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童話(huà)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的童話(huà)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)的作文 篇1
勇敢的鹿
從前在一座遙遠(yuǎn)的大森林里，生活著一群可愛(ài)的鹿，他們的祖先在這片領(lǐng)域上繁衍了100000年，科技已經(jīng)發(fā)達(dá)到可以令時(shí)光倒流的境界，突然，他們的鄰國(guó)——鼠國(guó)，發(fā)明出來(lái)了一種叫納米蟲(chóng)的東西，這種物質(zhì)可以瞬間腐蝕掉任何東西，鼠國(guó)決定消滅鹿國(guó)，以便當(dāng)上當(dāng)今世界上的第一科技大國(guó)。
在以前，鹿國(guó)和鼠國(guó)一直是一種關(guān)系好的可以合并的國(guó)家。因?yàn)槁箛?guó)在鼠國(guó)即將被豹國(guó)征服的時(shí)候，鹿國(guó)出手擋住了豹國(guó)，鼠國(guó)有驚有險(xiǎn)。100年后，也就是現(xiàn)在。豹國(guó)恢復(fù)元?dú)�，決定報(bào)了當(dāng)年的血仇，一場(chǎng)惡戰(zhàn)又即將展開(kāi)。
鹿國(guó)和鼠國(guó)強(qiáng)化了機(jī)甲部隊(duì)，決定于豹國(guó)決一死戰(zhàn)，鹿國(guó)和豹國(guó)不是你死就是我亡。沒(méi)想到，打到一半時(shí)，鼠國(guó)卻對(duì) 鹿國(guó)展開(kāi)攻擊，鹿國(guó)損失慘重，突然，一位鹿神從天而降，說(shuō)：“科技是用來(lái)造福人類(lèi)，而不是損傷人類(lèi)�！�
鼠國(guó)與鹿國(guó)終于和好，他們一起研究，終于變成了世界科技大國(guó)。
童話(huà)
從前有一個(gè)農(nóng)夫他每天都到自己屋子的后山哪里的'田地松土、種菜。
有一天他在松土的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，一打開(kāi)突然飛出來(lái)了一個(gè)鬼怪，農(nóng)夫被鬼怪嚇壞了撒腿就跑，可是魔鬼一下就追上了農(nóng)夫，說(shuō)：“農(nóng)夫，我是一個(gè)魔仆，我可以給你10萬(wàn)的錢(qián)，不過(guò)你需要拿你的農(nóng)田換�！鞭r(nóng)夫馬上答應(yīng)了�？墒窃谑暌院笏l(fā)現(xiàn)自己每天無(wú)所事事，突然發(fā)現(xiàn)以前的生活，很想回到以前的生活但是他已經(jīng)無(wú)法回到以前了因?yàn)槟莻�(gè)魔仆在也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。農(nóng)夫十分后悔。他特別想回到以前。
又過(guò)了10年，他把魔仆給他的錢(qián)花光了，最后郁郁而終。
真?zhèn)�故事告訴我們：我們要珍惜自己已經(jīng)擁有的東西，不能只想著現(xiàn)在的利益，腰圍以后著想。
童話(huà)的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，天空中飄著朵朵白云。小兔、小烏龜和小松鼠相約著到圖書(shū)館看書(shū)。你瞧，它們看得多認(rèn)真、多仔細(xì)呀！
突然，圖書(shū)館又來(lái)了一位朋友——小刺猬，它從書(shū)架上拿了一本最?lèi)?ài)看的書(shū)籍，坐在椅子上專(zhuān)心致志、津津有味地看了起來(lái)。
