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[熱]實(shí)用的小學(xué)四年級作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[熱]實(shí)用的小學(xué)四年級作文10篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec430_5fbf7eb9959c7.jpg)
小學(xué)四年級作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我去瑯琊山游玩。
進(jìn)入瑯琊山景區(qū)，只見這里楓葉飄飄，游覽車一輛又一輛的到達(dá)目的地，銀杏樹間插入一條筆直的小道。
我走在銀杏小道上，感受著秋天的美。一陣秋風(fēng)出來，讓人感到無比涼爽。走入野芳園，首先看到的是一個(gè)大花壇，里面的花草五彩繽紛，姹紫嫣紅，讓人賞心悅目，心曠神怡。
最令我難忘的就是讓瑯琊山出名的醉翁亭。在醉翁亭，曾經(jīng)有一群宋朝的文人騷客在這里飲酒作詩，直抒胸臆。其中就有唐宋八大家之一的大文豪——?dú)W陽修。他在這兒創(chuàng)作了流傳千古的美文——《醉翁亭記》。至今我還能在此聞到一陣陣淡淡的酒香，讓我流連忘返。
南天門是我最好到達(dá)的景點(diǎn)。當(dāng)我結(jié)束其他景點(diǎn)的'游覽，我已經(jīng)疲憊不堪�？戳艘幌峦ㄍ咸扉T的臺階，我心里有點(diǎn)害怕。我問了一下路人，有人說很快，十分鐘就能到了;又有人說至少要爬個(gè)半個(gè)小時(shí)。這下我六神無主了，到底是去還是不去呢？這個(gè)時(shí)候，我想起了小馬過河的故事，再三想了以后，我決定自己試一試。
我向上爬了很多臺階后，累的就像斗敗的公雞垂頭喪氣。這時(shí)候媽媽對我說：要學(xué)會堅(jiān)持，才是一個(gè)真正的男子漢！聽了媽媽的話，我鼓起勇氣，努力向上爬，終于在堅(jiān)持和鼓勵(lì)中到達(dá)了南天門。
在南天門城樓上，整個(gè)滁州盡收眼底，一座座大山就在我的腳下，一座座大樓像火柴盒一樣在我的腳下。
最后，我依依不舍的離開了瑯琊山，我想大聲的說一句：我愛你，美麗的瑯琊山！有時(shí)間，我一定再來看你！
小學(xué)四年級作文 篇2
一眨眼，一年一度的中秋佳節(jié)又到了，此時(shí)，漆黑的天空又有一片詩意。
在黃昏與黑夜交替時(shí)，家鄉(xiāng)特有的祭月亮便在此時(shí)舉行。
爸爸首先從家里拿出一張長方形的'桌子放在了門口，接著他又急忙跑到廚房里拿出四個(gè)盤子放在了桌子上，我見爸爸那么忙，我也不可以閑著，以前聽奶奶說過，四個(gè)盤子里要放蘋果，梨，棱和月餅。而且，都要家里最好的，因?yàn)�，這些是用來祭月亮和嫦娥的，祈求他們可以在一年中保佑一家人身體健康，一帆風(fēng)順。于是，我馬上找到了蘋果箱子和裝梨的箱子，在里面挑了幾個(gè)最大的，最圓的放在了盤子里面�？蓜傁肴ツ窃嘛灪屠獾臅r(shí)候，爸爸已經(jīng)拿在手中了，最后，就只要把蠟燭點(diǎn)上就可以了。
就在此時(shí)，月亮已經(jīng)升來了，空中清碧到如一片海，略有些浮云，仿佛又誰將粉筆放在洗衣機(jī)里搖晃，月亮注下寒冷的光波來，像是一面新模的鏡子。在月光下，一切事物都幽靜了許多，但那唯美的感覺任然圍繞在人們心頭，久久不能散去，一首是就可以體現(xiàn)出來：
海上生明月，天涯共此時(shí)。
情人怨遙夜，竟夕起相思。
滅燭憐光滿，披衣覺露滋。
不堪盈手贈，還請夢佳期。
