【通用】時間的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的時間的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
現(xiàn)代很少人認(rèn)為時間就是生命，的確時間的價值是人和珍寶多買不到的，因為時間是無價的，雖然說時間是無價的，作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該珍惜時間對我們來說是如此寶貴，只有時間多了我們才能更好的學(xué)習(xí)知識。有人說過‘浪費時間，就等于浪費生命�！前。阍诶速M時間時，你的生命也流逝，我們雖然不能阻止生命消逝，但我們可以好好的過每一分每一秒，讓自己的生命更加燦爛，讓自己只有30歲，卻能做60歲的.工作，這樣，我們的生命也就是算是另一個延長？
愛迪生12歲時黨報童，由于他抓緊時間孜孜不倦地學(xué)習(xí)，16歲就發(fā)明了電話自動撥號機。而后，又在不斷努力中，發(fā)明電燈，在他79歲時，他對客人說‘我已經(jīng)135歲了�！�
時間就是生命，生命讓我們好好珍惜時間。
時間的作文 篇2
時間，常常在捉弄人，令人時而感到時間太充裕，時而感到時間太緊迫。若不提前規(guī)劃，掌握不住時間，那時間將永遠地戲弄你。
所以必須與時間有個約定。但這件事想起來、看著來好像再簡單不過了，可真正行動時，才發(fā)現(xiàn)，想象中所安排的一切似乎根本不愿去干，就這樣，時間又消耗在無聊之中。
然而，時間總是在戲弄我。
放假了，繃緊的神經(jīng)終于卸下了重擔(dān)，整個人變得懶洋洋的，總是在想著：時間多的是呢，作業(yè)嘛，慢慢兒做，不著急。就這樣，寫幾個字，玩好大一會兒，再寫一行字，又玩一陣子……一天的時光愉快地逝走了。一天又一天，明日復(fù)明日，眼看著時間只剩一丁點兒時，就急得蹦上三尺高，恨不得有臺時光機就好了，把浪費掉的'時間撿回來。
時光機是沒有的，但可以與時間做個約定。比如說，做個時間表，將一天的時間精確地分配好，有空余的時間還可以看看書、運運動，勞逸結(jié)合。
當(dāng)然，將時間分配得再精確也罷，更主要還是要靠自覺，因為時間不會提醒你和它做過的約定。我和時間做了約定，而且我做到了，那么，充裕的時間將屬于自己了。
時間的作文 篇3
我想和媽媽說：“我的時間我做主！”因為有一些時間應(yīng)該由我自己做主，可你們卻收走了我這個權(quán)利。譬如我去同學(xué)家玩多久、周末幾點睡覺等。
我想去同學(xué)家玩，是因為我在周末又不上學(xué)，為什么不能晚點回家？真奇怪！還有，媽媽以前有說過，“周末是我的”這句話，而現(xiàn)在呢？媽媽卻把我的周末時間限制住了，難道這個理由不夠嗎？
周末幾點睡覺也要你管？那我什么東西都要受限制。周末晚上睡不著，再說睡覺本來就是我的自由！如果這也限制了，那為什么只限制我而不限制姐姐呢？她每天晚上看電視到11點你也不理不限制，那憑什么限制我！
如果一個人的時間被限制了，在那個時間段，你就像一個木偶！別人叫你怎么樣就怎么樣，試問，你會好受嗎？大多數(shù)人的回答是不好受，難道你不是那個大多數(shù)人中的一員嗎？
所以，媽媽，請你不要限制我周末的'自由時間。
時間的作文 篇4
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基，曾寫信教育兒子：人生的快樂，在于奉獻而不在于取得。高爾基就是一個例子：他寫了那麼多的書，供人們閱讀，這也是奉獻呀！哪怕是奉獻一點。說不定有時你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂自己。
