傷了，根本練不了，你為什么一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒有，讓大家等你一個(gè)人？”我頓時(shí)火冒三丈�！澳_受傷了不代表他不能在旁邊看啊，馬上比賽了，看也是一種練習(xí)，我們是一個(gè)集體，不能丟下任何一個(gè)人！”蔣洋堅(jiān)定的看著我，又看了看背上的那個(gè)比自己壯實(shí)很多的同學(xué)。我頓時(shí)語塞，羞愧難當(dāng)。后來，他硬是把那個(gè)同學(xué)背到了操場的看臺(tái)，然后才開始練習(xí)，這就是他“原則”。
爸爸以前說過，符合好朋友的條件不只是在一起有共同的話題，在一起玩得很開心，而應(yīng)該是能相互從彼此身上學(xué)到自己所沒有的，我懂了，蔣洋便是我這樣的好朋友。
我的好朋友作文 篇4
你看到了嗎？那個(gè)坐在第六排的家伙，可是我的死黨。什么？你居然沒看到，他長得這么突出，你怎么還沒發(fā)現(xiàn)呢？算了，還是讓我來給你介紹一下他吧。
他叫黃嘉誠，是我們班的副班長。別看他長得瘦，還戴著一副眼鏡就當(dāng)他是一個(gè)特別文靜的人，其他他私底下特別愛“玩”。由于我跟他非常有共同語言，所以我們倆就成了“死黨”。
說起他第一愛“玩”的，就是“玩”學(xué)習(xí)。他這個(gè)副班長，可不是徒有虛名的。他呀，門門功課名列前茅。每次作文幾乎都被當(dāng)做范文閱讀，每次考試都在90分以上，每次作業(yè)更是無懈可擊。記得有一次，試卷里出的考題十分復(fù)雜，同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地思考答案，老師出去一會(huì)兒就交頭接耳的問答案是什么。我轉(zhuǎn)過去看他，他正拿著筆不慌不忙地寫著，有時(shí)轉(zhuǎn)一下筆，有時(shí)又淡淡的一笑，根本一點(diǎn)兒緊張感也沒有。看著他若無其事的表情，我猜想他對這次考試成績肯定又胸有成竹、勝券在握了。下課后又根本像沒有考試一樣玩了起來。后來，果然不出我所料，這小子又是名列前茅，讓我對他產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
說起這第二愛“玩”的'東西，就是“玩”游戲。這“玩”游戲不是普通的那種玩，而是用智慧去競技。他的智慧，在游戲《三國殺》中體現(xiàn)得淋漓盡致。那次，黃嘉誠、蔡家承和我一起玩《三國殺》。不料，他竟選到了“內(nèi)奸”，這是最麻煩的人物，需要?dú)⑺浪械娜宋锊拍塬@勝。不過對他來說，真是太沒挑戰(zhàn)性了。他先讓我和蔡家承兩人誤以為對方是自己的敵人，然后互相“殘殺”，起了內(nèi)訌，不停地“決斗”。而他就一直坐山觀虎斗，直至我們倆耗得筋疲力盡，他再過來坐享漁翁之利，輕松地解決了我們倆，讓我和蔡家承都不禁異口同聲：“黃嘉誠，你真是隱藏的太深了！”
他這個(gè)副班長可真是不簡單。不光學(xué)習(xí)上積極向上，生活上也處處體現(xiàn)出智慧。不過，告訴你們一個(gè)秘密，他這個(gè)人表面很平易近人，可是誰要是做出什么出格的事，他就馬上180度大轉(zhuǎn)變，你們可不要讓他大發(fā)雷霆哦。
我的好朋友黃嘉誠就是這樣一個(gè)充滿智慧的人�！罢駶爝^來！”“來了！”黃嘉誠又叫我了。各位，先走一步。
我的好朋友作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，叫漂漂，伴我度過了一年零三個(gè)月的時(shí)光。
漂漂是一只荷蘭兔。一個(gè)巴掌那么大，黑白相間，毛非常順，一對可愛的小耳朵嵌在頭上，小小的眼睛閃閃發(fā)光，一張三瓣嘴在嚼東西時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的.。尾巴很短，只有一厘米長。有時(shí)候甚至發(fā)現(xiàn)不了他有尾巴。它的叫聲很像老鼠，讓人分不清它是兔子還是老鼠。
漂漂剛到我家時(shí)，對我家可謂是人生地不熟的，在大箱子里面左敲敲右抓抓的。有人看它，它就會(huì)把它那小頭抬起，用可憐的眼神望著。
漂漂很聰明。它知道我家哪是臥室，哪是廚房。有一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)它不見了，我急了，到處找。后來隱隱約約聽到它的叫聲，原來在廚房呀。我走進(jìn)廚房，只見它在找東西吃。漂漂的彈跳力可真不錯(cuò)，能從四分米的箱子里跳出來，箱子還沒倒，而它自己把前爪舉起，把后爪踮起都才三份米呀。
