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難忘的小學(xué)作文集錦（7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
時(shí)光如水、歲月如歌，我們小學(xué)的美好時(shí)光即將被夏季的風(fēng)吹走。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這五年里，我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次難忘的活動(dòng)，有五花八門(mén)的才藝展示活動(dòng)、趣味橫生的采訪活動(dòng)、激情盎然的競(jìng)選活動(dòng)等等，每一次都給我留下了難忘的回憶。其中最難忘的`要數(shù)那次科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)了。
科技藝術(shù)節(jié)上，我們要表演《中國(guó)功夫》，為了演出成功，我們可真是下了苦功夫，訓(xùn)練得非�？炭啵自捳f(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。每天一放學(xué)，我們飯都顧不得吃，就要到圖書(shū)館去訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束就到晚上八九點(diǎn)了，回家再寫(xiě)作業(yè)到10點(diǎn)多，每天都是這樣。但我們“苦并快樂(lè)著”，從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句放棄的話。一直練到星期五，聽(tīng)說(shuō)申老師要復(fù)查我們的節(jié)目，我們興高采烈，以為一定能成功，那么就不用訓(xùn)練了。結(jié)果卻出人意料的是，申老師說(shuō)不夠逼真，要換一個(gè)節(jié)目。頓時(shí)，我們的心跌到了谷底，誰(shuí)讓我們“身在曹營(yíng)心在漢——顧此失彼”，那么不認(rèn)真呢。
時(shí)間緊，任務(wù)重。臨近演出了，我們只能犧牲星期天進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。這次比上次管得更嚴(yán)，一遇到有同學(xué)不認(rèn)真，教練就停止訓(xùn)練，而且還當(dāng)著老師、家長(zhǎng)的面點(diǎn)名。我們有點(diǎn)惶恐不安了，生怕被點(diǎn)名，于是大家都老實(shí)起來(lái)了，每個(gè)動(dòng)作都嚴(yán)格按老師的要求一步一步地做，逐個(gè)過(guò)關(guān)，同學(xué)們個(gè)個(gè)練得汗流浹背。最后，在大家的共同努力下終于在較短的時(shí)間里完成了全部動(dòng)作，總算結(jié)束了訓(xùn)練。
表演那一天，我們開(kāi)始有些忐忑不安，不知道萬(wàn)一上一步做錯(cuò)了，下一步該怎么辦。誰(shuí)知，上臺(tái)后，我們竟然輕輕松松地表演完了這場(chǎng)節(jié)目，并且贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
這是我們辛勤汗水換來(lái)的果實(shí)；這是老師嚴(yán)格的要求得到的收獲。這件事使我懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。它雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，而我們也即將和美好的小學(xué)時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)，但這些寶貴的經(jīng)歷讓我受益匪淺，終生難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇2
星期天，我們二年級(jí)的全體學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，在和熙的春風(fēng)吹拂下，來(lái)到了廣州海洋館。
下了車，我們進(jìn)了海洋館，眼前只見(jiàn)一個(gè)巨大的玻璃館，就像一個(gè)“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚(yú)在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進(jìn)入了“海洋”。那身子上“長(zhǎng)滿”“葉子”的葉海龍?jiān)谝鋼P(yáng)威地游來(lái)游去，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴的'“長(zhǎng)嘴吻”，慈祥可愛(ài)的大海龜，長(zhǎng)滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚(yú)，像風(fēng)箏一樣的電鰩，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這些形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千的海洋生物讓我打開(kāi)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。