（推薦）實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
冬天，雪花像鵝毛一樣從天下落下。一個(gè)王后坐在烏木窗框邊縫衣，針扎破了她的手指，血流到雪地上。鮮紅的血襯這白雪非常美麗，王后說(shuō)：我希望有一個(gè)孩子，皮膚像血一樣白，嘴像學(xué)一樣紅，頭發(fā)像烏黑木一樣黑。
不久，王后產(chǎn)下一個(gè)女孩，無(wú)論皮膚還是頭發(fā)都像雪一樣白。她的名字叫，白雪公主。王后生下白雪公主不久就去世了。一年后，國(guó)王有娶了一個(gè)善妒的新王后。他有一面魔鏡。她常問(wèn)：“魔鏡魔鏡，誰(shuí)是世上最美的女人？”魔鏡：“……你叫我怎么回答�。磕愀具B女人都不是吧�。。。�！那個(gè)變態(tài)的國(guó)王竟然娶了個(gè)大叔回來(lái)……”王后：“討厭人家是淑女啦~”魔鏡：“那你下吧是什么東西�。俊保ㄊ呛樱┩鹾螅骸凹y身而已~”魔鏡：“屁！有那么逼真的紋身！”王后：“要你管……快回答我！”魔鏡做出了真實(shí)的回答。魔鏡：“你…比白雪公主還難看……”王后：“那是誰(shuí)？”魔鏡：“……先后那個(gè)患白化病的女兒……她不僅一身雪白。被她碰過(guò)的東西也會(huì)白化�！爆斏骸肮治铮e碰我們！滾開(kāi)！我們走！”白雪公主：“讓我和你們一起玩吧！等……！”王后：“……哼！”之后大家都知道，王后派人把白雪公主丟到森林里去。白雪公主：“你是吧我?guī)У缴掷飦?lái)玩的么！”獵人：“我……是來(lái)殺你的`……”白雪公主：“我們來(lái)玩殺人游戲嗎？就倆人玩屁殺人游戲��！”獵人：“萬(wàn)一在殺她的時(shí)候碰到她怎么辦？……”但是獵人并沒(méi)有動(dòng)手殺到白雪公主。白雪公主：“？？”反而，他告訴公主一個(gè)傳說(shuō)。獵人：“人們都怕你沒(méi)有顏色。海邊有七個(gè)小矮人，傳說(shuō)他們每人掌握一種顏色�！闭f(shuō)完，獵人就回去了。
白雪公主走呀走，他又累又渴。在傍晚的時(shí)候他看見(jiàn)一所小房子。呼——公主走進(jìn)哪所小房子。
白雪公主：“有人嗎？”紅：“誰(shuí)？你是什么人？來(lái)我們這干嘛？”白雪公主：“我……我好想聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話~”（紅是小矮人中的一個(gè)）紅：“……你希望我們幫助你找到顏色？”白雪公主：“我沒(méi)有顏色~我碰到的東西也會(huì)白化”紅：“……”白雪公主：“所有的人都不喜歡我……尤其是我的母后……”綠：“沒(méi)事的，總之你就先住下吧，我們會(huì)幫助你找到顏色的。”黃：“你別介意啊，白癡公主~”藍(lán)：“是白天公主！”黃：“白色公主？”綠：“白貓？”黃：“白頭？”藍(lán)：“白菜？”紅：“百搭？”變成詞語(yǔ)接龍了喂！白雪公主流著淚：“……好……好幸福！請(qǐng)?jiān)谠俣帱c(diǎn)欺負(fù)我吧！”藍(lán)紅：“……這個(gè)人真是很寂寞啊……”
“媽媽，媽媽，媽媽，媽媽媽媽你抱我！”白雪公主：“……”
白雪公主：“瑪莎~瑪莎~你看我打新裙子~”瑪莎：“她是褐色喲……”白雪公主：“哈哈……今天能一起玩么？”瑪莎：“滾開(kāi)！褐色公主！”白雪公主：“過(guò)分啦，我是白雪公主啦！”瑪莎：“就算你是公主，怪物還是怪物，走開(kāi)！”白雪公主：“你可以欺負(fù)我，我保證不會(huì)手！只要不是……”瑪莎：“滾開(kāi)！”
王后：“哼……！”白雪公主：“……你的心情我完全理解�！奔t：“等一下我接個(gè)電話。什么��？你們被城管抓了！要交罰款？真是……”白雪公主：“喂……”紅：“什么？不交就去刷墻……？”白雪公主：“那個(gè)……”紅：“？”白雪公主：“請(qǐng)……請(qǐng)讓我來(lái)幫忙吧�！背枪埽骸澳銈円煤盟褈”紅：“我錯(cuò)過(guò)了什么……”白雪公主：“馬上就刷完了�！边恰�，刷——。頓時(shí)，變了過(guò)去。咔——！城管：“你做了什么！你只是碰了一下墻就……妖……妖怪……”紅：“咳，咳咳。謝謝你�！�
