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善意謊言的作文通用(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的善意謊言的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
善意謊言的作文 篇1
生活中,有誠(chéng)信,也有謊言,其中一種是善意的謊言,這樣問(wèn)題就出來(lái)了,生活中是該誠(chéng)實(shí)呢,還是該有善意的謊言?為此,我們就開(kāi)始了一次激烈的辯論會(huì)。
在雙方的力推下,正方和反方的四個(gè)辯員就選了出來(lái)。
首先是正方一辯,周森,他昂首挺胸,氣勢(shì)磅礴,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“我方的觀點(diǎn)是做人應(yīng)該講誠(chéng)信,因?yàn)椤e言’之所以稱(chēng)為‘謊言’,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《狼來(lái)了》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊‘狼來(lái)了’以尋求刺激、開(kāi)心,而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí),他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì),自己去承受,再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來(lái)幫助他。因?yàn)椋赡軄?lái)幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為又是他在“逗你玩”呢,可見(jiàn),謊言有礙于誠(chéng)信,我陳述完了!闭f(shuō)著便坐了下去,雙方鴉雀無(wú)聲,但我能清楚的感到我方的`驕傲和自豪
過(guò)了一秒鐘,對(duì)方的一辯才緩緩的站起來(lái),不緊不慢地說(shuō):“對(duì)方說(shuō)錯(cuò)了,有一個(gè)母親喜歡吃蝦肉,但她總是把最好吃的蝦肉讓給親愛(ài)的女兒吃,說(shuō)自己喜歡吃苦澀的蝦頭。這一天,母親把一盆熱騰騰的蝦端出來(lái),肥嫩的蝦肉在女兒的面前出現(xiàn)了,母親還要做一些其他菜,她本想捉起蝦肉吃,可是母親每一次都吃蝦頭,她想:蝦頭一定很好吃,我也要吃一下試試。她捉起蝦頭,一吃,全吐了出來(lái)。女兒?jiǎn)枊寢尀槭裁聪矚g吃蝦頭。媽媽說(shuō):‘我喜歡吃!。朋友們,難道這樣的謊言有礙于誠(chéng)信么?”
雙方的辯友爭(zhēng)辯的非常激烈,甚至爭(zhēng)辯的跑題了,直到下課大家任然很激烈,這時(shí)王老師說(shuō)了一段人生哲理,把我們說(shuō)的是暈頭轉(zhuǎn)向,看來(lái)這次辯論會(huì)的贏家,就是觀看我們雙方自相殘殺,然后漁翁得利、坐享其成的王老師!
善意謊言的作文 篇2
在我的小學(xué)生涯中,許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了,但是唯獨(dú)有一件事,卻讓我銘記在心,終生難忘。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很不好,也許是淘氣所致吧!上課時(shí),總是喜歡與同學(xué)說(shuō)一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話(huà),老師看見(jiàn)了,也就是那么一句話(huà):“你在干什么?上課要認(rèn)真聽(tīng)講!”而我也只是一句求饒?jiān)挘骸袄蠋,我錯(cuò)了,下次不敢了!”
日子過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼就到了第一學(xué)期的期中考試?荚囍,我的成績(jī)之差是可想而知的,我有些害怕,更讓我惶惶終日的`是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中,我只好把成績(jī)不好的事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后,并沒(méi)有說(shuō)什么,便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
看著爸爸離去的背影,我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午,我都在忐忑不安的心情中度過(guò),我知道,爸爸回來(lái)后,肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗外,是一片可怕的寂靜。
“砰砰……”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒?隙ㄊ前职謥(lái)了,這下死定了!此時(shí),屋子里已經(jīng)暗了下來(lái),我懷著緊張的心情,用顫抖的手開(kāi)了門(mén),卻看見(jiàn)爸爸滿(mǎn)臉的笑。頓時(shí),我有些如墜五里迷霧中。爸爸一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對(duì)我說(shuō):“冰冰呀,今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師一直在表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人……。”
“真的嗎?”我驚訝地問(wèn)。
“真的!卑职趾吞@地說(shuō),“老師還希望你能再接再勵(lì),不要驕傲,更上一層樓呢!”
我聽(tīng)了之后,信以為真,同時(shí)也感覺(jué)到屋子里一下子亮了許多。第二天早晨,我高興地背著書(shū)包去上學(xué),上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,瞬間里覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差事,而是樂(lè)趣多多。
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,又過(guò)了半個(gè)學(xué)期,迎來(lái)了期末考試?荚嚦煽(jī)公布時(shí),我考得很不錯(cuò),語(yǔ)文100,數(shù)學(xué)98。可當(dāng)我向爸爸訴說(shuō)我考試時(shí)的信心時(shí),爸爸卻說(shuō),其實(shí)開(kāi)那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師一直批評(píng)我。我一下子懵了,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
直到今天,我才深刻地明白爸爸的良苦用心——那是爸爸賜予我的一個(gè)美麗的謊言!
善意謊言的作文 篇3
生活中有兩種不同的謊言:一種是善意的,能激勵(lì)你前進(jìn);一種是惡意的,能讓你變得垂頭喪氣。我很幸運(yùn),曾經(jīng)得到過(guò)媽媽善意的謊言。
事情是這樣的,那是去年的一天,我獨(dú)自坐在我的小天地里,看見(jiàn)旁邊那五彩繽紛的'水彩筆,想起前年圣誕老人送給我的圣誕禮物!敖衲,圣誕老人又會(huì)送我什么禮物呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你想要什么?”我說(shuō):“要個(gè)大禮物,筆記本電腦!眿寢層终f(shuō):“如果你想要大禮,必須有三個(gè)條件:一是學(xué)習(xí)要用功,二是各方面在班里都要名列前茅,三是考試拿個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。后來(lái)這段日子里,我努力學(xué)習(xí),又是復(fù)習(xí),又是背誦?荚囘^(guò)后,我果真得了一個(gè)大獎(jiǎng)。
圣誕節(jié)晚上,我躺在床上,看著天花板,盼望著圣誕老人快點(diǎn)過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō):“你睜著眼睛不睡覺(jué),圣誕老人才不會(huì)來(lái)呢!”于是,我閉上眼睛,不一會(huì)兒就睡著了。我在夢(mèng)中看見(jiàn)圣誕老人腳踩雪橇,背著一個(gè)大袋子,問(wèn)我:“小朋友,你想要什么?”我說(shuō):“我想要一臺(tái)筆記本電腦!薄昂茫o你!蔽议_(kāi)心極了。第二天早上,一臺(tái)嶄新的筆記本電腦真的就放在我的書(shū)桌上。來(lái)到學(xué)校后,同學(xué)們都在議論媽媽送這禮品那禮物。我對(duì)他們說(shuō)圣誕老人送我一臺(tái)筆記本電腦,他們說(shuō)這根本不是圣誕老人送的,是我媽媽送的。我不相信,回家后就問(wèn)媽媽。媽媽不吭聲,只是笑了笑。一瞬間,我從媽媽的笑容中讀懂了很多。
父母教育孩子真是用心良苦。
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