不一會(huì)兒，小兔有些睡意，剛想休息一下，一不小心碰到了小刺猬，它氣得跳了起來(lái)，火冒三丈、大發(fā)雷霆地說(shuō)：“哎呦，疼死我了，真刺人!”小刺猬聽(tīng)后，感到不好意思，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，都怪我，你坐吧！”它說(shuō)完之后，一抬頭，看著無(wú)數(shù)雙眼睛盯著它，就像是在責(zé)備它一樣。小刺猬只好默默地收起書(shū)，垂頭喪氣地從座位上站起來(lái)，靜悄悄地走了出去。
小刺猬的腳步還沒(méi)邁開(kāi)幾步，小烏龜以迅雷不及掩耳之勢(shì)急急忙忙地叫住了它，說(shuō)：“小刺猬，你別走了，跟我坐吧！”小刺猬看著它，疑惑地問(wèn)：“難道你不怕我的刺會(huì)扎到你嗎？”小烏龜說(shuō)：“你放心好了，我不怕刺！”話(huà)音剛落，小烏龜和小刺猬一起坐了下來(lái)，又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地讀起書(shū)來(lái)，不時(shí)還傳來(lái)它們清脆、動(dòng)聽(tīng)的.朗讀聲。
童話(huà)的作文 篇3
“呱！呱！呱！”爸爸媽媽又在談情說(shuō)愛(ài)了，我跑過(guò)去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大？媽媽說(shuō)：“多吃一點(diǎn)、不挑食就會(huì)長(zhǎng)大！”“我為什么和你們長(zhǎng)得不一樣？”爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大就知道了！”搞不清楚的我還是摸不著頭緒。
從小我和成群結(jié)隊(duì)的兄弟姐妹就只知道玩而已，每天吃飽了就玩，玩累了就睡，日子真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真是快樂(lè)�。∥疫�有好多好朋友，有美麗的小魚(yú)、七手八腳的'小蝦蝦、橫行霸道的小螃蟹、肚子圓滾滾的大肚魚(yú)……
有一天，有一群人類(lèi)小朋友到這里玩水，聽(tīng)說(shuō)是放暑假，他們把幾只臭腳丫踩了進(jìn)來(lái)，嚇得我們花容失色，差點(diǎn)暈倒了，我拔腿想跑，但好恨自己的短腿，有一只腳丫踩過(guò)來(lái)了，啊——！我趕緊跑走，死里逃生，逃過(guò)一劫的我，心臟“砰！砰！砰！……”跳個(gè)不停，躲在小石頭后面，靜靜的等待，等待機(jī)會(huì)好逃離這可怕的一刻。
天色漸漸暗了，那群人類(lèi)小朋友也離開(kāi)了，我心中的大石頭終于可以放下來(lái)了。這是一次驚險(xiǎn)又刺激的歷險(xiǎn)，我回家告訴爸爸媽媽?zhuān)鼈円矅樀靡恢绷R我，說(shuō)人類(lèi)很可怕，要離他們?cè)竭h(yuǎn)越好，否則，我會(huì)長(zhǎng)不大，不會(huì)變成美麗的青蛙就上天堂了！“媽媽我以后不敢了啦！”
“呱！呱！呱！”爸爸媽媽又再談情說(shuō)愛(ài)了，我要趕緊長(zhǎng)大，才能像它們一樣！
童話(huà)的作文 篇4
星期一，有一只小白兔早上起來(lái)告訴媽媽它要去考試。
