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          堅持的作文

          時間:2024-01-24 09:42:59 堅持 我要投稿

          堅持的作文常用(5篇)

            在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的堅持的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          堅持的作文常用(5篇)

          堅持的作文 篇1

            今天下午,我要去參加鐵人三項比賽。一開始我有點擔心和緊張,爸爸媽媽鼓勵我說“你只要堅持完成,就是勝利。”

            比賽的第一項是游泳。教練一聲令下,大家就像魚兒一樣跳進水里,爭先恐后游了起來。只聽見嘩啦嘩啦的水聲,泳道里的選手們都你追我趕,生怕落后。游到第三圈的時候,我開始覺得兩手臂發(fā)酸,動作也慢了下來。這時我想起媽媽讓我堅持的話,便加快蹬腿和劃水的速度,終于到達了終點。

            緊接著進行6公里的'越野騎行。比我游泳游得快的小選手們早已飛快地騎到前面了。我奮力追趕,雙手緊緊握住車把,兩腳用盡全力去踩蹬,腳下的自行車就像風火輪一樣飛速轉(zhuǎn)起來。很快我就追上了一部分小選手。但是我在小土路拐彎時突然摔了一跤,“哎呦,好疼呀。”我邊喊邊迅速爬起來。再騎了一圈,我完成了騎行任務(wù)。

            第三項是最艱巨的,長跑1500米,終點是在一個山頂上。我越跑越累,雙腳就像綁了沙袋一樣。就在我快堅持不住的時候,我突然看到媽媽在前面招手。我咬了咬牙,使出了最后一點力氣,爬到了山頂。

            我堅持了,我勝利了。最后雖然沒有拿到名次,但是我第一次完成鐵人三項的任務(wù),我很自豪。這真是很有意義的一天。

          堅持的作文 篇2

            年秋季新學期開始,高級中學增加了一位坐在輪椅上的新同學,推輪椅的是一位中年女性,看得出來這是母子倆。母親把輪椅上的兒子背在背上,邁上一級級臺階,走進了二樓的203教室,在最前面的一張課桌后面,母親把兒子小心翼翼的放在椅子上,然后扶正他的身體,把兒子的左腿用一根布條綁在課桌腿上,按照課表上的上課順序,把課本整齊的放在課桌上。當母親默默的、熟練的做著這一切的時候,作為他的同班同學,大家都驚呆了。說實話,喪失走路能力的殘疾人我們并不鮮見,但是,眼前這位新同學那仿佛沒有骨架支撐的身軀,那白得沒有血色的孩子般的臉,讓我們每一個人為之驚訝。

            上課了,我們好奇的不時注視這位殘疾學生,他有雙手,但又似乎沒有雙手——他沒有從書包中取書和練習簿的能力,他也沒有隨意的翻閱課本、筆記簿的`能力,這些都是由坐在他身邊的同學替他完成的。

            在3年高中,同學就是這樣,被綁在課桌腿上,雙臂耷拉在課桌上,勉強支撐著上身,用不聽使喚的右手,勉強握住筆桿,吃力的在課本上移動著筆尖,記下一行行的課堂筆記,完成一門門的課外作業(yè)。

            后來,我們聽說了一個陌生的醫(yī)學名詞——進行性肌肉萎縮。這個頑癥每天都在折磨著和他的家長。從高一到高三,的身體不見好轉(zhuǎn),他的母親卻每一年都要背著他多爬一層樓,每一天都要把的學習用書擺放好,把作業(yè)交給組長,把那條不能控制的腿用布條綁上,最后,把同樣不能控制的的雙臂擺在課桌上,才離開教室。這感人的一幕在上學的每一天重復的上演著;蛟S我們已經(jīng)不再為這感天動地的母子情深而激動,但是我們總是感覺到,似乎有一種巨大的精神動力,在支撐著這個不幸的家庭,支撐著那羸弱的身軀,支撐著我們的同齡人以常人難以想象的頑強意志,在學海行舟,在書山攀登。

            同學們,當我們自如的捧書閱讀,奮筆疾書;當我們在課間盡情玩耍,奔跑跳躍;當我們背著書包,擠上公交和地鐵的時候,你不會覺得這是什么幸福,但是在身上,這一切都是他曾經(jīng)有過的經(jīng)歷,而現(xiàn)在這已經(jīng)成為一種回憶、一種奢望,他承受著多么大的精神折磨和肉體痛苦。〉,同窗三年,我們從來沒有發(fā)現(xiàn)他掉一滴眼淚。

