童話(huà)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的童話(huà)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)的作文 篇1
在一片美麗的大森林里，居住著各種小動(dòng)物，大家不吵不鬧，和和睦睦的生活在一起，日子過(guò)得異常甜美。
突然有一天，來(lái)了兩只流浪狗，都十分可憐，大家很同情他們，便給了他們食物，找了間小屋，讓他們?cè)谶@里居住了下來(lái)�？墒菦](méi)想到，這兩只狗以為大家不計(jì)較他們，還很友善，便猖狂起來(lái)。
今天偷吃了小兔的蛋糕，把小兔急哭了；看，他倆又在搶山羊奶奶的.錢(qián)包，大家對(duì)他真是無(wú)可奈何。這事傳到了大象的耳朵里，質(zhì)問(wèn)他們，他們還厚臉皮的說(shuō)：”冤枉啊，實(shí)在太冤枉了，我平時(shí)對(duì)他們很好啊�！敖K于，小兔想出了個(gè)妙計(jì)。
小兔屋子里放了一個(gè)大大的奶油蛋糕，散發(fā)出迷人的香味。不一會(huì)，流浪狗就來(lái)了，大口大口的吃著。這時(shí)，小動(dòng)物們一網(wǎng)打盡，抓了個(gè)正著。
大象要把他趕出去，大家也紛紛贊同，最后，看他們認(rèn)錯(cuò)認(rèn)真，便把他們留了下來(lái)。從此以后，他們?cè)僖膊黄圬?fù)小動(dòng)物了，還常常幫助他們，大森林又恢復(fù)了平靜。
童話(huà)的作文 篇2
一天，天氣晴朗，一只美麗的狐貍在湖邊散步。走一會(huì)兒，狐貍累了，它找了一個(gè)陰涼的地方，呼呼地睡著了。
突然，一只大老虎從樹(shù)后竄出來(lái)向狐貍撲去，狐貍聽(tīng)見(jiàn)了聲音睜開(kāi)眼一看，老虎撞到了一棵大樹(shù)，狐貍在旁邊哈哈大笑，老虎更加生氣了。狐貍說(shuō)：“老虎大哥我們來(lái)比賽，看誰(shuí)爬上山頂最快，如果你先到，我就給你吃了，如果是我跑得快，就把我給放了吧�！崩匣⒁宦�(tīng)心想：“當(dāng)年跑步大賽是我跑得最快，難道還怕站在眼前的狐貍�！本驼f(shuō)：“好�！迸懿介_(kāi)始了老虎一口氣就沖上去了，狐貍卻慢慢地走著。老虎爬到了山頂，往回頭一看，不見(jiàn)了狐貍的影子。老虎得意地想：這回我可以美美地吃一餐了。過(guò)了一會(huì)兒，老虎還沒(méi)看見(jiàn)狐貍的蹤影，就知道上當(dāng)了，就跑下去一看，狐貍早就逃跑了。老虎只好垂頭喪氣地往回走了。第二天狐貍又在湖邊散步，老虎又看見(jiàn)了狐貍，就生氣地走過(guò)去，狐貍又老虎對(duì)說(shuō)：“老虎大哥，我請(qǐng)你吃蜜糖吧�！崩匣汉莺莸卣f(shuō)：“我不會(huì)再上你的當(dāng)了�！焙傆终f(shuō)：“不相信?我吃給你看看�！崩匣⒖匆�(jiàn)了，也吃一口，狐貍果然沒(méi)騙它，老虎吃蜜糖，越吃就越好吃，狐貍又對(duì)老虎說(shuō)：“你喜歡吃蜜糖，那我就天天給你送來(lái)�！崩匣⒙�(tīng)見(jiàn)了就連聲說(shuō)：“好，”第二天的早晨，狐貍真的給老虎送蜜糖來(lái)了，老虎看見(jiàn)狐貍來(lái)了，就連忙把它請(qǐng)進(jìn)屋，狐貍把蜜糖給了老虎就走了。在狐貍走之前對(duì)老虎說(shuō)：“吃完了糖要刷牙�！崩匣⒄f(shuō)“知道了�！蓖砩希匣⒊蕴浅缘蔑栵柕�，就不按照狐貍說(shuō)的話(huà)，就去睡覺(jué)了，以后狐貍天天給老虎送糖，而老虎天天吃完糖就去睡覺(jué)了。