童話的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的童話的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
一天,小鴨子走在回家的路上,一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大洞里。那個(gè)洞又深又黑可怕極了!
忽然,小猴子經(jīng)過(guò)這里。小鴨子連忙說(shuō):“小猴子,你能把我救上來(lái)嗎?" 小猴子想了想,去找了一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,把尾巴勾在樹(shù)枝上,把竹竿放下去,可是小鴨子還是夠不著。小猴子去找了大象過(guò)來(lái)幫忙。
大象把鼻子伸了下去,小鴨子跳起來(lái),還是夠不著。
最后,大家用了各種各樣的辦法,還是不能把小鴨子救上來(lái)。
這時(shí),小熊走過(guò)來(lái)了,它拿著裝滿水的大桶,把里面的水倒進(jìn)洞里。小鴨子浮起來(lái)了,它跳出
了大洞。
小鴨子感激的說(shuō):“小熊哥哥,太謝謝你了,要不時(shí)你,我就回不了家了。你真是我的'大救星啊!
童話的作文 篇2
以前,我非常瞧不起我那五根手指,可自從聽(tīng)了手指?jìng)冇腥さ谋嬲摵螅覐氐赘淖兞宋业目捶ā?/p>
無(wú)聊的時(shí)候,我總會(huì)端起手細(xì)細(xì)端詳,我只知道看我的手指外表:又黑,又短,又胖,又丑陋?墒沁@天,我再一次拿起我的手打發(fā)時(shí)間時(shí),竟然參加了一場(chǎng)不用花錢(qián)而且有趣的手指辨論會(huì)!
首先,大拇指發(fā)表了一段激昂的講話:“我是大拇指,大家不要看我身材矮小,丑,樣子像個(gè)衰竭的老太婆。可是你們似乎沒(méi)有注意過(guò),很多事都需要操勞一下身強(qiáng)力壯的我呀!例如最平常的.寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)等等!
爾后,食指也發(fā)表了一段有情有理的演講:“我身材撩人,又細(xì)又長(zhǎng),有一身令人羨慕的身板。不僅這些,我的靈活性比任何其它手指都強(qiáng),絕對(duì)不會(huì)被任何一個(gè)手指擾亂哦!
中指聽(tīng)了反駁道:“你食指沒(méi)有我高,也沒(méi)有我愛(ài)玩。你肯定沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句話叫:‘人要玩出名堂’吧!我還可以幫被欺負(fù)的人發(fā)泄情緒呢,哈哈!
其它兩根手指也發(fā)表了各自慷慨的發(fā)言,都很有理由讓我贊同它們。
我才發(fā)現(xiàn),我的每根手指都大有用處。而手指團(tuán)結(jié)起來(lái),就可以扭轉(zhuǎn)乾坤哦!
童話的作文 篇3
“快看吶!月亮掉下來(lái)了!”原來(lái)是從森林那頭傳來(lái)的。森林居民都爬起床一看,天上的月亮仍然在原位呆著。就把傳謠言的小猴訓(xùn)斥了一頓。
小猴倒覺(jué)得這樣子挺好玩的。小猴經(jīng)常失眠,在失眠的時(shí)候,他喜歡搞一些惡作劇。這不,他又開(kāi)始大叫起來(lái):“月亮掉下來(lái)了!這回是真的!”隨著哈欠聲,森林居民又一次仰望天空,只見(jiàn)月亮還在天空睡著。由于很困,這次倒沒(méi)把小猴怎么樣,只是白了他一眼。
