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我的好朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友作文1
你一定想知道他是誰吧，別急，待會(huì)兒我再告訴你。
他圓圓的臉蛋中有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和小小的嘴巴。說話奶聲奶氣的，特別招人喜歡。
他是一個(gè)十分珍惜時(shí)間和學(xué)習(xí)刻苦的人。有一次，他來叫我去他家寫作業(yè)。我騎著他的自行車在路上走，我只顧著看繁鬧的街市，沒有注意他在干什么。當(dāng)快到他家的時(shí)候，我聽見后面有聲音，就問：“你在干什么？”他說：“別說話，‘讓我感到慰藉的是......’”原來他是在背《荔枝》呀！還有一次，是星期五的中午，我早早就到了教室里，一直在那兒坐著。過了一會(huì)兒，他來了，我看見他氣喘吁吁的樣子，就問：“你怎么了？”他說：“沒事，只是路上走得快了點(diǎn)兒。”說罷，就坐在他的位置上讀起課文來，原來他是為了不在路上浪費(fèi)時(shí)間。真是一份辛勞一份收獲。每次考試他的成績(jī)都名列前茅，還多次得過第一名呢！
他是一個(gè)品德高尚和樂于助人的人。他經(jīng)常在課余時(shí)間給差生補(bǔ)課，在他的影響和帶動(dòng)下，我們班的學(xué)生大都對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，并且成績(jī)?cè)谥鸩缴仙�。他還經(jīng)常向我傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助我解決學(xué)習(xí)上的難題，我的成績(jī)由原來的二十幾名一躍到了前五名，心里對(duì)他充滿了感激之情。我的全家都為我慶幸，遇上了一位這么好的朋友，我真是三生有幸��！
在生活中，他是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。有一個(gè)星期六，我和他一起踢足球，踢足球踢得很累很渴，我摸摸口袋剛好有一塊錢，就去附近的超市買了一瓶礦泉水。我回來后，沒看見他，我以為他去別的地方買水喝了。過了一會(huì)兒，他過來了，我說：“你去哪兒了？”他說：“去水管那兒喝了點(diǎn)兒水�！蔽腋械狡婀�，就問：“你不是有十塊錢嗎？”他說：“攢著吧，興許還能買一些更好的東西！”說著就坐下來，我看見到他膝蓋上有一個(gè)補(bǔ)丁，不解地問：“你家那么有錢，怎么還穿補(bǔ)丁褲子？”他說：“不好嗎？補(bǔ)丁都是對(duì)稱的，很好看，有人說過，新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年�！甭犃怂�'話，我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心感到很慚愧。
這個(gè)人是誰呢？他就是我們班的劉宗威，他這樣的優(yōu)良品質(zhì)難道不值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)嗎？
我的一位好朋友是和我同班同學(xué)。他叫雷磊，他長(zhǎng)著黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，長(zhǎng)方形似的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。個(gè)子中等兒，他所做過的幾件事情讓我感動(dòng)。記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的早晨，他背著書包打著傘在路上看見一個(gè)小同學(xué)淋著雨去學(xué)校上課，雷磊立刻走過去說：“小同學(xué)，和我一起走吧！”還記得一個(gè)陽光明媚的下午，我班的盧晨同學(xué)和袁佳威同學(xué)打架了，這時(shí)我們圍著他們還在喊：“加油！加油！”這時(shí)雷磊走過來不加思索地把他們分開了，還批評(píng)了他們倆。還記得有一次雷磊把班上的鐵桶搞壞了，老師問是誰搞壞的？雷磊勇敢而主動(dòng)的承認(rèn)了。噢！他就是那么一個(gè)助人為樂，而誠(chéng)實(shí)的個(gè)性。有一次，媽媽給我買了一本新的童話書，他看見了，說：“我也有一本這樣的童話書，我倆交換看，好嗎？”我同意了。從那以后，我們一有新書就交換著看，我們還在學(xué)習(xí)上互相幫助，于是，我們成了最好的朋友。
我的好朋友作文2
初次見到這個(gè)小伙子是在堂哥的汽車護(hù)理店，他是店里洗車的伙計(jì)，二十來歲，1.7米的個(gè)頭，黝黑的皮膚，身體還算壯實(shí)。店里洗車的生意好，人手不夠，堂哥便把我叫過來幫忙。堂哥叫這個(gè)小伙子“文寶”。在名字末尾加一個(gè)“寶”，是我們這邊長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的親昵稱呼。
搭檔了一段時(shí)間之后，我漸漸發(fā)覺了這個(gè)小伙子在做事情方面的優(yōu)點(diǎn)：專心、細(xì)致，學(xué)東西特別快，動(dòng)作麻利，表哥修車時(shí)，他跟前跑后取工具，幫表哥打手電筒照明，整理卸下的螺絲零件，好像渾身有使不完的勁。唯一讓人覺得惋惜的是，他耳朵聽不見，不會(huì)說話。
陰雨天洗車的生意不太忙，我便和他坐在店門口，嘗試著和他溝通，說一些生活中的事情。他的勤勞和耐苦讓我們大家都很喜歡他，從他嘴里發(fā)出的咿咿呀呀的.聲音和他形象的手勢(shì)中我得知他很喜歡打籃球，他會(huì)游泳，會(huì)駕駛大貨車，甚至?xí)僮魍诰驒C(jī)。這些事情讓他感覺到在這里生活很有意思。
文寶的老家在離我家不遠(yuǎn)處的一個(gè)小鎮(zhèn)上，他的父親和我伯父是戰(zhàn)友。文寶來了快半年了，中途曾回去過一次，因?yàn)樗麪敔斶^世，臨走時(shí)他告訴我們他過兩天就回來。他不在的那幾天我們都有些想念他，因?yàn)樗诘臅r(shí)候確實(shí)分擔(dān)了我們很多壓力。一個(gè)星期后，他真的回來了，他叔叔送的他。隔老遠(yuǎn)他就開始跟我們打招呼，沖我們笑，示意他回來了。我們不約而同地鼓起掌，歡迎他。
店里的活兒有時(shí)候很忙，文寶已經(jīng)習(xí)慣了我的存在，甚至對(duì)我有些依賴。6月份正值畢業(yè)，我在學(xué)校里還有很多事情要處理，有時(shí)候一連幾天都不能去店里，去了也不能待太久就要返回學(xué)校。那段時(shí)間，要是到了晚上我還沒離開，他就會(huì)把雙手合起來放在一側(cè)肩上，問我晚上是不是會(huì)睡在他那兒。我給了他否定的回答，他看上去有些失望，但他假裝毫不在意地沖我一笑，手背朝我迅速地來回?cái)[動(dòng)。
文寶還會(huì)做飯，一般的家常菜他都很拿手。他切菜時(shí)刀法熟練，讓人一看就知道是常做飯的那類。他切的菜不管是辣椒、肉或者黃瓜片，都很勻稱。我常常豎起大拇指稱贊他切菜技術(shù)一流，他懂得謙虛，擺擺手不好意思。當(dāng)他看見從未拿過廚刀的我笨拙的手法時(shí)，又會(huì)假裝嘲笑我，并豎起他的小手指頭。他是個(gè)極聽話的孩子，他獨(dú)自活動(dòng)的范圍很小，或許他怕走太遠(yuǎn)把自己給弄丟了。
來店里洗車的熟客都喜歡讓文寶給他們洗車，因?yàn)樗吹酶蓛�，但他們偶爾稱呼他“啞巴”，這是一個(gè)在我們聽來很刺耳的稱呼。文寶有自己的名字，是他父親在他剛出生的時(shí)候取的，叫張仲文，出生之時(shí)他的父親希望他長(zhǎng)大后成為一個(gè)滿腹詩書的學(xué)人。人生的無常叫人不可捉摸，家中的碾米機(jī)突然爆炸，爆炸的碎片飛向了只有三歲的正在堂屋玩耍的小文寶，他的鼻子和耳朵出了血。從此，這個(gè)可愛的生命的生活便發(fā)生了殘酷的轉(zhuǎn)變。