最使我難忘的就是海豚的精彩表演。 先說(shuō)名叫“帥歌”的海豚的表演，它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，只見(jiàn)它豎起尾巴，跟著音樂(lè)擺著優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)作真有趣！另一名叫“運(yùn)動(dòng)健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都充分體現(xiàn)了它是一名名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健兒”。最后，工作人員還站在兩條海豚的背上，拉著套在海豚嘴上的繩子，乘風(fēng)出發(fā)，在“海上”暢游！那瀟灑的勁兒，真讓我羨慕不已！ 有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來(lái)參觀這充滿巨大吸引力的海洋館！ 指導(dǎo)教師：張瑞清小作者的文章，文筆通順流暢，能按參觀游覽的經(jīng)過(guò)敘述，重點(diǎn)突出。
難忘的小學(xué)作文 篇3
今天是我們學(xué)校春游的日子，我一大早就來(lái)到了教室里，教室里來(lái)了很多人，我們等人來(lái)齊了，由校長(zhǎng)和王老師說(shuō)了幾句話，便坐上了大巴車，我們抱著一顆好奇的心出發(fā)了。
我們一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)地就到了臨海市國(guó)防苑，我們一下車，教官領(lǐng)我們到國(guó)防苑內(nèi)，教官告訴我們他姓周，我們可以叫他周教官。
教官把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)上。周教官訓(xùn)練時(shí)要求十分嚴(yán)格，每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。如果訓(xùn)練時(shí)做小動(dòng)作或說(shuō)閑話，都要被罰。動(dòng)作不到位，都要重新做。
雖然訓(xùn)練時(shí)，教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但休息時(shí)，教官也會(huì)和同學(xué)們聊聊天，講講笑話，讓我們知道了很多我們?cè)瓉?lái)都不知道的事情。
在國(guó)防苑里，連吃飯都很麻煩，飯前還要訓(xùn)話，進(jìn)了食堂，還不讓吃，只好眼睜睜地看著。終于開(kāi)始吃飯了，餓了好久的我們開(kāi)始狼吞虎咽，我心想：國(guó)防苑里的飯菜可真好吃��！
下午，我們教了“感恩的心”的手語(yǔ)操，教練教得很用心，我們也學(xué)得很認(rèn)真。不一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了。
我們五六年級(jí)認(rèn)真地表演完了“感恩的心”手語(yǔ)操，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣夸獎(jiǎng)。我們每個(gè)人的心里都比吃了蜜還甜呢！
時(shí)間過(guò)得真快�。∫貙W(xué)校了，有時(shí)候還念叨著要回家的.我，現(xiàn)在居然有些依依不舍。
這樣的春游是與眾不同的，也是非常有趣的。
難忘的小學(xué)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快，六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，我心里有種留戀，不想離開(kāi)的感覺(jué)，因?yàn)閷W(xué)校就是我的學(xué)校，就是我們的集體！
我又想起我的同學(xué)、老師相處的美好時(shí)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班上同學(xué)摔倒，一些老師和同學(xué)趕忙扶他起來(lái)。參加比賽獲獎(jiǎng)，同學(xué)們異常高興。當(dāng)然也有淘氣、不聽(tīng)話的時(shí)候，上課不認(rèn)真聽(tīng)課。因?yàn)榭措娨暥鴽](méi)有寫(xiě)作業(yè)……這些事情像一顆顆閃亮的星，布滿了我內(nèi)心的天空。
還記得老師經(jīng)常留我們下來(lái)補(bǔ)習(xí)，我們時(shí)常抱怨老師不給我們休息的時(shí)間，可仔細(xì)一想，她是為了我們才這么做的啊！老師，您就是那黑暗中指引我們向前的明燈，您的恩情，我們終身難忘，您的教誨，我們謹(jǐn)記心中！
“天下沒(méi)有不散的`宴席”我們相聚匆匆，分手也匆匆，同學(xué)們的那份友誼，我將珍藏與心中。
我們就要離開(kāi)現(xiàn)在的學(xué)校，走向中學(xué)了。再見(jiàn)了！同學(xué)們，再見(jiàn)了！老師們，我們?cè)谝黄鹣嗵幍臎](méi)一個(gè)日子，我永生不忘！
