難忘的生日作文必備【6篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的生日作文6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的生日作文 篇1
每個人都會有自己的生日，當我們和爸爸媽媽在一起過生日的時候，那是最幸福的事了。
再過幾天，班上的李曉明也要過生日了，可是他的爸爸媽媽在外地工作，沒能陪他一起過生日，我們可以給他過一個難忘的生日，讓他開心起來。
時間過得真快��！她的生日到了。那一天，同學們個個都來得很早，他們把自己的零花錢交給了老師，準備讓老師拿錢買一個大蛋糕回來，一起給他過生日。同學們把教室布置得很漂亮，有的'吹氣球，有的寫黑板報，還有的準備生日賀卡……
突然，門開了，李曉明進來了，他看見黑板上寫著：“李曉明生日快樂”，激動地流下了高興的眼淚，并連聲說：“謝謝！謝謝你們?yōu)槲覝蕚淞艘粋�難忘的生日，我永遠都不會忘記的�！�
之后，我們又在一起唱生日歌、許愿、切蛋糕、吃蛋糕、送生日賀卡……教室里傳來一陣陣的歡聲笑語。
看著李曉明開心的模樣，大家別提有多開心了，真心希望以后的每一個生日他都那么開心快樂！
難忘的生日作文 篇2
“吹蠟燭！吹蠟燭！”在大家的催促下，我一口氣吹滅了十根小蠟燭�！巴邸币魂嚺氖謿g呼聲飛出窗外。今天是我十歲生日，家里好熱鬧，真是開心。
又大又圓的蛋糕就等著我去切了，我握著餐刀正準備切，猛然發(fā)覺一直在桌邊忙碌的媽媽怎么不見了？咦，這是怎么一回事。同學們來我家做客，媽媽忙里忙外，累的夠嗆，我心里過意不去了。盡管我是今天的主角，可切蛋糕分享生日的喜悅，不能沒有媽媽呀！
我環(huán)視四周，嘿，“媽媽！”一眼瞥見媽媽熟悉的背影在廚房晃動�！翱靵砬械案庋�！”我一個勁地把媽媽硬拉到桌旁，媽媽連忙擺手，“別、別、別！孩子，應該你切！”臉上卻洋溢著笑意。
房間里比剛才更熱鬧了，媽媽握住著我的'手用餐刀切下了第一塊蛋糕，放在托盤中�！皨寢�，您先吃�！蔽译p手托盤，把它遞給了媽媽。
難忘的生日作文 篇3
昐星星、昐月亮，終于盼到了我的生日。
我過生日的那天，我正好高高興興地去學校報到。放學的時候我就迫不及待地跑回了家。一到家我便看到姥爺、姥姥、姐姐、姑姑、奶奶都在那兒等著我回來吃蛋糕。我媽媽便把蛋糕上插了九根五 顏六色的蠟燭并點著。媽媽喜笑顏開并對我說：”敢快許一個愿吧�！拔颐奸_眼笑地對媽媽說：”O(jiān)K！“我便閉上眼睛，兩手一合，心里默念著”我有三個愿望，分別是：1、讓我考上大學 ，并要讓我找 一個好的工作。2、我想要一輛汽車。3、我要讓我的親人長生不老�！暗任以S完愿時，我覺得鼻子涼涼的，我接著走到鏡子一看，看見鼻子上有一疙瘩奶油，簡直就像一個小丑。這一定是愛搞惡作劇的' 張靈怡姐姐干的好事。隨后，我們吃完蛋糕后，媽媽就做好了飯菜。我們吃完飯，就到草坪上玩起了捉迷藏的游戲，我們玩得熱火朝天。
這一天，深深地印在了我的心里，永遠也不會忘記。
難忘的生日作文 篇4
今天是星期天，但李曉明一點也不開心，因為他的爸爸媽媽在外地打工，并且今天還是他的.生日，聽到昨天同學們講他們生日的時候，他默默流下了眼淚。
他寫完作業(yè)，突然聽到有人敲門，他打開門一看，竟然是王老師和同學們，大家唱了生日歌，李曉明大吃一驚，王老師把蛋糕放在了桌子上說：“大家來分蛋糕了，曉明，你先來許愿！”
就這樣，王老師和同學們陪李曉明過了一個難忘的生日。
難忘的生日作文 篇5
5月24日，是我的生日。因為要上學，所以我和爸爸媽媽商量，決定在5月20日舉行我的生日派對。我邀請了幾個同學到家里來玩。
第一個環(huán)節(jié)是“服裝創(chuàng)意設計大賽”。我們自由組合成兩組，分別領到了用于給芭比設計服裝的材料：有布料、有水消筆、有圖形板和裝飾帶。我們用這些工具，為芭比設計自己心目中最完美、最有創(chuàng)意的服裝。我們都很用心，還互相交換圖形板、裝飾帶等工具使用�？墒牵覀冞@組卻因為組員的失誤而互相埋怨，爭吵不休。因為這個，我們輸給了另一組。雖然獎品一樣，可我們這組隊員卻都很難過。我們商量，以后遇事不能只顧著指責和埋怨別人，要團結，要協(xié)作，要互相幫助。