文寶的父親是痛苦的。很難想象對(duì)于一個(gè)從小就有聽說缺陷的人來說，要想在這個(gè)世界獨(dú)自生存下去會(huì)有多艱難。文寶的父親知道自己總有一天會(huì)離他而去，那么接下來的路就只有靠他自己了。想到這里，我便能體會(huì)為什么文寶會(huì)懂得駕駛大貨車，會(huì)操作挖掘機(jī)，會(huì)做飯。
幾個(gè)月過去了，我因?yàn)楣ぷ髟蛞呀?jīng)離開了文寶所在的城市。和堂哥最近的一次通話得知文寶在我離開之后時(shí)常鬧情緒，吵著要回老家開大貨車幫父親掙錢，不想再待在大城市。文寶很聰明，學(xué)什么都快，但他懂得越多，只會(huì)讓他越痛苦。我是他的好朋友，卻幫不上他。
我的好朋友作文3
提到“伙伴”這個(gè)詞，我腦海中總會(huì)掠過一個(gè)名字——“劉夢(mèng)菲”，她可是我的最好的伙伴了。劉夢(mèng)菲是那種大大咧咧的女孩兒，你沒有必要懷疑她說的話是為了滿足虛榮心才說的。她的特點(diǎn)，說也說不盡，數(shù)也數(shù)不完，那我就舉幾個(gè)顯著的特點(diǎn)說吧。
NO·1：熱愛探索
如果你給劉夢(mèng)菲一道題，她不想出來不罷休，“鉆研”這個(gè)詞好像就是為她而造的，就是玩游戲，她也要自己找到方法。一次，劉夢(mèng)菲來我家玩電腦，我們點(diǎn)開一個(gè)小游戲，內(nèi)容就是設(shè)想玩家在一所房子里，必須找到鑰匙才能逃出房子。剛開始，我們興致勃勃，點(diǎn)點(diǎn)這，點(diǎn)點(diǎn)那，可疑的東西都不放過。很快我們就從樓上的房間里逃到了客廳，眼看就要成功了，可怎么也找不到鑰匙，這下可把我們急壞了，抓耳撓腮，一個(gè)拍桌子，一個(gè)皺眉頭。哎！這樣不是可以嗎？我頓時(shí)眼前一亮。我的眉頭舒展開來，叫住正在拍桌子的劉夢(mèng)菲，說：“網(wǎng)上不是都有游戲攻略嗎？我們看一下不就可以了嗎？”看劉夢(mèng)菲沒反應(yīng)，我自作主張，伸手又點(diǎn)開了一個(gè)網(wǎng)頁，剛要輸字，就被劉夢(mèng)菲擋住，她有點(diǎn)生氣地說：“你就不能再想想，咱倆一塊兒找，不就可以了嗎！”我聽了，臉上有點(diǎn)燒，就沒說話，和她一起找起鑰匙來。結(jié)果，鑰匙當(dāng)然被劉夢(mèng)菲找到了。就因?yàn)檫@件事，每次玩策略類游戲失誤，我總會(huì)提醒自己，要自己找到答案，看別人的答案等于考試抄襲別人的卷子！
NO·2：表情搞怪
劉夢(mèng)菲的表情，在我的幾個(gè)好伙伴中可是最好玩的一個(gè)。不知為什么，劉夢(mèng)菲臉上的任何東西，只要隨意的動(dòng)動(dòng)，就可以做出搞怪的表情。開始我們不知道（也許劉夢(mèng)菲自己也不知道）她有這個(gè)神奇的能力，但到了一次好朋友聚會(huì)，她的這一才華就顯露無疑了。那次好朋友聚會(huì)，總共來了四個(gè)人，都是我的好伙伴。聚會(huì)的高潮，一只蚊子跑到了劉夢(mèng)菲的眉毛中間要吸血，我看見了，喊：“劉夢(mèng)菲！你眉毛上有只蚊子！”劉夢(mèng)菲連想都沒想，眼睛就朝上看、眉毛皺緊，就連鼻子也縮成了一團(tuán)，那樣子，活像海綿寶寶受委屈想哭的樣子，我們也顧不得拍蚊子，蹲到地上就哈哈大笑起來。劉夢(mèng)菲不解地看著我們，又做出一副莫名其妙的樣子，笑得我們肚子都疼了。
NO·3：想象力豐富
我一向認(rèn)為我的.想象力之豐富，是無人能敵的，可是之后我才發(fā)現(xiàn)，我的想法錯(cuò)了，應(yīng)該改為除劉夢(mèng)菲之外，無人能敵的。我們總愛一起編童話故事，但比起童話故事，我們更愛編打油詩和給人起外號(hào)。一次遇見劉夢(mèng)菲，我突發(fā)奇想，讓我和劉夢(mèng)菲舉行一個(gè)對(duì)稱比賽。我把這一想法給她說了，她很快就同意了。我們找來朋友，開始比賽。比賽很激烈，真可謂兩位想象力大師尖鋒對(duì)決，針尖兒對(duì)麥芒。到了最后一關(guān)，我突然想起趙本山演的一個(gè)電視劇《劉老根》，于是脫口而出，“劉老根！”我很得意，想：怎么樣，看你怎么運(yùn)用我的姓對(duì)上來！劉夢(mèng)菲略作思索，說：“王老吉！”（我姓王），我聽了愣到那兒了半天。那次比賽，我和劉夢(mèng)菲不相上下，也就因?yàn)檫@次比賽，朋友們都叫我“王老吉”，叫劉夢(mèng)菲“劉老根”。我聽了真是哭笑不得。
劉夢(mèng)菲現(xiàn)在是我的好朋友，以后也會(huì)是我的好朋友。我們之間的關(guān)系就像是魚離不開水，花離不開土一樣，永遠(yuǎn)不分離。
我的好朋友作文4
今天早上一到校，小何同學(xué)便成了“全場(chǎng)”的焦點(diǎn)，原因竟是因?yàn)樗谥苣┻B續(xù)兩天的自行車比賽中不慎摔跤，導(dǎo)致左手骨折了。借此機(jī)會(huì)，我們班的幾個(gè)同學(xué)，可沒少打趣他：
“你咋回事兒��？讓你去比賽沒讓你摔跤去哇！你你你怎么這么不小心？”小魏吃了一驚，關(guān)切詢問。
“你沒事兒吧？你是視力下降到那么大一水坑都看不見啦？”雖然聽上去挺損的，但透出的還是絲絲關(guān)心。
“真可惜了……你預(yù)賽拿了第二，決賽說不定拿第一呢！可是……你這關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子……”
“咳，人家都受傷了你還關(guān)注成績(jī)？比賽下次還有，這受傷的手可要養(yǎng)養(yǎng)好！”小方盯著小何纏著板子的手說道。
“你的左手英勇負(fù)傷，可是你的右手還得寫作業(yè)哦！好啦，我們同學(xué)多幫助他一下！都回位，讓小何好好養(yǎng)傷吧！”班長(zhǎng)小唐甩了甩馬尾，聲情并茂地說。
“沒事兒吧，還疼嗎？”小唐詢問。
“我現(xiàn)在還好了，不是很疼！”小何笑了，他心中受傷的難過已經(jīng)被同學(xué)們的關(guān)心抹平了，暖暖的，像灑進(jìn)了幾束陽光。窗外，綠意蔥蘢而繁盛，已是炙熱的夏天。
瞧，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就來到了下午。美術(shù)課下課了。這時(shí)，小何的鞋帶突然散了，長(zhǎng)長(zhǎng)的，在腳邊兒晃。小何坐在位子上，彎腰，用脖子勾住受傷的手，想單手系鞋帶�？墒牵綍r(shí)方便的鞋帶此時(shí)卻像一團(tuán)復(fù)雜的毛線，怎么也系不住。
這時(shí)，小方走來了：“嘿！哥們兒！有困難找我��！”說著，他彎下腰，干脆單膝跪在了地上，三下五除二地幫他系好了鞋帶。
“我是小方，24小時(shí)隨時(shí)在線，很高興為您服務(wù)！”說罷，他一蹦一跳地走了。
小何看著緊緊的鞋帶，心中暖意涌動(dòng)。陽光灑在鞋帶上，也灑在他的臉龐。小何笑了，從一開始的擔(dān)心到現(xiàn)在的感動(dòng)安心，始終是這么一群可愛的他們支撐著。
看，放學(xué)啦！小何艱難地單肩背書包，瘦弱的肩膀塌了下來，看起來十分吃力。
“兄弟啊，還逞能吶！背不了就直說嘛！我們又不是不幫你！”小趙笑得有點(diǎn)憨。
小何使出“100斤“的力氣捶了一下小趙，笑著把書包遞給他：“謝了老趙，下次請(qǐng)你喝水！”
“沒關(guān)系，都是同學(xué)，互相幫助一下也是應(yīng)該的嘛！你別小看我，你趙哥我這點(diǎn)兒小力氣是有的！”小趙挎起他的包，風(fēng)風(fēng)火火地走出教室。兩個(gè)書包，一個(gè)藍(lán)黑，一個(gè)全黑，在同一人的肩膀上碰撞著趕出了教學(xué)樓。