人們都說，月亮是位善良，最可能傷心和最會被感動的女孩，他也許不愿意見到那些不幸的人們，所以有時(shí)傷心，甚至躲了起來······
不知不覺，都已經(jīng)到吃月餅的時(shí)間了。
我主動的搬出5張椅子和一個(gè)小圓桌。把各種口味的月餅?zāi)昧顺鰜聿⒎旁诹俗雷由厦�，不一會，大家都已�?jīng)來齊了。這種溫馨的畫面，大家都情不自禁的拿出月餅，一邊吃一邊說說笑笑······
月圓之夜，幸福之夜，團(tuán)圓之夜！
小學(xué)四年級作文 篇3
最近，我總掉頭發(fā)，一梳，幾根頭發(fā)就掉了下來。媽媽說我營養(yǎng)不良，要多喝點(diǎn)豆?jié){。因?yàn)槎節(jié){里有許多蛋白質(zhì)和微量元素。
當(dāng)天，媽媽就買了一臺漂亮的豆?jié){機(jī)。晚上，媽媽開始泡黃豆了。只見她先把袋子打開，一粒一粒，仔仔細(xì)細(xì)地挑選著。
第二天，媽媽早早地起床磨豆?jié){了。看著廚房里媽媽躡手躡腳的背影，我心里一陣感動：為了我，媽媽這么早就起來了！起床后，媽媽給我端來了豆?jié){，可黃豆那股腥味讓我皺起了眉頭�？吹轿乙桓彪y受的樣子，媽媽馬上把它喝掉了。說：“明天一定做好喝的豆?jié){�！蓖砩嫌忠姷綃寢屇敲β档纳碛�，挑黃豆，泡黃豆……
第二天一大早，我迷迷糊糊中聞到了一股香氣。來到廚房，媽媽給我端來了一杯豆?jié){， 我喝了一口，��！真美味！原來，這一次媽媽特意加了一些花生進(jìn)去，所以更香了。知道我喜歡喝甜的，又放了一勺蜂蜜，怪不得這么好喝。我拿著杯子，一口氣喝了個(gè)精光，媽媽笑著說：“慢慢喝，慢慢喝！”媽媽仿佛看見我頓時(shí)長高了似的，一臉笑容。
媽媽的愛就像在每個(gè)清晨里的'那一杯豆?jié){；愛就像一盞永遠(yuǎn)照亮別人的燈；愛就像一支鮮花給別人帶來的一陣芳香；愛像青草，妝點(diǎn)著別人自己卻無私奉獻(xiàn)著自己……
這杯好喝的豆?jié){融入了媽媽濃濃的愛，我永遠(yuǎn)記著這味道，是媽媽的味道！
小學(xué)四年級作文 篇4
雨還在下著，他坐在教室中，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)說笑著打著傘消失在雨暮后，心中空落落的，教室里已經(jīng)沒人了，寂靜和雨的氣息傳入鼻中，這時(shí)一個(gè)矮小而熟悉的身影終于進(jìn)入他的視線。那個(gè)身影狠狽地掏出一把雨傘遞給他，嘴張了張，沒有說出話來，而他則接過傘獨(dú)自頭也不回地走進(jìn)雨幕里，那個(gè)身影嘆了口氣——她知道他還在為昨天的那一巴掌生氣。一路上兩人都沉默著沒有說話，只有雨打在傘布上的聲音。
回到家他徑直走向他的'房間，他用眼角的余光看到那個(gè)身影疲憊地倒在沙發(fā)上，他聽到他父親用責(zé)備的口氣對那個(gè)身影說：“哎喲，我和你說不用接他嘛！你都感冒成這樣了！”他與“那個(gè)身影”“冷戰(zhàn)”的信心霎時(shí)垮掉一半。寫作業(yè)時(shí)，他聽到那個(gè)身影的一聲聲咳嗽，心都要碎了別提什么“冷戰(zhàn)”，他拋開筆，推開房門走到“那個(gè)身影”和他父親的房間，父親正在床旁給“那個(gè)身影”量體溫，他沖了過去，不等父親斥責(zé)，他便一把奪過體溫計(jì)，不由一驚——40度！
“啪”的一聲，只見他的手還保持著拿體溫計(jì)的動作，而體溫計(jì)則應(yīng)聲落地，為了不打擾“那個(gè)身影”休息，他轉(zhuǎn)身回到自己的房間，一頭栽到亂糟糟的床上，用手捂著臉，小聲啜泣起來，口中反復(fù)念著的只有兩個(gè)字：媽媽..........
我這時(shí)才認(rèn)識到那天路上的“冷戰(zhàn)”是多么地愚蠢、無知、可笑.......
