實用的難忘的小學生活作文[合集3篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的難忘的小學生活作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學生活作文 篇1
六年的時光轉眼就過去了,就像做了一個長長的夢一樣,一旦醒了就再也挽回不了了....只有回憶,在這六年的時光里,我認識了好多好朋友,他們在我哭泣時安慰我;在我被欺負是替我打抱不平。他們是我最好的朋友。
剛步入小學一年級的我,還是一個什么也不懂的小丫頭,是殷老師帶我步入了知識的殿堂,但中間也有許多坎坷。
天有不測風云,記得那時五年級期中考后的秋游那一次秋游讓我記憶猶新: 記得那是一個陽光明媚的早上,同學們興高采烈地背著裝滿零食的書包來到了校園,由于8:00才可以走,我們7:00就來到了這里,老師便讓我們把桌子挪開,玩了一個叫“你比劃我猜”,這個游戲特別好玩,但玩了10分鐘后我們就氣喘吁吁了,因為這個游戲特別好體力,筆畫的`人在那比劃了半天猜的人也沒猜出來,老師怕我們玩1小時這個就玩不了萬達廣場里的游戲,所以老師暫停的這個游戲,給我們看了一個小時的的電影,這一個小時過得可真快,仿佛只有10分鐘經過了一個半小時的路程,終于到達了萬達廣場,剛走進去就看見了大擺捶,但老師說吃完飯才可以玩。中途我們玩了好多的游戲,我等了好久好久終于到吃飯的時間了,我和同學去買了22個漢堡22杯可樂邊玩邊吃,終于可以玩大擺錘了,我排了好久的隊才輪到我,我激動得坐了上去,蕩呀蕩呀蕩,終于結束了,剛回到隊伍里我就吐了,老師看見了就急忙走了過來,問我有沒有事,還把自己的座位讓給了,我到了學校以后又在門口給了我一顆糖。就是這位老師讓我對這次秋游永遠忘不了,也是他讓我的小學生活豐富多彩。
再見了,母校!再見了,老師!
難忘的小學生活作文 篇2
我們的小學十分的多姿多彩,讓我們體會到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸。我的小學就有一位讓我難忘的數學老師—張麗老師。
記得我一二年級的時候我的數學一向不是很好,每次小測試都只能考八十多分,如果發(fā)揮的好,就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自從三年級換了老師以后我的數學成績幾乎可以說是突飛猛進,幾乎我的數學分都在九十分左右。這位老師長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,這雙炯炯有神的`眼睛上有一個大大的眼鏡,眼睛下面是一個不大不小的鼻子,鼻子的下面是一張櫻桃小口。
這位老師講起課來一點都不馬虎,如果我們課上的時候有哪些不懂的這位老師總是給你講一半而不是向其他老師一樣給你全講了,她講課就像書里面的那位懷特森先生一樣,總會給我們留下一些遐想的空間。
難忘的小學生活作文 篇3
站在草地上吹泡泡,小學的生活像電影一樣出現在了泡泡上。在這六年里,老師帶我們去過的地方不少,地方雖然不同,但同學間的團結卻始終沒有變過。
四年級時,我們去了歡樂之都。記得當時我們組的同學們玩兒的不亦樂乎,突然小賈大喊道:“呀! 我的外衣呢?好像丟了!”,組里其他五個人立即七嘴八舌地問道:“在哪兒丟到?”,“什么樣子?”……描述這件丟失的衣服對小賈來說似乎不是件容易事,在我們實在無法從那云山霧罩的長篇大論中判斷出此物的具體特征后,我們斷然決定放棄等待,直接進行地毯式搜索。沿著走過的路,同學們耐心地尋找,不放過一草一木,終于功夫不負有心人,在一個游人休息的長椅下一抹嫣紅吸引了大家的注意,隨著歡呼聲響起,同學們迅速靠攏,終于找到啦! 我不經意地抬頭,看著同學們臉上掛滿汗水,稚嫩的臉上卻洋溢著發(fā)自內心的喜悅,不禁心中感嘆“團結就是力量!”
“啪!”這一個泡泡破了,下一個又隨著和煦的微風飄至我的眼前。那是一個下午,我們五年級同學在叢林總動員里上體驗課,課程設定了若干關,通關則需要集體的團結。前幾關通過得較為順利,到了最后一關,我們一下子被難住了。 這是一個說起來簡單做起來難的項目。 老師讓同學們背靠背坐在地上,雙臂鉤住身后同學的`雙臂全組八名同學一起站起來。這個項目的目的就是鍛煉同學間的相互信任與團結。開始我們都爭強好勝,各自為戰(zhàn)。經過一次次的失敗,同學們靜下心來,總結經驗教訓,在老師的引導下我們頓悟了信任和團結的含義。 同學們把心中體會化作響亮的呼喊,隨勢而起,我們終于戰(zhàn)勝自己,通關啦!我們勝利了!
一陣微風劃過,泡泡飛去了,在天邊反射出一道七彩光,射向了離我不遠的紫禁城。紫禁城,那是我們剛去過的地方,也有著我們團結的寫照。在御花園里,為了尋找承乾宮,我們小組甚至拿來了指南針。終于在大家的共同努力下,我們順利到達了指定地點。
六年來,記憶深刻的東西實在太多了,每一件都像一幅畫印在心里,記在心里。六年的小學生活像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本日記,流水賬般的記錄著它的點點滴滴,充滿童趣。
回首過去,留下美好的回憶;看著未來,充滿期待。
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