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          小學五年級作文

          時間:2024-01-24 17:11:00 五年級作文 我要投稿

          小學五年級作文通用(8篇)

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學五年級作文8篇,歡迎大家分享。

          小學五年級作文通用(8篇)

          小學五年級作文 篇1

            我六歲時,曾經(jīng)去過一次大海。從那以后,我愛上了大海。我六歲的一天,嬸嬸帶我和表妹去大海游泳。我連游泳池的沒去過,更別說大海了,當時聽到這個消息時,我真是有高興又興奮,恨不得一下子就飛到大海去。

            海是無邊無際的,海水是湛藍湛藍的。看著湛藍的海水,我迫不及待地跳進了海里,“咳!咳咳!”一不小心,被海水嗆了個正著。海水又咸又苦,和海的.美一點兒也不相稱!

            有了教訓,這會兒我可不敢放肆了,只得乖乖地把游泳圈套上。這樣我游到哪里也不怕嘍!一會兒游到這里,一會兒游到那里,一會兒又把游泳圈當作坐墊坐在上面。很快,我便把剛才被海水嗆了一口的事忘了個精光。可惜好景不長,表妹看我游得這么開心,又想來破我的好夢。只見她捧起一捧海水向我潑去!昂猛!竟敢趁我不注意‘襲擊’我!”我說著,也捧起一捧水向表妹潑去。表妹向我“回敬”我又“反擊”。我們玩起了打水仗,我們玩得不亦樂乎。

            那天,是我最開心的一天!

          小學五年級作文 篇2

            元宵節(jié)的晚上,家家戶戶吃元宵、放鞭炮、慶團圓,真熱鬧呀!炮像一顆顆小子彈一樣飛向天空,之后出來了無數(shù)小禮花。

            在小雪院子的外面,小麗和小飛在放炮,小麗急忙把耳朵捂住了,然后小飛一手捂住一只耳朵,一手點炮。旁邊的'小明和小紅在打燈籠。

            小紅看見了前面的小飛和小麗在放炮,小紅攔住了小明,小紅對小明說:“小麗和小飛在放炮,我們過一會再走吧”。于是小紅和小明停下了,一會炮響了,響的聲音很大。放完炮以后,小紅和小明走了。

            院子里面開放著美麗的梅花,院子的門口掛著紅彤彤的大燈籠,還貼著春聯(lián)。啊,然后元宵夜多么熱鬧!

          小學五年級作文 篇3

            我認識過許多人,也見過許多雙眼睛。但是給我留下最深印象的還是那雙會講課的眼睛,它就像天邊明亮的北斗,時時刻刻都在我的腦海里閃爍?赡阒妓钦l嗎?這雙眼睛的主人就是我們尊敬的譚老師。

            譚老師的眼睛是一雙充滿智慧的眼睛。記得每次進教室,他總有許許多多的故事講給我們聽,有時,那眉飛色舞的眼神讓我們也似乎進入了一個神奇的世界。最吸引人的還是譚老師的課堂,他總是在我們不想聽的時候用怪怪的聲音逗得我們哈哈大笑,每當這個時候,他的眼睛都閃亮亮的,好好像在說:“孩子們,努力學習吧,只有這樣,你們才能迎接更多的挑戰(zhàn)哦!”

            譚老師的.眼睛也是一雙嚴肅的眼睛。還記得那天中午排隊的時候,我懶洋洋的站在那里,一副心不在焉的樣子。等我抬頭一看,譚老師正用著他那雙明亮的眼睛盯著我,那嚴肅的眼神似乎在說:“楊馨憶,在集體排隊時可是表現(xiàn)班風的時候,你怎么能這樣不負責任呢?”我全身一熱,立刻全神貫注認真的站在那兒一動不動。你瞧,哪怕是一個眼神,也能讓我們立刻專注起來。譚老師的眼睛厲害吧!

