- 相關(guān)推薦
(熱)進(jìn)步的作文500字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的進(jìn)步的作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
進(jìn)步的作文500字 篇1
今天早上的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，上課之前謝老師就將自己的手機(jī)投屏到了電腦上。上課后，謝老師打開(kāi)了自己的朋友圈，一個(gè)熟悉的名字出現(xiàn)了，謝老師轉(zhuǎn)發(fā)了我昨天寫的《如何合理安排時(shí)間》這篇文章。老師雖然轉(zhuǎn)發(fā)了好幾位同學(xué)的隨筆，但是我的那一篇是在第一條，我看了之后心里開(kāi)心又激動(dòng)。
然后謝老師相繼點(diǎn)評(píng)了師云帆，范韜，孔祥樂(lè)胥，趙宇軒和王琪涵的文章，他們寫的都很好，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。最后到我的了，我的心怦怦跳個(gè)不停，有些緊張但又十分開(kāi)心。開(kāi)始點(diǎn)評(píng)了，謝老師在點(diǎn)評(píng)我文字的時(shí)候一直在夸我，夸我會(huì)利用中午的時(shí)間去寫一些上午老師布置的作業(yè)，并且老師也提倡同學(xué)們中午回家可以寫一些作業(yè)，給晚上減少些負(fù)擔(dān)。老師在點(diǎn)評(píng)我整篇文章的同時(shí)也一直在鼓勵(lì)我，謝老師沒(méi)有用其他隨筆寫的好的'同學(xué)的文章去和我的做比較，而是用我曾經(jīng)的文章和現(xiàn)在的做對(duì)比，并讓我以后多多加油，下次考試爭(zhēng)取考進(jìn)前二百名。早上第一節(jié)課老師和同學(xué)們給我的鼓勵(lì)，讓我整整一天對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度都比以前更認(rèn)真了一些，學(xué)數(shù)學(xué)題思路更清晰了，做英語(yǔ)筆記更有勁了，使我感覺(jué)今天一整天都是元?dú)鉂M滿。
其實(shí)鼓勵(lì)我的人不只是謝老師和同學(xué)們，還有經(jīng)常給我贊賞和留言的張盛涵媽媽，趙宇軒媽媽，李勇博媽媽，卞乙博媽媽等等，大家給我的每一次鼓勵(lì)我都有記在心里，它們都將化為我進(jìn)步的動(dòng)力，我上次考試的進(jìn)步一部分也來(lái)自這些人在背后給我默默的鼓勵(lì)，感謝有你們，我一定會(huì)繼續(xù)努力的!
進(jìn)步的作文500字 篇2
書，常常被人比作人類進(jìn)步的源頭，這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
我最早的“讀書”只是聽(tīng)書罷了，在聽(tīng)書的過(guò)程中，我會(huì)思考，思考下面的情節(jié)會(huì)是什么樣的，我還會(huì)想在這個(gè)故事中的人物我以前是否了解過(guò)，或在另一個(gè)故事中聽(tīng)過(guò)，漸漸地，我覺(jué)著聽(tīng)書的方法就像吃別人的奶似的，所以，聽(tīng)書也對(duì)我說(shuō)是 “味道被吃光了”。
后來(lái)，我就開(kāi)始看圖畫書，書上全是圖畫，沒(méi)有文字，邊讀著我會(huì)想，想發(fā)生了什么事，圖片中的人為什么這樣做，這些圖畫書讓我看的如醉如癡：《犟龜》、《蚯蚓的日記》等。在這些圖片書中，我總覺(jué)著學(xué)不到好詞好句，最后我放棄了讀這種書。
