[實用]未來想象作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的未來想象作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
未來想象作文 篇1
20xx年,我又回到了我的母!吞镆恍。
剛到大門,門上的電子鳥就叫了起來:“歡迎您,欒睿!彼趺磿牢业拿?哦,原來是電子鳥里面儲存著原來在這里上學的每個同學的`信息呀!
一進校園,一位機器人小姐就笑瞇瞇地向我走來,親切地說:“您好,歡迎您來到油田一小,我?guī)鷧⒂^一下校園吧!”
首先,我們來到了國旗臺,只要升旗手按一下按鈕,就會響起《義勇軍進行曲》令人振奮的歌聲,鮮艷的五星紅旗隨著歌聲自動緩緩上升,可神奇了!
接著,機器人小姐用手在國旗臺上點了一下,“吱”地一聲,一扇小門打開了,原來國旗臺下面有一個地下操場,機器人小姐說:“校長為了節(jié)省校園面積,所以建了一個地下操場!蔽覀冺樦鴺翘葑呦氯,只見下面是一片生機勃勃的景象。瞧,嫩綠的小草搖著頭,鮮艷的花兒跳著舞,粗壯的柳樹甩著長長的辮子,到處是歡歌笑語,原來老師和孩子們正在做游戲呀!
最后,活動課上,機器人小姐給了我一臺電腦,我打開電腦,進入游樂時空隧道。里面有好多游戲項目:有瘋狂老鼠,摩天輪,過山車等等,這可不是單純的玩游戲喲,只有答對老師上課講的知識才可以玩一會兒游戲,答錯了,就會被電腦送到課堂上繼續(xù)學習,為了玩上游戲,同學們上課時學習都很認真呢。
未來的學校多么神奇,未來的孩子們將是多么幸福呀!
未來想象作文 篇2
今天我剛把眼睛閉上,外面就傳來了“嘀嘀嘀”的汽車聲,吵得我都睡不著覺了。我想這樣不行,我要來設計一輛汽車,下面就讓我來給你講一講吧!
這輛車是彩色的,它的材料又防火又防水。
外觀很美,但是太耗能也太可惜了吧?沒關系,它的車頂上面有太陽能板塊,可以轉換太陽能發(fā)電,晚上的時候,它會把儲存的電繼續(xù)使用。
不僅如此,它還有許多功能,在駕駛員的旁邊有一個顯示屏,只要在顯示屏上找到你要去的目的地,它就可以自動駕駛了。它可以在水上面行走,只要按下一個藍色按鈕,就會把車輪伸出去,飛快地轉起來,這樣就可以在水面上行駛了。功能多,如果不是很安全,那也不行。不用擔心,我們的'汽車安全性也很高,車內檢測儀上的溫度,到五十度以上就會報警,到一百度時車子正中間的噴頭會噴出水來。車外面有紅外線檢測儀,車在行駛中,如果有障礙物,在十米時會語音提示,三米時會自動停下。
它排出的尾氣是新鮮空氣,因為車尾的排氣管有一個空氣凈化器。
這就是我設計的汽車,人類的科技不斷進步,以后一定會做出這樣的汽車。
未來想象作文 篇3
在未來,手機比現(xiàn)在的手機功能要多得多。
比如說外來的手機可以復制出自己。只要給自己照一張相,再打印出來,就會有一個和你長得一模一樣的人出現(xiàn)在你的面前。這個“自己”可以按照你平常做事情的樣子做事。如果有人想利用這個手機該怎么辦呢?你完全不用擔心,因為這個手機的這項功能在別人干壞事的時候失效。
未來的.手機打電話跟現(xiàn)在完全不一樣。未來的手機會顯示出跟你打電話的那個人的樣子,就好像那個人就正好站在旁邊跟你說話。如果你的朋友約你去一個地方玩,那你的手機就會把你帶到那個地方去,這樣就不用那么麻煩的跑到那個地方去了。如果你不知道你朋友約你去哪個地方玩,那你的手機就會聯(lián)系到你朋友的手機,查到你朋友約你去玩的那個地方,再把你變過去。
未來的手機功能真多,不僅可以復制出自己,還可以把你變到另外一個地方去。
未來想象作文 篇4
同學們,現(xiàn)在是二十世紀,你知道五十世紀是什么樣子的嗎?那時候,科技一定很發(fā)達,真難想象是什么樣子。唉!老師今天布置了一篇作文,要我們寫寫未來的東西。真難死我了,腦袋都要炸了……
早上,我醒來了,現(xiàn)在是冬天,但我只穿了一身薄衣,還沒蓋被子,我卻一點也不冷,還很溫暖。原來,科學家們在地球上裝了一層真空,冬天很溫暖,夏天很涼爽。我揉揉朦朧的睡眼,走進一座柜子大的一個空間,只要五秒鐘,我就漱完口,洗完臉,穿好衣服了。
這是科學家為了更快的梳洗專門制作的'更衣室。我這時想看電視機,便坐在超軟自動按摩沙發(fā)上,面對科學成果萬能電視機!萬能電視,快調教育臺。只見一位老師從熒光屏上出來了。她教我算數(shù)和寫字,F(xiàn)在,寫生們不用上學,在家便可以上課學習了。學習完了,我肚子又餓了,便又叫電視機調到吃飯臺熒光屏上,出現(xiàn)了好多好吃的,便從電視機里端上來。我用吸管吸飯,一吸,便一下子吃完了。
這五十世紀是我想象的,那真的五十世紀是什么樣子的呢?