蘇霍姆林斯基曾說過：愛，首先意味著奉獻，意味著把自己的力量獻給愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。這句話說的真是一點不錯。就如同老師愛每一個自己教過的孩子，()看著他們一點一點的長高，一點一點的長大。所以老師把自己的.青春全奉獻給了這一塵不染的講臺，讓這些孩子們快樂的成長和學(xué)習(xí)，長大后，變成一個偉大的人。這就是奉獻，獻出自己的青春，教出了一個個國家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當(dāng)老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿了快樂。
所以讓我們奉獻愛心，收獲快樂。
時間的作文 篇5
我記得，校門口的那棵樹，落葉抽芽，已經(jīng)循環(huán)了兩次，這也意味著初二上半學(xué)期就這么在繁忙的學(xué)業(yè)中走入尾聲。但初一入學(xué)時的情景還歷歷在目，仿佛剛剛過去。
時間怎么過的這么快！
我總是這樣感嘆。人家總是說：人老了就會感覺一生像看電影，很快就過去了。明明我還年輕，正值青春年華，為什么也這么感嘆呢？
想一想，初一的時光已經(jīng)過去了，初三和中考也在不遠的將來等著我，而曾經(jīng)遙不可及的初二生活竟然就在今天。想到這，我不禁為過去的無知感到可笑，為時間的流逝感到悲哀。
回想初一的場景，面對陌生的校園，陌生的.同學(xué)，陌生的老師，我是那么的膽怯，完全失去了小學(xué)時的開朗和活潑。面對曾經(jīng)的科目，我焦躁不安，生怕學(xué)得不好，增加往后學(xué)習(xí)的負擔(dān)。但是，這些膽怯，不安和恐懼漸漸的成為歷史。如今的我煥然一新，結(jié)交了許多好朋友，也敢于獨自向老師提出問題，回到我原來應(yīng)有的樣子。而那些初中新增加的科目，我也是越來越得心應(yīng)手，現(xiàn)在對將要來臨的化學(xué)，我更多的是期盼。
有一句名言是這么說的："時間能治愈一切。"時間是治愈世事萬物的良藥，但時間自身是無法治療的。嚴(yán)文井說："過去了的時間永不再回來。個人的生命不像一件襯衫，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)臟了，破了的時候，就可以脫下來洗洗。把它再補好。"我頗有感觸。時間留下的傷疤，沒有什么能將它治愈，時間自然也無能為力。人們總是懷舊，是他們對過去時光仍抱有懷戀。誰不認(rèn)為曾經(jīng)的歲月是美好的呢？這就是時間的殘酷無情，它在人們生命中留下了美好，卻又不讓人們再次體驗，人們只能默默的回憶，望塵莫及過去的消逝。
但時間是不會停下來的，生命終歸是要繼續(xù)，如同大樹上的葉子依然會落下，重生，循環(huán)往復(fù)，永不停歇。葉子們不會為了一次落地而悲哀，他們只會靜靜的等待明年春天的到來。那時候，他們依然可以站在樹頭，聽鳥鳴，飲春露，享日光，一切都沒變。
現(xiàn)在，門口樹上的葉子再一次落地，留下光禿禿的樹枝。但是我會像葉子一樣，順應(yīng)著時間的流逝，繼續(xù)成長。過去終究是過去了，只可以回憶，但我們的眼光還要關(guān)注未來，才可以活得比過去更精彩。
時間的作文 篇6
時間自古以來就被賦予了不可替代的重要意義。昔者有云：一寸光陰一寸金。時間的重要性不言而喻。
有企圖拔苗助長者，他自以為可以決定時間的快慢，抱著早點收貨的心態(tài)，他被沖下時間洪流。只有死去的禾與他為伴。時間是用來證明你付出的憑證，唯有在時間中積淀自己，累計經(jīng)驗，才不會在曙光乍現(xiàn)之際驚慌失措。
有企圖停止時間，讓自己一直生活在昔日光輝中的諸如諾基亞一類，除了向人群中索取嘆息外，它再得不到贊譽。
故而就讓我們在時間長河中本本兮兮地做好自己，不要急于得到什么，是你的，再晚也終究會到來；不要迷失于一時的輝煌中，你的寶冠，再怎么閃亮也只能屬于回憶，回憶由死神掌管。
學(xué)會韜光養(yǎng)晦，劉邦暗蓄力量終也戰(zhàn)勝了西楚霸王，因為久在底層，他才能更多地掌握人心，美如曇花者，只一現(xiàn)。時間會趕來成全認(rèn)真付出之人。
尼采說：“其實人和樹是一樣的，越是向往高處的陽光，它的根就越要伸向黑暗的地底。”沒有積淀，你如何能脫穎而出？傲視群雄？樹的年輪一圈一圈地記錄著它每一年的成長，你呢？是否應(yīng)為自己留下痕跡。