難忘的小學(xué)作文 篇5
鏡頭一： 在上二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師教我們認(rèn)識(shí)很多的知識(shí)，是我心中最難忘的老師，有一次老師給我們留一個(gè)作業(yè)是自己在作業(yè)本上畫(huà)一個(gè)時(shí)鐘，畫(huà)上秒針、分針、時(shí)針，我畫(huà)了一到十二的數(shù)字，我交給老師，老師說(shuō)：左含笑同學(xué)你畫(huà)的時(shí)鐘太棒了。我們學(xué)校所有的老師都夸我是一個(gè)好學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)話，不打架，在上課的`第一天就舉手發(fā)言，老師和我的心里很高興。
鏡頭二：有一天，我和我的朋友在家院子里玩跳皮筋，我跳贏了，她們都輸了，她們的心里很難過(guò)，她們還想跟我再跳一次，不信跳不過(guò)你，非跳過(guò)你不可，我說(shuō)：那好吧，我們?cè)偻嬉淮危亿A了，你們不許賴皮，我們就這樣說(shuō)定了，后來(lái)，她們跳贏了，我輸了，她們的心里很高興，我的心里很傷心。
鏡頭三：去年，媽媽給我買了一臺(tái)新電腦，我媽媽讓我學(xué)很多的電腦知識(shí)，讓我們懂得比別人的知識(shí)多，媽媽每天讓我在家打打游戲，聊一會(huì)兒QQ，每天上班和下班都很晚，我一個(gè)人在家沒(méi)人陪著我玩，也沒(méi)有人跟我說(shuō)話。
童年是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我許多有趣動(dòng)人的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一個(gè)個(gè)回憶，童年趣事是令我難以忘懷的。
難忘的小學(xué)作文 篇6
星期天，我們要去源深體育館看外語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕式。
今天外面又熱又渴，我們過(guò)了三條馬路，一條我們是奔過(guò)去的，二條馬路是小跑過(guò)去的。到了源深體育館，老師重新派了一下位置。我們?cè)谀抢镒艘粋�(gè)半小時(shí)才開(kāi)始。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，但只有俞霄區(qū)活動(dòng)，其他（她）人都沒(méi)去活動(dòng)，但我還是學(xué)到了很多本領(lǐng)。
難忘的.小學(xué)作文 篇7
20xx年11月，學(xué)校里沸騰起來(lái)了。老師告訴了我們一個(gè)好消息：“11月24日，學(xué)校要舉行第21屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)……”聽(tīng)了這話，喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)歡呼雀躍；比較喜歡運(yùn)動(dòng)的同同學(xué)也興奮極了；不喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也大聲地叫著，為做啦啦隊(duì)而準(zhǔn)備，班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
11月24日那天，全校同學(xué)都紛紛走出教室，穿著五顏六色的衣服，大聲地叫喊著，站在看比賽的最佳位置，眼睛緊緊地盯著比賽。
學(xué)校里人山人海，人聲鼎沸。
賽場(chǎng)的跑道，被雨水沖刷得一塵不染。賽場(chǎng)的周圍放了一個(gè)高架，上面坐滿了裁判員，發(fā)令員站在自己的位置上，認(rèn)真地試驗(yàn)著發(fā)令槍，運(yùn)動(dòng)員們?cè)跈z錄處做著準(zhǔn)備，身上還背著號(hào)碼簿，一切有序極了。
這兩天的比賽先進(jìn)行50米預(yù)賽，然后是100米預(yù)賽，又是跳遠(yuǎn)，又是接力賽……其中，我最難忘的還是接力賽。參加接力賽的隊(duì)員和沒(méi)有參加比賽的'同學(xué)都緊張極了。因?yàn)�，上一次的接力賽我們沒(méi)有取得好成績(jī)，不知這一次，會(huì)不會(huì)和上一次一樣呢？但是，通過(guò)我們的努力，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)，沒(méi)有參加的同學(xué)也十分興奮，歡呼道：“太好了，我們勝利了！”
接力賽最后一棒是李思安，他也在歡呼著，我們也紛紛向他豎起了大拇指。老師也一邊開(kāi)心地微笑一邊對(duì)我們說(shuō)：“看來(lái)，你們只要團(tuán)結(jié)，也還不錯(cuò)嘛！”
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們不僅收獲了好成績(jī)，滅了其他班的威風(fēng)，還懂得了只要有付出，就會(huì)有收獲的道理。真好！
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