第二個環(huán)節(jié)是美好的午餐時間。小朋友喜歡的KFC來啦！我們吃著香噴噴的奧爾良烤雞腿堡，啃著甜津津的玉米棒，喝著冰涼涼的果汁，狼吞虎咽，真是快樂極了！
第三個環(huán)節(jié)是快樂的游戲時間。我們打算玩“壞人抓公主”的游戲。女生們當然都不愿意當所謂的“壞人”，只好請我的爸爸出山。這個盡職的“壞人”跑來跑去，拉拉扯扯。一旦發(fā)現我們，就緊緊地拉住跑得最慢的那一個丟進“監(jiān)獄”。所以我們總是被他弄得無路可逃，手忙腳亂。好不容易才都躲進房間，還必須鎖好門，否則又要被抓。哎呀，不好了，我們的一個同伴被抓走了。大家商量后，決定派出一個“臥底”，去和“壞人”打交道，分散“壞人”的注意力，然后借機把被困的同伴救出來，再一起逃走。回到房間，我們鎖好門，開始慶祝“公主”的回歸，我們的勝利。大家笑哇，跳哇，擁抱在一起歡呼雀躍，高興極了。
時間過得可真快呀，我的生日派對就要結束了，我們依依不舍地道別。大家都說，這是一次既快樂又難忘的生日派對！
本文的第一段開門見山不跑題。三句話就把頭寫明白了。因為上學，要提前過生日。怎樣過生日？邀請同學來家里來玩。然后，寫怎樣的一個生日派對。
小朋友把對稱段用得非常好。有了第一個環(huán)節(jié)，就能夠想到小朋友一定會去寫第二個環(huán)節(jié)、第三個環(huán)節(jié)。思路很清晰，讓讀者也很清晰。作文要有可讀性。這個“讀”有兩個含義：第一個是讀起來朗朗上口；還有一個含義是別人讀起來輕松愉悅，章法清晰。
“第一個環(huán)節(jié)是服裝創(chuàng)意設計大賽�！边@是段落里的“帽”。
“我們自由組合成兩組，分別領到了用于給芭比設計服裝的材料：有布料、有水消筆、有圖形板和裝飾帶。我們用這些工具，為芭比設計自己心目中最完美、最有創(chuàng)意的服裝。我們都很用心，還互相交換圖形板、裝飾帶等工具使用。可是，我們這組卻因為組員的失誤而互相埋怨，爭吵不休。因為這個，我們輸給了另一組。雖然獎品一樣，可我們這組隊員卻都很難過。我們商量，以后遇事不能只顧著指責和埋怨別人，要團結，要協(xié)作，要互相幫助。”
這位二年級的小朋友，文字表達很流暢，把過程都寫出來了，我們只是提一些細節(jié)上的問題。比方說“我們自由組合成兩組”，這里有重復，是一個忌諱。因為你不是在特別強調這個組，所以可以改成“我們自由組合成兩隊”。
“分別領到了用于芭比服裝設計的材料。有什么，有什么”這個讀起來有點啰嗦。可以這樣改“分成了兩隊，我們分別領到了設計服裝的材料，有……有……”，因為后面都提到了“芭比”，所以就有兩處“芭比”，沒有必要。這里的主題是“領到材料”，而不是“設計芭比服裝”。
《論語》里有句話叫“文勝質則史，質勝文則野。文質彬彬，然后君子�！边@句話主要是講，作為君子該怎樣去培養(yǎng)自己的情操。“文勝質”的文，可以理解為紋路、表面的東西。就是你過分注意裝修、注意裝飾了，就顯得“史”了——太書生氣了。史，就是呆板的意思�！百|勝文則野”的質，是本質，過于強調毛坯房，不注意裝修，就顯得野性，太原始。所以，文質彬彬，既要講裝修又要講究內在的本質，文與質相得益彰，才能稱其為君子。用于文章上也是一樣，理都是那個理，但你不能都是大白話。
說到這，想起一個歷史故事。說是朱元璋當上皇帝了。這個朱元璋從小就是個沿街乞討的流浪兒，但人緣特別好，在流浪的時候結交了許多小伙伴。有一天當了皇帝，他對侍郎、高參、文人、墨客、參謀、秘書、上書房的人說：趕緊的，給我寫封信，我得邀請好朋友們來皇宮里玩一玩。結果就把上書房大臣給驚動了，然后就開始寫，一稿兩稿三稿四稿，寫得都不行。為什么呀？太文縐縐了，朱元璋看了就不滿意，說，老子來吧。于是就寫了：土豆、二狗、黃瓜，我是朱元璋，現在我當皇帝了，我想你們了，你們趕緊到京城來見我，我要和你們玩。