未來想象作文 篇5
“啊……有鬼!”微微表姐的怪叫聲響徹整個地下停車場。她神情慌張的向我跑過來并往我的身后躲藏,尋求蔽護。成成表弟尖銳的聲音更是震蕩著我的耳膜,也跟著微微表姐往我身后靠攏,并抱著我的大腿企圖往我身上爬。我被他們突如其來的尖叫聲和怪動作搞得連呼吸都差點暫停,緊張到汗毛豎起,慌忙去環(huán)顧四周,尋找“鬼”的蹤影。
“表哥,抱我!有鬼!”6歲的成成還在不停的抱著我的腿做爬樹狀。我的心被他這樣的肢體語言搞得似萬馬奔騰,開始汗流浹背了。
“通通,真的有鬼!”13歲的微微又補了一句,依然把嬌小玲瓏的身體縮在我身后,感覺到她的身體在我身后不停的發(fā)抖,F(xiàn)在的時節(jié)正是七月酷暑,外面天空下嬌陽似火球,她何至于害怕到這般地步。莫非真看到了令人毛骨悚然的“鬼”不成?可是,我時常聽媽媽說,這個世界上沒有鬼,就算有,大多也是自己心里生出來的心鬼。
“鬼在哪里?我來抓鬼!”被他們倆這樣折騰著神經幾乎到了崩潰的邊緣,我不得不振作精神,勇敢的面對現(xiàn)實,從牙齒縫隙里帶著一絲風蹦出了這么一句小大人的話來。
“就在前面那輛車子里,它還一直朝我和成成做鬼臉!蔽⑽⒃谖疑砗罂s頭縮腦、怯生生的用手指著正前方地下停車場通道上停放著的一排車輛。我確定她指得是某一輛車子,可是,我卻不確定她指的是哪一輛。悶熱的空氣越發(fā)壓迫著我的神經,使得我額頭上的汗水一直不停的沿著眼睛方向滴流下來。鹽水似的汗水滴流進我的雙眼,使得雙眼不停的努力去擠壓出汗水,頻繁的睜眼閉眼,咸澀難忍,視線模糊不清。這時,前方的車輛在我的眼里都出現(xiàn)了雙個影,感覺自己進入了幻城般,更增加了幾分內心的恐懼和不安。
今天,原本和平時一樣,一到中午午休時間過去,大人們上班,我們仨就溜出來玩。但是,外面太陽太毒辣,為了躲避炎熱的太陽照射,我們仨就會躲到地下停車場來納涼、玩耍。這個地下停車場只有兩個出口通道,里面停著整個小區(qū)的車輛。由于出口少,外面的`光線透視進來不充足,不管白天還是黑夜都要點著許多盞燈,才能看清方向和辨別自己所處的位置。整個地下停車場除了車輛和過道外,還有部分隔出來的單獨車庫,并無它物。
“是的是的,它的眼睛還一眨一眨的,還不停的搖晃著它的身體!蔽冶饦O度不安的成成。雖然我也只有11歲,可是在我10歲的時候,我的身高就已經比成成媽媽高出了5公分。那時,成成媽媽都開玩笑似的對我說,“通通!長這么快,以后舅媽都要稱呼你為‘哥哥’了。”我如今一米六五的塊頭,抱起6歲的成成小不點,簡直易如反掌。當成成緊緊的把自己的身體靠在我的胸膛,我明顯感覺到彼此之間的心臟有節(jié)奏的在互相撞擊著。
聽他們倆說得如此認真?zhèn)魃,不容置疑。我也不打算打退堂鼓,再加上強而有力的心臟一直在跳動個不停,促使我急于想成為一個小男子漢,而必須要去做一些自我挑戰(zhàn),才能突顯出我的英雄氣概。于是,我硬著頭皮對他們倆說:“不可能,帶我去找它!毙睦飬s想著,沒什么大不了的,死就死啦!
