環(huán)保的作文[經典8篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)保的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

環(huán)保的作文 篇1

　　如果要當環(huán)境小衛(wèi)士的話，那就要從小養(yǎng)成良好的習慣，不要放過每一點垃圾（包括廢紙等一些瓶子）。

　　如果我是環(huán)保小衛(wèi)士的話，我必須要做到下面幾點：

　　1、按時起床，把小區(qū)的衛(wèi)生打掃好，多幫幫在小區(qū)的環(huán)保阿姨，學學她愛自然的精神。

　　2、打掃好教室的'衛(wèi)生，幫老師打掃辦公室。

　　3、幫媽媽干家務活，把自己的房間打掃的干干凈凈的。就是這些了。

　　怎么樣你覺得我的想法對嗎？

環(huán)保的作文 篇2

　　今天，天氣晴朗，我們一家人和表姐一家人，一起去看表姐的第二個弟弟。他不知被什么東西把中指上面一半切斷了。所以，我們就帶上了很多好吃的東西給表姐的'第二個弟弟吃。我們坐在車上還吃蘆柑，我想到老師說的保護環(huán)境，人人有責。所以我就拿出一個袋子，把蘆柑皮扔進袋子里。

　　到了醫(yī)院，我把垃圾扔到垃圾箱里。媽媽高興地說：“你真是個保護環(huán)境的好孩子�！�

　　我在一旁甜甜地笑了。

環(huán)保的作文 篇3

　　保護環(huán)境不是一時的事，需要我們每天堅持，并隨時隨地付諸實際行動。只要我們每個人都行動起來，就一定能拯救我們生存的家園——地球。

　　節(jié)約用電，保護資源，減少污染。

　　電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節(jié)約出發(fā)。

　　在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。

　　節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質酸化，導致糧食減產，草木魚蝦死亡。據計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經濟損失，每年就達140億萬元。

　　節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產生了溫室效應，如果地球溫度升高，會引起干旱或洪水，還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會消失。

　　生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個世紀的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學校的13.5萬兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應的`有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調，放棄用汽車，選用自行車。經過7個月的努力，他們已達到了目標。

　　轉眼間，我們又快要進入美麗的六月了，這是植樹造林，綠化國家的大好時機，為了創(chuàng)造良好的綠色家園，保護好生態(tài)環(huán)境，我建議同學們：

　　熱愛大自然，愛護花草樹木，保護珍惜動物，開展植樹護綠活動。

　　積極宣傳環(huán)保，把環(huán)保意識帶給千家萬戶。

環(huán)保的作文 篇4

　　夜幕偷偷地降臨，夢神趁我不注意，偷偷地鉆進了我的心里，就這樣，夢開始了………

　　那是一個美麗的世界，是人類與自然和諧相處的世界到處高樓聳立，人們在樹蔭下漫步，孩子們在草地上玩耍，一切是那么的恬靜安詳，這時夢中的我笑了。接著，又是一個糟糕的夢，那是一個可怕的世界，人類的過分奢移，砍伐樹木，對環(huán)境嚴重破壞，以致氣候變暖，大氣，水體都受到污染，生物多樣化減少，人類也一個個地離開了這個世界。夢到這里，我醒了，我不敢再想下去了。我難以接受夢中的一個美麗的世界瞬間變成了一個可怕的世界，但又不得已地認同了它。

　　望著微暗的燈光，窗外一片漆黑，只聽見蟲鳴聲，多么令人迷戀啊。也許今晚就是世界的末日，也許此時此刻就是世界的末日，也許在人類昏迷沉睡中，世界就消失了。也許人類會想到，帶著他們的錢財逃離到另一個星球，只要能夠活著。但你想過嗎？人始終要離開的，為什么要破壞這個美麗的'世界到另一個陌生的世界呢？我們人類只是世界的一個小粒子，假如真的有一天，世界不存在了或即將不存在，我們能干些什么呢？難道是人們所謂的過分奢移嗎？不，我想不是。世界擁有我們，我們也該擁有世界。就像大海擁有魚兒，魚兒也擁有大海，而大海的存亡大部分決定魚兒，我們的世界也一樣，被我們所決定著，如果我們迎難而逃丟下孤單的世界，那我們不是很自私嗎？

　　我們的一切都來自于這個世界，也將還給這個世界，但我們可以在這個世界留下永恒的東西，那就是——價值。當今，世界災難不斷來臨，而這一切大部分來自人類的破壞，自私，而今，人類在災難面前選擇回避，不就等于慢性自殺嗎？如果不回避，可能會犧牲，對，犧牲，但犧牲的有意義，有價值，是為人類自己而犧牲，為世界而犧牲。你的價值將會永恒的刻在這個宇宙里，將被后人所敬仰，學習。

