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仿寫走月亮作文四年級(jí)-月亮作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的仿寫走月亮作文四年級(jí)-月亮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
仿寫走月亮作文四年級(jí)-月亮作文1
初秋的夜晚，一輪皎潔的月亮冉冉升起，掛在天空。那娃娃臉?biāo)频脑卤P好像在微笑，靜靜地微笑。
這時(shí)，我喜歡帶上自行車，跟著媽媽“咯噔”，“咯噔”，騎著自行車……呀！騎月亮嘍。
美麗的花兒草兒，傳來一陣陣淡淡的清香。我抬頭望去，我覺得月亮蕩蕩悠悠的`，好像陶醉了。瞧，那是什么？哇，幾枝桂花已經(jīng)含苞待放……快來，媽媽，我們一起欣賞這幾朵桂花吧！我湊近一聞，真比花草還香幾十倍呢！風(fēng)兒吹，風(fēng)兒吹，在我聞桂花時(shí)，一陣風(fēng)吹來。哇，風(fēng)里也有桂花香！
呀！騎月亮嘍！
小路已經(jīng)平平坦坦，路上來來往往的人可真是不少。有的正在快步走路，有的正坐在椅子上欣賞柔和的月亮，有的騎自行車……哈哈，騎自行車的正是我！蟬奏著大合唱，鳥兒嘰嘰喳喳地馱著月光回家，大家都?xì)g笑著，笑著……騎著，騎著，我們來到了城東公園。一大片湖泊出現(xiàn)在眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面波光粼粼的，好像一面銀光閃閃的大鏡子。走近一瞧，湖面清澈極了。當(dāng)我再一次抬頭望月時(shí)，發(fā)現(xiàn)月亮比我們笑得更歡。我輕輕走到湖邊，碰了一下湖水�！啊蓖郏鏇�！”我不禁叫了一聲。
呀！騎月亮嘍！
涼爽的秋天已經(jīng)來臨，走！一起去騎月亮吧！
仿寫走月亮作文四年級(jí)-月亮作文2
月亮像個(gè)害羞的少女，披著一身銀紗，邁著輕盈的步伐，讓皎潔的月光灑滿大地。
這時(shí)候，媽媽牽著我在灑滿月光的.小路上走著。我們聽著知了美妙動(dòng)聽的歌聲；聞著路旁野花誘人的香味；看著路旁的美景。它們?cè)谠鹿庀赂用利�，更加神秘了。我們走過一條小溪，小溪在月光下就像鍍了銀絲一樣。我忍不住用腳碰了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。
我和媽媽走呀走，走到了莊稼地旁，看到田里的玉米露出了黃色的“大門牙”燦爛地笑著。我和媽媽路過菜地，只見土地像一層銀毯，而白菜呢？它們就像繡在銀毯上怒放的花兒。
那里的莊稼高了不少，稻谷在微風(fēng)的吹拂下彎下了腰。我們走過天地到了大街上，我和媽媽在散步的時(shí)候遇到我的小伙伴。我和小伙伴們?cè)诼窡綦[隱約約地照耀下玩起了游戲，滿村子都帶著我們嘻嘻哈哈的笑聲。我們玩著玩著，累了，“咕咚”一聲坐倒在地上聊起了天。嘰嘰喳喳，我們像幾只麻雀一樣說個(gè)不停。你說那，我說那，說得十分起勁。我們幾個(gè)說著，玩著，不知不覺就回家了。
在月亮下散步，不僅能欣賞美景，還可以勾起對(duì)童年的回憶。
仿寫走月亮作文四年級(jí)-月亮作文3
盛夏的夜晚，月亮升起來了，從海灘那邊升起來了。
是在海水中淘洗過嗎？月盤是多么的明亮，月光是多么的柔和，照亮了海邊的椰子樹，照亮了風(fēng)平浪靜的海面，也照亮了，照亮了金黃色的海灘……
這時(shí)候，我喜歡在金黃色的沙灘上玩耍。
我換上泳衣，興奮地沖進(jìn)涂滿金粉的沙灘，我在柔軟的沙灘上奔跑著，“哎喲！”我叫了起來，腳上好像被什么東西刺了一下，我彎下腰，輕輕地?fù)荛_沙子，一個(gè)銀白色的小海螺躺在沙灘上。我把小海螺放進(jìn)口袋，就像撿到了一個(gè)寶貝似的，開心地笑了。
我用手劃過海面，劃出一道美麗的弧線。皎潔的`月光照射著大海，海面波光粼粼，就像鋪上了一層銀砂，漂亮極了！遠(yuǎn)處，海浪拍打著礁石，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，就像在演奏一首交響曲。媽媽溫柔地說：“我們?nèi)_浪吧！”媽媽牽著我的手，海水沒過我的腳掌、小腿、膝蓋，我有點(diǎn)點(diǎn)害怕，媽媽抓緊我的手說：“別怕，寶貝�！边@時(shí)，我感受到了暖暖的愛。我們追趕著海浪，開心地跳著、叫著。海灘上回蕩著我們的歡笑聲。
月光下的海灘是多么的明亮，多么的美妙��！
仿寫走月亮作文四年級(jí)-月亮作文4
一個(gè)夏天的夜晚，月亮是那么的圓，月光是那么的皎潔。院子里蟲鳴陣陣，我手拿籠子和手電筒，隨著蟲鳴捉蟋蟀。
在一叢叢被皎潔的月光照亮的花草中傳來一陣陣悅耳的蟲鳴，我想這一定是蟋蟀在歌唱夏天，它是那么動(dòng)聽，那么清脆。我拿起手電筒，往草地上一照，它便停止了演唱。哦，蟋蟀先生，我希望我是一只小螞蟻，可以坐下來好好聽你的演唱。是你給安靜的草坪增添了許多生機(jī)；是你給大自然添加了美妙的氣氛；是你讓我家的院子熱鬧起來。
我悄悄地向小蟋蟀靠近，蹲下來好好欣賞藝術(shù)家—蟋蟀先生的演唱，我愿作它的第一位聽眾。過了好一會(huì)兒，我才想起我是來捉蟋蟀的'，而不是來聽它唱歌的。我拿起籠子，朝“音樂家”走去，一躍而起把它牢牢地罩在籠子里。我把籠子捧回家，給蟋蟀切了幾塊蘋果，蟋蟀啃完蘋果，又開心地唱起了歌。
我愛夏天的月色，也愛蟋蟀的歌聲。
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