第七天的早晨，老虎的牙痛的要命，猴醫(yī)生進(jìn)去一看，原來(lái)老虎在屋子大吵大鬧，猴醫(yī)生進(jìn)去一看，原來(lái)老虎天天吃糖，可是不刷牙就去睡覺(jué)。猴醫(yī)生說(shuō)：“你的牙壞了，要拔掉。”老虎一聽(tīng)著急地跑來(lái)跑去，猴醫(yī)生也沒(méi)辦法，只好走了。狐貍來(lái)到了老虎的家，狐貍看見(jiàn)老虎在吵，就說(shuō)：“我來(lái)幫你拔掉牙吧�！崩匣⒙�(tīng)了，只好乖乖地讓狐貍拔牙，老虎的壞牙給狐貍拔一干二凈，就這樣老虎的`牙齒全沒(méi)了。老虎知道自己是斗不過(guò)狐貍，只好餓著肚子。不久，老虎漸漸地餓死了。
從此這個(gè)森林再也沒(méi)人敢欺負(fù)狐貍了，也從此這個(gè)森林也沒(méi)有兇惡的老虎，這個(gè)森林的動(dòng)物也過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。
童話(huà)的作文 篇3
在一片郁郁蒼蒼的大森林里，有一座奇形怪狀的房子。房子的主人是一個(gè)心狠手辣、心眼極壞的女巫，但她卻養(yǎng)了一只心地善良的小烏鴉。
有一天，小烏鴉趁女巫出遠(yuǎn)門(mén)，念起咒語(yǔ)，變出一把剪刀，剪斷鎖鏈，飛快地逃跑了。小烏鴉逃跑后，在森林上空自由自在地飛來(lái)飛去。突然，它聽(tīng)到了從遠(yuǎn)處傳來(lái)的啼哭聲。它循著聲音飛去，來(lái)到了一個(gè)村子，原來(lái)是一個(gè)可憐的小女孩蹲在地上抽泣：“怎么啦，小姑娘？”小烏鴉關(guān)切地問(wèn)道。小女孩抬起頭看著小烏鴉：“我在賣(mài)紙花，可是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)，今晚我和媽媽又要餓肚子了！”于是小烏鴉施起魔法，把紙花變成了芳香怡人的玫瑰花。路人聞到了玫瑰花的香味，紛紛來(lái)買(mǎi)花。“謝謝你！你真好！”小烏鴉呼地一聲飛走了。后來(lái)，小烏鴉就住在村子里，幫助了許多人。全村的人都感激這只小烏鴉，把它當(dāng)成大家的親人。
突然有一天，女巫抓住了小烏鴉，全村的人都來(lái)幫助它。他們趁女巫不注意的時(shí)候，殺死了女巫，救出了小烏鴉。從此以后，小烏鴉就居住在森林里，和大家快活地生活在一起。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)
小作者發(fā)揮了豐富的想象力，使整個(gè)童話(huà)故事情節(jié)合乎情理，描述的非常逼真、細(xì)膩，引人入勝，童話(huà)的結(jié)局也很美好，首尾呼應(yīng)。
教師評(píng)語(yǔ)
小作者抓住童話(huà)的特點(diǎn)，把小烏鴉幫助小女孩的`故事寫(xiě)得比較詳細(xì)，讓我們看到小烏鴉的善良。只有幫助別人，才能得到別人的幫助。如果再寫(xiě)出小烏鴉幫助人們的事情，簡(jiǎn)單寫(xiě)幾件就更有說(shuō)服力了。
童話(huà)的作文 篇4
“咔嚓，咔嚓……”蠟燭加工廠(chǎng)的機(jī)器在不停地運(yùn)作。下班時(shí)，一位老工人發(fā)現(xiàn)蠟巢里還留下一些彩色的蠟油，于是，他用靈巧的雙手把從蠟巢里摳出來(lái)的蠟油捏來(lái)捏去。不一會(huì)，就捏出了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小蠟人，蠟芯正好做成一個(gè)漂亮的小辮子，可愛(ài)極了！
