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(推薦)寫環(huán)保的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寫環(huán)保的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫環(huán)保的作文 篇1
走進(jìn)我們童話般的校園，每個人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線�？墒墙鼇砦覀兊牟萜涸诳奁�，小花在落淚，墻面在憤怒，地板在抗議！因?yàn)樵谖覀兊男@里，有個別同學(xué)亂扔垃圾，攀折樹枝，踐踏草坪，涂鴉墻壁，刻劃地板；老師和同學(xué)們辛勤勞動的成果，被個別不自覺的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動起來，保護(hù)好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的`清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
寫環(huán)保的作文 篇2
低碳生活（low-carbon life）”就在身邊
Better City, Better Life”是20xx年上海世界博覽會主題“城市，讓生活更美
好”的英文寫法。目前低碳、世博成了炙手可熱的一個話題，低碳與我們生活的地球息息相關(guān)，而上海世博又在全球氣候變化這樣的時代背景下舉辦，將傳承世
界博覽會的傳統(tǒng)，不遺余力地倡導(dǎo)、傳播節(jié)能環(huán)保理念，交流、實(shí)踐低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，引領(lǐng)人類未來的生活的生存模式。只有大力宣傳低碳知識，讓大家都有一個意識， 注意生活中可以減少碳排放量的細(xì)節(jié)。我們的地球才會越來越美好。 “低碳生活（low-carbon life）”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。“低碳生活”是個新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂，全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的'生態(tài)環(huán)境，人類意識到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動�！暗吞忌睢崩砟钸�順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則。和追求完美的心理與理想，“低碳生活”告訴人們，你可以為減碳做些什么？ 低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以成為低碳一族、環(huán)保達(dá)人。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，低碳不以影響身體健康、降低生活質(zhì)量為代價(jià)，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，從點(diǎn)滴做起。有人說，在二氧化碳減排過程中，“普通民眾擁有改變未來的力量”，如今這種力量正在潛移默化地改變著我們的生活。比如我的一個同事從去年開始就隨身帶著水杯、筷子，他說這樣既衛(wèi)生也減少了使用一次性水杯和一次性筷子；比如周末釣魚一個釣友說他一周就花了5角錢，他騎自行車上下班，在家吃飯，只花5角錢坐了一次公車。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，同時也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。
減碳是每個人的責(zé)任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”，即
產(chǎn)生、使用和消費(fèi)一些東西共排放了多少二氧化碳，低碳生活就是簡約的生活方式，從衣、食、住、用、行都可體現(xiàn)低碳生活。我身邊有很多低碳的榜樣，我自己也有一些低碳的生活習(xí)慣，比如夏天很少使用空調(diào)，盡量雙面打印文件；比如我昨晚考慮低碳生活呢，晚飯全素，注意節(jié)水，沒看電視、沒開電腦，9點(diǎn)就睡覺了。呵呵。我想，低碳方式生活，就是不過分追求物質(zhì)生活，在當(dāng)今浮躁的社會中，“低碳”還得能帶來心靈上的寧靜呢。其實(shí)，低碳生活也是低調(diào)生活。以前，我真的是不注重環(huán)保，電器用完沒有隨手關(guān)閉的習(xí)慣，有時人還不知道在哪呢，電腦伴著音樂一直大開著；手機(jī)電池只要插到電源上，就好像粘貼到502上了，不用電池根本想不起電池在電源上插著呢；空調(diào)就更不用說了，總是把溫度調(diào)到最低，恨不能進(jìn)了家就結(jié)層霜�？