漂漂很黏人。每次我放學(xué)回家都朝我叫，要我抱它。每次寫作業(yè)我都會(huì)把它放在腿上，讓它在我腿上盡情地享受。假如我不抱它，它就要“絕食”一天或使用“獅子吼”。每當(dāng)我走在樓下，它都會(huì)在家大叫。
漂漂不會(huì)挑食。米飯。面條。蔬菜。粗糧。水果都吃。有一次，我去逗它，手上不小心粘了一粒米飯，它飛奔過來，做出咬東西的樣子。我以為它要咬我，沒想到，它是吃我手上的米飯。后來，只要有我一口米飯，就有它一口米飯。
它已經(jīng)離開這個(gè)世界到另一個(gè)世界去歌唱了。每當(dāng)我看見兔子吃草的樣子，我都會(huì)想起它——我的好朋友漂漂！
我的好朋友作文 篇6
長長的頭發(fā)，白白的皮膚，彎彎的眉毛，烏黑的長睫毛下，一對粽黑的眼睛整天微笑著。嘻嘻，她不就是我的好朋友張翌秋嗎？
張翌秋是一個(gè)愛看書的孩子。她只要瞄到一本好書，就兩眼發(fā)光，像撿到寶貝一樣，趕緊把書打開，不管周圍的環(huán)境怎么吵鬧，都影響不了她。她只管沉浸在書的海洋里，如同干涸的魚兒遇到了水一樣。有一次，她借了一本書帶去學(xué)校看，預(yù)備鈴響了她也舍不得放下，直到老師走進(jìn)教室，她也沒發(fā)現(xiàn)。我輕輕地碰了碰她的胳膊，小聲地提醒她：“要上課了。”她才戀戀不舍地把書放到抽屜里，待下課后，她又如饑似渴地看起來，書仿佛是她最親密的朋友。
張翌秋是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。上課時(shí)，她的眼睛緊緊盯著黑板，生怕漏掉一個(gè)字；下課后，圍在老師身邊問問題的一群人中，一定會(huì)有張翌秋的身影。在她堅(jiān)持不懈的努力下，她的成績一直名列前茅。很多人都很羨慕她，可是，在老師的夸獎(jiǎng)中，在同學(xué)們的敬佩的'目光中，她只是微微一笑，從沒有飄飄然過，反而更低調(diào)，更謙虛了。
張翌秋還是個(gè)多才多藝的孩子。她的毛筆字寫得很好。還記得那次在“五一國學(xué)經(jīng)典”比賽中，她的書法展示獲得了評(píng)委老師的一致好評(píng)。她的小提琴也拉得很好。上次，我們?nèi)ジ＠韩I(xiàn)愛心時(shí)，張翌秋不但和我們一起買了糕點(diǎn)、水果送到福利院，還帶去了她心愛的小提琴。只見她把琴輕輕靠在左肩上，右手緩緩拉動(dòng)琴弦，一首首歡快的曲子在福利院上空久久回蕩，為福利院的爺爺奶奶們帶來快樂。
今年，五年級(jí)重新分了班，雖然我們倆不在一個(gè)班了，但這樣的朋友值得我珍惜。我的好朋友賀文博
我的好朋友作文 篇7
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她今年九歲了。在夏都學(xué)校三年級(jí)四班上學(xué)。叫赫連格格。說到這里，大家肯定想問：名字好奇怪，她是外國人嗎？如果你想知道，我就告訴你們吧。她呀，并不是外國人，只不過她的爸爸就是四個(gè)字的。所以嗎她也是四個(gè)字的了。她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙濃眉大眼像倆個(gè)黑鉆石，長著一張唇紅齒白的櫻桃小嘴。她是中等身材，愛穿粉紅色的短袖，再穿一件白色牛仔褲，再穿上一雙黑色涼鞋搭配起來真是漂亮極了。然后只能用一個(gè)詞來形容她了：那就是“如花似玉”。
她很淘氣。有一次，我、格格和賀政瑜我們?nèi)齻�(gè)好朋友，準(zhǔn)備去學(xué)生超市買藍(lán)筆。然后，我們?nèi)齻�(gè)在路上走著說著，過了一會(huì)，我想去廁所，于是，我就急忙的去告訴他們倆個(gè)：“我要去廁所，你們告訴我你們要去幾號(hào)超市呀？”。他們倆猶豫了一會(huì)，給我伸了倆根手指，嬉皮笑臉的告訴我：“去二號(hào)超市�！蔽曳判牧耍チ烁浇膸�，過了一會(huì)兒，我出來了，去二號(hào)超市去等她倆�？墒亲蟮扔业纫病５炔坏�。我急了，連忙去其它超市去找她倆。但是，整個(gè)學(xué)校都快被我找遍了，也不見蹤影。正當(dāng)我愁眉苦臉的回到教室時(shí)，她們倆已經(jīng)若無其事的在教室里玩的正高興呢！