            同學們,當我們在課間時間走進小賣部,喝上一瓶飲料,吃上幾塊點心的時候,你不會認為這又是一種幸福;但是你可能不會知道,一年四季,只能在中午的時候由他母親用水瓶喂他喝上幾口水。他不敢多喝水,他總是擔心自己上廁所不方便,不想增加老師和同學的麻煩。是最需要別人幫助的人,但是他卻總是想著幫助別人。在同學身患重病的時候,在去年我國連續(xù)遭受南方冰雪災(zāi)害和“5、12”地震的時候,總是在班上最早一批捐款的學生之一。

            在高中的3年,的學習成績始終排在全年級的前5名,我們并不完全了解他是如何克服病痛,完成繁重的學習任務(wù)的,這個過程或許是一個謎,但是這個謎底卻是明確的。他是一個殘疾人,但是他又從不把自己看成是殘疾人。他自強不息,刻苦努力。你或許不會相信,是我們班上唯一從不拖欠作業(yè)的學生。高三上學期,因病住院近10天,出院后,他居然能夠繼續(xù)完成作業(yè),在不久后的期末考試中繼續(xù)保持前五名的成績。

            我們已經(jīng)面臨20年高考的倒計時,仍然像平時一樣從容而堅定的朝著自己的理想目標而努力。他說,他一定要上大學,而且要力爭考上本科,他不希望在勝利的曙光已經(jīng)依稀可見的時候停下自己奮爭的腳步。我們預祝他心想事成,我們也堅信他能心想事成!

            面對,我們每一個健全人無不汗顏,無不慚愧,能做到的事情,我們每一個人都應(yīng)該做到,但是我們很多同學卻沒有做到像那樣去面對厄運,面對前途,面對家庭,面對師長,面對社會,面對人生。太多的得過且過,太多的玩世不恭,使我們和的人生理想境界大大的拉開了距離。

            最后,我們可以直率的說:我們不愿意像那樣活著,但是我們應(yīng)該像那樣生活!

          堅持的作文 篇3

            堅持,是你在成功道路上的鼓勵者;堅持,是你在遇到挫折時,在旁邊幫助你,使你再試一次的朋友。堅持,是一把能打開成功大門的鑰匙。我就體驗過堅持給我?guī)淼南矏偤蜕钌畹膯⑹尽?/p>

            那是在我三年級的一個星期天。我早上起床,好像還沒有睡醒般,揉了揉朦朧的睡眼,打了哈欠。突然,爸爸來了一句:“,快起床,今天我?guī)闳セ当!”我一聽見‘滑旱冰’這三個字,立刻一蹦三尺高,臉上掛滿了喜悅。

            來到旱冰場,看見人們都滑著優(yōu)美的姿勢,我已經(jīng)迫不及待了,躍躍欲試地對爸爸說:“爸爸,快給我旱冰鞋!我已經(jīng)忍不住啦!”爸爸笑著說:“別急,這就給你!蔽掖┥狭俗o具,帥得像個小超人,臉上滿是笑容。

            可一抬腳,就再也笑不出來了。

            我?guī)洑獾匾惶_,立刻摔了個四腳朝天,幸好戴了護具,沒受很大的傷。爸爸把我扶了起來說:“沒關(guān)系,再來一次!”我勉強地站起來,再試一次,可是人生總沒有一帆風順,我又摔了。這次,我的心里充滿了無盡的失望和難過,想著:哼,不滑了,反正我也學不會!正在我失望至極時,爸爸走了過來,語重心長地說:“。你要知道,任何人并不是一出生,就什么都會的!你看,那些人之所以這么熟練,滑得這么優(yōu)美,關(guān)鍵就在于‘堅持’堅持就是勝利!站起來!再來一次!我相信你!”這時,我的身體仿佛注入了一股能量,再次站了起來。我覺得爸爸說得很對,我心中堅持著一個信念:堅持就是勝利!我跨出了一步,再跨一步,我還是摔了下。不過我還是在堅持,我堅信:堅持就是勝利。就這樣,我不知摔倒了多少次,爬起來多少次,終于,我僅學了一周的.時間,就已經(jīng)學會了。

            回頭看來,堅持不知幫了我多少次,我要感謝它。要不是堅持,我一定會失去許多知識,能力,我要感謝它。他幫我一次次的打開成功的大門,因此,我要感謝它!感謝堅持!它也送給了我一個道理:堅持,就是勝利。使我受益匪淺!

          堅持的作文 篇4

            歲月輾轉(zhuǎn),如歌悠悠。我已是一名十三歲的中學生了。在我的成長過程中,有歡笑,有感動。學會了克服困難,各種技能等。但那一次,令我深受觸動,難以忘懷的莫過于做照相機模型了。

            在做模型的幾天前,老師選出了班中的幾位男同學去參加模型比賽,其中包括我。照相機聽得多,見的多,用得多了,但做照相機還是頭一回聽。新鮮,新鮮!

