微笑作文（共9篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的微笑作文10篇，希望對大家有所幫助。
微笑作文 篇1
第一次見到他弱小的身影和那羞澀的笑容，似是很久以前了。久得連新生的樹苗都被風霜刻下了深深的年輪。那片枯黃的記憶如同秋葉緩慢凋零。
那天，一個陌生人背著一個大書包緩慢地走進了我們的教室。同學們的眼光都隨著一陣輕風凝聚到了他的身上。那個小小的人兒身上背著偌大的書包，就像一座大山重重的壓在他身上。他的手緊緊縮在袖子里，腳仿佛是用盡力氣才貼到地上。他的皮膚白的很，那一大片紅暈在臉上飄著仿佛無處可藏，嘴角裂開的弧度伴著一潭清清的酒窩，一雙小小的眼睛似是想要趕快長大一般地瞪著，散放出耀眼的光芒，這是他對我們的第一個微笑，但卻似有故友久逢的那份深情。剎那間，他已輕輕地在教室角落里的一個座位坐下，羞澀的把臉一下扎進了書本里�！八孟駛�女生啊！”一句話突然在教室里回響起來，全班同學幾乎同時大笑起來。那時，我沒有看向有他的那個角落，我只記得當時我笑的也很燦爛。
我們給他的第一份見面禮似就是這份蔑視和嘲笑。
和他相處久了，我漸漸發(fā)現(xiàn)他的成績很好，但就只是因為他長得像一個女生，他的'名字被同學們換成了“娘娘腔”，在班里也經(jīng)常受同學們的排擠�？稍谖倚闹�，似是慢慢對他產(chǎn)生了敬意。
考試前期，同學們都在抓緊學習。
“唉，你，幫我去打掃一下衛(wèi)生！我有事�！币晃煌瑢W邊說邊把掃帚硬塞到他手里，然后急忙跑進教室。這時，我緊緊地盯著他，很想知道他會不會就此吐出之前所受的怨氣�？梢娝魷似蹋�是提著和他差不多高的掃帚默默地走了出去。那時的那一刻，我望著他那矮小單薄的背影，第一次發(fā)現(xiàn)他身邊原來是這么的寂寞。一切都靜止了一般，分鐘停止在那一刻。也許是錯覺，恍惚間似是看見一滴晶瑩的水珠從那人的眼角滑落，重重的跌在地上摔得粉身碎骨，可那時，我似又看見他的臉上明明掛著一抹笑，淡淡的，如天上的云漂浮不定。這似是一個站在懸崖邊徹底絕望的人，對這世界最后的控訴。一陣輕風拂過臉頰，那人的身影隨著風緩慢消失在遠方。
他明明已是那么的悲傷，而我們卻還不斷地壓榨他的憂傷……從那之后，我再也沒從他的臉上見到那嘴角的弧度和那片漂浮不定的紅暈。
在這段繁忙的日子過后。悄悄地，他帶著他優(yōu)異的成績走了，就像一開始他的到來一樣，那么的淡然，不留一絲痕跡。他回到了南方。在記憶中那抹微笑即將泛濫之際，一種聲音突然回蕩在空白白的心里“我在這里沒有真心朋友，所有人都欺負我�！彼淖詈笠痪湓挘恢挥X間已深深地刻在了我的心里。
至今還能想起他那孤單的背影和第一個羞澀的笑容；至今還記得他剛到的那幾天，當我們說他是“娘娘腔”時，他抬起倔強的頭顱，伴隨著嘴角的弧度反駁我們的時光；至今還記得他離開之前臉上那看淡一切的表情……
風輕云淡的日子里，我不知道你在那邊是否也會望著云彩回想起那段時光，但我一定會想念你，如果有緣可以再見到你，我一定會對你說：“如果這不是你想要的盡頭，那就請一直微笑向前！”
微笑作文 篇2
目標，總是太高，我追不到，可惜飄飄。
追尋光明的蹤影，體驗彩虹的味道。
為什么我們的人生有一座高高的大橋？
為什么我們總是體會不到光的味道？
為什么我們面對坎坷還要保持微笑？
為什么在陰雨霏霏的惡劣下陽光總是不能普照？
誰知道,我只知道保持微笑，是最好的.法寶。
我只知道，天空里的彩虹總在雨過后與陽光結(jié)伴綻放妖嬈。
我只知道，樹林中有追尋夢想的小鳥。
我還知道，伊辛巴耶娃的每一跳是努力背后的淚滴，難以言表。
我還知道，科比、詹姆斯的技巧，是夢的光點在閃耀。
