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飛機(jī)的作文通用10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的飛機(jī)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
飛機(jī)的作文 篇1
在未來我設(shè)計(jì)了一款多功能飛機(jī),你想知道它有什么特別之處嗎?那就快跟我一起來看看吧!
我設(shè)計(jì)的的飛機(jī)是可以自動(dòng)駕駛的,當(dāng)駕駛員在黑夜駕駛飛機(jī)瞌睡時(shí),只要對飛機(jī)說:“啟動(dòng)自動(dòng)駕駛模式。”飛機(jī)就會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航出最優(yōu)飛行路線,避開危險(xiǎn),安全開到目的地。
未來的飛機(jī)還有一個(gè)特別厲害的功能:可以穿越時(shí)空。比如,當(dāng)我對它說出:“我想去唐朝。”它就會(huì)在空中投射出一個(gè)時(shí)空洞,飛機(jī)自動(dòng)開進(jìn)時(shí)空洞里,就可以帶我穿越到唐朝。
除了自動(dòng)駕駛和穿越時(shí)空的.功能,這款飛機(jī)還有一個(gè)最主要的功能——防御盾。它會(huì)抵御一切“飛來橫禍”,保護(hù)飛機(jī)不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),保證每一位乘客的安全。比如,當(dāng)飛機(jī)在天空上遇到雷雨天氣的時(shí)候,防御盾就會(huì)自動(dòng)開啟,防御雷擊。
這就是我設(shè)計(jì)未來的飛機(jī)!小朋友,你想不想和我一樣設(shè)計(jì)這么厲害的飛機(jī),那就趕快好好學(xué)習(xí),爭取將來做一名交通工具設(shè)計(jì)師吧!
飛機(jī)的作文 篇2
我想大家都應(yīng)該見過直升飛機(jī)吧,大概都是從電視上,或者是在畫上看到的,很難得能看到一架真正直升飛機(jī)在天空中盤旋。
今天,我在寫作業(yè)的時(shí)候,聽到了拖拉機(jī)的聲音,聲音非常非常大,媽媽感覺不對勁。于是,媽媽趕緊走到陽臺(tái)跟前瞧了瞧!巴郏患苤鄙w機(jī),而且離我們很近!碑(dāng)時(shí),我還不相信,還以為媽媽騙我呢!我走過去一看,原來真的有一架直升飛機(jī),在空中盤旋著。這次能看到直升飛機(jī)太突然了,而且離我們非常近,近在咫尺!我看呆了。媽媽告訴我,這可能是直升機(jī)在巡邏,我說:“為什么它不停在院子里,一家一家的查,那不更仔細(xì)嗎?”媽媽又說:“因?yàn)橹鄙w機(jī)的'螺旋槳非常的長,咱們院子那么小,怎么停!要是停下來了,所以樹木都會(huì)遭殃的,最后風(fēng)還很大,會(huì)把樹葉全都刮跑,地上的灰也都會(huì)被吹起來。”這下我才明白直升機(jī)有專門的停機(jī)坪。不是什么地方都能隨便停的。
直升飛機(jī)的樣子跟我想象的差不多,有一個(gè)閃光燈,表示信號(hào)。螺旋槳在飛速的旋轉(zhuǎn),樣子真酷。
這就是我看到的直升飛機(jī),酷吧!