“我不敢!蔽⑽⒄f著,依然用手指著前方。我順著微微指的方向,一邊抱著成成向前挪動著身體,一邊不停的把臉上的汗水往成成的衣服上擦拭著,讓眼前的視線更清晰明了?粗业纳眢w在移動,微微不得不也跟著慢慢移動著她的身體。
每經過一輛車子,我就會問:“微微,是不是這一輛?”微微搖頭說不是,并說還在前面。我又問,“怎么會在那么前面,你們倆剛剛有躲那么遠嗎?怪不得我花老半天的時間,都找不到你們的影子。”
微微又說:“你不是叫我們躲好點嗎?我們遠遠的看著你東張西望的在找著我們,我們就東躲西藏,不停的移動著自己藏身的位置。如果,讓你太好找了,就不好玩了。所以,當我和成成小聲商量著要躲到你找不到的地方時,就不停的四處搜尋更好的藏身之地。沒想到我和成成剛想躲到那輛車旁,就看到了那個讓我們害怕的東西!
“害怕的東西?你們倆剛才不是說看到的是鬼嗎?怎么現(xiàn)在又變成東西了?”我從恐懼到驚訝。
“是看起來非常可怕的一個東西,我們就把它自然而然的形容成鬼了!蔽⑽⒔忉屩捳Z中依然帶有惶恐不安的成份。
“搞什么噢!微微,你是不是在鄉(xiāng)下住久了,腦子也變得呆傻了?鬼和東西的長相能是一個模樣嗎?”我反問微微的同時也偷偷的松了一口氣,并在心里嘲笑自己道,“這世界哪來的鬼?居然被他人驚恐萬狀的神情搞得自己也跟著汗流浹背了,簡直不可思議!
“表哥,我害怕。”成成說著并閉上了眼睛,把頭埋在我的胸前,以為這樣就什么也不害怕了。
我笑著安慰成成道:“別怕,表哥會打怪獸。游戲里什么樣的妖魔鬼怪是我沒有打過的?還不是統(tǒng)統(tǒng)被我殺的片甲不留!逼鋵,此時此刻,我一點也不害怕了,真正害怕的是那些莫須有的,我從來沒有見過的,對未知的一種害怕。
“嗯!”成成自打有認知開始就特別崇拜表哥打游戲時的英勇善戰(zhàn)形像,他還想著有一天也能像表哥一樣威風凜凜,把游戲里的壞人、惡人、妖魔鬼怪統(tǒng)統(tǒng)殲滅。能來個大滿冠。微微被我說的也沒有剛才那么害怕了,從我身后移步到與我肩并肩的位置來,足見我言語的魅力和震撼力。
她指著那一輛灰色的小轎車說:“就是這一輛,在車后座靠墊上方,放著一個嚇人的東西!彼挥勺灾鞯挠滞O铝四_步,可能還是有些許不安和害怕吧!我也不確定是什么東西,只好放下了成成,讓微微拉著他的小手,獨自一個人繞過車頭轉到車尾去看個究竟。
“靠,原來是個小玩偶。我還以為是什么呢!這樣的東西就能把你們嚇成這樣,以后,我還怎么帶你們去探險和冒險。沒勁!”我終于真正松了一口真氣。原來,眼前看到的是一個肉色的橡膠玩偶,頭戴一頂紅色禮帽,光著身子盤坐著。再仔細打量玩偶的臉,似有小嬰兒般可愛的模樣;從整個外形來看,更像個不倒翁一樣不停的在一個支點上左右搖晃,還時不時的睜眼閉眼;在燈光的映襯下,還真有幾分嚇人的感覺。不過玩偶畢竟是玩偶,豈能和未知的,自己心里能刻畫出各式各樣的鬼怪相比。我夢境里的怪物遠比這個要可怕多了,這個玩偶完全不入兇神惡煞之流。眼前這個小玩偶,頂多也就只能嚇唬到女生和弱小者。
“小玩偶?”微微聽了我這么輕描淡寫的描述著這個小玩偶,她話語落后,又沉思了片刻,緊接著就大膽的湊上前來近距離的觀看那個玩偶,大有要把它研究個透徹的意思。成成也跟著擠上前來,趴在車尾的后備箱蓋上,踮起腳后跟在一旁觀看著。
