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          蝴蝶的作文

          時(shí)間:2024-01-24 09:37:16 蝴蝶 我要投稿

          蝴蝶的作文【精華8篇】

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          蝴蝶的作文【精華8篇】

          蝴蝶的作文 篇1

            念你,億萬(wàn)年的時(shí)光,滄海桑田仍不改的胸膛;戀你,孕育萬(wàn)物,春生夏長(zhǎng)的生命華章;愛你,春日之雨,夏日之陽(yáng),秋日之輝煌,冬日之白雪紛揚(yáng)。可為何你眼角的淚光,煞滅了我的歌唱?

            夢(mèng)中的你揮舞著美麗的翅膀,飛向你所認(rèn)為的天堂,然而小小的蠟燭卻撲滅了你所有的希望。

            你一改沉靜從容的作風(fēng),撕破了你所認(rèn)為的我的偽裝。一切都是那么刻骨銘心:林立的大廈高樓直指藍(lán)天白云,熱浪滾滾的黑煙讓人窒息,小河深處竟也藏著污濁的排放管道,每天都有一種動(dòng)物作告別世界的哀唱,它們的血肉被頻頻地?cái)[在餐桌之上……

            你說(shuō)停留在表面的歌唱就是偽裝,你要撕破它,以便讓后人知道,我們的祖先對(duì)待你是多么善良;你說(shuō)許諾友愛卻有利益當(dāng)前的行為不可原諒,你說(shuō)我欠你的保護(hù),你要一筆一筆要求補(bǔ)償。于是,我看到了你的憤怒和淚光。

            當(dāng)漫天的'黃沙肆虐在最繁華的都市;當(dāng)海上狂飆移駕最有發(fā)展?jié)摿Φ耐粞?當(dāng)暴風(fēng)驟雨淹沒了最美麗的故鄉(xiāng)……我被你的“反擊”搞得頭暈?zāi)X漲。

            于是,我開始回想,回想曾弄舟于附近的河上,回想曾聽著蟬鳴數(shù)著螢光,回想我曾許下過的地老天荒。

            我知道,不是每一句“對(duì)不起”都能換回一句“沒關(guān)系”。況且我知道我們的行為已不能用懺悔來(lái)丈量。我會(huì)努力地讓你看到我內(nèi)心的惻隱在發(fā)光,我會(huì)努力地讓你明白我的每句贊美都不是偽裝,正在努力地進(jìn)行補(bǔ)償。

            你看!明麗的山間有了輕快的小溪流淌,空氣中彌漫著各種花兒的芬芳,鳥兒們?cè)谥︻^悠然地歌唱,瀕危的小動(dòng)物的幼崽也有了對(duì)生的期望,城市中多了幾紛綠意,河流下的排污管道正逐漸消亡。

            我依舊可以看見你的懷疑與不安,你的憤怒與彷徨。但,請(qǐng)你相信,我不會(huì)再讓你逃避——我親愛的大自然,我賴以生存的家鄉(xiāng)。

            依舊是在夢(mèng)中,依舊是美麗的翅膀,你朝我飛來(lái),不再躲避,不再退到深處,我坐在你的背上,一起飛向天堂。

            宇宙洪荒,生命的畫卷無(wú)限延長(zhǎng),我想我會(huì)攜起你的手,一直走到時(shí)間的盡頭,在這畫卷上留下令人欽羨的痕記——人與自然相伴到地老天荒!

          蝴蝶的作文 篇2

            同學(xué)們,你們一定知道蝴蝶吧!你們見過蝴蝶嗎?相信你們肯定見過,那我就給大家講一講關(guān)于我和蝴蝶的故事。

            星期天,我在公園里慢悠悠地散步。這時(shí),我看見一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,它從天而降,飛到了葉子上,我發(fā)現(xiàn)它有一雙五彩繽紛的翅膀,看起來(lái)很美麗,我好想抓住它呀。可是我費(fèi)了九牛二虎之力,想盡了辦法,還是沒有成功。最后,我累得筋疲力盡,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝要下雨了,我看見天空陰沉沉的,這是突然刮了一陣涼風(fēng),那只蝴蝶猶如絨毛般從葉子上飄然而起,漸漸消失在了藍(lán)色的`霧靄當(dāng)中。

            同學(xué)們,聽完我的故事,你是不是覺得蝴蝶很美呢?