小猴打了一個(gè)滾,聽(tīng)見(jiàn)了“骨碌碌”得一聲把小猴嚇壞了。再一看天空,月亮不見(jiàn)了。小猴知道大家不會(huì)再信他了,就獨(dú)自踏上了尋找月亮的路途。
憑常識(shí),小猴判斷月亮就掉在了湖邊,于是往湖邊出發(fā)。到了湖邊,卻見(jiàn)不到一絲光芒,但也很正常。因?yàn)樾『镏,月亮只不過(guò)是在反射太陽(yáng)的光,本身不是會(huì)發(fā)光的。就開(kāi)始在周?chē)鷮ふ遥?/p>
一個(gè)很大很大的球出現(xiàn)在他的眼前。“莫非,這就是月亮?”小猴在心里激動(dòng)地喊道。
的確,這就是月亮,但它太大了,小猴根本舉不起它。
小猴想到了滾動(dòng)的方法,就將它往森林里滾去。他越滾越激動(dòng)竟然開(kāi)始飛奔起來(lái),意想不到的.事發(fā)生了。
月亮滾太快了經(jīng)脫離了小猴的手,眼看就要撞到小熊家了。小猴連忙逃跑,準(zhǔn)備離開(kāi)第一“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”?尚⌒芗业哪菑堒洿矊⒃铝翉楅_(kāi)了!月亮飛速向山滾去,小猴也急忙追上去,不料月亮的速度太快了,竟然飛了起來(lái),小猴恨自己只會(huì)爬樹(shù)不會(huì)飛,眼看著月亮離去。
小猴又望了一眼天空,太陽(yáng)已經(jīng)上崗了。只能自認(rèn)倒霉,往家邁著沉重的步子……
童話的作文 篇4
上次狡猾的狐貍騙走了烏鴉費(fèi)九牛二虎之力找來(lái)的肉,讓烏鴉非常氣憤,也非常著急。為此,它在地上走來(lái)走去想辦法。忽然,它靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。于是,烏鴉高興地走出門(mén)外,去找狐貍。
沒(méi)走多少步,它就看到狐貍。烏鴉心里暗想:這可好了,不用我費(fèi)那么大的`勁兒去找。于是走上前去,顯出一副彬彬有禮的樣子,說(shuō):“狐貍大哥,聽(tīng)說(shuō)你是動(dòng)物王國(guó)里最狡猾的動(dòng)物。但是,有一只狐貍比你更狡猾呢!”
狐貍聽(tīng)了,氣憤地說(shuō):“它在哪兒?我要和它比賽一下,不信它比我還狡猾。如果我能賽過(guò)它,那我就可以支騙獅子大王了!”
“不用著急,狐貍,我?guī)е倎?lái)到一口井邊。這井很深約50米。烏鴉說(shuō):”來(lái),你往里面看那只狐貍的樣子吧!“狐貍走上前,低頭一看,果然水里有一只狐貍,而且和它長(zhǎng)得一模一樣。狐貍大叫一聲:”我要吃了你!“聲音碰到井壁,發(fā)出了回聲。狐貍氣極了,瞪著眼睛,好像火山馬上就要噴發(fā),而井里的狐貍也瞪著眼睛看著它。狐貍想:這小子不想活了,那我就用武力對(duì)付它!于是狐貍發(fā)威了,往下一跳,準(zhǔn)備收拾那可惡的家伙。但是,井里面并沒(méi)有那只狐貍,這只狐貍便淹死在井里了。
童話的作文 篇5
從前有個(gè)王國(guó)叫“歡樂(lè)國(guó)”,歡樂(lè)國(guó)里的國(guó)王叫“逗趣國(guó)王”,他不僅風(fēng)趣幽默,而且也很會(huì)玩游戲,只要你能說(shuō)出名字的游戲,他都會(huì)玩,并且玩得出神入化。因?yàn)閲?guó)王的影響,所以大臣們和老百姓們也都跟著好玩起來(lái),比如:會(huì)表演雜技、魔術(shù)、花口相聲、倒立、翻筋斗云等各種技能,真是樣樣精通、讓人感覺(jué)妙不可言!