古人云：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。當(dāng)一切走道盡頭，時間會知道你的糧倉是空空如也還是累累碩果，你可以一時的光鮮迷惑眾人，了不起的蓋茨比最終也只以暗淡潦草結(jié)尾，曾經(jīng)日夜笙歌，燈火通明的處所成為他的牢籠，他認(rèn)為躲開了時間，其實卻加速了生命之漏的'流速。時間，不會說謊。
劉亮程守著他的寂寞村莊，看著墻角的柴禾慢慢被時間蝕盡，成為一捧黑黑的塵土，他看見了時間的飛舞跳轉(zhuǎn)卻無能無力。在寒冬之時，自己為自己點燃爐火，看火舌驅(qū)走寒冷�！八劳鍪敲總�人必將迎來的重大節(jié)日”，在走向生命終點時，借著自己的光獨自走向那未知的混沌吧。時間不會因任何人而停滯不前，你的吶喊，高呼都沒有用，就這樣吧，你的時間值得更好地被利用。
生命的歷程就像是寫在水上的字，想回頭尋找的時候總是失去了痕跡。時間這條長河奔騰于生命之間，你的成功，它會記取，贈你一朵浪花，你的失敗，它也不會忘記，正如浪花逝后那一圈漣漪。
年輕的人啊/把自行車騎得飛快/他卻故意拖延了幾個時辰才敲響本身就虛掩的/一扇門。你需記�。簳r間會證明一切。
時間的作文 篇7
時間飄了，剩下無奈的我 大雁飛走，有再歸的時候；垂柳枯了，又再翠的時候；花朵凋謝了，有再盛開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷：那時誰？
又藏在何處？是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又居住何方。
我不知道他們給了我多少日子，但我的頭確乎是漸漸空虛了。在默默里著，4000多日子已經(jīng)從我手中溜走；似針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，有是怎樣的匆匆呢？早上，一縷縷陽光灑在我迷迷糊糊的臉龐。于是——當(dāng)我上網(wǎng)打游戲聊天時，時間調(diào)皮的從我敲打鍵盤的手溜走；當(dāng)我在津津有味看電視時，時間從彩色的屏幕上漂流而過；當(dāng)我發(fā)呆看窗外的景色時，時間從我凝然的雙眼過去；當(dāng)我與朋友談天說地是，時間又從我嘴中溜走；當(dāng)我上課開小差時，時間從我頭頂跨過。我察覺他去的匆匆，飄走時，我醒悟過來，遮擋住時間，可他丟下我，從手邊飛了，等我躺在床上，睜開眼和太陽再見，這算又飄走了一日。我不禁嘆息，無奈看著時間又在飄時，新來的時間又在嘆息中閃過了，看著時間閃過的身影，無可奈何。
在逃去如飛的日子里，只有那一次又一次的徘徊罷了，只有匆匆罷了，在4000多過去的`日子里，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；如一澄清水，從我手里滑過；如曇花一現(xiàn)，一開值千金；；如那燃燒的燭火，一燃就回越來越短；如拉出的弓箭，無法挽留…。我赤裸裸來到這個世界，難道又要赤裸裸的回去嗎？
時光流逝，歲月匆匆，時光老人是無情的，他會在宇宙的萬物上刻下歲月的年輪。但時光老人又是公平的，從不徇私情，你用什么態(tài)度對待他，他就會用什么態(tài)度對待你。
哎！時間飄了，剩下無奈的我
時間的作文 篇8
星期天上午，我在家里寫作業(yè)。我剛開始寫，我就想知道我做作業(yè)會用多長時間，于是就用手表測了起來。開始之前是9:23，我把它記在了草稿紙上，我就開始做英語了，我拼命的做，做呀做呀，不一會兒，我就做完了英語。我看了看手表，“哇！才9:30！”就是：9:30-9:23=7分鐘。然后我就測數(shù)學(xué)，從9:31開始，我又開始做，一下子就做完了，是9:39，9:39-9:31=8分鐘，比英語多了一分鐘。
接著，我又測語文，9:40開始，這次語文做得很慢，一直到9:59才做完，9:59-9:40=19分鐘。最后，我算了一下，我做作業(yè)總共用了多長時間: 7分鐘+8分鐘+19分鐘=24分鐘，一共用了24分鐘，并且我要提高做語文作業(yè)的速度了。
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