小學(xué)四年級作文 篇5
放假了，而且是放寒假了，就自然而然的有一堆又一堆的零食、水果，我這個(gè)吃貨自然是不會放過這個(gè)可以大吃大喝的機(jī)會�？墒悄�，這么大吃大喝不可能什么后果都沒有的，我就十分悲催的經(jīng)歷了一次這種要命的后果，但是，究竟有沒有讓我記住，還是一個(gè)不解之謎……
“咕咕~~~”我樂呵呵地坐在電腦面前打著作文，我那不爭氣的肚子又可是咕嚕咕嚕叫個(gè)不停，“咦？哪里有吃的來著？”我摸了摸癟癟的肚子，起身找了找四周有沒有什么吃的東西。對了！樓下有蘋果和梨��！走！蘋果、梨，我來了！
“哇！大蘋果的勒！”我用“愛撫”的目光看著箱子里的一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果，感覺口水都要流下來了，“快拿、快拿！趕緊多拿幾個(gè)去樓上吃！”一個(gè)蘋果？不夠不夠，再拿幾個(gè)，兩個(gè)蘋果？再拿再拿！三個(gè)蘋果？算了算了，就三個(gè)蘋果好了，待會還要拿梨呢。我懷里捧著3個(gè)又大又圓的蘋果，屁顛屁顛地跑向廚房拿梨�！巴廴∑恋睦姘漂亮的梨~你們?nèi)慷际俏业睦�！啦啦啦~~（請自行想象這是什么歌）”我一邊艱難的蹲下身子拿著梨，一邊哼著五音不全、鬼哭狼嚎般的調(diào)調(diào)，摧殘“眾生”。哇哈哈！有這么多的水果，不怕餓啦！對了！樓上還有一箱“哇哈哈”牛奶來著！牛奶！我來啦！我捧著一堆的水果，像個(gè)孕婦般艱難卻又歡樂的'奔上樓去。
“呀——！”我艱難地把懷中的水果全部丟到水池里洗了個(gè)“澡”，然后一個(gè)一個(gè)地安放在一個(gè)水果盤里，最后放在了我的書桌上�！巴薰~”我優(yōu)哉游哉地把呆在床底下“睡大覺”的牛奶拿出來，然后拿出3瓶放在水果的旁邊。一切準(zhǔn)備就緒，開始吃！
“哇！爽啊！”我一邊坐在椅子上，舒舒服服地啃著蘋果，一口——汁水順著嘴角流了下來（汁水充足）。兩口——神清氣爽（……）。三口——唇齒留香。一個(gè)蘋果OK了。再拿一個(gè)！我伸出“邪惡”的雙手，將安放在水果盤子里正中間的那顆最大的蘋果，一下子給塞進(jìn)嘴里，但沒成功……我只得一口一口地將它殘忍的“五馬分尸”。
三分鐘過去了……我吃了兩個(gè)蘋果。
十分鐘過去了……我吃了三個(gè)蘋果外加兩個(gè)梨。
半個(gè)小時(shí)過去了……我吃了三個(gè)蘋果外加三個(gè)梨，還喝了兩瓶牛奶。
一個(gè)小時(shí)過去了……我吃了三個(gè)蘋果外加三個(gè)梨，還喝了三瓶牛奶，并且又吃了三個(gè)瑞士卷。（不要問我瑞士卷哪里來的）。
“嗝！”我拍著鼓鼓的肚子，打了一個(gè)響了的飽嗝。真爽啊！
但是，接下來，我就是真的徹徹底底的“爽了！”
“啊！不行了不行了！”我捂著難受至極的肚子，以迅雷不及掩耳之速奔向廁所，“砰！”的一聲把門關(guān)上。一刻鐘過去了——“我的老天爺啊……”我虛弱地靠在墻壁上，肚子早已癟癟的了，“難受��！啊！又來了！”我怒吼一聲，再度捂著肚子奔向廁所。半個(gè)小時(shí)過去了——“哎呦我的媽呀……”我顫抖著雙腿，艱難“爬”了出來，媽媽啊……我的小命要不保啦~~~救命��！“啊喲！”我痛苦地叫了一聲，再度奔向廁所……
拉肚子什么的最討厭了！