“小何，我也不求你回報(bào)我，你快點(diǎn)好就是我目前最大的心愿，咱自行車隊(duì)沒你可不行啊！”小趙背對(duì)著小何故作輕松的說。男生之間的關(guān)心和祝福都習(xí)慣性的用調(diào)侃的方式說出來，小何心里很明白，但是一句謝謝哽在喉嚨里卻說不出來。
他站在那里，注視著同學(xué)們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影，幸福又感動(dòng)。
如此可愛的他們，在夕陽下互相揮手道別。
也許，九月開學(xué)后，那明媚的教室會(huì)替我們聆聽晨光中的書聲；那寂寞無聲的.黑板會(huì)替我們書寫執(zhí)著的夢(mèng)想；那悅耳的下課鈴聲會(huì)替我們提醒匆匆而去的時(shí)光；那歡聲笑語的走廊會(huì)替我們留下蔥蘢的美好回憶。
風(fēng)箏會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在地上；炊煙會(huì)飄走，但起點(diǎn)留在屋里；我們會(huì)畢業(yè)，但同學(xué)之間的情誼會(huì)烙印在心底。
曬曬可愛的他們，我會(huì)不自覺的嘴角上揚(yáng)，心懷陽光。
我的好朋友作文5
雪
冬天來了，下雪了。
早晨，我拉開窗簾向外望去——下雪啦！不知從什么時(shí)候起，外面已經(jīng)下起了大雪，地上一片銀白。
一片片雪花輕盈地在空中飛舞，不時(shí)地?fù)浯蛑皯�，像玉蝴蝶一樣美麗。雪花靜靜地落到房屋上，落到花草樹木上，落在地面上。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毖┗v經(jīng)千辛萬苦，飄飄灑灑，妝扮著世間萬物，給世界帶來美麗。 看！孩子們?cè)跇窍露阎┤�，打著雪仗，多么快活！我不禁也跑下樓去，一起享受著雪帶給人們的快樂。我仔細(xì)觀察，看到一片片羽毛般的雪花是那么潔白，那么干凈。這就是雪，它純潔、高尚，給了人們無限的快樂，給了世界無限的美麗，然而它自己卻對(duì)人們沒有任何要求。
雪也是默默無聞的。當(dāng)你還在熟睡時(shí)，它就悄無聲息地來到了這個(gè)世界上，準(zhǔn)備給你一個(gè)大大的驚喜。它默默地為大地凈化著空氣，減弱著噪聲，任勞任怨地工作者，默默無聞地奉獻(xiàn)著。
雪給人們帶來了光明。若在平時(shí)，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，你從街道上走過，也許會(huì)因?yàn)楹诎刀械娇謶帧５�，如果下了雪，你就不一定感到害怕了。因�(yàn)榈孛嫔系难┗ǚ瓷涑龉饬粒瑢⒋蟮匾r托得格外明亮，就仿佛在地面上裝上了無數(shù)盞銀色的燈，會(huì)給你帶來一片光明。
雪勇于獻(xiàn)出自己的生命。當(dāng)春天來到的時(shí)候，雪就會(huì)悄悄融化成水，勇敢地犧牲自己。融化后的雪水，滋潤(rùn)著干涸的大地，給世間帶來了生命的.希望。植物們、動(dòng)物們一定會(huì)感激雪的無私�？�！饑渴的鳥兒們貪婪地喝著水，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停；小草們也拼命地從土里鉆出來，爭(zhēng)搶著水分；成群的牛羊在小溪邊悠閑地吃著草。萬物都變得生機(jī)勃勃，世界充滿了無限的生命力。
這就是雪。它給世界帶來美麗，給人們帶來歡樂。它潔凈、高尚，默默無聞地奉獻(xiàn)著，給人們帶來光明與希望。它犧牲了自我，給世界萬物以無窮的能量和生命力。
人生也應(yīng)當(dāng)如此。我們要學(xué)習(xí)雪的優(yōu)秀品質(zhì)，努力工作和學(xué)習(xí)，用自己勤勞的雙手把世界建設(shè)地更加美麗，給更多的人帶來幸福和快樂。要做一個(gè)品德高潔，無私奉獻(xiàn)的人。
還記得冬天里的那場(chǎng)大雪嗎？那是一個(gè)歡樂符，雪一下起來，我們的學(xué)校就變成了“雪之堡”，小朋友們可高興了，一下課，就一起沖了出去，當(dāng)然，我們也不例外。
我踏著雪花鋪成的地毯，伴隨著漫天飄落的雪花，來到了銀裝素裹的操場(chǎng)，同學(xué)們?nèi)荚诶锩��！捌蠲�！一起來玩�?”這是趙空宇在喊我，我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過去。我先帶上了手套，又堆了一個(gè)大雪球，來到了操場(chǎng)。趁趙空宇不注意的時(shí)候，便悄悄的接近了趙空宇，小聲的對(duì)他說：“后面有鬼！”他猛地一回頭，我便拿起了剛堆好的雪球，在他轉(zhuǎn)頭的那一瞬間 ，我就把雪球一下子扣到了他的臉上，他剛才還是一個(gè)小孩，可是，現(xiàn)在被我一砸，就變成白胡子老頭了，我忍不住哈哈大笑起來。這時(shí)，趙世棟又砸了我一下，我又迅速的堆了一個(gè)雪球，又砸了他一下，哈哈！真好玩！
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們依依不舍的回到了教室，雖然說我們是在聽課，但是，我們的心在那歡樂的“雪之堡”里一去不復(fù)返了。
我的好朋友作文6
孫博聞：
我的好朋友。我們也有將近半年沒見面了吧！或許是一年。記得畢業(yè)典禮結(jié)束后我們就如同成為了兩個(gè)世界的人，會(huì)面無期。記得唯一一次見你是在20路公交車上，我坐車回來恰好遇見你。你可能無法想象我那時(shí)的一瞬間是多么地欣喜，我甚至幻想著回家的路再長(zhǎng)一點(diǎn)，在車上的時(shí)間再久一點(diǎn)該有多好啊！我可以對(duì)你傾訴我所經(jīng)歷的全部，和你共同探討人生的領(lǐng)悟�？墒俏覀冞@唯一的一次見面，也僅僅持續(xù)了短短的十分多鐘。那時(shí)我真的不想和你說再見，因?yàn)槲疑钪�，可能再也不�?huì)見面了，也可能下一次見到你的時(shí)候，已經(jīng)是數(shù)十年后的事情了。唯一的一次見面，就這樣無聲無息地成為回憶。
小時(shí)候我不經(jīng)常笑，整天一副憂國(guó)憂民的樣子。你就會(huì)經(jīng)常給我講笑話，或作出一些滑稽的動(dòng)作來逗我開心。每次看見你這么賣力地逗我，不論有沒有煩惱，心情總是會(huì)好許多。你一直很欣賞我，將我樹為榜樣，可我這個(gè)榜樣當(dāng)?shù)牟⒉幌褚粋�(gè)榜樣。因?yàn)槟撤N原因，我的成績(jī)一天不如一天，而你憑借著你的努力，成績(jī)突飛猛進(jìn)�？墒潜M管這樣，你還是沒有瞧不起我，我很感動(dòng)，也很感激�，F(xiàn)在想起來，的確是一件很值得我去反思的事情�。�
你現(xiàn)在過得好嗎？初中的學(xué)習(xí)生活顯得更加緊張和繁雜，完全沒有了小學(xué)的那種輕松。不過我想，你絕對(duì)不會(huì)懼怕和逃避學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲疑钪闶且粋�(gè)勤奮的人，你有勇氣為學(xué)習(xí)努力付出，因而你收獲的就一定比我多。小學(xué)我一直沒有承認(rèn)，你的學(xué)習(xí)比我好，甚至可以說我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你，你是一個(gè)很優(yōu)秀的好學(xué)生，我相信你一定會(huì)有出人頭地的那一天的，我在這里為你默默祝福！
聽說你還當(dāng)上了語文課代表，你的語文成績(jī)應(yīng)該不一般吧！小時(shí)候你的作文寫的很棒，掌握了許多華麗優(yōu)美的詞句，使你的作文大放光彩。現(xiàn)在想想還是一件值得佩服的事情�。∧阌龅讲畼妨藛�？若是遇到了，我為你感到高興，若是暫時(shí)還沒有，那我相信，一定會(huì)有一個(gè)欣賞你的伯樂的，只是需要我們耐心去等待。至少我愿意做你永遠(yuǎn)的伯樂！