她還是一個(gè)愛讀書的孩子呢。有一次，我們約好了在公園玩，我苦苦等了一個(gè)小時(shí)了，她還是沒來。于是，我在心里想：再等她一個(gè)小會(huì)吧�？墒牵矣值攘艘粋�(gè)小時(shí)了，她還是沒有來。于是，我又在心里想她可能是沒在家吧。因?yàn)�，等了她半天了她還是沒有來。于是我就垂頭喪氣的回家了。星期一的時(shí)候我叫她：“那一天的時(shí)候，我在公園等了你半天，你也沒去公園找我，我還以為你沒有在家，我就回家了�！备窀癫缓靡馑嫉�'告訴我：“明珠，對不起，我媽媽前幾天給我買了一套《小學(xué)生必讀作文》，因?yàn)榭吹奶朊越o忘了�！�
這就是我的一個(gè)非常非常要好的朋友。如果你們想跟她作朋友的話，就來夏都學(xué)校三（四）班找她吧！
我的好朋友作文 篇8
我，一個(gè)活潑愛動(dòng)又愛笑的女孩；她，一個(gè)開朗大方也愛笑的女孩。她是誰呢？她就是我的好朋友。
一雙大大的眼睛，滿頭黑發(fā)很自然的垂下，臉上總是帶著笑容。她最喜歡的歌曲是《彩虹的微笑》，而這首歌也是我最為喜愛的歌曲。也許正是因?yàn)槲覀兌紣坌Φ木壒拾衫咸觳抛屛覀兘Y(jié)下了深深的緣分。我和她從小就是好朋友，而且還是鄰居呢。正因?yàn)槭青従�，我們才每天都能夠見面，每天都可以相互嬉戲，玩耍。自從我記事開始，就沒有一天沒有她的身影�？上Ш髞砦覀兌悸亻L大了，隨著時(shí)間的推移，我們也都變了。
回憶起小的時(shí)候，每天都聽見我們的笑聲。我們在玩耍的時(shí)候總是笑，而且一笑就會(huì)停不下來。我們的笑聲越大，我們的話語也就越多。反正是不管玩什么游戲，我們都能夠笑起來�；貞浛偸敲篮玫�，童年也總是快樂的�？墒钦l知童年結(jié)束以后又會(huì)是怎樣的一番情形呢？反正我的'感受是，童年結(jié)束一切都隨之而變了，我們都走出了童年，來到了另一個(gè)世界。這個(gè)世界就是青少年的世界。這個(gè)世界使我們都感覺到彼此陌生了許多，感覺兩個(gè)人之間好像有一堵墻。而到初一后我更加傷心了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)無法再見面。她沒有空，我的作業(yè)也堆積如山，根本抽不出時(shí)間來。也正是因?yàn)檫@樣，我才感覺到我們彼此是關(guān)心著對方的。
是的，現(xiàn)在我們都很珍惜彼此之間友誼，她跟我一見面后總是問寒問暖。不過我們很快就要分別了，因?yàn)樗磳⑥D(zhuǎn)學(xué)了。為此我們之間還時(shí)常會(huì)寫一些未來的信件。我們雖然將要分別，但是我相信我們的友誼之樹一定會(huì)長青的。
我的好朋友作文 篇9
我的好朋友有很多，但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上，嵌著一對水靈靈的大眼睛，好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石，眼睛下面還有一個(gè)圓圓的，線條優(yōu)美的小鼻子，太可愛了。不過最可愛的要數(shù)那張櫻桃小嘴了，這張嘴說起話來，像黃鸝鳥唱歌一般動(dòng)聽。
她愛好廣泛，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，還特別樂于助人，我遇到困難時(shí)，總會(huì)想到她，有時(shí)她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時(shí)，還會(huì)主動(dòng)幫助我。
接下來，我為大家說一說我和她之間互相幫助的兩件事。
有一次，我清書包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里了。到了放學(xué)，打開筆袋一看，才發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆忘在家里了。我想：現(xiàn)在怎么辦呢?今天語文課要用鉛筆做筆記，數(shù)學(xué)課要用鉛筆做習(xí)題，老師要是發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)批評(píng)甚至還要懲罰我，我又急又怕，心跳不自覺地加速了，眼淚禁不住流了下來。對了，可以找王莉媛借，她一定會(huì)幫我解決的。