小學(xué)四年級作文 篇6
5月1日勞動節(jié)，那一天，我對媽媽說學(xué)炒一樣菜，媽媽說：“那你就炒花生米吧，剛好我今天剛買回來，一點(diǎn)花生米�！�
中午，媽媽說：“甲燃，快過來，來炒花生米。”我說：“來了！”媽媽說：“首先要把花生.油準(zhǔn)備好，再把鍋中的水給倒掉，要把鍋里的水弄干凈，接著把花生米和油同時(shí)放入鍋內(nèi)，然后開小火，記得一定要不斷地翻炒。”我說：“知道了�！蔽艺罩鴭寢尩腵樣子做起來，我先把鍋里的水弄干凈，然后再把花生米和油同時(shí)放入鍋內(nèi)，再開小火，然后炒來炒去。一開始我還挺有耐心，可沒炒一會我就急了，我邊炒邊問：“媽媽，我的胳膊好痛啊！可不可以休息一下？”媽媽嚴(yán)肅的說：“不可以如果你休息一會兒，那鍋里的花生米就糊了吃起來就會苦，而且剛剛的功夫就白費(fèi)了�！蔽蚁肟磥沓椿撞皇悄敲春贸吹�。我忍著疼痛繼續(xù)翻炒著，突然，一滴油跳起來，剛好跳到我的手上燙得我直冒汗，真想放下鏟子，但是想起媽媽剛才說的話，我就忍著炒起來。不一會兒一碗香噴噴的花生米就炒好了。媽媽又對我說：“出鍋以后趕緊撒點(diǎn)鹽，也要放點(diǎn)白糖�！蔽液闷娴膯枊寢專骸盀槭裁捶披}了，還要放白糖�！眿寢屨f：“因?yàn)榘滋菚尰ㄉ滓恢毕愦��！?/p>
天哪！媽媽怎么知道得那么多，媽媽還吿訴我炒花米放白糖是她從電視里學(xué)的，可不是亂放的。這道炒花生米我已經(jīng)會了，我還會向媽媽學(xué)炒很多菜。
小學(xué)四年級作文 篇7
大家好!我是一個(gè)富士蘋果。我出生在日本。我有很多兄弟姐妹，如：金帥它出生在美國，澳洲青蘋果出生在澳大利亞，煙臺蘋果出生在山東……
我是從普通的富士蘋果芽枝變中選育著色系富士的統(tǒng)稱。我是在日本農(nóng)林水產(chǎn)省果樹試驗(yàn)場，盛岡分場與1939年以國光為母本，元帥未父本進(jìn)行雜交。歷經(jīng)20余年后，選育出的我優(yōu)良品種，具有晚熟，質(zhì)量優(yōu)，味美，耐貯等優(yōu)點(diǎn)，于1962年正式命名為--紅富士。中國于1966年開始引進(jìn)我，1980年春，農(nóng)業(yè)部組織前赴日本考察，就把我移植到遼寧，山東，河北，北京等地方都有我。
我樹勢強(qiáng)健，橫向生長快，干周加粗快，頂端優(yōu)勢強(qiáng)，直跳較密。葉為橢圓形，基部較圓，葉面光滑，葉背茸毛較多。我多為扁圓形，少數(shù)的我近圓形。我的梗較細(xì)，少數(shù)�；坑腥赓|(zhì)突起。梗洼較廣，，中深較緩，偶爾有裂口。尊洼中深，較廣而緩。我的.皮光滑而有光澤，中厚而韌，光滑，蠟質(zhì)中多。我果面底色淡黃，著紅或鮮紅色霞或條霞。果點(diǎn)圓形，較明顯，中大，較密，陽面果點(diǎn)黃白色，陰面果點(diǎn)黃色。
我的果肉是黃白色的，肉質(zhì)致密，細(xì)脆，果汁多。酸甜適口，芳香味濃。品質(zhì)極上。
我含有豐富的營養(yǎng)，如：鈣，磷，鐵，維生素B2和維生素C�，F(xiàn)在，空氣污染比較嚴(yán)重，多吃蘋果可以改善肺呼吸，還可以防癌，預(yù)防鉛中毒。
聽完蘋果的自述，你覺得蘋果好吃嗎？？如果好吃，那就快來買我吧!!