又過(guò)了一段時(shí)間，我聽(tīng)說(shuō)讀圖文結(jié)合書既能得到好詞好句，還能有對(duì)圖片的看法，讓你百讀不厭。我讀過(guò)《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》、《被澡盆卡住的`熊》等。后來(lái)，我又覺(jué)得我長(zhǎng)這么大了，應(yīng)該了解一下世界和國(guó)家了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考慮，我就開(kāi)始打下信心去讀科普和文學(xué)類的書，在這些書中，我學(xué)會(huì)了更高的知識(shí)和好詞好句以及對(duì)國(guó)家和世界的了解，在讀《小哥白尼》、《夏日歷險(xiǎn)》、《假如給我三天光明》中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)讀書要讀深讀透才叫讀完書。
高爾基說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)于每個(gè)人，我們都離不開(kāi)書，書是人的進(jìn)步之源。
進(jìn)步的作文500字 篇3
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍能使人從野蠻走向文明。在我認(rèn)為，挫折和失敗同樣是進(jìn)步的階梯，它們是生活中不可或缺的，也同樣通往成功。
沒(méi)有夜晚的黑暗，怎能襯托出日出的明亮？沒(méi)有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，怎能看見(jiàn)雨過(guò)天晴一塵不染的天空？沒(méi)有遇到挫折時(shí)的苦悶，怎么能感受到成功時(shí)的喜悅？就好比蘇軾，他若不是經(jīng)歷挫折，怎能會(huì)有那首千古傳誦的《念奴嬌。赤壁懷古》？即使蘇軾游覽長(zhǎng)江大川后，也能做詞一首，可若少了這些挫折，怎么會(huì)有這首詞驚心動(dòng)魄的美麗？若不是這場(chǎng)大難，又如何會(huì)有那千古不朽的“三赤”名篇呢？挫折把蘇軾造就成可敬可贊的東坡居士，引來(lái)無(wú)數(shù)后人敬仰。從他身上，我們要學(xué)會(huì)的是面對(duì)挫折的樂(lè)觀豁達(dá)！
有這樣一個(gè)收藏名畫的人專門收藏次畫，用低廉的價(jià)格從畫家手中買下他們的敗筆。開(kāi)始人們對(duì)此非常不解，直到后來(lái)他開(kāi)展了一次敗筆作品展覽會(huì)，取得了驚人的成功。每個(gè)參觀了展覽會(huì)的人都說(shuō)從中看到了自己的影子，使自己受益匪淺，看到了那些“錯(cuò)誤”，從中汲取了教訓(xùn)，成功就在不遠(yuǎn)處。
愛(ài)迪生說(shuō)：“失敗也是我需要的，它與成功對(duì)我一樣有價(jià)值�！比穗y免遇到失敗和挫折，真正需要的是我們?nèi)绾慰创@些人生道路上的“跌倒”。有的人跌倒了，就干脆任性地趴在地上，一蹶不振。也有的人，跌倒了，知道從中汲取生活的`閱歷和教訓(xùn)，爬起來(lái)后面還有很長(zhǎng)的路要走，不比起人生路漫漫，這一次跌倒算的了什么？與其把那些失敗挫折看成人生的絆腳石，不如將它們搭成促使你進(jìn)步的階梯。
總而言之，正是失敗和挫折，讓我們從中獲取經(jīng)驗(yàn)和營(yíng)養(yǎng)，用它們鋪就我們成功的階梯，一級(jí)一級(jí)地墊高，讓我們離成功更進(jìn)一步。
進(jìn)步的作文500字 篇4
進(jìn)步，是一點(diǎn)一滴的積累，積累到一定程度，則像前進(jìn)一步臺(tái)階，開(kāi)學(xué)大約兩周，我的進(jìn)步可就大了。
第一個(gè)臺(tái)階的力量，主要來(lái)源與生活的獨(dú)立，開(kāi)學(xué)便發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)開(kāi)始自己走路了，我也躍躍欲試，那一天，雖然這不是第一次上學(xué)了，可卻仍然心驚膽戰(zhàn)，從家門出發(fā)一路開(kāi)開(kāi)心心，啊，馬上要過(guò)馬路了，我一臉嚴(yán)肅，開(kāi)始回想起老師對(duì)我們說(shuō)的'話：“過(guò)馬路要……”，綠燈一到，左右看看，馬路穿過(guò)，“耶”，接下來(lái)看到的一切事物在我眼里都很美好，樹(shù)在眼中更綠了，學(xué)校的道路綠樹(shù)成陰，微微有些桂花香，因?yàn)樽蛱煜逻^(guò)雨，小樹(shù)叢上有一些露水，晶瑩剔透，空氣中，有一絲甘甜，也很清新，我的心情正如那天的早晨，清純，香甜。