          蝴蝶的作文 篇3

            “其實(shí)每個(gè)人都是被上帝咬了一口的蘋果,如果你覺得自己不幸,那只不過是上帝特別眷顧你……”

            突如其來(lái)的厄運(yùn)

            1998年的一天整個(gè)村莊籠罩在一片暮色之中一切都顯得那么的平靜、安詳突然一陣刺耳的剎車聲劃破了小村的寧?kù)o當(dāng)人們跑出來(lái)的時(shí)候一個(gè)的孩子已經(jīng)倒在了血泊之中.“晨晨,我的孩子……我可憐的孩子!……”六歲的小吳晨就這樣失去了一條腿,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的年紀(jì),本該在課堂上快樂地學(xué)習(xí),在操場(chǎng)上縱橫馳騁,和伙伴們盡情玩耍的年齡,他卻不得不每天拄著拐杖,到戶外換換空氣也得靠人幫忙。小吳晨常常夢(mèng)到在一個(gè)滿是束縛和荊棘的世界里,自己身披戰(zhàn)袍與一個(gè)不知名的人決斗,視線里都是盯著他看的仇恨的眼睛,他孤立無(wú)助,他好怕呀,"我不要當(dāng)殘廢,我不要當(dāng)殘廢!"他大叫,夢(mèng)醒來(lái),滿頭滿身的汗。

            每個(gè)人都有要求幸福的權(quán)利,但他悲傷地覺得自己是個(gè)例外。他想振作,卻不知著力點(diǎn)在哪里,常一個(gè)人暗自垂淚,獨(dú)自發(fā)呆。直到他看到父母偷偷落淚的一幕,突然明白,不能放棄健康生活的權(quán)利,一切要從頭開始。

            要做快樂的好兒郎

            “快樂與痛苦猶如一對(duì)雙胞胎,他們被緊緊的束在一起,沒有其中的一個(gè),就沒有另一個(gè)”

            敢與面對(duì)現(xiàn)實(shí)的吳晨變的`越來(lái)越開朗,他不再避諱自己是個(gè)殘疾人。有一天,一個(gè)同學(xué)悄悄的問他,“吳晨,你買鞋子怎么買呀?”“當(dāng)然是買一雙咯,老板也不肯賣一只給我,要不然另一只給誰(shuí)呀,你說(shuō)是不是,哈哈哈!薄澳琴I來(lái)的另一只怎么辦啊?”“扔了唄!”“那…”

            突然這個(gè)學(xué)生閉了嘴,因?yàn)樗煊X到了自己似乎問了一個(gè)最不該問的問題,懊悔的低下了頭,邊上的同學(xué)也紛紛指責(zé)他,吳晨卻笑著說(shuō):“你們別怪他了,他又沒有惡意,只是好奇而已,我沒有你們想的那么脆弱!我只有一條腿,那是事實(shí),沒有什么好掩蓋的。不過仍然謝謝你們,那么細(xì)心地考慮我的感受!”

            吳晨特有的親和力、感染力將年輕詮釋得別樣美麗,將殘缺而獨(dú)特的美展示異常完美。關(guān)于未來(lái),他笑道:"我的夢(mèng)想已經(jīng)不像小時(shí)候那么虛渺了,而是每一天都能夠?qū)崿F(xiàn),那就是認(rèn)真地對(duì)待生活,快樂地活著。我生活中有很多不便,但在大家的幫助下,它是充滿陽(yáng)光的。我會(huì)用我獨(dú)特的方式報(bào)答父母,回報(bào)社會(huì)。"

            要做堅(jiān)強(qiáng)的讀書郎

            “上天其實(shí)很公平,不能給你健康的體魄,那么一定會(huì)給你超人的智慧和毅力!

            張海迪在高位截癱的情況下仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),我比她幸運(yùn)多了,我還可以上學(xué)讀書。"吳晨的學(xué)習(xí)很刻苦。他總是要反反復(fù)復(fù)地揣摩、研究書本知識(shí)三遍、五遍,草稿紙積了厚厚一摞,書本被翻得越來(lái)越舊。然而,他絲毫不覺得煩。

            有一次,英語(yǔ)聽寫,他沒能通過,課后他花了很長(zhǎng)的時(shí)間,一遍又一遍地記,當(dāng)他終于記下來(lái)的時(shí)候,教室里已經(jīng)沒有人了,同學(xué)們都已經(jīng)去吃飯了。

            因?yàn)樗那闆r特殊,老師們都希望給他一些額外的照顧,他也用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)們,每一次考試,他都名列前茅,次次都拿獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)他單腳跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),每一個(gè)人都情不自禁的為他鼓掌。

            吳晨是一個(gè)勇敢的人,在他的臉上永遠(yuǎn)綻放著燦爛的笑容,他樂觀的精神讓我們感動(dòng),或許他就是那一個(gè)被上帝咬的深一點(diǎn)的蘋果,在別人都為他感到不幸的時(shí)候,他卻覺的那是老天給他的特殊考驗(yàn),他會(huì)用他的愛,用他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)去感動(dòng)他身邊的人們!