小學(xué)四年級作文 篇8
很快，考完試了，我?guī)е鴼g喜的心情回了家，我覺得考的很不錯(cuò)。爸爸一進(jìn)門，我就問：“爸爸，爸爸，你知道我考多少分嗎？”“還沒有判卷子呢，明天才開始判�！卑职终f。很快就到了明天，我和爸爸走去了學(xué)校。進(jìn)了辦公室，聽別的老師說，語文、數(shù)學(xué)、英語還沒有判出來，科學(xué)差不多了。我等呀等，還不容易等到了卷子判出來，唐老師如同我去了語文組，一看，我驚了一下，我科學(xué)居然考了96.5分，我太高興了。我等不及要回家告訴方天意了，回了家，我告訴方天意我的分?jǐn)?shù)，她可高興了，我們就一起玩了起來，她媽媽叫她回家吃飯，我也回了去。爸爸回來了，我急匆匆問我的分?jǐn)?shù)，可是，事與愿違，我英語居然考——86——分！
我徹底絕望了，我肯定進(jìn)不了前十名了，我傷心的.回了我的臥室。進(jìn)了屋，我又仔細(xì)的反思，想:我為什么才考那么點(diǎn)分，是不是我沒有認(rèn)真檢查，沒有好好讀題，沒有認(rèn)真去做，沒有……一連串的反思把我憋的快沒氣兒了，不知道怎么回事兒，我要快爆炸了，我想知道我為什么才考那什么點(diǎn)分！
現(xiàn)在知道了我的成績，我恨死了王錦豐，我恨死他了。我明天不想去學(xué)校了，因?yàn)橛兴某靶�，我受不了�?/p>
啊，我恨死他——恨死他——恨死他！
小學(xué)四年級作文 篇9
慕容冥看著李安然臉上冒起的粉紅色泡泡，眼睛中泛起了點(diǎn)點(diǎn)水光，眼眶也泛著紅。按照慕容冥以往的經(jīng)驗(yàn)，李安然這肯定是感動了，他突然心中有種莫名的緊張感和不安，要是李安然真的對這個(gè)男生的“花言巧語”感動了怎么辦？要是他們一起做朋友，日久生情了怎么辦？如果他們真的相愛了，以后真的在一起了怎么辦？自己會不會被她遺忘在角落，她還會自己在意自己，也許只是她生命中過客的人嗎？不，他不要，他不要失去李安然。
也不知道什么時(shí)候，李安然已經(jīng)慢慢在他的'心中生根發(fā)芽了，早已經(jīng)不能割舍。他似乎已經(jīng)看到了李安然一點(diǎn)一點(diǎn)從他的身邊走過，投向了另外一個(gè)人的懷抱，看著她泛起幸福快樂的臉，他卻覺得心里很難受，似乎有什么情緒壓抑在心底，迫切的想爆發(fā)，卻又不知道該從哪里發(fā)泄……
他慢慢地朝著李安然位置走去，看著那個(gè)男生白皙清澈的臉，那么明亮的眼睛中，掩飾不了對李安然的愛慕。慕容冥看著男生眼中的情緒，更加不滿，如果可以的話，慕容冥還真想對這個(gè)男生說，“李安然是我一個(gè)人的。你們都離她遠(yuǎn)點(diǎn)�！笨扇缃瘢缓帽锲鹦闹械挠魫�，裝作一副為李安然好的樣子：“這位小男生，李安然可能不能答應(yīng)你的請求了�！蹦猩唤獾目粗饺葳�，更加疑惑的是為什么李安然不表態(tài)，而是他這個(gè)每次都是全班第一，校草的人替她說。慕容冥嘴角勾起一抹淡然的笑，眉眼更加從容：“我們從小就是鄰居，更是青梅竹馬。她的情況我了解，她父母管她很嚴(yán)，不允許她在初三的時(shí)候就談戀愛，而且是要中學(xué)的時(shí)候談戀愛，很不合適。所以，你還是不要抱有念想了，免得到時(shí)候苦苦的等待，反而會更加失落？”
男生十分不服氣地看了一眼慕容冥，嘴里說道：“我不介意等她啊。而且她還沒有表態(tài)呢�！惫�，這個(gè)男生那么執(zhí)著，可能不會輕易放棄。慕容冥也似乎早就料到了一樣，繼續(xù)笑道，眉眼彎彎，嘴角勾起弧度，看著李安然，高深莫測地看了一眼。嗯……而李安然被慕容冥看的渾身雞皮疙瘩，但是慕容冥也說的的確是事實(shí)，可是，李安然卻覺得有些奇怪，總感覺慕容冥說的哪里有點(diǎn)不對。
小學(xué)四年級作文 篇10
每個(gè)人心中都有一些美好的愿望，你想不想知道我心中的鄭州，未來會是怎樣的嗎？
告訴你吧，我心中的鄭州到處是森林，綠樹成蔭,小鳥歡快的笑聲讓森林忘記孤獨(dú)；路邊都是含苞欲放的'花骨朵,在人們的呵護(hù)下百花盛開，給人們帶來芳香,多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去；河岸邊，大路旁，花園里，都是綠油油的草，讓人們的生活充滿生機(jī)。
秋風(fēng)颯颯，天氣漸漸涼了，人們都開著一輛輛高級汽車，這說明了我們的國家越來越發(fā)達(dá)了�？墒瞧嚂欧艔U氣，排放的廢氣對人們的身體不好，而且還會污染空氣。我真希望汽車排放的廢氣變成氧氣，那氧氣會讓天更藍(lán)，云更白，花更紅，草更綠，空氣更新鮮。
在學(xué)校,有機(jī)器人看門，同學(xué)們學(xué)習(xí)都有一臺手提電腦，不再需要本子、筆和書啦,“機(jī)器人老師”可以站在講臺上繪聲繪色地給我們講課……
怎么樣，這就是我心中的鄭州！
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