媽媽聽(tīng)了，很不放心，就從家里找了一個(gè)指南針，媽媽把指南針遞給小白兔說(shuō)：“你拿著指南針，就不會(huì)迷路了�！毙“淄媒舆^(guò)指南針，就走了。小白兔在山坡上迷了路，就在這時(shí)，它遇見(jiàn)狡猾的狐貍，狐貍一心想吃掉小白兔，假裝很熱情的過(guò)來(lái)對(duì)小白兔說(shuō)：“你這是要去哪呀？”小白兔回答說(shuō)：“我要到學(xué)校考試去�！币�?yàn)樾“淄煤苄�，不知道狐貍的`心思。狐貍又說(shuō)：“看你那樣子，一定是迷路了吧？”“是啊！”小兔子不高興地說(shuō)�！澳俏�?guī)闳W(xué)校吧！”狐貍冷笑著說(shuō)�？粗偟臉幼有“淄眠@才知道自己上了當(dāng)，，就很平靜地說(shuō)：“狐貍先生，你先走到學(xué)校我看看，我會(huì)走在你后面的�！焙偛恢约荷狭水�(dāng)，就走在前面了，它聽(tīng)到后面有腳步聲，就一直往前走，其實(shí)那是一個(gè)獵人，聰明的小白兔一下山坡想起了指南針，它拿出指南針，跟著指南針朝前走，果然，小白兔找到學(xué)校，進(jìn)了考場(chǎng)，它靜下心來(lái)考試，考試時(shí)，它很細(xì)心地做著每一道題，做完后，它把試卷交給老師就回家了。狐貍看后面一直沒(méi)有動(dòng)靜，一轉(zhuǎn)身，就被獵人打死了，想害別人的人自己卻死了。
小白兔講了它上學(xué)的經(jīng)過(guò)，媽媽夸小白兔長(zhǎng)大了，也很聰明。小白兔聽(tīng)了說(shuō)：“我以后不會(huì)輕易聽(tīng)別人話(huà)了，我要變得更聰明�！�
我感受到了，做什么事不要緊張要平靜面對(duì)，而且要聰明才能擺脫困難，我以后也要像小白兔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的優(yōu)點(diǎn)，也要學(xué)習(xí)它的勇敢。
童話(huà)的作文 篇5
一天早晨，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽(yáng)公公慢慢地從山坳里升了起來(lái)，小花醒了，跳著優(yōu)美的舞蹈；小鳥(niǎo)也醒了，唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒……
雞媽媽帶著她的孩子們到草地上覓食。走著走著，突然，從路邊草叢里蹦出了一只黑白相間的大花貓。它瞪著一雙銅鈴般的'大眼睛，正笑瞇瞇地看著雞媽媽和她的寶寶們�！霸缟虾醚�！雞媽媽�！彪u媽媽見(jiàn)了忙轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)小雞們說(shuō)：“寶貝們，快跟花貓打個(gè)招呼吧！”正在這時(shí)，花貓躡手躡腳地繞到小雞邊上，快速地伸出它又尖又長(zhǎng)的爪子，朝小雞猛地抓去。雞媽媽發(fā)現(xiàn)花貓要對(duì)小雞下毒手，急忙沖了過(guò)去用寬大的翅膀遮住小雞，并大聲斥責(zé)道：“真是黃鼠狼給雞拜年——不安好心呀！”花貓惱羞成怒，用又大又粗的尾巴奮力向雞媽媽掃去。雞媽媽也不甘示弱，打了一個(gè)響亮的鳴，拍拍翅膀，張牙舞爪地向花貓撲去�；ㄘ堖B連退了五六步才鎮(zhèn)定下來(lái)，想：“你一只老母雞有多大能耐，待會(huì)兒我把你們都吃了，哼！”說(shuō)完，花貓又伸出爪子狠狠地向雞媽媽抓去，躲在遠(yuǎn)處的小雞們大聲尖叫：“媽媽?zhuān)⌒陌�！”可已�?jīng)太晚了，花貓的爪子已經(jīng)扎進(jìn)了雞媽媽的身體。雞媽媽忍住疼痛，用尖利的嘴巴使勁地啄花貓。花貓背上的毛都被啄了下來(lái)，它又叫又跳，大喊：“今天我就放過(guò)你們，哼！”說(shuō)完灰溜溜地逃走了。
這就是母愛(ài)，是愛(ài)創(chuàng)造了奇跡：以小勝大，以弱勝?gòu)?qiáng)。
童話(huà)的作文 篇6
樹(shù)雖然不像人一樣，但也會(huì)為他人奉獻(xiàn)自己。
在一片森林，有著一棵看得到天地的大樹(shù)和一些小樹(shù)，這些小樹(shù)受著大樹(shù)打照顧。當(dāng)有一天......