回家后，老工人把小蠟人送給心愛(ài)的小孫女，小孫女高興得連蹦帶跳。晚一卜；小女孩把小蠟人擺在床頭，很快就香甜地睡著了。小蠟人看著小女孩天使般的笑臉，幸福地想：“我真幸運(yùn)！若不是老工人把我?guī)Щ丶�，我怎�?huì)受到小女孩的優(yōu)待呢？”
第二天，小女孩把小蠟人裝進(jìn)了書(shū)包，她想讓同學(xué)們都看看她漂亮的小蠟人。她像一只快樂(lè)的小鹿，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上，但在跳過(guò)一個(gè)小泥潭的時(shí)候，小蠟人從書(shū)包里掉了出來(lái)。小蠟人大聲呼喊，但是在嘈雜的大街上，它的聲音顯得太微弱了，小女孩根本聽(tīng)不到。
小蠟人看著小女孩從它的視野里消失，無(wú)助極了。忽然，一只蒼蠅飛到它的鼻子上。“嘿，傻呆呆地待在這兒干嗎？你為什么不去尋找幸福的生活？”“幸福的生活？”小蠟人喃喃地說(shuō)�！吧低噶�，傻透了！”蒼蠅不屑地飛走了。
后來(lái)，小蠟人遇到小老鼠：“你知道哪里有幸福嗎？”小老鼠眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說(shuō)：“幸福到處都有�。〉悄愕媒苹c(diǎn)，想辦法得到奶酪而別讓人逮著……”
“我做不到�！毙∠炄耸刈唛_(kāi)了。突然，它看到花葉下有一只蝴蝶正在破繭而出“啊，來(lái)到世界上就應(yīng)該不斷地蛻變，升華自己的生命呀！”
小蠟人若有所悟：“升華自己的生命？這不也是我應(yīng)該追求的嗎？”
這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)道：“好可愛(ài)的小蠟人，你愿意和我在一起嗎？”小蠟人高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。小蠟人被小男孩帶回了家，這是一個(gè)破舊而簡(jiǎn)陋的小木屋，屋子里只有一張吱呀作響的床和—個(gè)燒木炭取暖的小盆子。
從此，小蠟人就和小男孩生活在一起。他們一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)憂(yōu)愁。雖然生活貧窮，但他們都感到很幸福。小男孩不再孤獨(dú)，小蠟人覺(jué)得自己的生命在與小男孩的相伴中一點(diǎn)點(diǎn)地得到了升華。
幸福的日子一天天過(guò)去了，很快地，寒冬到來(lái)了。
有一天，小男孩生病了。晚上，小男孩蜷縮在床上呻吟著：“冷，冷……”小蠟人到處找火，可盆中的木炭早已燃盡。在黑暗中，它發(fā)現(xiàn)盆中還有一點(diǎn)火星�？粗纯嗌胍鞯�.小男孩，小蠟人勇敢地跑向了火盆，把自己頭頂上的小辮——那根潔白的蠟芯對(duì)準(zhǔn)了火星。 啊，小蠟人被點(diǎn)燃了！它跑向床邊，用微弱而溫暖的燭光照著小男孩。小男孩微微睜開(kāi)雙眼，他看到了小蠟人正用那一點(diǎn)微弱的火光溫暖著他。
“還冷嗎？”小蠟人輕聲問(wèn)。
“不，不冷了�！毙∧泻⒏袆�(dòng)得流淚，隨即在溫暖的燭光中睡著了�？粗@一切，小蠟人也涌出了滾燙的淚水。
小蠟人的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了，當(dāng)最后一點(diǎn)火苗燃盡時(shí)，小蠟人徹底地熄滅了。但它并沒(méi)有消失掉，那些融化的蠟油一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚在一起，凝結(jié)成了—顆雖小卻晶瑩、善良，而且具有靈魂的心……
童話(huà)的作文 篇5
從前在一個(gè)山村里，有一只普普通通的蝸牛。但是，他的一生在一天改變了。