魔鏡：“哇，好結(jié)局唉~我也要爆米花！”王后：“你給鏡子怎么吃？”士兵：“王后殿下有人求見(jiàn)！”王后：“？”王后：“岳母大人！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們一家人去大圍山上看杜鵑花。
太陽(yáng)漸漸升上天空，烈日當(dāng)頭，我感覺(jué)到頭上冒出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠。突然，一陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，我聳聳鼻尖，愜意地享受著這“天然氧吧”帶來(lái)的涼爽。不管三七二十一，我迎著風(fēng)兒像一頭小鹿似的朝十字路口的山嶺飛奔。不知跑了多久，我跑得氣喘吁吁，便坐在旁邊的木椅上休息。突然，我往后一看，天��！爸爸媽媽和妹妹呢？怎么看不到他們的蹤影了呢？我著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙在擁擠的人潮中尋尋覓覓，心想：在這人生地不熟的地方，我走丟了，那該怎么辦啊？這么想著，我那不爭(zhēng)氣的淚水很快盈滿了眼眶。突然，我仿佛瞧見(jiàn)了爸爸的身影。我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，高興得大嚷道：“爸爸！”那人回過(guò)頭來(lái)，微笑著說(shuō)：“小朋友，你認(rèn)錯(cuò)人了，我不是你爸爸！”頓時(shí)，我感覺(jué)臉上火辣辣的，我似乎看到了周圍人異樣的眼光。“唉，真不該到處亂跑�。 蔽液蠡跇O了，真想時(shí)光能倒流。望著漫山遍野的杜鵑花，望著沸騰的.人山人海，我再也沒(méi)有心思欣賞，只想很快能出現(xiàn)警察叔叔來(lái)拯救我。突然，背后有人拍了我一下。我回過(guò)頭來(lái)，大吃一驚——原來(lái)妹妹正站在我的身后捂著嘴偷笑。妹妹的身后，正站著爸爸媽媽。我一頭撲進(jìn)了爸爸媽媽的懷里，委屈的淚水再也控制不住地流了下來(lái)�！昂⒆�，別在旅游區(qū)到處亂跑，要跟著爸爸媽媽。萬(wàn)一走丟了，可以跟別人借電話打給爸爸媽媽啊……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑著。經(jīng)過(guò)這一次走丟事件，我知道了保護(hù)自己的重要性。萬(wàn)一走丟了，也不能慌張，要千方百計(jì)地聯(lián)系到家人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有好多同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)，下面我來(lái)分別介紹一下：我們班的作文大王李澤瑞，寫作文特別生動(dòng)。他寫的人物栩栩如生，他寫的景色好像就在眼前一樣，他寫的事物很有次序，老師經(jīng)常把他寫的.作文在全班朗讀。我很喜歡他寫的作文，我要向李澤瑞看齊。我們班的故事大王代戊己，他講的故事非常有趣，表情豐富，動(dòng)作幽默，每次聽(tīng)他將故事，全班幾乎都會(huì)哄堂大笑。我們班的筆記大王楊睿，她能夠認(rèn)真地記下老師說(shuō)的每一句話、每一個(gè)重點(diǎn)，所以她學(xué)習(xí)很好，是我們班的百科全書。如果其他同學(xué)有的字不會(huì)寫，有的題不會(huì)做，問(wèn)她幾乎都會(huì)有答案。我要向楊睿學(xué)習(xí)�？�！