“是個小玩具,差點嚇死我了!背沙膳呐淖约旱男馗,表示仍然后怕。
“那我們再來玩躲貓貓,這回輪到通通把自己藏起來了。成成,我們倆來找他!蔽⑽堄信d趣的說要繼續(xù)玩,她已經完全忘記了剛常自己那副害怕的模樣。
“好!好!好!輪到表哥了!背沙膳闹约旱男∈,表示同意微微的說法?磥,他們倆的心里都已經徹底的放松下來。
“不玩了!我剛出了很多汗,渴死了。我們先回家補充水份,加點能量,休息下,接著再下來玩。”可能是緊張累過頭了,我感覺有些虛脫,沒有興趣再玩下去。
“我要喝酸奶,還要吃餅干。你們倆不準和我搶!背沙砂缘赖目蓯郏铱偸窍矚g和他站在同一陣線上,把個微微擠到一邊去。微微常常去我媽媽那里打小報告,說我欺負她。那時,我少不得又要被媽媽嘮叨幾句。
“誰要和你搶,我吃冰激凌!蔽⑽⒄f。在三個人里,微微的年齡最大,但是,微微從來沒有做表姐的樣子,她總是常常和成成較勁。這讓我很是看不習慣她的做法,總時不時的會找些事出來作弄她。比如,我會躲到一黑暗處,見她從那經過,我會突然做著鬼臉竄出來,嚇得她尖聲怪叫。只有在那個時候,我才能保持被媽媽嘮叨后的心里平衡,才會有報復后的快感。
“算了,還不如回家玩游戲吧!”我說。
“我也要玩!我也要玩!”成成舉起雙手,表示游戲更吸引他。
“好!那看誰先跑上樓,誰就有優(yōu)先選擇的權力,來決定如何分配吃喝玩樂。老規(guī)矩,我喊口令,大家一起跑,不準犯規(guī)。準備好沒有?”
“準備好了。”成成和微微異口同聲,蓄勢待發(fā)。
“預備……開始……跑!蔽覀內黄鹋,在跑的時候,我和平時一樣故意拉著微微阻礙她的腳步,只希望這樣做能讓她跑得慢點,再慢點。這樣做的結果,總能讓成成小布點保持跑在最前頭,畢竟成成比我和微微都小很多。我總想讓著他,也總想讓他有點成就感,也不枉他崇拜我、視我為偶像。
未來想象作文 篇6
今天,我來到常州中華恐龍園游玩,園內有一個項目叫“穿越侏羅紀”,聽著這名字就挺吸引人,讓人很好奇,所以我們就決定到那兒去玩玩。
牌上介紹:穿越侏羅紀是一項十分刺激的項目,人們乘坐小船徜徉在恐龍出沒的史前沼澤,穿梭了時空的隧道,在白堊紀史前火山噴發(fā)中,從18米高空呼嘯而下,感受從天而降的酣暢淋漓。
我和爸爸、大姨娘、哥哥來到入口處,只見那里的人是黑壓壓的一片,但是為了能尖叫一次,我們還是拼命地擠了進去,我們排了足足二個半小時的隊伍,終于能夠“穿越侏羅紀”了。我們四人坐上小船,系上安全帶,手抓緊扶把,小船就開始前進了。慢慢的,我們聽到了恐龍的嗷叫聲,緊接著,小船就駛進了恐龍的巢穴,巢穴里有三角龍、長頸龍、還有雷龍……,三角龍的頭和尾在搖擺著,長頸龍在噴水,還有各種各樣的姿勢。小船往上開了,上面又是一個巢穴,里面都是恐龍蛋,有的`恐龍蛋微微張開能看見里面的小恐龍,有的恐龍蛋小恐龍已經爬出來了,接著,我們又來到了一個巢穴,里面是火山,天上閃著閃電、打著雷,氣氛很緊張,突然,“嗷?”的一聲,一只霸王龍出現(xiàn)在我們的面前,著實讓我們嚇了一跳,我們的小船從它的腋下穿了過去,緊接著又是一個上坡,還以為要經過一段平路,誰知,竟從18米高空呼嘯而下,兩旁水花四濺,尖叫都來不及尖叫,就已經到了地面,可想而知,速度是多么驚人!隨著水流,我們的小船慢慢地來到了出口處,但我的心還在怦怦直跳。
