母校的作文3篇【精】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的母校的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

母校的作文 篇1

　　不知不覺，我在我的母校石筍街小學(xué)已經(jīng)度過了三年的時(shí)光，猶記得當(dāng)初剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我懷著激動(dòng)的心情，帶著對(duì)小學(xué)生活的向往，走進(jìn)了校園，開始了我的學(xué)生生涯。

　　在這近三年的歲月中，除了老師教給我們?cè)S多的'文化知識(shí)，還讓我懂得了更多做人的道理。在教室里我們愉悅地學(xué)習(xí)、看書，在操場上，我們盡情地游玩、運(yùn)動(dòng)、歡笑。在這小小的校園里地每一個(gè)角落，都充滿了我的足跡。

　　和而不同，各美其美。我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)。在今后的校園生活中，我將和你們一起快樂地成長。在石筍街小學(xué)的生活，將是我生命中永不磨滅的記憶。

母校的作文 篇2

　　人生在世，說長也不長，說短也不短。光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，我已成為一名六年級(jí)的學(xué)生，在母校的這六年里，漫長而又短暫。當(dāng)我還是一個(gè)年幼無知的小孩時(shí)，當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí)，當(dāng)我第一次跟同學(xué)們接觸時(shí)，當(dāng)我第一次聽老師講課時(shí)，當(dāng)我……轉(zhuǎn)眼間，我在母校不知不覺當(dāng)中度過了六年短暫而又漫長的學(xué)習(xí)生涯，兩千多個(gè)日子已悄然從指縫間溜走，再過兩個(gè)月，我們就要離開我們的母校了。

　　可是，我的內(nèi)心想說：“我舍不得！我舍不得離開這個(gè)大家庭，舍不得和這些朝夕相處的同學(xué)們分開，舍不得傳授我們知識(shí)的老師，舍不得學(xué)校的一磚一瓦、一草一木……”但老師卻對(duì)我們說：“人生是一個(gè)一個(gè)階段走過來的。你們小學(xué)畢業(yè)了，是為了迎接更高的挑戰(zhàn)，走向更高的一層。雄鷹長大了，就要展翅高飛。小學(xué)是你們?nèi)松��?dāng)中的一個(gè)階梯。好好努力，勇敢挑戰(zhàn)�！�

　　母校，是你讓我從一個(gè)年幼無知的小孩子成長為一個(gè)有知識(shí)、有理想的.少年，你是我知識(shí)的啟蒙者！母校，是你給了我們游戲的天堂，讓我們?cè)谶@里盡情玩耍；是你給了我們知識(shí)的海洋，讓我們可以在這里自由自在地遨游；是你給了我們自由翱翔的晴空，讓我們可以自由自在地飛翔！

　　在這六年的小學(xué)生活里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚。每當(dāng)我想起以前和同學(xué)們一起玩耍的情景，和老師一起交流問題的情景，總是無比地留戀以前的時(shí)光。我和同學(xué)們?cè)��?jīng)一起在這里玩耍，一起在這里嬉戲，一起在這里拼搏……在操場上、樓梯里、教室里，哪處沒有我們的足跡呢？美好的時(shí)光總是很短暫，讓我們好好珍惜吧！

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年里，每次歡笑，每滴淚水，每段故事，每次經(jīng)歷，每聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。

　　母校啊，我們即將告別你，讓我們好好珍惜在母校的最后歲月吧！在母校的土地上，孕育出了一批又一批的知識(shí)分子，其中有我們，我們都是母校這棵大樹結(jié)出的累累碩果，或許大，或許小，或許甜，或許酸，但無論如何，也是一道亮麗的風(fēng)景線！

母校的作文 篇3

　　20xx年的今天，我乘坐超音速飛船從月球飛往地球，這時(shí)候的我早已成為一名月球探索工作者，應(yīng)邀參加了母校舉辦的“莘莘學(xué)子回母�！被顒�(dòng)。

　　走進(jìn)校園，就看到了幾位學(xué)生在一起討論問題。我走近一看，原來，她們?cè)谟懻摗昂思夹g(shù)”這個(gè)問題呢！這可是我們那時(shí)大學(xué)生才懂的問題，在20xx年，這已經(jīng)成了很平常的問題了。

　　我抬頭看了看教學(xué)樓。咦！真奇怪，這教學(xué)樓怎么成了糖果做的了？仔細(xì)一看，原來是“糖果屋噴霧劑”做的怪。只要把這種噴霧劑向房子上一噴，這座房子立馬就會(huì)變成糖果外殼的房子。這種噴霧劑不僅能讓同學(xué)們戒掉糖癮，還可以給同學(xué)們帶來好心情！神奇吧！

　　走進(jìn)教學(xué)樓，就聽到一陣悅耳的歌聲。原來，這是機(jī)器人老師麗娜在給同學(xué)們上課呢！只見教室里的課桌都是液體手控的。這是一種能自己凝固的“UX”新型液體，不但能夠承受打擊，而且還能把各種書的內(nèi)容輸進(jìn)去，連音樂都能播放呢！里面還有各種各樣的益智游戲，別提有多先進(jìn)了！只要輕輕地在屏幕上的“菜單”一欄里點(diǎn)擊一下，里面的課文內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)，并且對(duì)你讀課文的語氣，做一些點(diǎn)評(píng)呢！機(jī)器人老師的課講得十分出色，歌唱得也十分好。有這樣的好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你想，這里的`學(xué)生能不優(yōu)秀嗎？

　　上課了，機(jī)器人老師給我這個(gè)“大學(xué)生”搬來一張課桌，這樣我也可以和同學(xué)們一起上課了，我點(diǎn)擊了一下“語文”，課桌屏幕上就立馬出現(xiàn)了今天要學(xué)的課文＜＜一位外星人的地球生活＞＞。如果這些文章放在我們那個(gè)年代，肯定是“絕筆之作”了�？赡銈冎�道嗎，這些課文都出自小學(xué)生之手！機(jī)器人老師思維靈敏，只用了一分鐘的時(shí)間，就把課文講解明白了。怎么樣，先進(jìn)吧！

　　這就是20xx年的母校，一個(gè)充滿活力，充滿新奇的學(xué)校！

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