我們班的同學(xué)多棒。名師點(diǎn)評(píng)：文章介紹了自己班中的同學(xué)，“作文大王李澤瑞”、“故事大王代戊己”、“筆記大王楊�！边@幾個(gè)同學(xué)都很有特點(diǎn)，各有所長(zhǎng)。“她能夠認(rèn)真地記下老師說(shuō)的每一句話、每一個(gè)重點(diǎn)，所以她學(xué)習(xí)很好，是我們班的百科全書。如果其他同學(xué)有的字不會(huì)寫，有的題不會(huì)做，問(wèn)她幾乎都會(huì)有答案�！边@段人物的描述比較細(xì)致，寫出了其最大的特點(diǎn)。有一點(diǎn)小建議是：作為人物的描述，這幾位同學(xué)的外表有什么特征？這點(diǎn)可以簡(jiǎn)單地交待一下，以使讀者對(duì)人物有一個(gè)印象。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
親愛(ài)的表姐：
您好！你最近好嗎？我先來(lái)介紹我的近況吧！
我最近的思想進(jìn)步了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了，深受老師的贊揚(yáng)和同學(xué)的羨慕，作文 給表姐的一封信。
我在思想方面有了很大的進(jìn)步，我最近積極參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，鄰居或同學(xué)有什么困難，我都會(huì)盡自己最大的.能力來(lái)幫助他們，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我每天上課都專心聽(tīng)課，老師每提一個(gè)問(wèn)題我都會(huì)認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言，做好筆記。課后復(fù)習(xí)，然后再寫作業(yè)，最后預(yù)習(xí)。在最近的考試單元中，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科平均分都有95分以上，特別是語(yǔ)文寫作方面進(jìn)步非常大，我每天都認(rèn)真觀察周圍的人物和事物，然后把它們都認(rèn)真地記下來(lái)，堅(jiān)持每天寫日記。有一篇還被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。下課后同學(xué)們都讓我來(lái)教他們寫作，我的心情既自豪又高興，你的學(xué)習(xí)怎么樣呢？
在體育方面我也非常積極鍛煉身體，積極參加各種體育活動(dòng)，踢踺子更是我的拿手好戲，原先我的身體體弱多病，如今我把身體都煉得棒棒的，還高了不少呢！有空記得給我回信哦！
祝您：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的表妹：廖康如
20xx年X月XX日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
當(dāng)他看到一切都熟悉的物體時(shí)，似乎有一種特殊的怒火將要爆發(fā)。在路上，他似乎想怒火灌注于桌球臺(tái)上。以前在他眼里，桌球臺(tái)是非常令人興奮的，但在我的心中，只想找它來(lái)發(fā)泄一下莫名的怒火。
回到家里，放下書包，剛要出去玩，一股莫名的戾氣讓我把頭鉆入被子里，心中越是不快。我想狠狠地捶擊床板。但我發(fā)現(xiàn)，我的心，我的身體，已經(jīng)疲倦了。一切在現(xiàn)在都是那么可惡，我想流淚，但身心卻告訴我，最后一滴淚已流盡。休息吧，我懼怕著我的戾氣，再一次爆發(fā)。我更懼怕任務(wù)，但事實(shí)奔馳不如其所愿，一切都是亂糟糟的.。我閉上眼，想像一切全都那么干凈，整齊。當(dāng)我睜開(kāi)眼，那已經(jīng)是太陽(yáng)落山之時(shí)。
我聽(tīng)到父親的叫喊，該吃飯了。吃完飯當(dāng)然是必定洗碗。我很興奮，洗完最后一個(gè)碗，雖然洗碗盆里有點(diǎn)亂，直覺(jué)告訴我，應(yīng)該享受了。
過(guò)后，一切就能過(guò)去。當(dāng)他再次面對(duì)家庭作業(yè)時(shí)，他不得不做完一切，然后再睡上一覺(jué)，直到天明。
我曾試想，如果能讓我更好地去玩，該多好，但我望著手表，心思卻是那樣傷戾。感再次到了疲憊，這是真的疲憊了。
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