解開安全帶,來到岸上,兩腳直發(fā)抖,有種站立不穩(wěn)的感覺,實在是太刺激了,無法用語言來形容……
未來想象作文 篇7
一個星期六,我乘上了一架飛機。飛機“咻”的一聲,穿越時光隧道,來到我二十年來都夢寐以求的家鄉(xiāng)。 我睜開了眼,刺眼的陽光讓我有點不舒服。不過我慢慢的適應了強烈的陽光。我驚呆了,我看著眼前的在半空中疾馳的類似UFO的車;看著一座座高聳入云的建筑;看著走在街上的機器人;這一切都讓我眼花繚亂。
我試著問機器人這是哪,是什么時間?晌野l(fā)現(xiàn)我根本碰不到它們。然后我發(fā)現(xiàn),城市中央的一座大樓上掛著LED屏。上面寫著20xx政和。這是我的家鄉(xiāng)?已經讓我認不出來了。我起了興趣,便循著兒時的記憶看看如今的家鄉(xiāng)。
我找到了母校,卻發(fā)現(xiàn)母校不見了,取而代之的是一座高塔。這時我又發(fā)現(xiàn),旁邊有一個機器人,機器人重復著“XX小學請走這”。我興奮極了。按照它的提示走,走進這個長長的.隧道。隧道里頭長長的卻并不昏暗反而更加明亮,墻上掛著一些照片?瓷先撌菍W生參加活動時的照片。我走了一會,終于走到了底。眼前是一片鳥語花香,且跟從前一樣。這里不像是外面的高樓大廈,仍然跟以前的學校一模一樣。奇怪的是這里明明是地底,天上卻有太陽。當我仰望太陽時,又一點都不刺眼。教室里傳來陣陣朗讀聲,老師全都在辦公室里。同學們只要按課桌上的“求教”按鈕,就可向老師提問。如果有多個同學提問的話,老師就會啟動教學助理機器人。 走出了母校,我想回家看看。走在繁華的大街上,看著頭上的車水馬龍我不禁更加的想念家。我到了家,進了家。由于我貌似是隱身狀態(tài),所以媽媽也看不到我。廚房里飄來陣陣菜香。我走進廚房一看,只看見了所有廚具都自己在動,然后我在墻上發(fā)現(xiàn)了說明書:商品名稱:多功能全自動廚房。特點:全由磁場和處理器控制。不會有油煙,到點自動開始做菜。“真厲害啊!”這是我由衷的感嘆。
陽臺有全自動澆花器,廁所有智能除臭機和自動清洗器,墻上有一些錦鯉在悠然自得的游著,用手一點錦鯉就變成了一幅幅美麗的風景畫,還有休閑娛樂功能。
回家看過后,我又到了大街上。突然,我面前出現(xiàn)兩個機器人。它們介紹著自己:“你好我們是時空管理者。由于你的飛機撞上了時空亂流。所以你穿越到了這,現(xiàn)在請跟我們回去!薄盎啬?”“二十一世紀公元20xx年”我還沒反應過來就被它們“咻”的一下帶進了一個漩渦。我又昏倒在地上,醒來后我回味起剛才的場景不禁對未來充滿期待。
未來想象作文 篇8
“現(xiàn)在是下午2點”。潛水艇的廣播重復的播放著。生為21世紀的我,乘著時光機來到了未來,正在潛水艇中欣賞這未來的海洋。
