愛哭鬧的妹妹作文-弟弟妹妹作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的愛哭鬧的妹妹作文-弟弟妹妹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我有一個愛用哭鬧來解決問題的妹妹，她動不動就會在那哭在那鬧，有時候令我心情煩躁。

　　有一次，媽媽帶我和妹妹去榕湖玩，到一家油茶店吃午餐。最先上的是馬蹄糕，我們?nèi)齻�人都馬上各將一塊馬蹄糕夾到碗里吃。當(dāng)過了一段時間，馬蹄糕只剩下一塊時。我看到妹妹也盯著馬蹄糕，看樣子也想將最后一塊馬蹄糕收入肚中。我感到不妙，先下手為強，將筷條伸向了馬蹄糕。而妹妹看見我將筷條伸向了馬蹄糕，也將筷條迅速地伸向馬蹄糕。我見這個樣子，更加迅速地將馬蹄糕夾起放到碗里。

　　妹妹見我已經(jīng)將最后一塊馬蹄糕夾到碗中，便想用計謀來將馬蹄糕送到肚中。于是她將筷條放下，“啊”的一聲便大聲地哭起來：“那塊是我的，是我的！”我聽見她那無理取鬧的話，再想到之前她在家里的所作所為，一下子就把我的怒氣給提起來了。我一邊吃著炒粉一邊生氣地對妹妹說：“你說是你的，就是你的？那我還說這是我的，那這就是我的。”

　　妹妹見我一邊吃著像塊美玉似的馬蹄糕一邊說她，就更加大聲地鬧：“這就是我的，這就是我的！不是你的！”我聽她大聲鬧起來后，忙說：“你說話小聲些！這是在外面，不是在家里�！蔽艺f完又吃了一口馬蹄糕說：“這是我先拿的馬蹄糕，不是你的！”妹妹見我還在吃著馬蹄糕便說：“這不是你的，也不是我的！這是媽媽買的，是媽媽的！你不可以吃！”說著妹妹便伸筷條過來阻止我吃馬蹄糕。我見到她這樣，心中感到好笑。

　　我拿著碗往后一躲，對妹妹說：“你說得對，但我已經(jīng)快吃完了，不能給別人吃了�！闭f完，我將最后一口馬蹄糕吃完。又對妹妹說：“而且現(xiàn)在我已經(jīng)將馬蹄糕吃完了�！泵妹靡娢乙呀�(jīng)將馬蹄糕吃完了，便不再鬧了，開始吃別的東西。

　　我有一個愛用哭鬧解決問題的妹妹，她讓我歡喜讓我憂。

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