我擦干眼淚，來到王莉媛跟前。對她說：“王莉媛，我清書包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里，你可否……”我的話還沒有說完，王莉媛就打開筆袋，毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆，遞給我說：“要借自動(dòng)鉛筆吧?喲，拿去用吧!我還有一支鉛筆呢�！边^了一會(huì)兒，上課鈴響了，我回到座位上，拿出數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備上課。熊老師講完知識(shí)點(diǎn)后，便讓我們書上的練習(xí)題。我拿出王莉媛的自動(dòng)鉛筆，認(rèn)真地做題，新鉛筆非常好寫，寫起來十分省力，寫的字也好看。不久，我無意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的`普通鉛筆，吃力地寫著�？吹竭@一幕，我很感動(dòng)，心想她真是一個(gè)值得信賴的好朋友。
我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了，王莉媛出門時(shí)忘了帶傘，結(jié)果到學(xué)校時(shí)衣服全被雨淋濕了，我主動(dòng)把我的衣服借給她穿，雖然我自己也有點(diǎn)冷，但是我的心里卻熱呼呼的。
這就是我的好朋友——王莉媛。
我的好朋友作文 篇10
她叫方延。圓圓的臉，眼睛很漂亮，看起來很有精神；嘴巴沒有什么特點(diǎn)，但是經(jīng)常掛著笑容，讓我記住了她。在我印象中，她嘴邊有酒窩，笑起來非常洪亮。
她很愛笑，笑起來很可愛，笑容甜甜的。不笑時(shí)沒什么特點(diǎn)，笑起來讓人很容易記住她，特別是那個(gè)笑容，看起來溫順極了。
第一次見到她，是在二胡老師那兒，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁練習(xí)時(shí)，認(rèn)識(shí)了她。她后面才來，我已經(jīng)上完課了，我們在同一個(gè)房間練習(xí)。她看起來很好接近，感覺挺活潑的。我忍不住問她在A組還是B組。她笑著說，是在B組�？磥硎峭M的呀！我感到開心�！澳憷膬墒�？”“《山村小景》和《賽馬》……你呢？”“《江南春色》和《賽馬》�！薄澳阋芾孟窭蠋熌菢訂幔俊薄安恍邪�。沒辦法那么快�！薄皩Π�，老師好厲害呀！”“你拉得已經(jīng)比我好多了！林偉老師說，我拉出來的不叫《賽馬》，跟散步一樣，慢慢悠悠的`……”
不知不覺間，我們聊聊了起來。我聽了她拉的曲子，只感覺前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一點(diǎn)兒。不過，她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助，后來練習(xí)時(shí)，目標(biāo)成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友，看來也是個(gè)很好的老師呀。她的話對我很有幫助，真是：“與君一席話，勝讀十年書”啊。不過我不知道老師聽說我拉得快了，功勞最大的其實(shí)是方延后，會(huì)怎么樣。
她真的很活潑，很熱情，比賽后，在“五店市”的一家店里遇見了她和她爸爸。吃飯過程中，我有一次路過她那兒，她拉著我要我吃海蠣煎。我說我吃過了。她硬說很好吃的。我們要走了，我去找她，她一見我，又是笑容滿面，真的很可愛。
這就是她，聰明、活潑，又愛笑，對朋友很熱情的她，其實(shí)，她還很貪吃呢，她似乎只會(huì)笑，永遠(yuǎn)不會(huì)生氣。愛笑的女孩兒運(yùn)氣不會(huì)差的，希望她永遠(yuǎn)都這么可愛。
我的好朋友作文 篇11
我有一個(gè)好朋友，她有一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，明亮的大眼，待人和善。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是熱心的幫我；在我悶悶不樂時(shí)，幫我分擔(dān)煩憂。她常講笑話逗我開心，是我快樂的泉源。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，教室四周都是陌生的臉孔，我內(nèi)心忐忑不安，很寂寞，也不喜歡上學(xué)。有一天，天空下起傾盆大雨，到了下午，雨停了，正當(dāng)我想奔向游樂場時(shí)，突然“砰”一聲，我腳底一滑，整個(gè)人跌坐在地上。一陣劇烈的疼痛由腳底傳來，豆大的淚水不聽使喚的奪眶而出。這時(shí)候，有一個(gè)人飛奔而來，她小心翼翼的扶起我走向保健室。