可能是還不適應(yīng)初中吧！我每天都過得有氣無力的'，沉重的任務(wù)曾經(jīng)讓我感到萬分沮喪，萬般無奈。但是不管怎么說，我們還是要去做�。Q上你曾經(jīng)說我變了，不再是你從前認(rèn)識(shí)的那個(gè)楊松了�？墒悄阆嘈�，不論我再怎么改變，你在我內(nèi)心的位置，是永遠(yuǎn)都不會(huì)隨時(shí)間改變的。你的面容，我依然清晰地記得。包括你的那抹燦爛的微笑，以及你對(duì)我付出的一切。
曾經(jīng)邢老師對(duì)你的評(píng)價(jià)，應(yīng)該是很好的吧！走進(jìn)初中我才發(fā)覺，我們班的同學(xué)水平是多么地出眾！老師對(duì)我們的嚴(yán)格，成就了我們一個(gè)良好的基礎(chǔ)迎接初中。不知道你會(huì)不會(huì)有同樣的感覺呢？
走進(jìn)初中，我又交到了一些新的好朋友，他們對(duì)我很好，不會(huì)讓我每天都過得那么寂寞和空虛。可是我依舊不會(huì)忘記你，我的好朋友，更是我的知己。就像我說的那樣，直到有一天你把我忘記了，我也絕對(duì)不會(huì)忘記你，因?yàn)椋闶俏疑兄陵P(guān)重要的人，我的好朋友！
已經(jīng)接近9點(diǎn)了，你一定在埋頭苦學(xué)吧！休息的瞬間，有沒有想起我呢？
不早了，文章也已接近尾聲了。希望我在夢(mèng)中，能夠夢(mèng)到我最最好的朋友，孫博聞，小博。
我的好朋友作文7
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無二的童年，如果一個(gè)人沒有了童年，那么這個(gè)人的人生就是不完整的。以往，孩子們的童年似乎比現(xiàn)在的孩子要快樂，因?yàn)楝F(xiàn)在的家長(zhǎng)太想讓自己的孩子成名了，都想：我的孩子不能輸在起跑線上。可家長(zhǎng)們可曾想過，你們這樣做，你們的孩子會(huì)快樂嗎？壟斷孩子的人生卻用了一個(gè)貌似很美麗的借口：這樣是為了孩子好。
現(xiàn)在，外國(guó)成立了早教，中國(guó)當(dāng)然也不想落后�？墒牵瑖�(guó)家這樣可曾想過：過多的'逼迫孩子去學(xué)習(xí)，會(huì)讓孩子以后對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了排斥。早教，也就是在孩子五六歲的時(shí)候，讓他們?nèi)フ莆諠h字和英語。而我認(rèn)為，孩子在小的時(shí)候應(yīng)該讓他們?nèi)ネ�，玩得快樂，玩得瀟灑，這樣他們?cè)谕娴倪^程中就會(huì)自己學(xué)習(xí)知識(shí)，何須去費(fèi)盡心思搞什么早教。都說了孩子是國(guó)家未來的棟梁，那如果他們不快樂了，不學(xué)習(xí)了，那棟梁何處而來呢？
我以前的以為好朋友，他的童年就過得快樂，過得瀟灑。雖說他是城市人，生在城市，長(zhǎng)在城市，但卻在農(nóng)村住了六七年。那個(gè)過程，也是我最快樂的時(shí)光。以前我們兩家是鄰居，來來往往也不費(fèi)多大勁，走個(gè)十幾步就到了。那時(shí)候，不知道怎么了，我就和他相熟了，整天在一起玩�！靶斡安浑x”就體現(xiàn)在了我們身上。
他比我小兩歲，屬馬，姓李，叫錦俊，我們都叫他“馬仔”。
他的童年過得很快樂，快樂似神仙。他什么都愛吃，見什么吃什么，所以吃成了一個(gè)“小皮球”。他很愛玩，一旦有什么好玩的新鮮的玩具，他就拉著他的爺爺蹦到市場(chǎng)上去，回到家后，并不馬上拆開，而是三步作兩步地跑到我家去，和我一起拆開查看。然后，再和我一起玩。他的為人就是這樣——夠義氣，這才是真正的“兄弟”。我屬龍，也可以說是“龍兄馬弟”。
他很喜歡交新朋友。有一次，他看見有幾個(gè)人圍在一起在切磋陀螺，他就拿著他自己的陀螺，沖了上去，一把發(fā)射了陀螺。只見幾個(gè)陀螺在一起相互碰撞，摩擦出了火花，還是不分勝負(fù)。他是個(gè)急性子，見贏不了，就把陀螺收了回來，裝配上了一個(gè)純鐵攻擊環(huán)，再次發(fā)射。這次，每個(gè)陀螺一碰到他的陀螺，就停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。那幾個(gè)人說：“不算不算，你耍賴�。�！”只見他收起了陀螺，說：“不，這叫戰(zhàn)術(shù)！”那幾個(gè)人無話可說了，他又說：“來，咱們交個(gè)朋友吧！”說著把手伸了過去，那幾個(gè)人一把推開了他的手，憤然離去。他激動(dòng)起來：“哎，你們別走呀！回來……”
就這樣，他在農(nóng)村耗了五六年。直到有一天，他的爸爸媽媽特地從沈陽來到了海山，要求把他帶走。他爺爺沒舍得，所以就拖到了他讀一年級(jí)的時(shí)候。那天，我去考期末考試了。當(dāng)我回來時(shí)，他已經(jīng)被他的爸爸媽媽給帶走了。我哭了，哭了整整一天，哭得眼圈發(fā)紅，但他始終沒有回來。雖然我期末考試是考了個(gè)第一名，但我始終高興不起來。因?yàn)槲倚睦锼坪踹�壓著一塊大石頭，壓的我喘不過氣來，好難受啊......
幾年后，他突然回來，平添了一副高尚的氣概。戴上了近視眼鏡，穿上了學(xué)校校服，體型膘肥了一半，不仔細(xì)看還真認(rèn)不出他來。很高興，他終于是回來了。我又流下了眼淚，不知是傷心還是激動(dòng)。一見到他，我心里就好像有說不完的話一樣。
雖然他來了幾天就要走了，但我始終還是很高興。霎時(shí)間，我心里的那塊巨石突然之間消失了，我整個(gè)人頓時(shí)輕松了許多。
希望下次見面不會(huì)那么短暫。
我的好朋友作文8
什么才是朋友？是因?yàn)榕c他或她產(chǎn)生了隔閡嗎？
朋友之間不需要太多的語言，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)就是交流。朋友不需要感謝，因?yàn)樗滥阕钚枰裁础＜词惯h(yuǎn)在天邊，也感覺得到他的存在，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
想了想，我是什么時(shí)候和他們?nèi)齻�(gè)活寶“扛”上的呢？這還得從上初一時(shí)的午休說起。
這天，我剛吃完午飯回來，就看見兩人正在吵架，吵得十分“生動(dòng)”擠眉弄眼的，你一句我一句的十分激烈，喲，不就是那兩只活寶嗎？段佬和巨雕！走近一看，發(fā)現(xiàn)原來不是吵架，而是口水大戰(zhàn)！段佬根本不留時(shí)間給巨雕反擊，一下子爆出許多話：“別吵了！還吵是吧？中國(guó)話聽不懂��？怎么那么笨呢你？”他熟練地運(yùn)用著每個(gè)字的爆破音，大批的口水沖向巨雕的臉上，巨雕也開始反噴，你噴一下我擋一下，鬧得午休的人都在笑。從這天起我便開始慢慢接近他們。
每天中午，我都跑過去和他們一起寫作業(yè)，近距離觀看他們這對(duì)活寶的鬧劇，段佬天生一副地主樣兒，一身的忽悠氣質(zhì)與巨雕是絕配，巨雕那一臉的囧樣兒、滿臉的痘痘和“時(shí)尚”的中分發(fā)型更展現(xiàn)出了一種喜劇色彩。只要有他倆在，就絕對(duì)有笑料，而且笑死人不償命。他們倆吵架往往是秀才遇到兵有理說不清，段佬總能成功地忽悠巨雕做一些奇奇怪怪的事。
看，這不又來了。段佬正“邀請(qǐng)”巨雕演精神病人呢，這個(gè)巨雕也真是的，還真演了。他先來了個(gè)斗雞眼，舌頭一吐，腦袋一歪，身體一晃，加上幾聲“咿一呀一哦一”的叫聲，往旁邊的桌子凳子上撞去，那動(dòng)作，那神態(tài)，直接讓我笑翻在地。他借機(jī)行事，實(shí)施報(bào)復(fù)，向段佬身上壓了過去，段佬那速度可不是蓋的，神速啊，這么一閃，慘嘍，巨雕直直地撞上了桌子，一聲慘叫：“啊——”
漸漸地，隨著時(shí)間的.推移，我和他們的關(guān)系越來越密切，逐漸參與到他們的活動(dòng)中，因此成了朋友。