來(lái)了一個(gè)伐木工人砍光了所有小樹(shù)，只剩下了大樹(shù)，都哭訴道：“都是我的`錯(cuò)，都怪我沒(méi)照顧好小樹(shù)......”嗚嗚——的聲音傳遍了整個(gè)森林“別哭了，哭也沒(méi)有用！”一個(gè)老樹(shù)樁說(shuō)道，大樹(shù)停了想：對(duì)！我不能哭，我要想辦法！
過(guò)了兩個(gè)星期大樹(shù)什么也不干，不讓啄木鳥(niǎo)啄蟲(chóng)，因?yàn)橄x(chóng)子啃了大樹(shù)，大樹(shù)就成了2.49的長(zhǎng)度，一些小樹(shù)慢慢地發(fā)了芽。
過(guò)了兩個(gè)月，大樹(shù)依舊如此，不出所料大樹(shù)又成了2.30的長(zhǎng)度，更多的小樹(shù)“復(fù)活”了，但原來(lái)的大樹(shù)早已無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)大樹(shù)的法是以命換命，讓雨露灑在小樹(shù)的根上。
這時(shí)小樹(shù)們像大樹(shù)“敬禮”了。大樹(shù)在天堂笑了。
童話(huà)的作文 篇7
《格林童話(huà)》的故事每個(gè)孩子都聽(tīng)過(guò)。如果這個(gè)故事的主角當(dāng)中一個(gè)是一個(gè)非常美麗的善良的少女，一個(gè)是王子的話(huà)，那這個(gè)故事里面最關(guān)鍵的兩句話(huà)大家一定知道。第一句話(huà)是：“王子一看見(jiàn)她就深深地愛(ài)上了她”，第二句話(huà)是：“最后王子和公主幸福的生活在了一起�！�
所有故事都禁錮在這個(gè)框架里面，幾乎可以說(shuō)是無(wú)一例外。最有名的白雪公主的故事大家肯定都聽(tīng)過(guò)，主角白雪公主是一個(gè)全天下最美的女人，就連邪惡的繼母都必須排在她后面。故事中的王子似乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)白雪公主，并不認(rèn)識(shí)她，白雪公主也更不可能認(rèn)識(shí)王子。但為什么故事結(jié)局還是最后王子和公主幸福的生活在一起了呢？
灰姑娘這個(gè)故事是和白雪公主一樣有名的。故事中的灰姑娘，擁有絕世美貌，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，就非常的溫柔善良，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。這個(gè)人設(shè)是不是和白雪公主一樣了呢？可是既然白雪公主都是全天下最美的女人了，那灰姑娘的絕世美貌就是不成立了。
也許童話(huà)故事中必須有一個(gè)壞的角色出現(xiàn)，這個(gè)反派導(dǎo)致王子和公主永遠(yuǎn)都不能在一起，但是故事的結(jié)局永遠(yuǎn)不變。公主永遠(yuǎn)都是那個(gè)美麗善良的人，王子永遠(yuǎn)是那個(gè)英俊勇敢的人。在故事畫(huà)眉嘴國(guó)王當(dāng)中，公主擁有美麗的長(zhǎng)相，卻十分無(wú)理、囂張跋扈。這一點(diǎn)使這個(gè)故事和其他故事有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣。但是，到最后公主還是變成了一個(gè)善良的公主，結(jié)局也沒(méi)有任何改變。
所以我并不是非常喜歡《格林童話(huà)》。不過(guò)在《安徒生童話(huà)》中，《海的女兒》一樣是一個(gè)非常有名的故事。這個(gè)故事的`亮點(diǎn)在于，這是幾乎唯一一個(gè)悲劇結(jié)尾的童話(huà)故事。在我看來(lái)，這就是一個(gè)有個(gè)性的童話(huà)。
這個(gè)故事中，并沒(méi)有出現(xiàn)“王子一見(jiàn)著她就深深地愛(ài)上了她”，因?yàn)橥踝痈揪蜎](méi)有看見(jiàn)她;也沒(méi)有出現(xiàn)“最后王子和公主幸福的生活在了一起”，因?yàn)樽詈蠛屯踝由钤谝黄鸬氖遣⒉皇蔷攘送踝拥墓鳌?/p>
悲劇也是一種藝術(shù)。如果全是喜劇結(jié)尾，悲劇就會(huì)更加可貴，更吸引人眼球。雖然讀這些童話(huà)的孩子們，只希望看到一個(gè)喜劇結(jié)尾，但是如果孩子的童年中只看到喜劇，看不到悲劇的話(huà)，那當(dāng)他們長(zhǎng)大時(shí)發(fā)現(xiàn)世界的殘酷時(shí)，就更難適應(yīng)。
我們需要有個(gè)性的童話(huà)，不是那種千篇一律的童話(huà)。童話(huà)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著很重要的角色，不要因?yàn)橥?huà)的誤導(dǎo)而讓孩子們看輕人生。
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