我還知道，大愛無疆、眾志成城是中國人的驕傲。
看來，我知道得多，想問的少。
那是因為，我是自由飛翔的小鳥，也許會飛的很高。
哪怕是受傷的困擾，咬咬牙，忘記這個煩惱。
記住，夢想是生命最好的養(yǎng)料。
記住，愛是心中揮不掉的縈繞。
快呀，追，不要掉隊，不要在你最美的時候落淚。
微笑是心情的良藥，夢想的成分中有它的味道。
永遠不要忘記，
保持微笑。
微笑作文 篇3
你恬靜的微笑，
如秋日的午后，
甜美而又靜謐；
當陽光照在，
你因剛跑完步而流汗的臉上，
微笑的弧度，
就像是初生的嫩芽，
仿佛是一切活力的來源；
安靜的`考場上，
你眉頭緊鎖著奮筆疾書，
寫完最后一題，
你安心地嘆了口氣，
隨后綻放出一個大大的微笑，
是那久違的勝利之光。
這首詩給藏在微笑里的你。
微笑作文 篇4
微笑是我一直保持的習慣。就在上課前的課間里，我還在努力地逗我的同位笑，終于，經(jīng)不住我的誘惑，他笑了，雖然只是淺淺一笑。這種微笑似曾相識，只是一時想不起來了，于是我努力地回憶著……
�。∥矣浧饋砹�，就在那天早晨，我和媽媽要坐公交車去姥姥家。上車后，媽媽果斷地選擇了靠窗的位置，因為她暈車，但我沒事。車子開動了，我悠閑地在看風景。過了一會兒，車突然停了，接著一個女人抱著一個嬰兒上車了�？墒菦]有空位了，我下意識地站了起來，想讓她坐下。她再三推辭后，還是坐下了，隨后她對我笑了笑。此時，我感覺我如沐春風，心里樂開了花。這是我第一次收到這么好的禮物——微笑，一個來自陌生人的微笑。我做到了，我可以讓陌生人對我笑。
我的弟弟今年已經(jīng)11歲了，他的笑是我無法比擬的，因為他的微笑，
是那么天真，那么純潔。
回到家，弟弟會第一個朝我飛奔而來，因為我的包里藏著他最愛的.零食。而他呢，每次也會給我留下許多媽媽買給他的東西。他還有自己的一個”小金庫“呢。當我從包里拿出零食時，他總會對我笑，是一種滿足的笑，因為這個小饞貓最喜歡吃零食了。
如果我們每個人都對別人報以微笑，那么別人也會回贈你一個微笑，那么這個世界也會微笑。贈予別人一個微笑，比贈予他任何物質(zhì)的東西都重要。笑，每個人都會，但你的笑會不會被別人當作一份珍貴的禮物呢？
我有要好的朋友，他們每天都會對我笑，即使我們偶爾拌嘴，但心里還是在默默地關(guān)心、幫助著對方，因為我們不會真的心有芥蒂，因為我r是朋友。
我要送給徐杰、楊緒捧和孫夢琳，還有那些愛我的人和我愛的人一個最真摯的微笑！我要讓微笑成為我的符號，永遠帶在身上！
微笑作文 篇5
微笑，可以化解煩惱，可以擺脫難受，可以讓人感到欣慰。可那一抹微笑，我還銘記在心里。
那一次，是語文考試，粗略的掃了眼試題，原來是那么簡單。我馬上奮筆疾書，把試題全部答完，也沒檢查，就把試卷交給老師。同學們一個個瞪圓了雙眼，吃驚地望著我。我感到自豪極了�？傻鹊皆嚲戆l(fā)下來的那一刻，我就失望了。
試卷發(fā)下來時，一個手拿試卷的同學大聲地說：“哎喲，我們班的一位優(yōu)生“8”字開頭喔�！闭f完，還往我這邊看了看。捉住他帶有諷刺的'目光，我恐慌了。他說的不會就是我吧？我壓抑住心情，想：班上有那么多優(yōu)生，該不會是我吧。我暗暗安慰自己。試卷發(fā)下了，試卷上寫著一個大大的“8”字。我的心情一下降到低谷。這鮮紅的“8”字，深深的刺痛了我的雙眼。身為班上的優(yōu)生，我怎能考這么低的分數(shù)。
在校園的小路上，我垂頭喪氣地走著。忽然覺得有人拍拍我的肩膀，回頭一看，原來是賴老師啊。我失落的對賴老師說:“賴老師，這次我失敗了，你生氣嗎？”賴老師笑著對我說：“我不會生氣，但是這次你因為驕傲，所以才輸給別人。以后你要認真對待每一次考試，不能像這次一樣�！辟嚴蠋煘槲曳治隽耸〉脑颍缓鬀_我笑了笑。便轉(zhuǎn)身離開了。我呆住了，那一抹微笑，如春天的暖陽，照在我幼小的心靈上，像一陣溫暖的春風，吹走了我的煩惱。