一天清晨,在鳥(niǎo)兒們的歌聲中國(guó)王帶著貼身保鏢、騎著那霸氣兇猛的獨(dú)角獸又開(kāi)啟了他的新旅程……
他們順利得到達(dá)了第一站“有水國(guó)”,但那里卻沒(méi)有水,完全是名不符實(shí)啊,映入眼簾的植物都耷拉著枯黃的枝葉,像打了霜的茄子似的.,人們一年也只能洗一次澡。國(guó)王在這里差點(diǎn)渴得虛脫了,身上也臭哄哄的,就連獨(dú)角獸也吐著舌頭踹著粗氣趴在地上不愿動(dòng)彈了。國(guó)王覺(jué)得這里一點(diǎn)也不好玩兒,他們?cè)诙虝盒菡缶推炔患按碾x開(kāi)去往下一站了。
國(guó)王接著到了巨人國(guó)和矮人國(guó),兩國(guó)居民們都對(duì)他有點(diǎn)冷落,似乎并不歡迎他的到來(lái),國(guó)王心里也挺納悶的。巨人國(guó)居民覺(jué)得國(guó)王與自己比起來(lái)簡(jiǎn)直是微不足道,也覺(jué)得他很弱小,一腳就能把國(guó)王一行人踩成肉餅;矮人國(guó)居民卻覺(jué)得他們太巨大了,就連吃飯也是要浪費(fèi)矮人國(guó)很多食物,小矮人們都想把國(guó)王快點(diǎn)趕走,國(guó)王自己也不喜歡這兩個(gè)國(guó)家,最后他們板著臉帶著郁悶心情離開(kāi)了這里。
最后一站是地下國(guó)。進(jìn)入地下國(guó)時(shí),國(guó)王正在獨(dú)角獸背上打著盹,一群可愛(ài)的鼴鼠列著隊(duì)形歡快鼓掌以熱烈歡迎國(guó)王的到來(lái),歡叫聲驚醒了國(guó)王,霎時(shí)他心里欣喜若狂站起身招手回應(yīng),卻突然眼前一片眩暈,站也站不穩(wěn)了。原來(lái)是地下國(guó)里的二氧化碳太多、氧氣太少,造成呼吸困難,又饑腸轆轆的,國(guó)王最終還是暈倒了。
等國(guó)王睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)現(xiàn)自己居然神奇般的回到了歡樂(lè)國(guó),他愣了一會(huì)兒,這時(shí)肚子里發(fā)出“咕嚕咕嚕”的響聲,他急于想吃東西了,于是國(guó)王開(kāi)始大吃特吃起來(lái)。終于酒足飯飽了,國(guó)王摸著自己圓鼓鼓的肚子,打了個(gè)響亮的飽嗝,他恢復(fù)了能量,也擁有了至高無(wú)上的權(quán)力。同時(shí)為了表彰獨(dú)角獸把自己平安地護(hù)送回來(lái),國(guó)王頒布了一道嘉獎(jiǎng)圣旨,并賞賜了獨(dú)角獸一頓豐富的“大餐”。還是歡樂(lè)國(guó)好!嘻嘻。國(guó)王自言自語(yǔ)道,“原來(lái)我擁有的就已經(jīng)是最好的啦!”
從此,逗趣國(guó)王在歡樂(lè)國(guó)里過(guò)上了更有趣更快樂(lè)的生活,老百姓們也是安居樂(lè)業(yè)?,就連天上的鳥(niǎo)兒們都快樂(lè)地嘰嘰喳喳唱起小曲兒了……
童話的作文 篇6
從前,有一支蠟筆,他有很多豐富的顏色,漂亮極啦!但他非常驕傲,常常奚落別的文具。
有一天,蠟筆看見(jiàn)一個(gè)文具盒,蠟筆傲慢地說(shuō):“你這個(gè)大怪頭,整天懶洋洋地趴在課桌上,看看我,每天同學(xué)們都會(huì)用到我,而且我比你漂亮多了!”文具盒生氣地說(shuō):“我們又不是來(lái)比誰(shuí)漂亮,而是會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)幫助的文具!闭f(shuō)完文具盒氣呼呼地走了。“誰(shuí)會(huì)在乎你的話,最漂亮的就是最漂亮的,永遠(yuǎn)也不可能改變。”說(shuō)完,蠟筆更加得意了。
走著走著,蠟筆看見(jiàn)了一支鉛筆,蠟筆上前對(duì)鉛筆說(shuō):“你這個(gè)細(xì)木條,長(zhǎng)得那么丑,寫(xiě)出來(lái)的顏色也沒(méi)那么好看,可真和我沒(méi)法比呀!”鉛筆火冒三丈,說(shuō):“要不然我們來(lái)比比吧!比誰(shuí)的作用更大。”蠟筆見(jiàn)鉛筆來(lái)挑戰(zhàn)自己,說(shuō):“好呀,比就比!