　　面對當前世界的破壞，我們人類個體單薄，微弱的力量根本無用。但我們聯(lián)手的話，一起拯救世界，即使失敗了，那么我們也安心了。這難道不是我們的心愿呢？為什么我們做不到呢？如果在災難面前選擇頑強抗斗，大家互相幫助，努力，共同進退，難道這不是我們的心愿嗎？在即將滅亡的可怕的世界堅持到最后一秒這難道不是我們的心愿嗎？在……

　　這些都是我們共同的目標，因為來時，天總會黑，人總要離別，誰也不能永遠陪誰。當我們只有在有限的時光一起面臨世界的消亡，而不是去逃避，去擺脫，抱著財富無聊的過一輩子，還不如盡自己最大的努力去挽救消亡即使不能成功，但我相信那不是只是你的心愿，還是我的心愿。

環(huán)保的作文 篇5

　　每個人都知道環(huán)境保護的重要性，但是如果它不能在生活中實施，它將不會有什么效果。此外，地球不大，資源有限，所以我們應該更加珍惜和珍惜它。如今，人們的生活質量已經大大提高了。然而，人們只關注未來和金錢，卻忽視了環(huán)境保護的概念，導致了大量的污染，如水污染、空氣體污染、土壤污染、噪音污染等等。所有這些都已成為環(huán)境的最大殺手。這些污染相互關聯(lián)，對地球造成無盡的破壞。讓我舉一個簡單的例子：今天的工廠實際上正在排放廢氣和廢水，這不僅污染環(huán)境，而且影響自然生態(tài)。廢水造成水污染，并使河流中的魚群無法生存。再次被吃掉是多么不幸。最后，受害者回歸人類。至于廢氣，它直接影響空氣體的質量，威脅人類健康，破壞自然生態(tài)。這表明了環(huán)境保護的重要性。為了做好環(huán)境保護工作，說什么難不難，但我們必須從自己做起。

　　例如：在你自己的房子里分類垃圾，用米湯洗碗，少用聚龍和塑料袋，種植更多的花和樹來美化環(huán)境，從一個人到10人，到100人，1000人，1000人，1000萬人，等等……當每個人都抓住大自然并充分利用它的時候，這個省的'行動會給我們時間讓大自然呼吸。最近，我想起了小時候看過的一部電影。

　　這部電影叫做《泰山》。我相信大多數人都看過。電影的背景是不是充滿了群山和野生樹木，甜美多枝的水果，跳進河里的蝦和小魚，以及剛剛摘下來的鮮艷花朵？你渴望這種叢林生活嗎？但回到現(xiàn)實，有這樣一個地方嗎？我們地球的自然生態(tài)正在一個接一個地慢慢消失，土石流在新聞中一再出現(xiàn)。誰造成了這種傷害？我們人類為了滿足自己，看著樹造房子，看著廢氣造玩具，只是為了我們自己的利益。

　　因此，從這一刻起，我們都努力朝著注重環(huán)境保護的方向前進。

　　只要我們攜起手來，為我們的子孫后代保留一個美麗的地球，創(chuàng)造一個綠色環(huán)保的美麗而美好的地球。

環(huán)保的作文 篇6

　　為了深入實施綠色教育計劃，提升我校師生的綠色環(huán)保實踐能力，促進我校綠色發(fā)展，學校德育辦和大隊部在全校開展了向《德國小學生的綠色環(huán)保日記》學習的倡議，并組織孩子們認真學習德國小學生的環(huán)保意識，增強做好綠色環(huán)保的認識。

　　各年級開展了豐富多彩的活動：其中一、二、三年級的.孩子們完成了環(huán)保小知識的測驗，讓我們所有的孩子都了解了低碳、環(huán)保的重要性；四、六年級開展了向《德國小學生的綠色環(huán)保日記》學習的征文比賽；五年級開展了向《德國小學生的綠色環(huán)保日記》學習的以“綠色，環(huán)保”為主題的創(chuàng)意手抄報活動。

　　本次活動進一步加強了我校學生環(huán)保意識的養(yǎng)成教育，創(chuàng)新了學生行為習慣養(yǎng)成教育的方法。在每一個孩子漫漫成長的道路上形成了一道風景！

環(huán)保的作文 篇7

　　9月17日下午最后一節(jié)課，我們學校全體同學排著整齊的隊伍，來到多媒體教室聽“食品安全與大氣壞境保護科普知識講座”。

　　縣氣象局和縣科協(xié)的領導來為我們講課。首先由唐科長講話，它她說：“每年9月份的第三周，定為科普日�？破盏膬热萦泻芏啵�很廣泛如：疾病預防、食品安全、低碳生活……等等。明天是9月18日，國防教育日，明天要進行防震演練。防震演練對我們有很大的好處。科長還給我們舉了一個例子：日本是多地震區(qū)域，可日本每一次地震的死亡人數很少。導致死亡人數極少的原因有兩個：一是因為日本的建筑物很堅固，不容易倒塌，二是因為日本每一年都要進行防震安全演練，每當警報