          蝴蝶的作文 篇4

            早晨,小貓去看朋友。今天陽(yáng)光明媚、秋高氣爽,一路上,小貓看見綠油油的.草兒、紅彤彤的花兒。突然,小貓看見了一只美麗的大蝴蝶,小貓輕輕地走過去,心想:我得輕一點(diǎn),別把這只大蝴蝶嚇跑了。

            它想著,悄悄地伸出小手,一把抓住了大蝴蝶,這時(shí)它想起今天要去看朋友的,小貓趕緊放開大蝴蝶,就往朋友家跑。大蝴蝶想:今天我真是幸運(yùn)呀!差點(diǎn)就被捉住了!

          蝴蝶的作文 篇5

            我有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),粉紅的顏色,中間還添了幾串珠寶,垂下來(lái)。我對(duì)這個(gè)蝴蝶結(jié)愛不釋手,視為我的“掌上明珠”,珍藏在一個(gè)精美的盒子里。要知道,為了這個(gè)蝴蝶結(jié),我可付出了許許多多的汗水……

            記得有一次陪媽媽逛街,走到一家飾品店門前,我一眼就看到了這個(gè)引人注目的蝴蝶結(jié),再看了看價(jià)格,啊,180元哪!但是,我對(duì)蝴蝶結(jié)的欲望越來(lái)越大,我怯怯地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我,我想要那個(gè)蝴蝶結(jié)。”媽媽二話沒說(shuō),拉著我的小手,進(jìn)了店,買下了這個(gè)價(jià)格不斐的蝴蝶結(jié),我剛想去拿媽媽手中的蝴蝶結(jié),可媽媽卻出乎意料提出了一個(gè)要求:在即將來(lái)臨的`末考試二門總分進(jìn)四年級(jí)前三名。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂,要知道,在我們四年級(jí),那可謂是高手如云,光我們班就有兩個(gè)——何燁andMy同桌。我那忽上忽下的成績(jī)。怎么辦呢?可我為了蝴蝶結(jié),竟一咬牙,答應(yīng)了媽媽,從此以后,我更加努力學(xué)習(xí),小區(qū)里,早晨我的讀書聲第一個(gè)響起,夜晚,我的學(xué)習(xí)燈最后關(guān)掉(呵呵,有些夸張了),經(jīng)過我一個(gè)星期的努力復(fù)習(xí),期末前的最后一次考試(語(yǔ)+數(shù)+英)我三總分竟擠進(jìn)了年級(jí)第二名。期末考試來(lái)臨了,我冷靜面對(duì),細(xì)心答題,總分竟和我們班班長(zhǎng)何燁,并列年級(jí)第一。當(dāng)媽媽將蝴蝶結(jié)拿給我時(shí),被冠上“鐵女子”稱號(hào)的我,居然落下了我在學(xué)校里第一滴“金豆子?!

          蝴蝶的作文 篇6

            寒假到了,班主任給我們每人發(fā)了一本課外書,我發(fā)到的是一本散文——《戴著蝴蝶花的小女孩》,剛拿到手我就興致勃勃地看了起來(lái)。

            作者以第一人稱“我”來(lái)寫的,“我”在書里是一個(gè)小女孩,住在“王園子”里。書中有很多人物:六指兒、小江、紫云姑姑、紅米姑姑、麥稈、秋姨等,我最喜歡書中“我”的好朋友月巧,月巧的家雖然不富裕,但是很幸福,而且月巧非常能干,除草、喂豬……樣樣都行,我認(rèn)為像月巧這種和睦、快樂的家庭才算是真正的家庭。其次,我比較喜歡六指兒,雖然六指兒很調(diào)皮,但他貪玩的外表下,藏著一顆善良、真誠(chéng)的心,自從三奶奶去世后,六指兒那顆懂事的心就顯露了出來(lái),竟忍著疼痛把自己天生多出來(lái)的第六根手指砍掉了(因?yàn)檫@是三奶奶生前一直很遺憾的事),我感動(dòng)極了。

            我討厭“王園子”里的其他人,他們太迷信了。最令我氣憤的是,“王園子”里的人因?yàn)殓娗锷枪夤鞫兴扮娤棺印,而漂亮的紅米姑姑卻恰恰喜歡上了他,并懷了寶寶,而她因?yàn)殓娗锷木壒,也被人們視為“?zāi)星”,她到哪家串門,哪家人就擔(dān)心得不得了。過年時(shí),那些紅米去過的人家就會(huì)剪一些小紅紙人扔到紅米家后院,天哪!難道紅米姑姑比鬼都恐怖嗎?更令我驚訝的'是,紅米姑姑的父親竟然把生下來(lái)的寶寶給活埋了!“王園子”里的人怎么那么狠心,嬰兒難道不是生命嗎?姑娘愛上了一個(gè)光棍有錯(cuò)嗎?最后,紅米被迫改嫁了,可我知道,盡管她成家了,但她一定不會(huì)像以前那樣幸!