這里面就體現出兩個風格：一個是太文了，又是某某某先生，分開多少年，此致敬禮、健康長壽之類的，這樣顯得太呆板；但是朱元璋的風格又太野性了。所以，都不能稱其為好的文章。好的文章，應該是文質彬彬，然后君子。
繼續(xù)講小朋友的這篇作文，“有布料、水彩筆、裝飾帶、圖形板”太樸實了，可以修改為：
有各種各樣的布料，有五顏六色的水彩筆，有各種圖形的圖形板，還有閃著亮光的裝飾帶。
增加點文采在里面，文章就更好了。跟前面講的《可愛的小兔子》那篇作文一樣，“喜歡胡蘿卜，卷心菜”，加點前綴，文章就顯得更美了。
接下來，“我們比賽的項目是為芭比設計出最完美、最有創(chuàng)意的服裝�！睂懙竭@，可以增加點內容：
我們分成兩組設計工作室，我們領到了設計材料：有各種各樣的布料，有五顏六色的`水彩筆，有奇形怪狀的圖形板，還有閃著亮光的裝飾帶。我們的比賽項目就是為偶像芭比設計出最完美、最有創(chuàng)意的服飾。
“我們都很用心，還互相交換圖形板、裝飾帶等工具使用�！边@里我們剛剛講過，“我們這個工作室或者創(chuàng)意小組都很用心”，但這里的“我們交換工具使用”沒有表達夠。因為這一小塊的帽子是“我們都很用心”，你講的“我們交換圖形板、裝飾帶”與“用心”之間的關系，搭配得不是很緊密，邏輯上不對稱，沒有把“認真、用心”寫出來。所以，我們在這里只能臆想一下，增加一些趣味，這也是為什么我們要在剛才“頭”的部分加上“工作室”。
我們自由組合成兩個工作室。我們都很用心，有的是市場總監(jiān)，有的是形象總監(jiān)，有的干脆當起了形象顧問，有的量體裁衣，有的干脆當起了店小二，當上了伙計，傳傳圖形板，遞遞裝飾帶。
這樣，就把服裝設計大賽工作室的工作場面給表現出來了。
可是，我們這組卻因為組員的失誤而互相埋怨，爭吵不休。因為這個，我們輸給了另一組。雖然獎品一樣，可我們這組隊員卻都很難過。我們商量，以后遇事不能只顧著指責和埋怨別人，要團結，要協(xié)作，要互相幫助。
難忘的生日作文 篇6
今天是王石貽軒和房炫羽的生日，我們班好多人都去了，還有幾個我們不認識的呢！
我到餐廳后，看到有好多人已經坐了好久了，才發(fā)覺自己來的有些晚。不一會兒，阿姨說可以拿吃的了，我們像風一樣飛奔到美食面前，開始用手搶小蛋糕。這時，我聽到一個服務員叔叔說：“必須多烤一點肉，要不然就不夠了！”我覺得有一點夸張，但是，看到拼命搶美食的同學們，我覺得那個叔叔說的話還是有一點道理的。同學們都是食肉動物，而陸煜坤作為食肉動物中的一員，發(fā)現了骨肉相連，那可是我們的最愛，我們都去搶，剛剛上來的骨肉相連，就被我們搶光了。蛋糕上來了，好戲也就開始了，我們把十個手指頭上都抹上了奶油，開始“追殺”兩位壽星，我左手的抹到了王石貽軒的臉上，右手的抹到了房炫羽的臉上，我剛要回我自己的.座位時，仇子菲的手撲面而來，奶油一下子抹到了我的臉上，等我反映過來后，我要“報仇”，因為我是無辜的，我的生日已經過了！
飯后，我們又跑到了茉茉家去自己做餅干，我們一人一塊面開始做。唉，不像看爸爸媽媽做那么簡單，要攪雞蛋、和面、搟面和印模具，烤餅干不是我們的活，按順序做下來，我們已經累趴下了！有一個姐姐把她、我、王婧菲和另一個小男孩剩下的面混在一起，又做了好多餅干，她真厲害。還有一個游戲，就是詞語接龍，我們絞盡腦汁的想，可最終還是男生隊贏了，因為我們在用“永”，租成一個四字詞語的時候不會，所以男生們就因為這一點而獲勝了，真討厭！我們左思右想，想到了“永駐人間”這個詞，但勝負已經決定，不能更改了。我們每一個人都跟兩位壽星說祝福語，男生說完后擁抱他們，女生話說完后和他們握手。最后，有一個姐姐要為兩位壽星獻上一首歌，是《青春修煉手冊》，可好聽了，我們女生都跟著小聲的唱，而男生們只有王石貽軒會唱這首歌！看到他們目瞪口呆的樣子我真開心，都有一點幸災樂禍的感覺了！
生日會已經接近尾聲，而我們還在盡情的玩耍，玩了一天的我們，竟一點兒也不累，仍然又跑又跳，精神飽滿。這是我最難忘的一天，和同學們在一起玩耍，非常高興。
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