戳说吞忌�，才發(fā)現(xiàn)原來這些細(xì)節(jié)上的不注意，不僅給家庭帶來了看不見的開支消耗，還嚴(yán)重地排放了二氧化碳，雖然微量很小，但聚集起來的的危害也是不容小覷的。原來，電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。原以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。知道這些以后，那我就后開始自己的低碳樂活生活嘍！養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣；空調(diào)盡量少用；用步行來代替交通工具；將生活中的一些能量消耗盡最大的可能降到最低的狀態(tài)，把罪魁禍?zhǔn)椎亩趸寂欧帕拷抵磷畹拖薅取?/p>
大家都知道，我們現(xiàn)在的生活都講究“低碳”，而我們倡導(dǎo)的低碳生活方式就是指 節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣�？墒枪庹f不做可不行，我們要用實(shí)際行動表現(xiàn)出來。
但這“低碳”生活究竟要怎么“低”？“低”到哪才行呢？下面我就為大家介紹一些低碳小竅門。關(guān)于
寫環(huán)保的作文 篇3
社會發(fā)展了，人們的環(huán)保意識卻越來越淡漠了，我們周圍的環(huán)境也越來越差了。我渴望有一個屬于自己的“環(huán)保王國”。
一走進(jìn)我的“環(huán)保王國”，第一眼看見的便是那綠蔥蔥的，如天鵝絨般鋪開的草地。抬起頭，映入眼簾的是天上飛翔的小鳥，它們穿著五彩斑斕的羽衣，好像在向世人傳達(dá)生活的美好、舒適。
與綠地相互映襯的是藍(lán)藍(lán)的天空，那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'天空比海洋還要清澈。走在綠葉編織成的走廊，清新飄來，沁人心肺。綠油油的爬山虎讓綠色的走廊顯得虎虎有生氣，即使在夏天也不會讓人感到悶熱，好清爽！
穿過綠油油的長廊，是“環(huán)保王國”的學(xué)校。學(xué)校的屋頂是用稻草鋪成的，樹藤爬上屋檐，全是綠色。
穿過學(xué)校的教學(xué)樓，便是學(xué)校的花園�；▓@的美麗讓人驚呆了：繁花葉茂，綠樹成蔭，那沒過大腿的鮮花和草像一片海洋。大樹上幾只小鳥在樹枝間歌唱，時不時抖抖身上的水珠，啄啄地上的食物，為校園增添了生機(jī)和活力。
學(xué)校深處是食堂，食堂的煙囪是一根圍管，飄出來的是悅耳的音符、清爽的味道。飯菜全是純天然的綠色食品，吃著菜、聽著音樂，看著窗外的風(fēng)景，真是一種愜意！
校園的周圍，沒有工廠，沒有化工集團(tuán)，有的只是大片大片的稻田，稻花香味撲鼻，淡淡的清香留在心里。
“環(huán)保王國”的最深處是一個天然的花園，這里面有許許多多可人的動物，他們都非常地友好，一點(diǎn)也不怕人，還會舔舔你的手、蹭蹭你的肩……在這兒，有許多人在跑步，跑累了，就躺在草地上睡上一小覺，看看書、聊聊天，真是一件讓人羨慕的事情，有時還會遇到幾頭壯壯的牛兒在草地上吃草嬉戲呢！
出了“環(huán)保王國”，我心里不由感嘆：真是一個好去處�。〉肝覀兊纳钜材茏兂蛇@個樣子，讓草更多、更綠，讓樹更加茂盛，讓花兒更加美麗，讓河水更加清澈見底，讓我們和動物群居在愛的房間里，讓人類世界成為一個愛的大家庭！
寫環(huán)保的作文 篇4
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個人的'日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行。請記�。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。
讓我們看看，在校園生活中，我們身邊有許多小事，你做到了嗎？比如：跨進(jìn)學(xué)校，你見到了紙屑、果皮、食品袋，是否撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊呢？你是否又做到了，愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、認(rèn)真聽講、完成作業(yè)嗎？踏著夕陽，你是否想過今天我收獲了多少。
這些小事都需要我們具有一種堅(jiān)持到底的信念。只有這樣，我們才會成功，才會勝利。
同學(xué)們，在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于教育我們的美麗校園。
寫環(huán)保的作文 篇5
這個月，我們學(xué)校開展了一個活動——綠色田園，節(jié)能環(huán)保小達(dá)人。其實(shí)我們家早就開展了一系列的環(huán)保行動。