　　響起，日本的所有人都有條不紊地迅速又整齊地從樓梯上，跑到安全地帶。

　　接下來是由汪大林工程師給我們講課。

　　汪大林工程師主要講的.有兩個內容：一是酸雨，二是低碳環(huán)保生活。汪大林工程師先給我們講了酸雨是怎樣形成的，酸雨是汽車排出的的尾氣和工業(yè)煙形成的。這些煙先升到空中，產生二氧化硫，最后變成雨的形式從大氣層里降落下來，這就是酸雨。汪大林工程師又給我們講了酸雨的危害：原來小河里有許多小魚在自由自在地游來游去，可是之后變得孤獨、寂寞，死魚漂在水面上。原來大樹上有許多綠油油的葉子，在陽光下向我們眨眼睛，可是之后變得光禿禿的，一片葉子也沒有。原來俏皮綠油油的小葉子，可是之后變得嵌上了一條“金黃色的裙邊“。最后，工程師給我們講了低碳生活從小事做起：淘米水不要倒掉，可以用淘米水澆花、擦餐具。家人的面膜用過之后，可以擦一些生活用品。去超市購物時，自己攜帶環(huán)保袋，盡量少用一次性筷子，使用長久性筷子。上學不做公交車，自己步行或騎車去上學。

　　聽了這次“食品安全與大氣層環(huán)境保護”講座，我學到了很多知識。我懂得了要節(jié)約資源，低碳環(huán)保生活從身邊的小事做起。

環(huán)保的作文 篇8

　　近年來，有一個詞語以迅雷不及掩耳之勢硬生生闖入我們的生活——環(huán)保。二十一世紀的今天，環(huán)保這個詞早已紅透半個地球。從哥本哈根的全球氣候變暖問題到我國的限塑令，環(huán)保、綠色生活似乎在我們的世界中已開始狂轟濫炸，可是誰又能真正做到理解綠色環(huán)保呢？

　　如今，綠色食品，環(huán)保節(jié)能燈泡、環(huán)保袋……在生活中漫天飛舞�？蛇@些食品真的全是環(huán)保的嗎？這些物品真的能節(jié)能嗎？錯！除了一些有名正言順合格證的物品外，市場上大多數環(huán)保物品都只是打了一個環(huán)保的牌子進入環(huán)保的行列，實際上都只是敗絮其中！就像以前的上海人，為了讓自己看起來光鮮而發(fā)明了一個叫“假領子”的東西，帶上它后，披上外套，表面上看，一表人才，筆挺的西裝加襯衫，其實其中只不過是一個襯衫領子而已！

　　我家就新買了一個“自找的麻煩”，它名叫節(jié)能空調，一個明星翹著拇指微笑著打著廣告語說：“XX空調，節(jié)能環(huán)保！”可惜，在我們家它卻一點也環(huán)保不起來了。開了近一個月時間，電費“噌”的一下成了平時的兩倍，害得我們以為是電腦電視等電器問題，有事一個月沒敢多用，只開空調。結果！第二個月電費還是原來的兩倍，我們家一下子都傻了，咋這節(jié)能環(huán)保就這么燒錢呢？于是電話詢問……“是這樣的'啦，低碳排放就是這樣的啦，高科技嘛，用電就多啦……”一肚子的疑問竟然換回這樣的答案，這真是叫我情何以堪吶！

　　因為環(huán)保節(jié)能的綠色空調，我們一家子這一個夏天火氣都很旺，以至于必須喝喝綠豆湯去去火，一走進超市來到綠豆專柜區(qū)，各式各樣的綠豆五花八門。“無污染無公害綠豆”、“綠色天然有機綠豆”、“綠豆上品”、“來自天然無污染放心綠豆”……名字一個比一個長，一個比一個花哨。至此，我不禁想問一問，我只不過是一個想喝綠豆湯的小平民，您有必要和我過不去么？也許您真是好產品，環(huán)保！可有必要和沒打綠色牌子的普通綠豆差幾倍的價錢嗎？難道普通綠豆會吃死人，你這就能包治百病了嗎？我不懂……作為一個小良民，我看不清……

　　好八，我承認我偏激了，可是在我眼中，環(huán)保不僅僅只是一句口號，不是一個標志，更不是貪心的奸商拿來賺錢的工具！真正意義上的綠色環(huán)保其實很簡單！我們節(jié)約使用每一滴水，離開房間隨手關上一盞燈，在路上看到垃圾撿起來扔進垃圾桶……如此簡單的環(huán)保之事難道也要舉著旗子到處叫好？這是每個公民應該做的不是么？

　　環(huán)保！不僅僅只是一個標語，我們要學會真正做到環(huán)保，才能共創(chuàng)美好的綠色家園！

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