老王，性格十分淡定，也不太愛說話，臉蛋兒白白的，只要一臉紅，本以為只有動(dòng)漫里才會(huì)出現(xiàn)的那種迅速臉紅立刻活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在他臉上，甚至有人說，他的小白臉都稱得上冰潔玉女了，哈哈。不過他的成績(jī)非常好，經(jīng)常名列前茅。我們和他的關(guān)系也不知道是什么時(shí)候開始建立的，也許是他參加了足球隊(duì)才開始的？算了，這不重要，重要的是，我們是朋友。他在我們幾人當(dāng)中的角色，經(jīng)常是當(dāng)觀眾，我們?cè)诟銗鹤鲃�，他在一旁邊看邊大笑。有幾次，他在笑的過程中，被段佬捉弄，他卻沒反應(yīng)過來，還在繼續(xù)和我們一起大笑，當(dāng)他反應(yīng)過來時(shí)，我們?cè)缫研ε肯铝恕?/p>
一天下午，我們剛上完課，在人煙稀少的教學(xué)樓拐角處玩耍，我原本只想捉弄一下老王，沒想到用力過猛，把他的褲子給扒下來小小的一段，然而他的第一反應(yīng)竟然是開口罵我，罵的那叫一個(gè)凄慘，那叫一個(gè)唾沫橫飛。罵完之后，低頭一看，居然還有閑工夫愣一下，臉當(dāng)場(chǎng)就紅透了，連耳根子都紅得像個(gè)熟蝦似的，這才把褲子穿好，我們仨當(dāng)場(chǎng)笑瘋了。沒想到老王也有遲鈍的一面��！
朋友之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與他們相處的快樂時(shí)光，無疑給我的人生增添了一道亮麗的色彩！有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？朋友的到來，使我能夠快樂地度過每段時(shí)光，他們是點(diǎn)亮我初中生活的三盞燈！
我的好朋友作文9
時(shí)間如流水，一去不返；時(shí)間如彩虹，瞬間即逝；時(shí)間如日落，只是近黃昏。時(shí)光老人，你走慢些，讓我們?cè)谂c充滿回憶的校園說一聲：再見。畢竟我們已有畢業(yè)生的稱呼。童年是多么美好，校園還是一如既往的熱鬧，缺少了我們，總覺得少點(diǎn)什么的。往日的一切多么美好。
不知不覺六年過去，總想說說什么，卻看見同學(xué)們那熟悉的面孔，話剛想說出口，又不知該如何說起。我們從那一年級(jí)互不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，到了可以像劉關(guān)張那樣“結(jié)拜兄弟”的友誼。我們可以一起哭，一起笑，在傷心的時(shí)候可以去安慰，去叫笑話給別人聽……
我們?cè)?jīng)在摔倒的`時(shí)候，眼前就會(huì)出現(xiàn)一只手，我們笑嘻嘻得去接住著只手，在朋友的攙扶下，一瘸一拐地、咬著牙走過這一圈。我們可能只有幾個(gè)月的時(shí)間了，幾個(gè)月之后，我們就要分別了，之后，就是各走各路了�；蛟S在十年后，我們可能還會(huì)記起，哦，原來我以前是笑得這么無憂無慮，原來我以前是這么的 “呆”，原來我以前是有過這么好一群同伴，原來我以前是這樣的歡樂，即使有困難也不怕因?yàn)槲矣兄蝗嚎梢栽诳嚯y時(shí)幫助我們、一起陪我咬著牙走過的好同學(xué)……
我們回想以前，在看見圓明園時(shí)，不禁為祖國(guó)打抱不平；在從書上看到周總理的工作時(shí)，為他這種崇高的精神而肅然起敬；我們?cè)诳匆娪信笥炎鳂I(yè)沒做好時(shí)，把自己的作業(yè)遞了過去，小聲的說：“快點(diǎn)抄!”我們看見有的同學(xué)吃飯時(shí)，菜不夠時(shí)，我們會(huì)把自己也不夠的才給他，還裝大度地說：“給你，不客氣!”……
同學(xué)們，我們的時(shí)間如大海的一滴水，馬上就要無影無蹤了，讓我們珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，只有這樣我們回首往事才無愧于心。讓我們珍惜我們的友誼，讓它成為我們心中一段永遠(yuǎn)的快樂記憶!
【篇三：我的好朋友作文】
說實(shí)在的，我并不是一個(gè)感傷的人，我已經(jīng)初中畢業(yè)七天了，回憶起來，最后那幾天我好像還在和我最好的朋友鬧矛盾。
在初一的時(shí)候，其實(shí)我們兩個(gè)走得并不近，后來經(jīng)過互相了解，我們的感情突飛猛進(jìn)，到了初三我們形影不離，一起吃飯，一起上學(xué)，一起回宿舍，一起做作業(yè)�？墒瞧鋵�(shí)我們之間還是有沖突點(diǎn)的。
我不敢說我沒有缺點(diǎn)，但我覺得我并不能和她很好很好的相處。我本是比較活潑的，當(dāng)我和她說一些她不喜歡的話或者事情時(shí)，她就會(huì)拿起筆說信不信我戳你，這讓我感覺像是被土匪綁票似的，讓我覺得我非常不重要。后來我和一個(gè)男生玩的比較好，這個(gè)男生就是她的前桌，漸漸地，我們?nèi)齻�(gè)玩在一起，班里人看我們的眼神都不一樣了，結(jié)果那男生和我表白，當(dāng)然我不知道是不是玩笑，我對(duì)他也有些許好感，畢竟他長(zhǎng)得討人喜歡，性格也好，陽光開朗，我把這件事告訴了好朋友，她讓我自己決定，最終我還是沒有答應(yīng)。我不想辜負(fù)父母的`期望，我想以學(xué)業(yè)為重，我慢慢的疏遠(yuǎn)他，可是好朋友卻和他更好了，我親自問過她，可她卻說我們一定要不喜歡同樣的東西或人嗎。我那時(shí)候真是感到十分難過。
但是我的好朋友對(duì)我還是很好的，在生活中還是很照顧我的。有一次晚修下課，我餓了很餓很餓，可是我提出想買點(diǎn)東西吃時(shí)已經(jīng)到宿舍了，外面又冷，我也挺不想出去的，我對(duì)她撒嬌，他無可奈何看了我一眼摔了一件外套給我說穿上再走，我那時(shí)候真是感動(dòng)的眼淚直流。
我的好朋友就是這樣的但我相信盡管分開了我們的感情會(huì)更好的不是都說距離產(chǎn)生美嗎。而且現(xiàn)在我很珍惜她，不是都說為了不失去對(duì)方可以縱容可以遷就嗎，為了我們，我愿意付出。希望我與她的友誼之花能夠越來越嬌艷欲滴。
我的好朋友作文10
我有一個(gè)好朋友，名叫韓澈。他在城中實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，也上三年級(jí)。他是我最親密無間的朋友。
要說誰最壯，韓澈是我見過的最壯實(shí)的人了。他那人全身上下有三個(gè)大。一大就是臉大。你瞧，他的臉圓圓的，像一個(gè)圓圓的大餅，一副憨態(tài)可掬的樣子，而且肉鼓鼓的，像一個(gè)大包子。他的臉頰肥嘟嘟的，像嘴里藏著食物似的。臉白白嫩嫩，特別有彈性，誰看了都很想上前摸摸這塊小鮮肉。有一次，爸爸心血來潮，對(duì)韓澈說：“韓澈，好久沒看見你了，讓我來捏捏臉看看，有沒有變鼓一點(diǎn)啊！”后來，韓澈被捏煩了，開始占起小便宜來。他賊溜溜，笑嘻嘻地說：“捏一次，100元錢！”我想韓澈也太財(cái)迷了吧。由于臉大，他的嘴就看小，像櫻桃小嘴，嘴唇紅潤(rùn)潤(rùn)的，特別可愛。二大是眼睛。他的眼睛如兩顆烏黑發(fā)亮的大銅鈴，一眨一眨的，炯炯有神，目光中充滿了求食的欲望。眼睫毛像女生一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，翹翹的，仿佛蝴蝶的翅膀一閃一閃的，特別好看。只要人們一看到他，馬上就會(huì)喜歡上他的。三大是肚子大。他膀大腰圓，身材魁梧。挺挺的肚子像一個(gè)大皮球。整個(gè)人看上去精神飽滿，像一位威風(fēng)凜凜地大將軍。他的四肢粗壯有力，收伸出來胖乎乎的，手背和手掌上長(zhǎng)滿了肥肉。腿也大，像兩根粗粗的柱子，我的腿跟他的一比簡(jiǎn)直是火柴棒搭出來的。最有趣的要數(shù)他的頭發(fā)了，他的頭發(fā)油光水滑，像涂了一層發(fā)蠟。發(fā)型更是奇特，有時(shí)見他是蘑菇頭，有時(shí)又變成了西瓜頭。后來，從媽媽口中得知，韓澈從小到大的頭發(fā)都是他媽媽剪的.，難怪！