那一天，在他們村莊的田野里，進(jìn)行了一場(chǎng)賽車(chē)比賽。那只蝸牛恰好路過(guò)，結(jié)果，不小心進(jìn)了一輛賽車(chē)的引擎里。賽車(chē)跑啊跑，蝸牛在里面里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，他就從賽車(chē)?yán)镲w了出去，落到路邊的草叢里，昏了過(guò)去。
第二天清晨，蝸牛從草叢里起來(lái)，他發(fā)現(xiàn)頭上有一個(gè)印記。他試著往前爬了一段，發(fā)現(xiàn)自己的速度變得飛快，他的印記也閃出了藍(lán)光。于是這只蝸牛呢，就決定去城市里看一看。
他就往前面的方向繼續(xù)怕，一會(huì)就到了。他看到城市里，有許多奇怪的大山。這些大山都是長(zhǎng)方形的、垂直的、平的和不規(guī)則的。他想爬上這里最高的山，是不是就可以看清整座城市了？于是蝸牛就找了一個(gè)最大的山，爬了上去。他在這座山上，發(fā)現(xiàn)離他不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)賽車(chē)場(chǎng)，蝸牛就想，我爬的這么快，要去賽車(chē)場(chǎng)比賽。于是，他就爬到賽車(chē)場(chǎng)，找到了比賽報(bào)名處。
蝸牛對(duì)工作人員說(shuō)：我要報(bào)名參加比賽。而那個(gè)人說(shuō)：你一只蝸牛，要參加賽車(chē)比賽？蝸牛說(shuō)：是的.。那個(gè)人大笑起來(lái)，蝸牛什么也沒(méi)說(shuō)，他爬到了跑道上繞著賽車(chē)場(chǎng)就跑了。爬了一圈，那個(gè)人看呆了。咦，你怎么可能這么快？。于是，他就幫蝸牛辦理了比賽手續(xù)。
又到第二天，蝸牛參加了比賽，并且?jiàn)Z得了冠軍。以后呢，這只蝸牛，就開(kāi)開(kāi)心心的，在這個(gè)賽車(chē)場(chǎng)里生活下去了。不時(shí)的也會(huì)參加比賽，有的時(shí)候像這次一樣拿第一，而有的時(shí)候則是季軍和亞軍。
童話(huà)的作文 篇6
天與地之間，飛舞著，飛舞著潔白的雪花。落到哪里呢？它們飄搖著，像是搖頭晃腦的孩子。這萬(wàn)千的小精靈，帶著詩(shī)意、載著童趣、負(fù)著使命般，從北方冬季的天空出發(fā)了。
這該是一場(chǎng)孩子與孩子的美麗約會(huì)。瞧，跳躍在雪地上的北方的孩子,他們甩掉手套，捧起已積起一定厚度的雪沙，調(diào)皮一點(diǎn)兒的會(huì)伸出舌頭去舔上一下：哇！朵朵精巧的雪花瞬間就在舌尖兒凋謝了。孩子們不忍心再去糟蹋他們的玩具，于是，千百次的搬運(yùn)，他們的小手就會(huì)把一個(gè)雪人的原材料堆積好了，然后，大一點(diǎn)的孩子，或是孩子們的父母會(huì)幫助他們完成雕塑雪人的工程。
雪人沒(méi)有出身貴賤之分，窮孩子、富孩子，無(wú)不在這與錢(qián)財(cái)無(wú)關(guān)的大自然天賜的游樂(lè)場(chǎng)上展露出雪一樣潔白的情懷。只要你用心欣賞，用心體會(huì)，再紛亂的思緒也會(huì)在憨態(tài)可掬的雪人面前輕松、愉快地飛揚(yáng)。
堆雪人，是留存在北方孩子童年故事里的彩頁(yè)，是記憶中的經(jīng)典,是一篇只要自己動(dòng)手就能變成的童話(huà)。
晶瑩的心
它們因寒冷而誕生、因地域而馳名——哈爾濱冰燈。
那是凝固的松花江的'血液，那是蘊(yùn)含人類(lèi)創(chuàng)造之美的冰雪文化，那是源自北方人的一顆顆晶瑩的心。