飛機(jī)的作文 篇3
我小的時(shí)候,經(jīng)常愛拿沒用的紙來折紙飛機(jī);到了現(xiàn)在,顯然,誰還有這份心思去玩紙飛機(jī)呢? 回想起以前那模糊的記憶,隱隱約約地看到一個(gè)小孩高高地舉著一架老舊的紙飛機(jī),在一片空地上跑來跑去,身子時(shí)不時(shí)又斜斜地歪一下。她是那樣的開心,那樣的享受。這正是我,正是小時(shí)候的我。
隨著歲月的流逝,讓我漸漸地覺得玩紙飛機(jī)是一件多么幼稚的事情。不過,有一股莫名其妙的感覺慫恿著我再去玩一次紙飛機(jī),再重返一次那純真的童年。面對這種要求卻毫無防備的我,決定再玩一次紙飛機(jī),就一次。固執(zhí)的我總是說到的就立即行動(dòng),一張普通的十六開紙?jiān)谖沂种兴查g變成了一架飛機(jī),放在桌子上看,活靈活現(xiàn),跟真的差不多了!昂,是時(shí)候帶著你去飛了!”我心里默念著,甜甜的滋味占據(jù)了我整個(gè)心田,讓我感到無比激動(dòng)。 我爬上一座較高的`小山丘,威風(fēng)凜凜地站在上邊,一面伸手捉摸風(fēng)向,一面在心里想著:“紙飛機(jī)呀紙飛機(jī),你一定要飛上天,要比任何人都飛得高,飛得遠(yuǎn)!蔽易旖俏⑽⑾蛏蠐P(yáng),喊了一聲“走你”,隨著一陣喊聲,右手情不自禁地將紙飛機(jī)拋了出去。一道完美的弧線,紙飛機(jī)成功飛翔,它順著風(fēng)飛走了,越飛越高,越來越遠(yuǎn)。紙飛機(jī)是那樣的驕傲,那樣的自豪。嗯,像我一樣,為了夢想,為了有朝一日能如愿,飛得更高、更遠(yuǎn)。一直消失在了那一片蔚藍(lán)的天際。
紙飛機(jī),可以說是我童年最愛玩的東西,也可以說是上天賜給我的童年禮物。雖然在別人看來這很幼稚,但在我看來這一切都是美好的。
飛機(jī)的作文 篇4
航模課是我最新歡的興趣班。每次下課回來,我都拿著自己做的.小飛機(jī)在樓下小花園里玩上一陣子,很好玩的。
如果飛機(jī)飛得不好,我就和爸爸一起做改進(jìn),也很有趣,等飛機(jī)飛得更好了,我們都特有滿足感,到現(xiàn)在,我制作的飛得最好的飛機(jī)模型是那個(gè)直升飛機(jī)模型,能飛得很高很高,我在家里的客廳里也飛過,它總是頂?shù)椒宽敚褚恢或唑岩粯,很棒哦?/p>
飛機(jī)的作文 篇5
星期六的下午,我在操場上和同學(xué)們進(jìn)行了一場紙飛機(jī)比賽。我的飛機(jī)是用紫色的卡紙做成的,我給它取了一個(gè)好聽的名字叫“嫦娥三號(hào)”。
比賽開始了,第一局和第二局我都沒贏,可是我為獲得勝利的同學(xué)感到高興。到第三局了,我對我的紙飛機(jī)悄悄說到:“加油。 睖(zhǔn)備起飛了,大家都左腳向前,右腳向后,形成“弓”字步,右手將飛機(jī)舉過頭頂。我又對飛機(jī)說:“嫦娥一號(hào)都能飛上月球,我就不信嫦娥三號(hào)不能飛得遠(yuǎn)!彪S著老師一聲令下,各式各樣的.飛機(jī)都飛上了天,然后落地。結(jié)果出來了,“希望號(hào)”取得了第一名,“航天六號(hào)”第二名,“空中客機(jī)”第三名,獲了獎(jiǎng)的同學(xué)都很開心,我和沒有勝利的同學(xué)們都很難過。
比賽雖然結(jié)束了,但我卻覺得這真是一場令人難忘的比賽。
飛機(jī)的作文 篇6
前面三次比賽兔子都輸?shù)袅耍@次兔子又向?yàn)觚斚绿魬?zhàn)書了。這次是比賽開直升飛機(jī)。烏龜竟然答應(yīng)了。它們兩個(gè)的比賽定在星期天。