第二步，臺(tái)階主要是在閱讀能力上，開(kāi)學(xué)時(shí)，老師交給我們一本名叫成長(zhǎng)本的書，說(shuō)是書，其實(shí)就是一疊A4紙，上面有一個(gè)名叫每日書論的欄目，第一天我還不太清楚，寫出來(lái)的東西表達(dá)有錯(cuò)，用詞不當(dāng)，可當(dāng)老師說(shuō)過(guò)后，那可就是天差地別，一面是寫的松松垮垮，而另一面而是密密麻麻的，怪不得老師會(huì)說(shuō)進(jìn)步很大，從此完成每日書論就變成了我最快樂(lè)的事，把書中學(xué)到的東西寫下來(lái)，大大提高了我的閱讀能力，每寫好一篇書論，我就有一股莫名的成就感。
原來(lái)，進(jìn)步是可以這么快的呀，但得認(rèn)真努力哦！
進(jìn)步的作文500字 篇5
在這世界上，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，但是每個(gè)人也有進(jìn)步的時(shí)候。
記得在三年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不好，每次考試都不理想，很少能取得好成績(jī)，從此對(duì)語(yǔ)文失去了信心。在學(xué)校里，老師經(jīng)常批評(píng)我，甚至告訴家長(zhǎng)。每當(dāng)我垂頭喪氣地回到家，心里總是忐忑不安：今天要完蛋了，媽媽一定會(huì)請(qǐng)我吃竹筍烤肉的！一想到那場(chǎng)面，我額頭上就直冒冷汗。誰(shuí)知，媽媽不僅沒(méi)有打我，而鼓勵(lì)我：不要灰心，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次考試的時(shí)候一定要細(xì)心！聽(tīng)了這番話，我的'心里又重新燃起了勝利的火焰。
于是，我為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天看1小時(shí)作文書，每天把老師教的課文復(fù)習(xí)一遍……在大考的前一天，我突然發(fā)高燒了。媽媽關(guān)心地說(shuō)：“佳佳，今天你就別去學(xué)校了�！薄安�，這是最后一天了我不能因?yàn)樯《绊懥宋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)！”我反駁道。于是，我?guī)е∪チ藢W(xué)校。早晨，老師在黑板前給我們講課，我認(rèn)真地記錄著老師講的每一個(gè)重點(diǎn)。課間時(shí)有不懂的問(wèn)題馬上去問(wèn)老師，直到懂了為止。有時(shí)上課時(shí)總是頭疼，我也忍著。下午，媽媽就來(lái)接我去醫(yī)院吊鹽水。在吊針時(shí)，我也爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)課文。晚上我就跑到同學(xué)家，詢問(wèn)老師布制的作業(yè)。晚上復(fù)習(xí)到很晚才睡覺(jué)。第二天，通過(guò)了我自己的努力，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
通過(guò)這件事我懂得：一個(gè)人只要通過(guò)自己的努力，就可以心想事成。��！我進(jìn)步了！
那天，我被媽媽好好地表?yè)P(yáng)了一下，當(dāng)然。也在我的意料之中，因?yàn)槲抑�，勞�?dòng)后換來(lái)的“果實(shí)”一定很甜。
人，每時(shí)每刻都在進(jìn)步，哪怕是一小步，因?yàn)橹灰氵M(jìn)步了，人生也會(huì)隨著你邁出一大步。
進(jìn)步的作文500字 篇6
