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【熱】母校的作文5篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的母校的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
母校的作文 篇1
窗外下著蒙蒙細雨,推開窗戶,流進涼爽的柔風,飄灑進點點雨珠。望田園,只看見一片金黃,模糊早已淹沒視線,不甚分明了。
手中的《簡.愛》被風吹得亂翻著紙頁。風雨中,流露出一種光年之外的愁緒,仿佛因為沾染了歲月的塵埃而如昨夜黃花,隨之凋零……
茫然了,迷失了,死守著曾經(jīng)的刻骨銘心,懷抱著曾經(jīng)開心的笑與揮灑的'淚在茫茫學海中不知所措地轉(zhuǎn)圈圈。遠方的征途是如此遙不可及,又神秘莫測,令人好奇卻又艱辛。
六年小學生涯是人生五味,有成功的甜,失敗的苦,艱辛的酸,付出的咸,耕耘的辣,味味不同,卻能品出落英的繽紛,品出春花秋月。但不知為何,心頭一直壓抑著一種說不出的滋味,悶得令人無法呼吸。也許是因為小學畢業(yè)考試迫在眉睫,又或許是因為深深六年級同學情在這幾個月后要成為永恒的記憶,只能以照片上定格的畫面了許安慰的無奈與惋惜吧!
曾經(jīng)在校園里拼搏的身影,瑯瑯的讀書聲已成為我心中不可抹滅的彩虹,不會因為四季的交替,爬山虎的榮枯而改變!美麗的母校,孕育我智慧的搖籃;美麗的母校,我成長的天地;美麗的母校,我不變的愛!
母校的作文 篇2
我們的母校在垂柳街,四季常春,景色宜人。
走進校園,首先看到的是一顆大松樹。這棵松樹像學校的守衛(wèi),保護著我們的安全,又像我們的.老師,迎接每一個到校的小學生。
接著向前走,又會看見一座大大的橡膠操場。這操場是為我們設(shè)計的,就算不小心摔倒,也不會摔傷。上面有兩個籃球架,課余時間我們可以打籃球。操場上畫著跑道,是我們來練習跑步的。
抬起頭來,我們看見樓上的墻上有一座時鐘。這個鐘表讓我們知道當時的時間,也讓我們感到時間一去不復返。
時鐘的東南側(cè)有一些健身器材,這些健身器材是讓我們在課余時間來健身的。為了讓我們不被曬,在每個健身器材邊上都種了幾顆大樹用來遮陰涼。
走上教學樓,就來到我們的教室。教室里面有電腦和背投電視,幫助我們學習。教室里寬敞明亮,就算座七十個人也不覺得擁擠,很舒服。
學校給我們這么好的環(huán)境,所以我們要好好學習,報效祖國,為母校增加一份光彩。
母校的作文 篇3
人生中,都會經(jīng)過許多酸甜苦辣、喜怒哀樂,因為這些許許多多的大小事,才可以拼湊出每個人獨一無二的豐富、精彩的人生。
在這些猶新的經(jīng)驗中,我覺得最有印象的,就是進入小學。在媽媽告訴我要進入小學時,我腦中就一直在幻想自己上小學的模樣。而當我一踏入這所小學時,一望無際的校園吸引了我的目光,一陣陣蟲鳴鳥叫似乎在我的`耳邊輕嘆著,譜出一首首優(yōu)美的交響曲,我覺得自己彷彿進入了充滿無限生機的森林里。從校園可眺望城市盆地,美不勝收的風景映入眼簾,大樓林立、雄偉的山嶺圍繞在外圍,城市就像個龐大的城堡。
進入學校后,我交到了許多志同道合的朋友,他們在我難過時會安慰我;在我開心時,會和我一起分享歡樂,有他們的陪伴,讓我在這人生路中,增添了許多色彩。
鳳凰花開,驪歌響起,我們在那一年,和大家說再見了。大家一定要記得,朋友是一世,而不是一時的,畢業(yè)后,一定還要記得大家,人生不時有許多挫折,有淚水,有歡笑。悲傷難過時,也要想起我們那些充滿歡笑的時光喔!
母校的作文 篇4
六年前,我?guī)е闷嫔踔粱炭值男那殚_始了我的小學生活。如今,我又帶著懷念甚至不舍的心情即將離開那平易近人的老師,團結(jié)友愛的同學和樸素美麗的.母校——中四路小學。
今天是我最后一次踏入母校大門,一股眷念之情從我的心底油然而生。
走進大門仍然是那熟悉的標語牌:“好好學習,天天向上。”每當我們一看到它,就能時刻提醒自己:“要努力!”來到教室,我想起了是老師的諄諄教誨,讓我從一名無知孩童成長為一名六年級的應屆畢業(yè)生;望著窗外的領(lǐng)獎臺,那一次次走上領(lǐng)獎臺時的情景浮現(xiàn)在我的腦海里,那一張張的獎狀里都凝聚著老師的心血。
走出教室站在操場上,望著那美麗的樹膠跑道,想起了同學們曾經(jīng)在這里朝氣蓬勃地做早操。曾經(jīng)在這里飛奔,曾經(jīng)在這里嬉戲,曾經(jīng)在這里這里的每一段路都有我們曾經(jīng)走過的足跡,每一棵樹都曾經(jīng)見證過我們的成長,每一寸土地都是我們的舞臺!
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落;不經(jīng)意間,小學生活飛逝而過;六年來,每次歡笑,每滴淚水,每段故事,每次經(jīng)歷,每聲感動,都使我難以忘懷。
在即將告別母校時,我依依不舍,望著培育了我六年的母校,我含著淚水,激動地大聲說:“母校,我愛你!”
母校的作文 篇5
當蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云,再見,我的母校作文。。親愛的校園,六年,六年的時間 彈指一揮間,便從茫然的雙眼前過去。得知以后再也回不到這美麗的校園時,心情是多么的沉重,曾與同學,老師在一起時的.嬉戲,以回不去。所以我更珍惜在這校園里的時光。
可時間卻依然那么不聽話,調(diào)皮的向前躍去,沒有一丁點兒的留戀,在這六年間校園里的柳樹綠了六次,枯萎了六次,我的小學生活卻不會在向柳樹那般,再回去。我小心翼翼的過著剩余的時光,我非常的珍惜與同學們在一起的玩耍的時間,哪怕只有一分一秒鐘的時間我也不放過。
一想到馬上就要畢業(yè)了,就要離開這美麗的校園,就要與同學告別,往日美好,快樂的心情,早已飛到九霄云外去了,記得以前那些畢業(yè)生說,他們好想回到自己的小學時代,而那時的我卻不以為然,說以就沒有珍惜在校園了的時光,心里一直盼著長大,盼著升學。知道即將畢業(yè)的這幾天才明白過來拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學了度過的,
升學,以前里我那么遙遠,所以一直盼著升學,F(xiàn)在它卻里我如此之近,可我又怕生學。以為它代表著我的小學時代已回不去了當蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云。親愛的校園,盡管心里有太多的不舍,但是在這里我還是要對我美麗的校園說聲,再見。
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