比賽那天,它們兩個(gè)請來了空軍將軍老鷹,空軍將軍老鷹請來了許多動(dòng)物來空軍基地觀看比賽。比賽開始了,烏龜和兔子一起來到停放直升飛機(jī)的地方,它們兩個(gè)系好安全帶,帶好了專門開直升飛機(jī)的頭盔,直升飛機(jī)起飛了。兔子飛快地開走了直升飛機(jī),烏龜落后了,兔子很快得意,它一點(diǎn)也不在乎前面。而烏龜卻認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地看著四周,兔子又把直升飛機(jī)開的.得更快了,它一不注意差一點(diǎn)就撞上了正在開去森林的一駕飛機(jī)場的客機(jī)。而烏龜正跟加油飛機(jī)加油,兔子現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)直升飛機(jī)快沒有油了,兔子現(xiàn)在又飛快地開著直升飛機(jī)去加油,加完油之后,它發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)超過它了。它又飛快地開過去,突然,烏龜看到一個(gè)限速80航里的牌子,它立即降下速度。突然,兔子看見空中交警鴿子,空中交警鴿子對兔子說:“您已超速,已經(jīng)違法空中交通法,請予處罰”就這樣兔子又輸?shù)袅诉@次的比賽。
而這次不是因?yàn)轵湴,而是因(yàn)橥米舆`法空中交通法輸?shù)袅诉@次的比賽。
飛機(jī)的作文 篇7
老班的“三不”原則:不能打架、不能大聲喧嘩、不能扔垃圾。有了這鋼鐵般的規(guī)定,即使是下課教室里都是井然有序,鴉雀無聲。
“刺啦”——,是誰撕紙的聲音,像尖刀一樣劃破了教室的安靜。我順著聲音回頭,果然是他。王正涵低著頭快速地折著剛剛撕下來的紙,他三下五除二,干脆利索,那張紙就成了一架精美的飛機(jī)。只見他突然站了起來,掄起右手,然后猛地向前一推。此時(shí)的飛機(jī)像一只展翅翱翔的雄鷹,直沖云霄。王正涵望著空中高高飛起的杰作,露出了滿意的笑容,他的眼睛亮亮的,似一座閃閃的燈塔。
我的頭也抬著,目光隨著飛機(jī)從王正涵那兒一直移動(dòng)到了我的課桌上。對,這架戰(zhàn)機(jī)在進(jìn)行了完美的飛行后選擇在我的課桌上降落了。我拿起紙飛機(jī),瞅了一眼,又想起了老班的“三不”原則。什么飛機(jī),不就是一張廢紙嗎?王正涵看出了我要?dú)乃慕茏,朝我一邊招手一邊扯著嗓子喊道:“趕快扔過來!”
“信不信我給你告老師?”我把玩著手中的紙飛機(jī),一副威脅的樣子。
王正涵見情況不妙,趕快跑過來。誰知,他“撲通”一下跪在了我的面前。緊接著,他雙手抱住我的腿,可憐巴巴的抬頭看著我,眼睛里滿是凄涼:“大哥,求求你了,就別告老師了,你看我也不容易!頓時(shí),同學(xué)們被他這狼狽樣兒逗得哄堂大笑,教室里笑聲此起彼伏,就像一滴水濺進(jìn)了沸騰的.油鍋里,噼里啪啦,一陣喧嘩。把老班的規(guī)定拋到了九霄云外。
我低頭瞥了他一眼,壓根沒想搭理他。
突然,他笑嘻嘻地央求道:“要不,你也試試,可好玩了!”
“休想,我怎么會(huì)和你這種人同流合污”我斬釘截鐵地扔給他一句話,其實(shí)心里已經(jīng)開始有點(diǎn)癢癢的了。
“就試一下嘛!”王正涵搖著我的胳膊繼續(xù)軟磨硬泡。
不知怎么的我的手竟不受控制般高高抬起,把紙飛機(jī)朝門口扔去。飛機(jī)在空中擺動(dòng)著它帥氣的身姿,我的心似乎也跟隨飛機(jī)飛到了天空中。
隨著飛機(jī)的降落,上課鈴響了,老班一腳踏進(jìn)了教室,當(dāng)然也看到了地上的紙飛機(jī)……
飛機(jī)的作文 篇8
一天,風(fēng)和日麗,白云緩緩地飄著,太陽暖融融地照著,天氣真好。我和一些小伙伴們興高采烈地到公園里比賽飛紙飛機(jī)?!我們多興奮阿!