韓澈最快樂地事就是吃了。記得有一次我們?nèi)ワ埖昀锍燥�，我見韓澈悶悶不樂的樣子，就問他怎么了。他只是唉聲嘆氣。我和他做游戲，他也無精打采的，他整個(gè)人像打垮似的，一直垂頭喪氣。正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，一盤盤菜端上來了。韓澈一聞到菜香，就克制不住自己，立馬拿起筷子夾起一口菜就往嘴里塞，臉上的頹廢消失得無影無蹤。他想一個(gè)秒殺機(jī)器人，上一個(gè)菜秒殺一個(gè)菜，讓我們?cè)谝慌钥吹媚康煽诖�。他拿著筷子西夾夾，東找找，把嘴巴鼓得像個(gè)大包子。不過沒一會(huì)兒，他嘴里的食物就已經(jīng)到他胃里去了。我看著韓澈狼吞虎咽的那副吃相，心想：韓澈嘴里是不是藏有一個(gè)食物粉碎機(jī)呀！不然，他怎么能吃得又多又快呢！我想找他說說話，他連頭都沒抬一下，只知道自己在吃飯，根本不理會(huì)任何談話。韓澈媽媽見韓澈衣服上沾滿了油漬，連忙幫他去擦�？墒謩偵斐鋈�，就被他給攔住了，因?yàn)樗吹搅藙偠松蟻淼降倪�熱氣騰騰的大餅。他兩眼直放光，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一手拿一個(gè)，左一啃，右一咬，津津有味地吃起來。吃著吃著，我和另一個(gè)朋友不想吃了，便招呼韓澈一起玩。可他沒有吭一聲，只顧自己大吃大喝，不理睬我們。我們只好掃興地兩個(gè)人玩。過了一會(huì)兒，韓澈吃飽喝足了。他的臉變得紅撲撲的，像一個(gè)大紅蘋果，頭上還直冒汗。像服用了興奮劑，能量滿格，他又神氣活現(xiàn)了，和我們瘋玩起來。玩了一會(huì)兒，有大人招呼說，還有一塊肉誰要。韓澈一聽，二話不說，丟下我們就沖上前去，把那塊肉消滅掉。等大人們吃完后，媽媽問：“韓澈，你吃飽了嗎，只有你吃飽了，咱們才能結(jié)束！”韓澈堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“吃飽了！”說著一邊打飽嗝，一邊拍拍快要能生小孩的大肚子。大家看韓澈心滿意足的樣子，頓時(shí)哈哈大笑。
由于韓澈的能吃不挑食，所以媽媽經(jīng)常用他作為榜樣來教育我吃飯。我對(duì)他又愛又恨，要是我也能像他那樣能吃就好了！
我的好朋友作文11
她總是梳著密密麻麻的小辮子，使她看起來生動(dòng)玲瓏。她個(gè)子不算太高，白凈的臉蛋上，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。
她是我們班的體育委員，身子靈活輕盈。每當(dāng)體育課時(shí)，就是她大顯身手的時(shí)候了。她能做出令人匪夷所思、眩人耳目的體操動(dòng)作，所以她是我們班的領(lǐng)操小隊(duì)長(zhǎng)，也是體育老師的好助手。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)可是班上數(shù)一數(shù)二的。每次考試，她總是名列前茅。今年的“區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”評(píng)選，每個(gè)班的名額只有一名，然而班級(jí)評(píng)選時(shí)，她的票數(shù)是其他同學(xué)的好幾倍!勝出之后，全班一片歡呼雀躍，都在為她鼓掌。盡管如此，可她卻從不驕傲自滿。
她對(duì)跆拳道有著濃厚的興趣，實(shí)力在學(xué)�？墒嵌汲隽嗣摹Ｂ�(lián)歡會(huì)上，她與其他同學(xué)表演跆拳道，榮獲了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，還站在升旗臺(tái)上接受了頒獎(jiǎng)，這讓臺(tái)下的同學(xué)們都羨慕不已。
最令人羨慕的，當(dāng)然還是她的舞蹈功力。每一次練舞時(shí)壓腿的疼痛，她都咬牙堅(jiān)持。每周天她都要進(jìn)行早上兩個(gè)小時(shí)，晚上兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)，又累又辛苦，讓人覺得心疼，然而她默默地堅(jiān)持、不斷地練習(xí)，幾年下來，已經(jīng)成功通過了舞蹈六級(jí)考試，并且在今年的元旦聯(lián)歡會(huì)上，展示了拿手的舞蹈“印度舞”。她那優(yōu)美的舞姿，是她堅(jiān)持不懈付出的成果。表演結(jié)束，同學(xué)們掌聲雷動(dòng)。獲得了同學(xué)們的贊賞后，她沒有到處?kù)乓�，在學(xué)校依然十分文靜，待人接物一如往�！�
“滑冰”也是讓她興致勃勃的一項(xiàng)“拿手絕活”。她說，剛開始的時(shí)候，她與別人一樣，經(jīng)常摔倒，可是通過堅(jiān)持，她現(xiàn)在能自由自在地在冰上滑行了。這令還不會(huì)滑冰的我感到十分羨慕。
她并不是那種高高在上，覺得自己像個(gè)女王的女生;她懂得關(guān)心他人、孝敬父母、樂于幫助同學(xué);同學(xué)不高興了，她能哄住同學(xué);同學(xué)遇到難題了，她能及時(shí)幫助同學(xué)
我的好朋友——晗晗，是我在國(guó)外認(rèn)識(shí)的中國(guó)朋友。
她高高的，不胖不瘦，皮膚白白的，在陽光下閃著白瓷般的光澤。她扎著高馬尾，留著齊劉海，彎彎的眉毛下，有著一雙水汪汪的大眼睛，像天空上的星星般亮晶晶。小巧玲瓏的鼻子下，有張如櫻桃般紅通通的小嘴巴。
她在那里上國(guó)際學(xué)校，所以她的英文口語特別流利。她的老家在東北，她用普通話說的最多的一句是：“干啥呀”，哈哈，這就是她的口頭禪，所以我給她取了一個(gè)外號(hào)叫：“干啥呀”嘻嘻……
她特別愛打網(wǎng)球，那段時(shí)間受她的影響，我也喜歡上了網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以我們每周有兩天都會(huì)去上網(wǎng)球課。
第一次上網(wǎng)球課，教練讓我自我介紹，我一時(shí)緊張都忘記了爸爸教我的幾句英語。還是晗晗充當(dāng)了我的'小翻譯，還讓我別緊張，說：“她剛到海外去上學(xué)時(shí)，她媽媽只教她說了兩個(gè)單詞water和washroom，她當(dāng)時(shí)很害怕，但后面她發(fā)現(xiàn)，只要表情和手勢(shì)到位，老師和同學(xué)也能看的明白，但最重要的是要大膽的去說，三個(gè)月后自己就可以和大家用英文交流了”。我的好朋友是不是很厲害?我要向她好好學(xué)習(xí)。在網(wǎng)球課上，我的名字叫牛牛，因?yàn)榻叹毨鲜前焰ゆそ谐膳Ｅ�，最后其他同學(xué)也叫我牛牛了。唉!我就這樣無奈的被改名了，晗晗安慰我說：“沒關(guān)系，叫牛牛，是在說你很牛吧!”哈哈，聰明的晗晗。
上完網(wǎng)球課，我們都大汗淋漓了。所以媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備一大瓶水，讓我喝完�？墒俏也幌牒韧�，我們就會(huì)把水倒掉。然后晗晗就會(huì)帶我避開我家的保姆阿姨，悄悄地帶我去買媽媽平常不讓我吃的冰激凌……
哈哈……這就是我的好朋友——美麗、熱情、厲害、聰明、調(diào)皮、貼心的張凌晗。
我的好朋友作文12
在女兒的推薦下，讀了《住在我背上的好朋友》這本書。這是一個(gè)講述友情溫暖心靈、改變心靈的故事，無論是小讀者或是成人讀者，都能感受到它的動(dòng)人之處，會(huì)欣喜于兩個(gè)孤獨(dú)的靈魂終于相遇而得到拯救，撿拾起早已被我們遺忘的孩子間最純粹的友誼。