護(hù)士阿姨細(xì)心的幫我擦藥，擦完藥以后，我們兩個(gè)人緩緩走出保健室。“謝謝！”我說�！安豢蜌猓 彼舐暤幕貞�(yīng)。“哈哈哈……”我們不約而同的笑了出來。這一笑，拉近了我們的距離，也使我們成為好朋友。 從此以后，下課時(shí)間我們總是形影不離。我們最愛到游樂場蕩秋千，讓煩惱隨著秋千蕩到九霄云外，有一次，一向成績名列前茅的'我竟然退步到第三名，一看見成績單，我整個(gè)人有如五雷轟頂，忍不住趴在桌上痛哭失聲。這時(shí)候，有一雙溫暖的手拍著我的肩，她安慰我：“別哭了！下次再加油！”我不理她，繼續(xù)哭，她以幽默 的語氣說：“唉！如果依你的標(biāo)準(zhǔn)來看我的成績，那考第六名的我不就要哭死了！”聽到她的話，我忍不住破涕為笑，心情也釋懷了。
好朋友使我學(xué)會(huì)用不同的角度 看世界，了解朋友之間要互相關(guān)懷、體諒。我要大聲說：“有朋友真好！”
我的好朋友作文 篇12
他身材魁梧，長相粗獷，但有時(shí)卻十分膽小。他一身正氣，為人仗義，對朋友可以兩肋插刀。他就是我的好朋友——王嘉銘。
他癡迷化學(xué)，可以說達(dá)到狂熱的境地，他現(xiàn)在最遠(yuǎn)大的理想就是到初三時(shí)當(dāng)一名化學(xué)課代表。他的長相可以用“粗獷”來形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去他是個(gè)瞇瞇眼，小眼睛炯炯有神，開懷大笑的時(shí)候兩只眼睛瞇成一條縫，十分可愛。近看時(shí)你就發(fā)現(xiàn)他的額頭上布滿了濃密的汗毛，尤其額頭出汗的時(shí)候，會(huì)讓你情不自禁地聯(lián)想到一種聰明可愛的動(dòng)物，呵呵……
雖然他長相粗獷，但有時(shí)候卻十分膽小。記得有一次上完舞蹈課，他把校服落在了舞蹈教室，而且還是一節(jié)課后在我的提醒下才想起來的，只可惜舞蹈教室的門已經(jīng)鎖上了。我們商量后決定去辦公室找盧老師借鑰匙，可是到了盧老師辦公室門口，他卻止步不前，不敢進(jìn)去，哀求我說：“你就行行好，進(jìn)去找盧老師借一下鑰匙吧！”我覺得很奇怪，故意逗他說：“是要取你的衣服，應(yīng)該是你去借鑰匙啊�！蓖跫毋懡苹卣f：“假如你去跟盧老師借鑰匙，盧老師肯定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，我也會(huì)非常感謝你，這不是一個(gè)兩全其美的好事嗎？”在他的苦苦央求和大力慫恿下，我決定幫他一回。就在此時(shí)，王一舟和陶澍雨跑過來，手里拿著一件校服對王嘉銘說：“這是不是你的`校服？160碼的�！蓖跫毋戭D時(shí)如釋重負(fù)，眉開眼笑，歡天喜地地接過衣服說：“是的，是的，謝謝！謝謝！”
雖然有時(shí)候很膽小，但王嘉銘對朋友非常仗義。有一次課間我和他在操場上玩，有一個(gè)足球突然向我迎面飛來，我連忙用手擋了過去，一位高年級(jí)的同學(xué)沖過來，不由分說朝我肚子上踹了一腳，我一個(gè)趔趄差點(diǎn)跌倒，那位同學(xué)還惡狠狠地罵了幾句后跑去追球了。我非常生氣但又不知所措，王嘉銘見狀火冒三丈，怒目圓睜，手往前一指說：“欺人太甚！追上去報(bào)仇！”話音未落就往前沖。我趕快拉住他說：“算了，算了，咱們別和這種人糾纏，我也不想惹是生非。”他這才停下腳步，嘆了口氣說：“唉，你咋這么沒出息！沒事吧？”之后幫我拍了拍身上的土，扶著我回教室休息。一股暖流上我的心頭，我打心眼里感謝這位一身正氣、為朋友兩肋插刀的好同學(xué)。
王嘉銘那小子是我最好的朋友！一輩子最好的朋友！
我的好朋友作文 篇13
我有許多課余愛好，有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言，是“不讀書不睡覺，不讀書不起床�！�
我的書似乎是一座“小書山”，在家不管什么時(shí)候，書都會(huì)出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書，床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書，書中的快樂事跡就會(huì)感染我，讓我也會(huì)快樂。