            每當放學回家,離開譚老師,但他那雙會講課的眼睛總會不由自主得出現(xiàn)在我的腦海之中閃爍。

          小學五年級作文 篇4

            一陣陣鳥鳴聲,一股股葉香氣,一片片翠綠色,把我領(lǐng)進了葉的海洋。真迷人!從那樹上飄飛下來的樹葉總是那么的引人注目。

            抬頭一看,只見楓葉旋轉(zhuǎn)而下,像一只只紅蝴蝶在天空飛舞。接下一片一瞧,嘿!有著七個尖角的葉片像一只大手。中間一條細細長長的紅色葉脈格外清晰,旁邊一條條縱橫交錯的葉脈猶如給人們提供營養(yǎng)的一條條血管,它們對植物的用處可大了。小鋸齒不規(guī)則的排列在葉邊上。細細一聞還有一股淡淡的茶香呢!

            轉(zhuǎn)身一望,高大的銀杏樹挺立在那兒,滿樹的秋葉沙沙作響,歌唱著美麗的秋天。小掃把是它的影子,小傘是它的長相。它那彎曲的葉片像鑲了一條黃色的花邊。葉脈呈放射狀一根根清晰可見。它的'形狀象征著清潔與美好,似乎它在說:“我要把我們的家園打掃得更干凈。”

            “咝咝咝咝”一片片竹葉唱著動聽的歌在竹林里飄蕩。我奔向那里,仿佛走進了一個充滿活力的世界。我輕輕地撫摸著它們,只感覺如絲般的滑,油亮油亮。它的邊似乎沒有毛刺,但奇怪的是,我剛一摸,就被劃了一道口子,我想這可能是它保護自己的武器。

            聽媽媽說,秋葉落下,能給予跟營養(yǎng)。我不禁贊嘆:“秋葉真美!”它美在有一顆純潔的心,它的美在于化作春泥犧牲自我的精神。

          小學五年級作文 篇5

            能觸動我們心靈的不僅僅是人與人之間的大愛,有時動物之間的真情同樣給我們以心靈的'震撼;鸷V,螞蟻抱成團如雪球滾動,燒焦一層又一層,最后逃出火海的只有一小部分。那飛速滾動的蟻團,讓我潸然淚下。懸崖前,老藏羚羊飛身躍起,讓小藏羚羊踏著自己的脊背跳過懸崖,自己卻葬身萬丈深淵。

            寒冬臘月的清晨,天寒地凍。我拎著兩個熱騰騰的包子沖出小區(qū),準備去上學。小區(qū)灌木叢里兩只流浪狗跳進了我的眼簾。我用手套捂住口鼻準備快步繞過去。突然,那只大狗發(fā)現(xiàn)草地上的一塊煎餅,它興奮地撲過去,我以為它會一口吞吃下去。沒想到,它叼起那塊煎餅,放到了小狗的面前。小狗“噢噢”地低吟了一下,大吃起來。大狗見小狗吃了,繞著小狗來回地走動著,那樣子分明有一種欣慰感、成就感。

            看到這一幕,我怔住了。原先的惡心感一下子不見了,心中生出些許憐憫。我再也看不下去了,把袋子中的一個肉包子扔給了大狗。大狗一見到食物,猛地就是一口。它一定餓壞了。兩只流浪狗邊吃邊走,一副很開心,很滿足的樣子。

            嚴寒冬日,兩只流浪狗不經(jīng)意間發(fā)生的一幕,讓我感動。盡管它們很可憐,但大狗對小狗的照應(yīng)還是讓我感動不已。我默默地祈禱:希望它們能堅強地度過這個嚴寒的冬天,希望所有的流浪狗、流浪貓都能度過這個嚴寒的冬季。