關(guān)于友誼。每個(gè)人最快樂的時(shí)光都會(huì)追憶到童年時(shí)代，那些歲月里一切都讓人無比懷念，童年時(shí)期的友情更是彌足珍貴，天真爛漫無邪的兩個(gè)小朋友相互吸引成了各自的玩伴，充滿想象力的孩子們幻想著自己英勇無敵，所向披靡。凱文在麥克斯的肩上看到了他從未看到的更遠(yuǎn)的世界，麥克斯也從凱文的口中得知了他從未觸碰過的新奇事物。因?yàn)閷?duì)方而成為更好的自己，這應(yīng)該是友誼最好的狀態(tài)了。兩個(gè)家庭都不算完滿的孩子因?yàn)檫@段難忘的友誼收獲了非比尋常的人生體驗(yàn)。“即使不在身邊也不會(huì)感到寂寞，那才算是朋友。”好朋友不僅僅是陪伴，這本書在講述麥克斯和凱文的故事的同時(shí)讓孩子知道了什么是真正的友情，以及怎樣去對(duì)待自己的朋友。
關(guān)于勇氣。主人公麥克斯，是個(gè)大塊頭男孩，但是頭腦不大靈泛，加之父親又是個(gè)殺人犯，所以總被其他小朋友欺辱和嘲笑。凱文雖天生畸形，腿腳不便，類似于侏儒癥，身體并不隨著年齡增長(zhǎng)而長(zhǎng)大，但這并不妨礙他的才智，他天資聰穎，上通天文下知地理，如同個(gè)知識(shí)淵博的小天才。他們相逢并開啟了神奇友誼的按鈕，還創(chuàng)造了獨(dú)特的組合“怪物騎士”，其實(shí)就是麥克斯當(dāng)凱文的腳，凱文則當(dāng)麥克斯的頭腦指揮行動(dòng)。這個(gè)“怪物騎士”從此就開始斬妖屠龍，闖蕩江湖了。他們相互合作，凱文坐在麥克斯的身上扔掉拐杖，像個(gè)巨人擁有兩米七的身高，去執(zhí)行騎士的任務(wù)；麥克斯受著凱文的指點(diǎn)走出了自己的世界，開始懂得用頭腦閱讀和思考，凱文的博學(xué)多識(shí)讓麥克斯敬佩不已。讀后感·怪物騎士，缺一不可。兩個(gè)人一起躲避壞人，幫助別人，去尋找所謂的寶藏，凱文的`想象力極為豐富，帶領(lǐng)著麥克斯踏入了許多他不曾進(jìn)入的領(lǐng)域，在學(xué)校也越來越得心應(yīng)手，兩個(gè)人如同連體彼此相互需要很難分開，他們漸漸培養(yǎng)起來的默契和信任越來越深厚，也獲得了大家的認(rèn)同和尊敬，受到同學(xué)們的追捧。生活的磨難教會(huì)兩個(gè)孩子如何勇敢面對(duì)，他們一起相互鼓勵(lì)成長(zhǎng)，挖掘出自己的潛能，走出生命的陰暗面，正確直面現(xiàn)實(shí)，找到生命的真諦與快樂！
關(guān)于尊重。各有不幸的小伙伴通過相互尊重、相互信任、相互鼓勵(lì)和幫助“站了起來”，在改變各自人生的同時(shí)又改變了對(duì)方，戰(zhàn)勝困難的同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己。麥克斯和凱文都是被欺負(fù)被隔離的孩子，他們沒有得到應(yīng)有的尊重。孩子的世界其實(shí)很殘酷，他們需要更多的引導(dǎo)和教育。其實(shí)我們每個(gè)人身邊不僅會(huì)有麥克斯和凱文這樣的孩子，也會(huì)有日常家長(zhǎng)口中“遠(yuǎn)交近攻”的問題孩子、叛逆孩子、失控難管型孩子存在。面對(duì)孩子的問題，父母首先需要覺察自己的心理和行為如何受到社會(huì)環(huán)境的影響，覺察自己如何投射了自己的焦慮、恐懼、幻想給孩子。不再苛求自己，也不再苛求孩子，給孩子留下自由發(fā)揮的空間。家庭、學(xué)校和社會(huì)給予孩子應(yīng)有的尊重，像兩個(gè)孩子對(duì)待彼此一樣，多一些真心，少一些異樣的眼光，用心和他們交流，一定會(huì)有意想不到的收獲。每個(gè)孩子都有無限的潛力和可能，每個(gè)孩子都是明亮的星星！
我的好朋友作文13
“朋友”，著對(duì)于我一直是一個(gè)很敏感的話題。一直，我都把它放在心中最安靜安全的地方，好好地保護(hù)著。從小到大，生命中最美好最難忘的回憶都是朋友給我的。
記得很小的時(shí)候，”朋友”的定義很簡(jiǎn)單。給過一顆糖，一起跳過皮筋，以前辦過家家的人都稱之為朋友。不過那時(shí)的友誼也很不穩(wěn)定。會(huì)和他們因?yàn)楹苄〉氖麓舐暢臣�，摔�?duì)方的東西。但往往用不了多久，我們又會(huì)急著幫對(duì)方修。也許小的時(shí)候我們是真的需要依靠吧？害怕一個(gè)人寫作業(yè)，害怕一個(gè)人回家，害怕一個(gè)人吃小吃�？傄吨粋�(gè)伙伴。每個(gè)人的童年里大概都有這么一個(gè)伙伴吧？整天磕磕碰碰，友情縫縫補(bǔ)補(bǔ)。一句“對(duì)不起”就可以讓所有的矛盾煙消云散。那時(shí)的友誼，真的很單純。
后來上小學(xué)，離開奶奶家了。和那些伙伴們說再見，和童年說再見。似乎那個(gè)時(shí)候有些悲傷。但馬上又遇到了更多的'朋友，悲傷的感覺立即就沒了。在那個(gè)時(shí)候，人根本不會(huì)悲傷吧？現(xiàn)在回想起小學(xué)六年，很快樂的一段時(shí)間。前不久的圣誕節(jié)，我把家里的所有的賀卡全都拆來看了一遍，一些稚嫩的字體寫著祝福，寫著“友誼天長(zhǎng)地久”、“永遠(yuǎn)是朋友”之類的話語。看著看著，我的眼眶就濕了。曾經(jīng)是多么要好的朋友。俯仰之間，我已居然徹底把他們從腦袋里騰出去了。永遠(yuǎn)是多遠(yuǎn)？這是一直困擾我的問題。忽然想起小學(xué)的一個(gè)承諾，一位很要好的朋友曾經(jīng)答應(yīng)每天請(qǐng)我吃一只冰棍，可小學(xué)畢業(yè)后，雖然在一個(gè)學(xué)校，但分在了不同的班，4層樓的距離，讓我們見面都寒暄不起來，成了所謂熟悉的陌生人。這件事對(duì)我的傷害的確很大。讓我第一次真正思考“朋友”這個(gè)東西。原來拉過勾的事情也可以不算數(shù)的��！又想起曾經(jīng)讀過的一句話：“誰會(huì)知道許多相見都只為了說聲再見。我們尚不能魏自己的命運(yùn)做主，小小的遷就就遺失了所有的聯(lián)系。一切如過眼云煙，來時(shí)如煙花班令人驚喜，去時(shí)卻不在夜空留下任何痕跡�！庇亚檎娴倪@么脆弱嗎？
這個(gè)問題在我接下來的生活中得到答案。對(duì)朋友的要求嚴(yán)格，朋友變少了很多。但幸運(yùn)的是，我分在了一個(gè)有愛的寢室，之前所有對(duì)友誼的懷疑全都在這個(gè)寢室里淡開。一群人，一大壇子的友誼，我們就像泡在蜜罐里一樣，甜蜜地成長(zhǎng)。在青春期，會(huì)有很多煩惱，會(huì)有很多叛逆，會(huì)很多新奇古怪的想法。于是就有了每天的促膝夜談，我們談古論今，從闖王李自成到匪城衡陽到普羅旺斯；有了我們寢室一系列影視作品，《大話西游》、《千手觀音》，自拍自導(dǎo)自演的《村姑進(jìn)城》；有了“雨母山之旅“，我們冒著生命危險(xiǎn)勇往直前，步行兩個(gè)多小時(shí)才順利返回；有了“抗震救災(zāi)”的雨中募捐；也有畢業(yè)前一晚寢室的集體失眠，個(gè)個(gè)泣不成聲；有放假后在KTV里一遍一遍唱著周華健的《朋友》……我們相互陪伴著成長(zhǎng)著，這一路走過，花開花落……
上了高中，與那群朋友的關(guān)系依然如初，依然一起吃飯打水，依舊互相傾訴著成長(zhǎng)的煩惱。反而與高中同學(xué)，沒有一點(diǎn)發(fā)展成朋友的趨勢(shì)。人大了，心也藏得更深了，不愿走進(jìn)別人的心，也不愿意走進(jìn)別人的心。對(duì)于朋友，我沒有什么奢求了。我一直感謝著那些曾經(jīng)陪伴過我的朋友，即使你們現(xiàn)在已遠(yuǎn)離我的生活，但同樣也在我的生命中留下了快樂的痕跡。只希望和現(xiàn)在這群走過風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過磨難的朋友一起證明時(shí)間并不是可以改變一切的。我的生命因?yàn)橛H愛的朋友們而不孤單。但愿朋友們和我一起吹著這幸福的號(hào)角，知道地老天荒！
我的好朋友作文14
我想，可以了，真的可以了，不用再努力了，我明知道沒人會(huì)在乎。用的著那么小心翼翼嗎?真的太累了，連哭的力氣都省了。我的眼淚怎么了，無處安放了嗎?