今天媽媽給我整理了我的所有書，進(jìn)行了分類：數(shù)學(xué)類一箱，我從小學(xué)奧數(shù)中學(xué)到了很多類型的應(yīng)用題和趣味題，雖然比課本有些深?yuàn)W，但很有吸引力。英語類一箱，最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》，每課單詞都帶有音標(biāo)，它能幫助我很快地讀會(huì)單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了，特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時(shí)間，背一首新的唐詩或復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個(gè)小故事。現(xiàn)在我已經(jīng)背過近三百首詩詞了。
媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會(huì)兒電視，在優(yōu)學(xué)派上聽英語，或練習(xí)寫漢字，做一些上面的題，有種“玩中學(xué)，學(xué)中樂”的`感覺，輕松快樂中掌握積累了許多知識(shí)。
只要有書，我就會(huì)有無窮的快樂；只要有書，我就會(huì)和書里的人物一起悲傷、一起快樂！書永遠(yuǎn)是我的好朋友！
【點(diǎn)評(píng)】
作者采用對比的手法，寫出對書的情有獨(dú)鐘�，F(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦，而對圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂，從而激發(fā)更多的小朋友去讀書，沉醉在“悅讀”的快樂之中。
我的好朋友作文 篇14
好朋友嘛，我有很多呢！但是，最讓我念念不忘的那一個(gè)；最讓我無法舍棄的那一個(gè)；最讓我歡欣鼓舞的那一個(gè)，就是"高——雅——欣——"
那一年，我踏入一年（2）班大家庭，突然之間，我十分孤獨(dú)。我想著如果我有朋友，那該多好��！我們可以一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，可是現(xiàn)在誰愿意與我交朋友呢？我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超可愛的小女孩，我十分想與她交朋友�？墒俏液苣懶�，總是害怕她拒絕我。我也是很要面子的呀。所以我坐到了一個(gè)離她很近的位置，注視著她。
第二天下午我在操場上默默地，無聊地走著，我還不知道，一個(gè)驚喜事件即將降臨，是什么呢？我們來看看吧！劇情返回到剛才：我在操場上走著，而一個(gè)個(gè)子矮矮的小女生靜悄悄地走在我身后，快速地拍一下我的肩膀，說："我們交個(gè)朋友吧。"我不假思索答應(yīng)了，我們竟然這么輕易成為了朋友。最后，她拿出一張紙來，說："那你一定要遵守以下三則哦！否則……嘿嘿，你懂的。"
哎呀，不急不急，我先看看：
1、不許放對方鴿子。
2、要一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3、不能隨意絕交！
甲方：高雅欣 乙方：呂亞璇
哎，高雅欣可真是入戲太深了呀，我甘拜下風(fēng)。
在后來的'學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們一起學(xué)習(xí)，上課積極思考，回答老師提出的問題；下課時(shí)，我們一起在教室里看課外書，在院子里玩耍，這樣的時(shí)光怎能不叫人回味呢？
漸漸地，我們玩得可是"走火入魔"呀！還去各自家中玩呢！
有一次，我去她家玩，我們一起畫畫——一個(gè)難度不小的美少女。我們倆畫之前先分好工，她構(gòu)圖，我勾線，她畫背景，我涂顏色，一個(gè)大約需要兩個(gè)小時(shí)的畫，被我們倆半個(gè)小時(shí)就搞定啦。我們還一起做美味沙拉，可是飯沒做成，卻讓一個(gè)碗壯烈"犧牲"。我們還一起彈鋼琴，高雅欣耐心地教我，我認(rèn)真地學(xué)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了。這些時(shí)光讓人難忘，讓人流連。
我的閨蜜高雅欣，她古靈精怪，聰明伶俐，待人十分友善，你們是不是心動(dòng)啦，是不是想結(jié)識(shí)了她呢？哈！這可得問我同不同意啦！
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