冰燈，晶瑩剔透；冰燈，神奇美幻；冰燈，寒冷與熱量的結(jié)合；冰燈，北方冬天向南方、向世界發(fā)出的邀請(qǐng)。
如同人生，美麗的往往是瞬間。冰燈的生命可謂短暫，二月的春風(fēng)就會(huì)讓它蒙塵，三月的陽(yáng)光足以令它流淚。大自然讓冰燈誕生，大自然也讓冰燈消融。那匆匆的美，那美的匆匆，將一份獨(dú)特和永恒刻在了北方人的心里，留在了曾駐足觀賞者的眼中。
冰燈，在北方找到了一個(gè)靈魂的棲所。而北方人的心靈常常以冰燈為棲所。潔凈透明、不乏豪放的外殼，容裝著的常常是一顆光明如燈、熱情如火的心。
風(fēng)雪T形臺(tái)
皮草、羊絨大衣、羽絨服、皮靴……北方冬季的大街小巷，如同萬(wàn)千T形臺(tái)，有那么多盛裝的模特自發(fā)地表演。
高貴的皮草，有長(zhǎng)有短，有素有彩；羊絨大衣，典雅中透出靈秀；五彩斑斕的羽絨服像白色背景下盛開(kāi)的一大朵、一大朵臨風(fēng)舞動(dòng)的花……北方的男人、女人，老人、孩子，把北方冬天素潔的街路裝點(diǎn)得生機(jī)盎然。
帽子、圍巾、手套，點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)紅著臉頰的北方人。和四季如春或是不見(jiàn)冰雪的南方相比，北方人的衣柜要寬大得多，北方人的服飾要豐富得多。夏裝是夏裝，春秋歸一檔，漫長(zhǎng)的冬天可要備足御寒又美觀的衣裳。
我們穿得多但不臃腫，我們著得暖卻有線(xiàn)條的擺動(dòng)。我們喜歡冬天，我們喜歡冰雪，我們把冬天的街道當(dāng)成T形臺(tái)，每天登臺(tái)亮相，競(jìng)相表演，表演生活的美，展示美的生活。
冰雪點(diǎn)燃的歡樂(lè)
狗爬犁、馬拉車(chē)、自助冰撬、抽冰尜兒！連風(fēng)箏也飛上了北方冬季的江面。
松花江的冬天就這樣被冰雪點(diǎn)燃起獨(dú)特的歡樂(lè)：孩子們歡呼雀躍著，他們由父母領(lǐng)著，或是由祖父母陪著來(lái)趕這樣的冰雪歡樂(lè)集！
年輕的愛(ài)侶火熱的情懷在這冰凍三尺的江面更加純凈透明。
一聲聲驚喜的笑聲，一陣陣快樂(lè)的吶喊，把因寒冷而美麗、因冰雪而獨(dú)特的松花江激起沸騰的熱浪般，人們不再望寒而怯，在與冰雪的交流中，實(shí)現(xiàn)了人與自然的和諧，自然與人的相融。
童話(huà)的作文 篇7
今天天氣真好，小兔拿著籃子去采蘑菇，走著走著，它看見(jiàn)河邊有很多又大又肥又鮮的蘑菇，小白兔看著好吃的蘑菇口水都流了出來(lái)�？墒呛铀畵踝×巳ヂ�，小兔不會(huì)過(guò)河，一下就發(fā)愁了，它把籃子扔在一邊，坐在石頭上，耷拉著耳朵嘆了口氣。
這時(shí)候，一只大象正走到河邊，它是來(lái)找水喝的。大象看見(jiàn)小兔在嘆氣，就問(wèn)：“小兔子，有什么不開(kāi)心的事呀？”小兔說(shuō)：“我采不到河對(duì)面的'蘑菇。”大象說(shuō)：“我?guī)湍氵^(guò)河吧。”小兔高興極了，它跳了好幾次都沒(méi)跳上大象的背，大象用粗壯而有力的長(zhǎng)鼻子輕輕地把小兔卷起，又把小兔子慢慢地放在它的背上，大象的背像個(gè)大床，小兔坐在上面真舒服。大象走到小河的中間，小兔看見(jiàn)蘑菇離自己更近了，可高興了，大叫：“大象哥哥，快到了！”大象知道了，就快快地走，一下就走到了。河邊的蘑菇都被小白兔采來(lái)裝進(jìn)了籃子，小白兔說(shuō)：“大象哥哥，不如在我家吃飯吧，我媽媽做飯最好吃啦！”大象答應(yīng)了，他們成了一對(duì)好朋友。
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