第二天,蠟筆和鉛筆在同學(xué)的書(shū)包里,正巧今天的美術(shù)課換成了語(yǔ)文課,蠟筆一直沒(méi)派上作用,反而同學(xué)們一直在用鉛筆。鉛筆對(duì)蠟筆說(shuō):“蠟筆你輸了”。蠟筆很不甘心,就走了。在路上,蠟筆一直告訴自己:“那是一場(chǎng)意外,我不可能輸?shù)摹!钡珒?nèi)心還是得意的`。
蠟筆又碰到了橡皮,說(shuō):“你這個(gè)小家伙,除了擦就沒(méi)有別的優(yōu)點(diǎn),像你這種東西,根本不配在這個(gè)世界上!钡窍鹌げ幌裎木吆泻豌U筆那樣,而是謙虛地說(shuō):“蠟筆你不能這樣,即使你再好,也不可能十全十美,即使你再好,也要真心的對(duì)待朋友,不然,到最后,你就是沒(méi)有朋友的那個(gè)人!边@些話打動(dòng)了蠟筆,蠟筆這才恍然大悟,對(duì)橡皮說(shuō):“謝謝你,橡皮!
這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人都不是十全十美的,要善于觀察別人的長(zhǎng)處,不能嘲笑別人的短處,不然,最后你就會(huì)沒(méi)朋友!
童話的作文 篇7
“五一”的早晨,米老鼠駕駛著一輛寶藍(lán)色的跑車(chē),和唐老鴨一起來(lái)到樂(lè)樂(lè)公園;▔锏幕(zhēng)奇斗艷,茶花香一團(tuán)團(tuán)紅紅的火焰,廣玉蘭花像一只只白玉蝶簇?fù)碓谥可,遍地都是的野花像草叢中閃閃發(fā)光的寶石,小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)色的天空中嘰嘰喳喳叫著,仿佛是天上的迎賓小姐在說(shuō):“歡迎,歡迎!”
他們來(lái)到了一個(gè)清澈見(jiàn)底的池子邊,唐老鴨一看,興奮極了,他“撲通”一聲跳進(jìn)水里,濺起一朵朵水花,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒蝶泳,這回又來(lái)了個(gè)自由泳。在岸上的'米老鼠看在眼里,饞在心里。唐老鴨向米老鼠招手,還炫耀說(shuō):“你下來(lái)呀,站在岸上多無(wú)聊呀,來(lái)這兒,也快活快活呀!”
米老鼠這可為難了,他撓撓頭皮,心想:“如果我不下去,就要被唐老鴨笑話,如果我下去了,又不會(huì)游泳,一定會(huì)被淹死。說(shuō)不定唐老鴨知道我的弱點(diǎn),故意捉弄我!”
米老鼠靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法,跑到跑車(chē)旁邊,費(fèi)了九牛二虎之力卸下了一個(gè)車(chē)輪,慢慢地滾動(dòng)起來(lái),一路上處處小心不讓車(chē)輪被石頭刺破。到了岸邊,他把車(chē)輪套在身上,也學(xué)著唐老鴨的樣子,往水里一跳。呀,第一次游泳,感覺(jué)是多么地涼爽呀!
他和唐老鴨在水里你追我趕,還向?qū)Ψ綋渌兀∶桌鲜蠛吞评哮喌男β暫托▲B(niǎo)的叫聲合成了一支快樂(lè)的樂(lè)曲,在天空中久久回蕩。(字?jǐn)?shù):506 )
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