走在放學的路上，我哼著歡快的樂曲，小鳥為我伴奏，小草，花兒為我伴舞。那一抹微笑，深深印在我腦海里，永遠也忘不了……
微笑作文 篇6
現(xiàn)在社會中隨著壓力的不斷增大，促使了一部分人成為“垃圾人”充滿了負能量。如果面對他們，微笑即可。
微笑面對“垃圾人”是對他人的尊重。微笑是天使的面容，沒有人不會為之動容。
面對“垃圾人”他們在自怨自艾，在抱怨著整個世界，我們能做的就是守護他們心中的唯一的尊嚴。人如果連尊嚴都沒有了，那么他就不能被稱為一個人了。“垃圾人”們已經(jīng)受盡了不好，我們最次的就是和他人在街頭上吵一架，想一想你去找一個老瘋子發(fā)瘋不是自找沒趣嗎？尊重他人的人也終究會被他人所尊重的。所以當你去給以他人微笑時，大部分的人并不會把他們的垃圾倒給你。因為他們不舍得，你給了他們所想要的東西，甚至你可能還會把他們心中的垃圾給消除了。
微笑面對“垃圾人”是對他們的凈化。如同清澈的泉水一般，緩緩的帶走世間的污垢使他們變得純真。
微笑是有一種特殊的魔力的，它像陽光般的溫暖直達人們的心房。它又如同無根之水一般，洗滌著世間。它使人們躁熱的心變的平靜，使人們變的開心，你給了別人微笑那么他們也同樣會給你微笑。它就如同孩童一般的天真無邪�！袄恕毙闹谐錆M了負能量，他們心中是無盡的黑暗，因為他們從未被光明普照。沒有接觸到這個世界的美好，所以他們被稱作“垃圾人”，微笑一個簡單的嘴角上揚卻能夠直射人們的內(nèi)心，把陽光照進他的內(nèi)心，因為黑暗的`籠罩才會突照出光照的可貴。
微笑面對“垃圾人”是一種態(tài)度，一種讓世界變的更加美好的態(tài)度。
我們因我們的態(tài)度而決定。你想樂觀，那你就是樂觀的，態(tài)度決定了一切。而“垃圾人”就是那些態(tài)度消極的人。他們認為世界很殘酷很冷漠，感覺不到愛的存在。所以他們要發(fā)泄自己內(nèi)心的情感，如果又恰巧見了一個消極的人，那么，“垃圾人”就變成了兩個，這就變成了一個死循環(huán)。由此觀之態(tài)度是可以傳遞的，那么為什么我們不把積極給傳播開呢？為什么不用樂觀去感染“垃圾人”讓他們擺脫著？微笑時最好的“武器”，微笑對待他人，會讓他們的心中感生愉悅，傳遞著正能量。用這來傳遞不好嗎，所以微笑著面對“垃圾人”我認為是最好的選擇。
微笑面對生活，面對生活中的負能量，會讓你感受到不一樣的美，同時使社會變的更美好。
微笑作文 篇7
如果我問你，這個世界上什么最美？你可能會說：“鮮花！因為鮮花色彩繽紛，香氣怡人，寓意美好，人見人愛！”也許你還會說：“是孩子天真的臉龐。因為純凈，因為無邪，因為善良�！睕]錯，這些都是世間最美好的事物，我想說的是——微笑。
微笑，是陽光，能溫暖冰冷的靈魂；微笑是春雨，能滋潤干渴的心田；微笑是甘甜的蜜糖，能化解苦澀的心情。
語文課上，同學們對老師提出的問題踴躍地舉手發(fā)言，課堂氣氛很熱烈。老師的問題有的很簡單，不假思索就可以將答案脫口而出；有的稍有難度，但還是阻止不了一些積極發(fā)言的同學。誰也不會想到，坐在角落里的一位毫不起眼的女生，正羞澀地看著這一切。她抿著嘴，雙手緊握成拳頭，身體僵直，腿有些發(fā)抖。她在想什么？課堂里同學們繼續(xù)熱烈地回答問題，這時，老師叫到了她！她舉手了！“嗯……是……是……”同學們都把視線投在她身上，我也觀察起了她，她的臉紅了，嘴角有些抽搐，雙手握的緊緊的，衣角在顫抖，“哦，她太緊張了，但她能有勇氣站起來已經(jīng)非�？少F了�！蔽倚睦镞@樣想著。她的回答不是老師要的答案，很快，老師讓她坐下叫了其他同學。課間，我在走廊上遇到了她，她低著頭，一個人挨著墻壁靜靜地走著。她抬頭看了我一眼，當我們的眼神碰觸的那一刻，我感受到她內(nèi)心的想迫切表達自己的強烈愿望。我不由自主地給了她一個大大的微笑。她的眼神告訴我，我的微笑對她是巨大的鼓勵。