            幾天之后,比賽的那一天到了。我們一行人帶好了材料,興致勃勃地沖向比賽現(xiàn)場。到達現(xiàn)場后,我們抓緊時間馬上開始做。我們組的主力小陳同學,對待這次制作還真是一絲不茍呢!小陳在切割紙皮的'時候,眼里透出的聚精會神,手里流出的精切細割,心里滲出的一絲不茍,真叫人佩服。特別是切圓的時候,他更是小心翼翼,生怕出了什么差錯,眼睛更是盯著紙皮眨也不眨。最后,經(jīng)過了小陳的一絲不茍,小黃的奇思妙想,我和小趙的剪紙﹑貼紙后,一臺照相機橫空出世。

            但是,問題來了。做好之后,拿起來一看。誒?怎么一片白茫茫,什么都看不到呢?小陳說:“可能是因為焦距問題吧。”于是又是鏡筒伸縮來伸縮去,結(jié)果依然是什么都看不到。又經(jīng)過幾次試驗后,仍然沒有進展。再看看時間也差不多了,還有十五分鐘,再做一個也來不及了。我們一行人也是非常不開心。

            此時,一陣寒風從窗外飛進來,無情地劃過我們的臉上,柳樹的柳條隨風飄下了一兩條,樹葉“唰唰啦啦”地飄落,池中的花也是那么的礙眼,那一抹微黃的斜陽也不曾顯得金黃。

            這時,小黃站起來,毅然決然地說:“我們不能放棄,不能半途而廢,沒到最后一刻都不能言失敗。也許不用重做,只需稍稍改進就行了。我們可以請教老師啊!”小黃同學的這番話重拾了我們的信心。我們請來了老師,老師一看就指出了我們的問題,是我們把屏幕紙和鏡筒的距離放遠了,只要把屏幕紙挪進一點,把鏡筒的長度剪短,使兩者的距離是十厘米就行了。說干就干,五分鐘后,照相機修整完成。再次拿起來一看,我們都不約而同地說:“看到了!看到了!”那物像是那么的清晰,簡直比數(shù)碼相機還清晰。我們都是那么的開心,那么的快樂,沉浸在一片歡聲笑語中……

            “堅持”這個名詞的作用是不可估量的,他能讓你從絕境中找到希望,從逆境走向成功,從失意走向開心。只要自己堅持,不放棄,必定能走向成功之門。一個人能力有大小,但只要堅持下來,做事不半途而廢,那么成功就是屬于你的了。

            我們把作品交了上去。在看看窗外的風景,花兒小草煥發(fā)出了勃勃生機,天空更藍了,水兒更清了,白云更白了,一切都是那么美麗。

          堅持的作文 篇5

            今年暑假,因為我在家一直大吃大喝,毫無節(jié)制,還不經(jīng)常運動,所以,胸部隆起來了,肚腩鼓出來了,屁股翹起來了,大腿也肥了,沒走多少路就累。老媽說這樣可不行,該減肥了。

            老媽先帶我去跑步,可是我不好好跑,沒跑一會就趴下了,再也不愿意跑一步。老媽看這種方法行不通,就換了一種溫和一點的運動——跳繩。

            我以前也跳過,不過很笨拙,一步一步地,F(xiàn)在,老媽要訓練我,要我掌握技術(shù),提高效率。從此恐怖的魔鬼訓練開始了。

            開始,因為態(tài)度不端正,老是跳不好,不過,不用老媽管,每次跳不好的時候,繩子就像長了眼一樣,會狠狠打到我身上,把我抽的“遍體鱗傷”,所以,我不的不認真的去跳。

            “只要功夫深,鐵杵磨成針”。這樣日復一日的堅持,魔鬼訓練還是起作用了,我不但掌握了跳繩的技巧,還把我的啤酒肚減下去了不少,胳膊上還出現(xiàn)了少得可憐的肌肉,我一見有成效了,增強了我堅持跳繩的信心。

            一段時間過去了,大家都說我瘦了,我聽了以后很滿意。還不單單是這一點收獲,我的力量也因為跳繩增加了不少,我的戰(zhàn)績有:1。把一只黃蜂攔腰劈斷;2。把樹葉打了個粉身碎骨;3。跳繩時扇起得“龍卷風”使垂涎我嫩肉的'蚊子,無法靠近我。

            這一切都是因為堅持,如果我不堅持跳繩了話,我就不會練掉一身肥肉,也不會有這樣的“功力”,如果沒有這樣的功力,我也不會擁有“驕人”的戰(zhàn)績。

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