母校的作文【匯編4篇】
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的母校的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母校的作文 篇1
愛聯小學是我的啟蒙學校，是人生的第一步，那里的一切讓我留念。
光陰似箭，歲月如梭。時間流逝得飛快。六年里，我漸漸熟悉了校園里的一切，熟悉了那的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。隨著一天的臨近，心中有了一種留戀，留戀六年來朝夕共處的同學，老師。六年中他們給了我家一樣的關懷，在情緒低落的時候給我鼓勵，在這集團中，有最純潔的友誼。
我們的老師教導我們要好好學習，天天向上，不能貪玩。老師們給了我們許多知識，讓我們懂得奮發(fā)努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律……
六年的生活，值得回憶的事情太多了，我們就要進入中學生的階段，當想起六年的同學、朋友、老師時，心里有些傷感。
六年中，母校把我的童年變得多姿多彩，給我的童年畫上一個完美的句號，母�！視肋h會記住你！
光陰似箭，日月如梭。從我跨進校門那一刻起，到現在己經六年了。
六年前，我還是一個什么都不懂的小女孩。六年后，我長大了，成長為一名有知識、有見解、有理想的'少年。
這六年來，我由衷地感謝老師們。老師�。∈悄�，在學校里為我們搜集資料；是您，為了讓盡早看到每次考試的結果，熬夜改卷；是您，在我們遇到困難、挫折時，一直鼓勵著我們。六年的時光，積累了我們師生深厚感情，讓我銘記在心！
我還要感謝同學們，是他們，給予了我快樂；是他們，在我傷心時，有個肩膀可以依靠；是他們，在我有困難時，熱心地給予我?guī)椭＿@種情同手足的情誼，讓我難以忘懷！
附小，不僅僅是我的母校，還是我心中美好的回憶，更是我人生中一道不可磨滅的亮麗風景！
現在的我將以離開母校作為新的起點，揚帆遠航。此時此刻，一種對母校、對老師、對同學的難以割舍的情感不禁從我的心中油然而生，這種情感將伴隨著我今后的成長。揮揮手，告別母校時，相信未來的自己一定不會辜負母校六年的培養(yǎng)。別了，母校，我親愛的母校！
母校的作文 篇2
“校園多美好呀，處處有芳草……”每當著優(yōu)美的旋律在我的耳畔響起，我都會不由自主的想起我的母校。
我的母校叫做“城關小學”它有著100多年的歷史，母校的環(huán)境十分良好，遠遠望去門口幾個金光燦燦的大字“甘肅省武山縣城關小學”從電子門里進去便是辦公樓，里面全都是學校領導的辦公室和一些會議室……而兩旁全部都是茂盛的'小花和許多棵參天大樹，緊挨著的是一棟嶄新的教學樓，四周則是美麗的花壇，正中央是一座孔子雕像，環(huán)境特別優(yōu)美，往前走便是教學樓，時不時傳來陣陣朗朗的讀書聲，主席臺下豎立著旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，后面則是一片茂盛的竹林，踏入校園則好像進入了花的世界，對面那一幢紅色的教學樓則是一、二年級小朋友的教學樓。后面就是學校的大操場了，下課后，同學們在這兒比賽、玩耍、嬉戲是多么的開心呀！
感謝母校，在這里我放飛了理想！感謝母校，在這里我認識了許多的小伙伴，感謝母校，在這里我學會了許多的做人的道理！
感謝母校的一花、一草、一木、是你們創(chuàng)造了這美好的學習環(huán)境，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中學習、成長，是你們把母校變的如同仙境一般美麗，謝謝你們！
母校，再見了，今天我們以你為榮，明天。您就以我們而驕傲！母校，我永遠忘不了您的恩情，我的母校再見了！在六月28日我們就要分別了，所有的同學也將分道揚鞭，也許在許多年以后，我們都有了成就，也許會有許多的同學都以忘記了自己的母校，而我，而我們72名六（3）班同學是永遠都忘不了我們的母校！
母校的作文 篇3
20xx年8月份，這是一個不同尋常的日子，因為我通過自己的努力考入了昌樂外國語學�！凰h優(yōu)秀教師于一體的新生學校。
剛進入這所學校時，我的內心充滿了忐忑，生怕自己的知識不能滿足學生的需求。幸運的是，這里有一幫優(yōu)秀的美術教師，從他們身上我學到了許多東西，比如教學經驗、美術技能等。
縱觀這三年，我身上首要的變化是在美術技能方面。在這些老師的幫助下，我的'書法水平有了很大提高。自己也被昌樂縣書法協(xié)會吸納為會員。同時，在國畫方面，我由原先的一無所知，到現在開始教學生寫意花鳥、寫意山水。在教學相長中，我的國畫水平也在潛移默化中穩(wěn)步提升。但我也看到了自身的不足，可能應對教學沒有多大難度，但與專業(yè)水平的老師相比還是有很大差距的。
其次，在把握課堂方面，我也有了很大的提升。在原先的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，我擔任全校的美術教學。因為就我一個美術教師，所以在教學上比較自由，愿意怎么教就怎么教，想教什么就教什么。在這種放任自流的情況下，我的教學水平可想而知。進入外國語學校，情況有了很大轉變。因為這里有12個專業(yè)美術老師，同時有學校剛性制度的保障，有集體備課的優(yōu)勢，有定期賽課的壓力，我不得不重新審視自己的教學方式和自身的知識結構。通過總結，我很快找到了自身的不足。于是，在同行們的幫助下，我如饑似渴的開始了自己的充電之旅。努
力很快就獲得了回報，在下半年的全縣青年教師課堂大賽中，我獲得了二等獎。雖然沒有拿到一等獎，但我已經對自己的成長倍感欣慰了。
再次，在外國語學校的這三年，自己的興趣愛好也豐富了很多。為了美化師生的課余生活，提高自身素質和情操，學校創(chuàng)建了陽光會客廳、健身房、乒乓球館、KTV、孔子學堂、未來教育家書屋、天文館等。在忙完手頭上的工作后，老師們都可以自由的選擇自己喜歡的方式來緩解身心的疲憊與壓力。對于這一點，我覺得學校做的十分人性化。由于我們學校的特點，老師們都特別的累，大多數老師處于亞健康狀態(tài)�，F在，有了這么多的鍛煉形式，相信老師的健康狀況一定會得到改觀。
時光飛逝，不知不覺我們已經與學校共同走過了三個春秋，在這三年，我們見證了學校從起步到現在的逐漸成熟；同時，學校也目睹了老師這三年所經歷的每一個日夜，承載了老師與學生的無數喜怒哀樂。
記得一位名人曾經說過：如果你能同自己所鐘愛的事業(yè)一起發(fā)展壯大，那將是一件十分值得驕傲與自豪的事情。
外國語學校，讓我們互幫互助、攜手并進，一起茁長成長吧！
母校的作文 篇4
距離別母校已經快有半年，那里的一草一木，一人一物都仿佛歷歷在目。
現如今，同學們“天各一方”，正度過這人生重要階段，或許，一次考試就能決定一個人的一生，僅僅半年未曾相見，為什么卻那么思念，老師們，同學們，你們可好？
在初中的這段時間，我的家長不斷地往我那可憐的小腦袋里灌輸大量的知識，使我瀕臨崩潰狀態(tài)，我該怎么辦？
現如今，我們都有了新的同學，新的老師，新的班級以及新的學校，也有了各自的朋友及生活，但真的能很快適應一切嗎？我曾偶遇一位同學，我熱情的.與她打招呼，可她卻不理不睬我。
小學時光是美好的，so，現在的你們，趁早珍惜無憂無慮的小學時光吧。
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