            看完后,我仍回味著書中每一種不同的情感,從中我懂得了許多深刻的道理。

          蝴蝶的作文 篇7

            只有忍住破繭成蝶的痛苦,才能飛翔于天際,才能綻放美麗。

            ——題記

            一只蝴蝶停落在窗臺(tái)上,翩翩動(dòng)著美麗的翅膀,魅力無(wú)限?墒钦l(shuí)又知道它的痛苦?其實(shí),破繭成蝶的過程就是追逐夢(mèng)想的過程。

            繭絲化蛹

            一層層白絲纏繞在殼外,纏成了一個(gè)大圈,它靜靜地躺著,因?yàn)樾律艅倓傞_始。

            我踏入初中的校門,充滿著恐懼與困惑。我只是一只平凡的.蛹,在高手如林之中,只能膽怯地爬著,有時(shí)我會(huì)碰到學(xué)習(xí)的棱角,有時(shí)會(huì)遇到同學(xué)嘲諷的冰山,有時(shí)被卷入家長(zhǎng)失望的漩渦……我堅(jiān)忍著。

            裹繭的痛

            身上的繭越發(fā)變得緊了,欲動(dòng)卻又動(dòng)彈不得,外殼依舊無(wú)比的堅(jiān)硬,痛楚徐徐而來(lái)。

            一學(xué)期一晃而過,轉(zhuǎn)眼間到了下一個(gè)學(xué)期,困難重重,有多少次我彷徨無(wú)助,有多少次我想放棄……但一想到裹繭的痛,我就硬著頭皮去學(xué)習(xí),去生活。于是,我選擇了挑燈夜戰(zhàn),奮筆疾書。但痛苦依舊布滿我身。

            破繭成蝶

            隨著外殼“咔嚓”地破碎,蝴蝶終于破繭而出,日復(fù)一日,觸角逐漸長(zhǎng)出,翅膀也日益堅(jiān)硬。

            步入八年級(jí),經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待,我也破繭而出,發(fā)現(xiàn)自己的翅膀堅(jiān)硬起來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)會(huì)了飛翔,找到了屬于自己的一片天地,我所付出的努力和汗水,沒有白費(fèi),得到了收獲,贏得陣陣掌聲。我仍努力飛翔,遨游天際,綻放美麗……

            也許這才是蝴蝶真正的魅力——為了夢(mèng)想而不停下追逐的腳步。是它的堅(jiān)忍不拔之志造就了它的“美麗人生”。

            那些痛苦,也是值得回憶的,我在痛苦中磨礪,在磨礪中蛻變。因?yàn),我讀懂了蝴蝶的魅力。

          蝴蝶的作文 篇8

            【文章導(dǎo)讀】 蝴蝶飛來(lái)飛去的,可招人喜歡了。 下面是小編為您整理的 學(xué)生

            蝴蝶是自然界美麗的昆蟲,它以優(yōu)美的身姿,輕盈的體態(tài),深深惹人喜愛,它飄舞于花叢之中,溪畔泉邊,被人們喻為“會(huì)飛的花朵”,“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍(lán)色彩,點(diǎn)綴著如詩(shī)如畫的大自然。

            為了使我們更加的了解美麗的蝴蝶,青少年宮特意為我們展出了3000多只,700多個(gè)品種的珍惜蝴蝶標(biāo)本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍(lán)帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等,世界級(jí)的名蝶應(yīng)有盡有,那些蝴蝶顏色各異,每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。

            那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我,聽解說(shuō)員叔叔說(shuō),這是來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶,被公認(rèn)為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的亮光,美妙絕倫,當(dāng)你的眼前突然閃現(xiàn)出這些幻影迷離的色彩,真讓你感到自己仿佛到了一個(gè)童話般的世界里。

            那只中國(guó)的國(guó)蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗,它全身布滿了翠綠色的金粉,后翅有一對(duì)金黃的大斑。俗話說(shuō)的好:“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮,而且也十分的稀少,既然稀少,自然就很珍貴了。聽解說(shuō)員叔叔說(shuō),這種蝴蝶只產(chǎn)于我國(guó)南方1000米以上的亞熱帶原始密林中,是我國(guó)特有的世界級(jí)珍稀蝴蝶。全世界的標(biāo)本還不到十只呢,被國(guó)際瀕危動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)列為K級(jí)保護(hù)對(duì)象,是我國(guó)唯一列入一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物的'蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬(wàn)美元呢!

            美麗的蝴蝶,你那優(yōu)美的身姿,輕盈的體態(tài),五彩斑藍(lán)的衣著,深深的吸引著我,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)這些珍惜美麗的蝴蝶,讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線。

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