一滴淚都掉不下來，我知道沒人會(huì)心疼的。眼淚這種泛濫的東西，流的多了就不值錢了。還有什么好在乎的呢?反正都沒人接受了。那么拼命地討好，那么小心翼翼地交談，最后換來的，還是你的冷漠對(duì)嗎?
連一點(diǎn)點(diǎn)不好都不敢說，從來都不會(huì)損你貶你，那么卑微地請(qǐng)求。你還是不屑一顧嗎?我把自己放得那么低，就像書里說的，低到塵埃里�？墒俏议_不出花來，我不覺得欣喜，只求你能給我一絲塵埃里的慰藉�？赡銢]有，你說這是天性使然。我不反駁，你說是，便是吧!
你還想著要挽救嗎?沒有吧。我拉不動(dòng)了，我努力了這么久，怎么你越走越遠(yuǎn)了呢?我不太敢跟你走在一起了。你的冷漠，你的`不以為然，你的蔑視……我不敢逼近。
七年了，你還是什么都不管。你老是為已經(jīng)遠(yuǎn)去的而流淚，但你就是不曾在意一直陪伴你身邊的，你總說她們變了，她們離開你，她們不顧你總說她們冷酷無情，你總說她們瞧不起你，可你是否知道，嫉妒、憤恨……這些情感在你身上發(fā)酵，它們像一個(gè)個(gè)魔鬼，把我曾經(jīng)最要好的你、最信任的你，一點(diǎn)一點(diǎn)腐蝕掉，腐化掉……我不曾冷落你。
唯有一段，不論我做什么，你永遠(yuǎn)不屑一顧，我用盡氣力逗你開心，比“烽火戲諸侯”的周幽王想要逗褒姒一笑更難，卻換來你一句“與你無關(guān)”。周遭人都問我你怎么了，我也無以作答。我沒想過把你怎么樣，你的文章，我后來就讀不出什么了。我寫東西，永遠(yuǎn)力求有感而發(fā)你的文字……我也不想過多評(píng)價(jià)你，也許你會(huì)認(rèn)為我是嫉妒你的文采才這樣說你吧!只有一句，“為賦新詞強(qiáng)說愁”。你寫的許多東西，我在別的地方見過，其實(shí)我都知道，只是不點(diǎn)破而已，我不想，把我們間的情分耗盡。你越來越冷漠，你說是你成長(zhǎng)了，我沒說什么。你以為你變得冷漠了，是你成長(zhǎng)了，其實(shí)不是的，成長(zhǎng)應(yīng)該是寬容，對(duì)整個(gè)世界都會(huì)去包容，對(duì)所有人所有事都以善眼相待，是對(duì)一切都很溫柔。
后來不知道什么原因，我們也算是重歸于好了吧!沒有道歉，只是上體育課，你到我身邊與我聊天。我，甚至于跟你聊天也是小心翼翼的，不敢多說一句，生怕惹你生氣。
我成績(jī)比你好點(diǎn)，作文寫得比你實(shí)點(diǎn)，其他興趣比你多懂點(diǎn)。你看上去有點(diǎn)不情愿。你在胳膊上刻下十七道傷痕，你淡然地看著我眼里似有不屑。沒錯(cuò)，就算你我重歸于好，也是應(yīng)了那句：沒有什么過不去，只是再也回不去。
你在如花般的季節(jié)談了戀愛，這場(chǎng)看似美好的開端，其實(shí)只是一個(gè)玩笑。遇見他，你似乎很滿足，可他只是個(gè)風(fēng)流浪子，以前跟他在一起的女孩懷孕之后他就跟那個(gè)女孩分手了。我擔(dān)心你，你只說不用我管。
你開始瞧不起我，無視我，有意無意地貶低我，我不想，這樣僅存的情分，也被耗盡了。我累了，過去的就讓它過去吧。反正也沒有辦法挽救了。
我真的累了，你說什么，就是什么吧!我說不動(dòng)了，我拿不動(dòng)我們的情誼了，太重了，真的太重了……
我的好朋友作文15
每當(dāng)我細(xì)細(xì)欣賞完一本書時(shí)，耳邊就會(huì)響起江老師的一番沁人心脾的話語：“書，是人類的精神糧食；書，是智慧的象征；讀一本好書就是和一個(gè)道德高尚的人談話，書中自有黃金屋，只有慢慢品讀才能得到更多的知識(shí)，一個(gè)不會(huì)讀書的人和動(dòng)物沒什么兩樣。孩子們，書包羅萬千、無奇不有。要多讀書，和書交上朋友！”
是�。∥覀�?nèi)祟惡蛣?dòng)物不同的不就是有思想有知識(shí)嗎？而這些知識(shí)不就是源于書中嗎？在地球的每一個(gè)角落，只要有人，書就無處不在。不論是城市、鄉(xiāng)村還是大街小巷，隨處可見讀書讀報(bào)的人，書以是我們生活中形影不離的一樣必備品了，書已和人類結(jié)下了不解之緣和深厚的友情了，現(xiàn)在人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
我從小就喜歡聽故事，只有在故事中我才能安然入睡，只有故事才能讓我停下玩手中的玩具。有的故事我聽上好幾遍都不覺得厭煩。我一直盼望自己有一天能捧著一本書盡情地看個(gè)夠！
上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了查字典。于是我開始閱讀起來。當(dāng)時(shí)《安徒生童話》是我最愛讀的書，那本書陶冶了我的情操，我隨著故事中的主人公一起哭一起笑。我沉浸在那優(yōu)美的語句中，陶醉在那離奇的故事中。
隨著年齡的`增大，我的知識(shí)需求量加大了，對(duì)書的渴望度更強(qiáng)烈了。在我的房間里到處都是書，我生活在書的海洋之中，這些書有的介紹歷史，有的是介紹植物動(dòng)物的，有科普類的，有童話書，有故事書……每當(dāng)做完作業(yè)或周末我都會(huì)如饑似渴地在書海中遨游，忘記周圍的一切。這些書讓我心情愉快、視野變得開闊。書讀多了，見識(shí)廣了，點(diǎn)子也就多了。每次開展活動(dòng)，我都會(huì)出謀劃策，那些古靈精怪的好主意從我腦子里突然冒出來我有時(shí)都不敢相信呢！
大量的閱讀讓我變得自信了，在課堂上我敢于踴躍發(fā)言了。每當(dāng)我的發(fā)言博得了老師和同學(xué)的贊賞時(shí)，我總是很快樂！感謝書籍，是它充實(shí)了我的大腦，讓我自信。我相信只要我多讀書，讀好書。以后一定會(huì)成為有學(xué)問的人，做一番事業(yè)。我相信有書在我身邊，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
大量的閱讀使我的寫作能力提高了。低年級(jí)時(shí)，我每天堅(jiān)持寫1、2句話，不會(huì)寫的字就查字典，慢慢開始寫起了日記。并從書中摘抄好詞佳句，日積月累，就能在作文中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了。練習(xí)多了，寫作的興趣濃了，作文越寫越好了。老師評(píng)講作文經(jīng)常拿我的當(dāng)范文。我的作文《為祖國(guó)未來奮斗》獲得區(qū)影評(píng)二等獎(jiǎng)……這些習(xí)作難道不能證明書籍是舉世之寶嗎？
那些叱咤風(fēng)云、雄霸天下的輝煌年代； 那些千古流傳、膾炙人口的民間傳說； 那些振聾發(fā)聵、啟迪思想的人文哲學(xué)；那些巧奪天工、出神入化的科技發(fā)明；那些流芳百世、絢麗多彩的文學(xué)藝術(shù)；那些秀色怡人、溫情脈脈的田園風(fēng)光； 在大師們的指尖下緩緩地流淌，定格成不朽的文字，幻化成壯麗的畫卷，變成跳動(dòng)的音符、恢弘的篇章……。這些人類和自然界的精華，造就了我們這個(gè)星球千百年的燦爛文明，永續(xù)著我們的過去、現(xiàn)在與未來…… 在我們這個(gè)時(shí)代不學(xué)習(xí)，不讀書是會(huì)被淘汰的。
同學(xué)們，讓我們攜手和書交好朋友吧！它會(huì)使你越來越聰明，越來越快樂！
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