潛艇在海面上慢慢地的航行著,海面上波濤洶涌,一望無際。突然,一個個高大的圓柱體從潛艇邊上飛快的掠過。我在好奇心的驅動下抬頭一望,這些圓柱體有數(shù)百米高,頂端裝有巨大的漿葉,在風的作用下在慢慢地轉動,并且有序、整齊的排列著。在導游的解說下,我知道了這些就是海上風力發(fā)電器。海上的風大,所以發(fā)的電也就多。潛艇繼續(xù)前進,海上不時有幾只鯨魚躍起,濺起數(shù)丈高的浪花。“海上石油平臺到了”導游說道。我看了看窗戶外面,幾根巨大的柱子屹立在海中,柱子的上面就是一座巨大的房子,不時有直升飛機在上面起飛、降落。導游開始介紹了;“這個石油平臺主要是從海底過濾石油的,然后船會把石油運走”導游剛說完,廣播就響了;“注意,潛艇準備下沉!”我懷著好奇的心情等待著。只見海底出現(xiàn)了一個如同蓋子一樣的玻璃,隱隱約約還能看到建筑物。潛艇潛到了這個玻璃蓋子的入口處,然后邊上的水開始慢慢下降,最后,我們出來了。導游說這是潛水艇停放區(qū),我不禁一驚,一個碩大無比的城市出現(xiàn)在我面前,區(qū)別于其他城市的是這個城市被玻璃罩著。罩子外面,水中的.生物是電動的,這座城市的電力來自剛剛看到的發(fā)電站,空氣是由空氣過濾機從水中提取的,水呢,也是從海水中淡化而來的。
原來只要珍惜和保護大海的資源,大海會給予人類更多的財富!
未來想象作文 篇9
20xx年,這是我從哈佛大學建筑專業(yè)畢業(yè)后的第10個年頭了。我剛完成對母校的改造,并重新設計了一番。
清晨,我乘著“飛毯”來到了同學家,讓她陪我去看經過我精心設計的校園。
走進學校,只見校園里一排排的大樹像綠色的衛(wèi)兵,到處鳥語花香,空氣清新,令人心曠神怡。突然同學納悶地問:“咦!怎么看不到教學樓的蹤影!”我笑了笑說:“這就是我的獨特設計!我為了節(jié)約空間,特地設計了地下教學樓!蔽乙话唇虒W樓的`遙控器,一幢教學樓便從地下冒了出來,同學又說:“我是不是在做夢?”
說著,我們倆走進了教學樓,可是沒有燈,我告訴她,教學樓的墻壁都是用發(fā)光板制成的。它可以利用太陽能發(fā)光,遇到陰雨天,發(fā)光板就利用平時存下來的太陽光,為我們照明。為了能讓同學們有充沛的精力投入到學習中去,我還專門設計了多功能體育館。體育館里有各種各樣的體育器材,如籃球、排球、啞鈴、呼啦圈等,館內的面積非常大,可同時容納十個班級的學生在里面上課。
你走進教室坐到凳子上,就會發(fā)現(xiàn)三個按妞在桌子上,這三個按妞分別是紅、黃、藍三種顏色。如果你渴了,就按一下黃色按妞,一會兒,一杯飲料出現(xiàn)在你眼前;你若想知道下節(jié)是什么課,按一下紅按妞,就會出現(xiàn)課程表;想要用學習用品就按一下藍色按妞。
“丁零零”上課了,同學們回到教室,智能機器人出現(xiàn)在講臺上。它熟練地敲了幾下鍵盤,大屏幕上就出現(xiàn)了當天要學習的內容,再也沒有粉筆灰的污染了。如果有什么問題,只要把你要問的問題輸入電腦,智能機器人就會帶你進入互聯(lián)網(wǎng)的世界里,讓你在知識的海洋里邀游,獲取你所需的信息資料。在這樣的課堂里,除了課本里的知識外,課外的知識占很大的比例,一節(jié)課的容量是相當豐富的。參觀完后,同學不禁嘆道:“真不愧為專業(yè)設計師,真讓我佩服!”
同學們,你們跟隨我一起參觀了我設計的校園,有沒有心動呢?未來的世界將屬于我們年輕的一代!我們現(xiàn)在要好好學習知識,掌握本領,長大了一起去設計建造我們未來的校園吧!
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