隨后的日子里，每天熱鬧的'課堂上我們都能聽到她積極的發(fā)言，而且她的回答非常精彩。老師對她的態(tài)度給予了很高的評價，同學們也對她刮目相看。我想，是那次微笑給了她勇氣和信心吧！
微笑的力量這么神奇，我心里不禁感慨起來。如果每個人都給予他人善意的微笑，相信世界上會出現(xiàn)更多的奇跡，會出現(xiàn)更多溫暖的愛。
微笑作文 篇8
戴上耳麥，世界與我無關(guān)。靜靜聆聽，心的召喚。
等待，等待著破繭而出。
只是希望，不是作繭自縛
勉強的扯起嘴角，卻看不見嘴角上揚的弧度，僅有零度。
苦澀的笑，沒有任何感情。
人群中，你看不到我，而我一直注視著你那深邃的雙眸。你不曾回頭，不曾見到我。
而我總能在人海茫茫中一眼看到你。
從此，我不再是我。嘴角的`微笑為你而上弧。
仲夏的約定，我不曾忘卻。
你說，迷失了方向就在原地等著，你會找到我。
我乖乖的，不曾離開原點半步，可你卻遺忘了我的出現(xiàn)。你的眼中不再會帶有濃濃的寵溺地看著我。真的好懷念，懷念著過往，也一并懷念著你。從此世界不再有我，遠離這塵世的喧囂，我選擇零度微笑。
零度微笑，不是不笑，而是在這一份微笑中，多了一份憂傷，莫名的怨天尤人罷了。
為你，我選擇零度微笑，我不會丟失屬于我的微笑。
零度微笑，好憂傷。
微笑作文 篇9
微笑，是春天里一絲新綠，是驕陽下的一抹微風，是初秋的一縷金黃，是嚴冬的一堆篝火。在蒼穹之下，空間是緯，時間是經(jīng)，公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)里星球的某個交織的角落給了我們相遇的隱喻，周邊的相映，你我的相逢，就如經(jīng)線、緯線的伸展必將交織在一起一樣，在這個密網(wǎng)之中，我們有了包容、理解、愛心，更少不了尊重。
尊重是朋友之間最好的承諾，是朋友最好的名片。尊重的一個表象在于微笑，微笑是親切、微笑是鼓勵、微笑是溫馨、微笑是美好……
尊重別人在于一個人的言談舉止是否出自真誠。當別人傷心難過時，當朋友考試失利時，當困難重重時……這時的你，這時你的尊重，這時你尊重的微笑并不僅僅是一個牽動嘴角的動作，而是系住心靈純潔、送去關(guān)愛溫馨的美好。
對萬物來說，對別人尊重就在于你的微笑：當你遇到花兒時，俯下身子去嗅它散發(fā)出來的清香；當你遇到草兒時，去撫摸它柔軟的身心；當你遇到風兒時，去聆聽風兒心靈的訴說和思想……這些都是對萬物的尊重，這些心里的笑已經(jīng)牽動到肢體的表達。
憶往昔，人們都希望得到別人的尊重；望未來，是否尊重已不單單是一種語言和一個動作的。暢想明天，以歡樂的心態(tài)去看世間萬物，去關(guān)注春的神韻、去感受夏的激情、去珍惜秋的喜悅國、去體驗冬的寧靜，去尊重四季的美好，去尊重周圍的.一切。
微笑是每個人都會有的表情動作，但微笑中是否含有尊重，這就需要我們用心去做——讓我們給人生插上天使的翅膀，帶著一份愛的尊重，放飛在每一個人的夢想天空；讓我們給心靈換上天使的衣衫，帶著一個純潔的微笑，展示在一個真正屬于愛的故鄉(xiāng)；讓我們給生命插上一個飛翔的羽翼，帶著一份年少的輕狂，尋找一個真正屬于我們的天堂！
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