我們跑到綠油油的草地上折紙飛機(jī)。我們先把白紙對折,再在一頭折兩個(gè)小三角形,接著,中間往里折,再折一下,最后,往后一翻。好啦!小飛機(jī)折好啦!
要飛紙飛機(jī)啦!大家都站在一條紅線上,我的眼睛看著天上,兩腳分開,一前一后,身體往后一仰,一只手捏著紙飛機(jī)的機(jī)身,用力往天上一扔,哈!小飛機(jī)飛上了藍(lán)天。紙飛機(jī)慢慢地往前飛著,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈……我高興地拍著手,歡呼雀躍。小伙伴們也叫著笑著,也在飛紙飛機(jī)?!小紅的飛機(jī)也上了天,可是在天空中忽高忽低,轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,然后一頭栽倒在地上。這邊,小明的`紙飛機(jī)也飛上了天,只見他的飛機(jī)在空中劃了一道弧線,接著它就像龍卷風(fēng)一樣筆直掉下來,一個(gè)俯沖,直接落到了地上……我心花怒放,心想:哈哈,這次比賽,我贏定了!
一架架紙飛機(jī)在藍(lán)天飛來飛去,帶去了我們的夢想,帶去了我們的笑聲?粗堬w機(jī),我忽然覺得自己也飛上了天空,我在天空中飛呀飛呀!飛呀!開心極了。
飛紙飛機(jī)給我的童年生活帶來了那么多的快樂和笑聲。
飛機(jī)的作文 篇9
從南京航空航天大學(xué)參觀回來,周末,爸爸帶我到新華書店買了幾本《兵器知識(shí)》,準(zhǔn)備對飛機(jī)構(gòu)造進(jìn)行深入的研究。翻開書,我對關(guān)于飛機(jī)知識(shí)的每一個(gè)字句如饑似渴地讀了起來。我發(fā)現(xiàn)很多語句我都讀不明白,于是就纏著爸爸和我一起鉆研。
我實(shí)在想知道飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)怎么運(yùn)轉(zhuǎn)?飛機(jī)的輪子怎么收起?飛機(jī)如何滑行?起飛?降落?……爸爸也是個(gè)外行,對于飛機(jī)的這些知識(shí)也是一知半解。爸爸在網(wǎng)上搜羅了半天,我絞盡腦汁也只是明白個(gè)大概,但是我仍舊不放棄,下決心一定要把飛機(jī)知識(shí)研究透,以便自己也可以制造飛機(jī)。晚上躺在床上,我抱著《兵器知識(shí)》睡著了。睡夢中,我真的制造出了一架超酷炫的飛機(jī),它比現(xiàn)在世界上任何一架飛機(jī)都先進(jìn)得多。
第一,我的這架飛機(jī)能夠變形。它既可以像飛機(jī)一樣在天空中飛翔,也可以像戰(zhàn)艦一樣在海洋里航行,還可以像汽車一樣在陸地上飛馳。制造這樣的飛機(jī)一般的材料可不行,我就發(fā)明了超柔韌的材料:它像鋼鐵一樣結(jié)實(shí),像皮筋一樣柔軟,像泡沫一樣輕盈。第二,我的.這架飛機(jī)還能隱身。不論我駕駛著它走在哪里,別的飛機(jī)都發(fā)現(xiàn)不了我。我可以隨意攻擊敵人的飛機(jī),而敵人卻找不到我在哪里。第三,我的這架飛機(jī)飛得特別快。它的速度能達(dá)到十倍音速。從蕪湖飛到世界各地,我一個(gè)小時(shí)內(nèi)即可到達(dá)。我可以駕駛著它帶著爸爸、媽媽,老師、同學(xué)和好朋友到世界各地旅游,想去哪就去哪。