隨著科技的發(fā)達(dá)，時(shí)代的變遷，人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前，人們的生活十分困難，用一個(gè)詞來(lái)形容就是“一貧如洗”。他們從小就得奮力地干活，每天天還沒(méi)亮，他們就得強(qiáng)忍著睡意，背上竹簍，提著斧頭，翻過(guò)崇山峻嶺，涉過(guò)一條條河流，砍柴，采野果，撿牛糞。到了傍晚，再原路返回，以此來(lái)勉強(qiáng)維持生計(jì)。到了晚飯時(shí)間，一家老小圍著一張木桌子，桌上放著一盆飯和一堆碗筷，盆里的“飯”就是一盆鹽水和幾粒米，每人舀一勺，就是晚飯了。如果有人舀到幾粒米，那就會(huì)樂(lè)得一蹦三尺高。晚上睡覺(jué)的'時(shí)候，四個(gè)人擠在一張小木床上，蓋著單薄的被子，夏天要忍受蚊子的“騷擾”，冬天，一上床就會(huì)凍得瑟瑟發(fā)抖，只能幾個(gè)人擠在一起取暖。最麻煩的要數(shù)出門了，路就是坑坑洼洼的泥濘小道，出門得坐三輪車。晴天還好，可是一到下雨天，路就會(huì)變得更加泥濘，出門一趟都得提心吊膽，時(shí)刻擔(dān)心會(huì)不會(huì)滑倒。那是一個(gè)衣不蔽體、食不果腹的年代。
而現(xiàn)在，一座座高樓大廈拔地而起，街上車水馬龍，老人個(gè)個(gè)衣著光鮮，孩子們玩著五花八門的新奇的玩具。不僅吃得飽，穿得暖，吃的還要講究營(yíng)養(yǎng)、合理、健康，穿的講究時(shí)尚、光鮮、有個(gè)性。如果要出門一趟，也有飛機(jī)，火車，動(dòng)車，高鐵為我們代步。餓了，只要打一通電話，發(fā)一個(gè)微信，即使足不出戶也能吃到美味的食物。有了手機(jī)、電腦，就可以隨時(shí)隨地地知道發(fā)生在各種地方的各種各樣的事。逢年過(guò)節(jié)，就有琳瑯滿目的衣服讓我們隨意挑選，飯桌擺著大魚大肉，全是以前想都不敢想的珍饈，這一切都在宣布:時(shí)代進(jìn)步了!
科技在進(jìn)步，人類也在進(jìn)步，在這個(gè)嶄新的時(shí)代，讓我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，以自己的努力，來(lái)報(bào)效社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)吧!
進(jìn)步的作文500字 篇7
日月如梭、光陰似箭，一切都是那么的快。還記得初進(jìn)廣益時(shí)的那份期待、興奮及緊張，從那時(shí)起，我知道我有了一個(gè)新的稱呼——初中生，即將開(kāi)始七年級(jí)生活。如今，一年快過(guò)去了，我也即將踏入八年級(jí)，回首過(guò)去，往事仿佛仍在眼前。
剛進(jìn)入教室，我便看到許多同學(xué)，他們有的在聊天，有的在搬書，還有的在玩耍，十分熱鬧。看到這場(chǎng)面，我便對(duì)我的.七年級(jí)生活充滿了期待。我也遇見(jiàn)了和藹可親的老師們，他們對(duì)待工作十分認(rèn)真，同樣也對(duì)我們充滿了期待。
不知是因?yàn)榫o張還是什么，第一次月考我取得的成績(jī)并不太令人滿意，在年級(jí)排兩百多名�？晌也](méi)有灰心喪氣，又經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)，我的成績(jī)來(lái)了個(gè)翻天覆地的變化，一下子沖到了年級(jí)三十多名，這令我十分驚喜，接下來(lái)要更加努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)提上來(lái)了，可體育卻不行了。
體育從小就是我的弱項(xiàng)。在七年級(jí)第一學(xué)期中，我以六十多分的成績(jī)不及格，從那時(shí)起，我便內(nèi)心暗自發(fā)誓：一定要加強(qiáng)體育鍛煉。功夫不負(fù)有心人，在第二學(xué)期中，我的長(zhǎng)跑和引體向上都是滿分，體育成績(jī)進(jìn)步到了八十多分。