夏天，蚊子會特別的多，所以大家總?cè)滩蛔∫梦孟�，如果每家都用蚊香的話，那么一個夏天得用掉多少的蚊香？其實(shí)蚊香是低毒，嚴(yán)重污染空氣的質(zhì)量，讓我們的安全得不到保障，為此我們家用的是蚊帳。
冬天，大家總是忍不住要用空調(diào)和熱爐，而且把空調(diào)開的大大的，熱爐的火開得旺旺的，其實(shí)空調(diào)和熱爐排放的二氧化碳嚴(yán)重的`污染了地球的環(huán)境，而且浪費(fèi)了大量的電資源。而我們家在冬天從不用空調(diào)，也很少用熱爐。
還有垃圾分類，大家總是喜歡亂扔垃圾，也不注意垃圾分類。而我們家歷來都是把垃圾分類的好好的，該扔的扔掉，可以回收利用的定回收利用。比如，飲料瓶，紙張，紙盒等等都會收集在一起賣錢呢，這樣我的零花錢就有著落了，真是一舉兩得。
低碳生活，其實(shí)就是這么簡單。大家和我一樣行動起來吧，讓我們的生活更加美好，讓清新的空氣布滿世界的每一個角落。
寫環(huán)保的作文 篇6
“環(huán)保”是什么?“環(huán)”就是環(huán)境，“保”就是保護(hù)，“環(huán)�！本褪潜Ｗo(hù)環(huán)境的意思�，F(xiàn)在，人們幾乎每天都在念叨著“環(huán)保、環(huán)保”，可他們懂“環(huán)�！眴�?不懂，他們雖然知道要“環(huán)保”，可是，他們每天卻依舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動物、亂利用自然資源......他們可知道，不保護(hù)環(huán)境帶來的后果是什么?是人類的家園、人類的生命將受到嚴(yán)重的威脅。人類的家園時刻面臨著火山、地震、泥石流、臺風(fēng)、洪澇等自然災(zāi)害的破壞，不僅僅是這樣，我們的家園還時刻遭受著戰(zhàn)亂以及人類不合理利用自然資源帶來的日益嚴(yán)重的污染、破壞。要知道，戰(zhàn)爭帶給人類和環(huán)境是致命的傷害，一場戰(zhàn)爭，不知要死多少的人，不知要使多少土地寸草不生......
每當(dāng)我看到一條小河變黑時，我心里有說不出的苦，河里也有許多鮮活的'生命，就因?yàn)槿祟悷o情地污染環(huán)境，才使這些生命永遠(yuǎn)地離去。河邊的花草樹木，盡管不起眼，可他們卻擔(dān)任著美化環(huán)境的重任，樹木可以吸收二氧化碳，生產(chǎn)大量的氧氣，供人類呼吸。如果人類把小河污染了，就會導(dǎo)致樹木的死亡，那么人類就等于在自掘墳?zāi)�。因�(yàn)樗侨祟惿娴闹匾獥l件。
人既然生活在地球上，就有責(zé)任保護(hù)地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的，我們?yōu)槭裁床槐Ｗo(hù)、不愛護(hù)那些東西呢?地球是我們的家園，如果我們?nèi)祟惏炎约旱募覉@都破壞掉，那我們還有生存的理由嗎?保護(hù)地球家園就等于保護(hù)自己的生命呀!
我們的地球家園充滿勃勃生機(jī)、各種植物將大地裝扮得千姿百態(tài)、絢麗多彩，各種各樣的飛禽、走獸、昆蟲、水生動物棲息在各自的環(huán)境里，廣闊的森林、浩瀚的海洋、無垠的沙漠里都有形形色色的生物。人類與千萬種生物共同生活在地球上，地球是所有生物共同的家園。讓我們與它們?yōu)榘�，一起保護(hù)我們的家園吧!
寫環(huán)保的作文 篇7
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大的麻煩。
在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的.壽命。
有一次，學(xué)校組織我們2—6年級同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時候，覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來一定很輕松吧。
但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問題。
面對這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭芳斗艷。
寫環(huán)保的作文 篇8
之前，我跟媽媽說要做連衣裙，媽媽順口就答應(yīng)了，還說：“OK！我?guī)湍阌眉t色披肩裁出來！”
媽媽說到做到！她先把披肩的一部分剪好，縫好，然后把兩根帶子分別縫在衣肩處。
可是，我覺得還不夠美觀，于是，我就想：怎樣把它變美觀呢？��！對了！我家里有紫色的垃圾袋，只要把它變換一下就行了。我把垃圾袋的`下端扭了一扭，再用細(xì)繩綁緊后，一個小扇子就完成啦！為了讓小扇子有動力，我還用白紙剪下了一雙水汪汪的眼睛和一個紅紅的小嘴巴。因?yàn)槲医M成的組是愛心組，所以，我用梅紅色的蠟光紙剪下了許多小愛心，最后我還剪了一顆較大的愛心，貼在衣胸前。
連衣裙制作完成！我拿起來一看，�。≌婷�，真漂亮！
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