          小學五年級作文 篇6

            張鑫陽,我想對你說,你不要再不講信譽,你看每次課間休息完畢以后跟你一起玩得同學,都說你耍賴,難道你一點都不傷心嗎?而且,每次你看到別人有什么新鮮玩意,就威脅他怎么怎么樣,我說你賴皮,是有根據(jù)的,就昨天那場足球賽吧。比賽一開始,你就說譚志遠推人,讓他吃了一張黃牌,然后,讓王維來主罰這個任意球,當你把球接住的時候,我們心里的石頭才算落了地。比賽繼續(xù)進行著,啊,我突然接到隊友傳過來的球,我一腳猛射,球進了。可你說不算進球,可我們還是說進了,然后,你叫曾軼代替守門員,然后,你把球踢到我的嘴,然后,又踢了一腳,把我的.牙齦踢出了血,這時候,我覺得我已經(jīng)被拋棄了一樣,然后,我退出了場外,我看你們開心的踢著足球,我心里羨慕得不知怎樣形容,可是,就在我看你們玩得津津有味的時候,你卻冷冷一笑的說,“要玩,這兒沒你的份,找別人去吧。”聽了你這句話,我心里好象被刀割了一樣好難受,然后我只好向李饒琪借了一本書去看了。

            張鑫陽,我知道這幾天你心情不好,但是我還是希望你學習進步,天天快樂。

          小學五年級作文 篇7

            一個個賽爾號任務(wù)在我的腦袋,里好比一顆顆閃亮的星星,有紅色的,還有白色的,還有藍色的。我這就摘下一顆最亮的給你聽。

            我是一名賽爾號高手,大家想要的我這里都有什么Q型元神珠,什么藥劑,膠囊少說也有300,400的了賽爾豆少說也有一千萬了。以前,我接受到一個任務(wù)——阻止蓋亞的'哥哥——瑞爾斯再受海盜芯片的控制了,哇!這,這任務(wù)簡直為難我,蓋亞就已經(jīng)是戰(zhàn)斗大師了,戰(zhàn)斗大師的哥哥會什么樣呀,我只好執(zhí)行。這只精靈簡直是極品中的極品,幾乎見一個秒一個,就連譜尼也敗在他的腳下,只剩下一只雷伊了,奇跡出現(xiàn)了,他突然“人品大爆發(fā)”使出了——雷神天明閃,只見一道閃電,屏幕瞬間變成血色只有雷伊那矯健的身影,雷伊瞬間爆發(fā)出無窮的威力,瑞爾斯急忙防御,可說時遲,那時快。瑞爾斯保護膜“轟”的一聲被打破了,瑞爾斯急忙躲閃,可他好像忘了我的雷伊速度是399,“轟”的一聲,這光束直穿瑞爾斯!戰(zhàn)斗結(jié)果:雷伊Win。。ㄎ野汛苏袛(shù)夸張化了,希望大家不要模仿,否則任務(wù)失敗不要怪罪于我)

            “雷神天明閃”這個招數(shù),我以后每次要戰(zhàn)敗時它就是奇跡!希望大家喜歡“雷神天明閃”這個招數(shù)。還有,如果大家有賽爾號問題的話可以找我的哦!

          小學五年級作文 篇8

            我家有一個“小壞蛋”,他的名字叫做施經(jīng)亮,是我的弟弟,才十一個多月,你們知道嗎?他才十一個多月,就非常的“壞”。

            有一次,我在房間里寫作業(yè),“小壞蛋”就跑到我身邊,對我咿咿呀呀地說了一大堆“英語”,我連看都沒有看他一眼,說:“亮,姐姐在寫作業(yè),你去外婆那里。”

            他的嘴巴翹了起來,接著又說了一大堆“英語”。

            我還是一句都聽不懂,就皺著眉頭說:“哎呀,亮亮,你出去好不好?吵死啦!”我裝作生氣的樣子,本以為他會怕我,沒想到,他竟哈哈地大笑了起來,這都可以被我逗笑。

            我還是管自己寫作業(yè),可亮亮竟然自己爬到了我身上,又爬到我的作業(yè)本上,我看到了他的“黑爪子”,我大叫:“亮!我的本子!”

            后果,你們都應(yīng)該想到了吧——我的本子上有一大堆黑手印?上О!我新買的漂亮本子,不過最令人可悲的',是我花了一個小時寫的作文草稿!我的心血啊!

            我哭笑不得地看著亮亮一臉無辜的表情。唉!誰讓我是他的姐姐呢?

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