對(duì)于已過(guò)去的七年級(jí)，我充滿了懷念。而對(duì)于即將到來(lái)的八年級(jí)，我也充滿了期望，我希望能像七年級(jí)一樣，與同學(xué)們共同進(jìn)步、一起成長(zhǎng)。
進(jìn)步的作文500字 篇8
這個(gè)學(xué)期的我相比上學(xué)期的我已經(jīng)進(jìn)步了很多，比如對(duì)待父母的愛(ài)、對(duì)待老師的尊敬、和同學(xué)間的友好，這些方面我都比上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了很多，按我媽媽的說(shuō)法，我是脫胎換骨式的成長(zhǎng)。
小學(xué)起我就并非資優(yōu)生，也不是績(jī)優(yōu)生，因?yàn)槲业膽卸枰呀?jīng)深入骨髓，屬于認(rèn)了第二就沒(méi)有人會(huì)認(rèn)第一的那種，結(jié)果就是：各科的成績(jī)都很寒磣，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)考高分的成功。我很憧憬考高分帶給我的是什么樣的喜悅感?很慶幸的是，進(jìn)入初中起，特別是這個(gè)學(xué)期，我開(kāi)始有了一些覺(jué)悟，越來(lái)越讓自己付諸實(shí)踐，也終于有了些許成功的體驗(yàn)，原來(lái)提升自我并不是那么難。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中也有一件十分幸運(yùn)的事情，就是我遇到了一群好老師。先說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師，她也是我們的班主任——她雖然人很嬌小，但是她的氣場(chǎng)很強(qiáng)、也十分有責(zé)任心�？偸菚�(huì)拼盡全力給予我們鼓勵(lì)，當(dāng)然我們犯了錯(cuò)也逃不過(guò)她犀利的雙眼，她總是會(huì)及時(shí)的點(diǎn)醒自滿的我們。按她的說(shuō)法，現(xiàn)在她給我們澆一盆冷水總好過(guò)今天在社會(huì)被別人扇耳光;我們的數(shù)學(xué)老師上課把題目講的非常細(xì)致，上次開(kāi)放日我爸爸來(lái)聽(tīng)了數(shù)學(xué)課后回家一直在對(duì)我說(shuō)：“你們的.數(shù)學(xué)老師上課講解的這么細(xì)致，你們班每一位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)是不是都很好”?
還有我們的外語(yǔ)老師，她很有心，給我們上課都會(huì)有一些活動(dòng)，讓我這個(gè)英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的人也會(huì)想?yún)⑴c進(jìn)來(lái)。還有幾位副科老師也非常良苦用心的教我們，我們成長(zhǎng)路上有這么多的良師益友真的是一件很幸福的事，為什么要提到他們呢?因?yàn)榇丝涛业某砷L(zhǎng)離不開(kāi)他們的付出，而且我也一直心懷感恩。
想想七年級(jí)就快結(jié)束了，只剩下一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月的時(shí)間里我一定要上課認(rèn)真，課后用心復(fù)習(xí)，我要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
【進(jìn)步的作文500字】相關(guān)文章：
我進(jìn)步了作文02-06
競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)步作文12-23
進(jìn)步的階梯作文06-06
進(jìn)步主題作文02-05
進(jìn)步與退步作文04-17
關(guān)于進(jìn)步的作文04-22
我進(jìn)步了作文[熱]07-07
進(jìn)步的作文500字12-19
讀書讓我進(jìn)步作文07-10