能制造出這樣先進(jìn)的飛機(jī),真是太棒了!半夜里從夢中醒來的時(shí)候,看著抱在懷里的書,我下定決心:好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),爭取有一天,把這樣的飛機(jī)真正的造出來。
飛機(jī)的作文 篇10
此時(shí)此刻,手上的這張小小白白的紙,在筆尖的刻畫下,一下子有了溫度,從指間直抵內(nèi)心深處,點(diǎn)亮了了我內(nèi)心中憂郁的夜晚。
在音樂節(jié)奏的緩緩流動(dòng)下,母親的嘮叨、她惦念時(shí)的腳尖、她擇菜時(shí)的傴僂身影,一一閃動(dòng)在“最好的紙”上,這張紙用它從參天大樹化成輕輕飛機(jī)的余溫點(diǎn)亮了我的頭腦,我整整齊齊地在背脊上寫下:
一個(gè)微笑,給我鼓勵(lì):
你的呵護(hù),伴我成長:
就在這個(gè)拐角處的瞬間,我遇見了你!
“呼”,我想象著,在陽光灑滿的小路上,我拿出這份“情書”,低著頭羞澀的念給她,我的母親聽,一只小雀撲騰著飛,一截樹枝嘩啦啦地落了下來,她備著聲響打斷了沉思,像個(gè)頑童般“格格”地笑了起來。我正沉浸在這幕中。一句“3,2,1,起飛”打斷了我。
原來要把情書折成紙飛機(jī)飛出去,在這堂語文堂,是我們最開心的一次。折好了,我擺出勝利者的動(dòng)作,滿滿的自信從心里溢出。我想象它是最快的飛機(jī),帶著我美好的心愿飛出去。老師一聲令下,我雙臂用力,向前推,遠(yuǎn)點(diǎn),再飛遠(yuǎn)點(diǎn)!它飛了出去直沖目標(biāo):終于,不負(fù)我的期望,是第一名,它輕飄飄地落下,停泊在紙飛機(jī)的海洋中!耙蔽壹(dòng)的左蹦右跳。又有一絲不舍,我像她創(chuàng)造我一樣創(chuàng)造出我的紙飛機(jī),又親手把它目送向茫茫的人海。
飛機(jī)環(huán)節(jié)結(jié)束了,開始朗讀環(huán)節(jié)。“咦”我寫的文章在里面!會(huì)不會(huì)肉麻地讓人發(fā)笑,不,我內(nèi)心是崩潰的。隨后,我埋在帽子里,雙手緊握,面色蒼白。一下,又一下,我的心跳越來越快。一位扎著馬尾的`女生上去了,她從紙飛機(jī)的海洋里擷英般選取并拆開這張小小葉片,是我的,是我的!我緊張的注視著同學(xué)。
讀完后,臺(tái)下一片贊嘆!使我感到十分的自豪,至少?zèng)]丟人。
課堂很快就要結(jié)束了,而我還在回憶其中,那張紙,那張充滿愛的紙飛機(jī),它的輕盈舞姿,它轉(zhuǎn)彎時(shí)的神采,深深地印在我腦海里。我十分感謝老師為我們上的這堂特殊的課,讓我意識(shí)到了父母對我,及我對他們的愛。
我的回憶,已經(jīng)被那張充滿我對母親的愛的紙飛機(jī)載向遠(yuǎn)方了。終有一天,我也會(huì)從她的手中,飛向那美好的遠(yuǎn)方,像一個(gè)小圓點(diǎn)般消失在她的視野里。也會(huì),也會(huì)在榮譽(yù)的殿堂上,從無數(shù)人贊許的目光中,再飛回她的心頭。
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