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          寫自然景觀的作文

          時(shí)間:2024-01-23 16:29:28 [第一單元]寫一處自然景觀 我要投稿

          [優(yōu)選]寫自然景觀的作文8篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的寫自然景觀的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          [優(yōu)選]寫自然景觀的作文8篇

          寫自然景觀的作文 篇1

            我一直認(rèn)為,秋是個(gè)奇妙的季節(jié),有它獨(dú)特的韻致。

            看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟,看那潤(rùn)花夏雨漸漸變得瀟瀟,再加上枯樹(shù)枝頭露出的那灰藍(lán)的天空與不甚明亮的太陽(yáng),這就是秋,一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折,步入灰暗的港灣。

            天行有常,年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此,我們就應(yīng)坦然地面對(duì)人生之秋,坦然地面對(duì)這個(gè)季節(jié)里的痛苦。

            我愿意笑面秋天。古往今來(lái),老木、寒云、歸鴉、衰葉,這就是無(wú)數(shù)文人騷客筆下的秋天,真可謂“悲哉,秋之為氣”!秋有它獨(dú)特的景物,若只盯著那個(gè)蕭瑟凄涼的一面,這個(gè)季節(jié)里的痛苦便會(huì)被自己放大。我不回避痛苦,因?yàn)橛忻鲀舾咚乃{(lán)天,淺淺悠閑的白云;因?yàn)橛刑J花飛白、楓林染赤的景致;因?yàn)檫有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天,才能不去無(wú)意地放大痛苦,才會(huì)用詩(shī)情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的美麗畫卷。

            我愿意靜觀秋天。我想念,無(wú)論處于生命何季,都應(yīng)該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì)苦,湮沒(méi)自身于季節(jié)的痛苦之下。堅(jiān)守沉靜之心,利用這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的'靜謐,不墜青云之志,不移白首之心,從事人生的反思與總結(jié),豈不快哉!任清風(fēng)明月,松弛一下困擾的神經(jīng);讓淡云清流,滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯,臨清流賦詩(shī),窺谷忘返,望峰息心……靜觀秋天,才不會(huì)湮沒(méi)于自己放大的痛苦之下,才會(huì)為人生的下一段歷程充分醞釀。

          寫自然景觀的作文 篇2

            噓,豎耳聆聽(tīng)……

            沙,沙,沙,調(diào)皮的風(fēng)娃娃在和我們捉迷藏呢!聽(tīng)!

            沙,沙,沙……

            他跑的可真快。小樹(shù)彎了腰,這是風(fēng)娃娃的小玩笑嗎?我們跑了過(guò)去,可他早走遠(yuǎn)了;草兒沙沙響,這是風(fēng)娃娃的惡作劇嗎?我們跑了過(guò)去,可他早走遠(yuǎn)了;鳥(niǎo)兒羽毛飄,這是風(fēng)娃娃的游戲嗎?我們?cè)僖淮闻芰诉^(guò)去,可這一次不但風(fēng)娃娃跑了,連鳥(niǎo)兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了!

            這淘氣的風(fēng)娃娃,又躲到哪兒去了?害我們左找,右找,用心找,上看,下看,仔細(xì)看,也未能發(fā)現(xiàn)他。

            風(fēng)娃娃剛躲好,雨姐姐來(lái)了。她先悄悄的走了過(guò)來(lái),聽(tīng)~~,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……

            六毛細(xì)雨就下了起來(lái)。眼前細(xì)雨蒙蒙,雨絲飄灑,好像千萬(wàn)根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。

            綿綿的'細(xì)雨,梳理著青山,滋潤(rùn)著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水

            沙啦啦,沙啦啦……

            看!像毛牛,像花針,像細(xì)絲。如絲娟,如霧,如煙。落在臉上,涼絲絲;流進(jìn)嘴里,甜津津;打在身上,像無(wú)數(shù)輕柔的手指。使人如醺,如夢(mèng),如癡,如醉。

            他們兩個(gè)都笑了!聲音從小而大,從小而大~~……

            她們笑了—天啊……

            丁—冬—丁—冬

            風(fēng)娃娃和雨姐姐悄悄的走了,正如他們悄悄地來(lái)……

          寫自然景觀的作文 篇3

            我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。尤其是那令游客們向往的古榕群。

            古榕群是侗寨一個(gè)美麗的大公園。據(jù)說(shuō)是“珠郎娘美”的故鄉(xiāng)。古榕群還有“天下第一侗寨”的美譽(yù)。來(lái)到古榕群,首先映入眼簾的是白墻紅瓦的圍墻。正門還刻著“天下第一侗寨”六個(gè)金黃色的大字。進(jìn)入寨門,一排排長(zhǎng)廊立在四周,紅色的柱子和欄桿。長(zhǎng)廊的四周還畫著一幅幅富有民族風(fēng)俗的五彩畫。走完長(zhǎng)廊,就來(lái)到高達(dá)21層的古樓,四周還立著雕有各種圖案的的碑。

            古榕群因榕樹(shù)而得名。瞧,河岸上那一棵棵高大茂盛的大榕樹(shù),就像威武的士兵,保衛(wèi)著家鄉(xiāng)。這里的榕樹(shù)形態(tài)萬(wàn)千,姿態(tài)優(yōu)美。有的像一把撐開(kāi)的綠絨大傘;有的像一頂蘑菇……它們舒展著巨臂,猶如親姐妹一樣,肩拼著肩,手拉著手;有的樹(shù)根繞著樹(shù)身向上延伸,猶如無(wú)數(shù)條蛇圍繞著它;還有的榕樹(shù)經(jīng)過(guò)幾次大洪水的威脅,樹(shù)底已被沖成了幾個(gè)大洞,幾乎成了小朋友的樂(lè)園。那被沖得傷痕累累的樹(shù)根依然向著遠(yuǎn)處延伸,還有那樹(shù)根盤繞成小動(dòng)作的形象,這也算是古榕群中的怪景之一吧!榕樹(shù)不僅姿態(tài)優(yōu)美,而且它的'生命力也很強(qiáng)。它總是努力地把它的根伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,以吸取足夠的水分和養(yǎng)料。它的根密密麻麻地排布在河岸上,一動(dòng)不動(dòng),形成了一道堅(jiān)不可摧的攔河壩。任憑河水兇猛的沖刷,它的根總是抱著泥土,決不讓泥土流失。生長(zhǎng)了十年、五十年甚至上百年的榕樹(shù),一年要經(jīng)過(guò)幾次的洪水的威脅,要經(jīng)過(guò)多少烈日的曝曬,在貧瘠的河灘上長(zhǎng)生著,但仍然是一片綠綠蔥蔥的世界,美化著古榕群,美化著侗寨。榕樹(shù)以其動(dòng)人的形象曾讓那些身高氣盛的外國(guó)人贊嘆不已,都會(huì)汗顏地說(shuō)一聲“0H!verynice!”古榕群不僅景色優(yōu)美,還有河沿上那一座座富有侗鄉(xiāng)情的山莊。河山岸上的竹筏小舟,河面上的石橋,也是古榕群中一處美麗的景色。每當(dāng)游客們來(lái)到古榕群時(shí),都不會(huì)錯(cuò)過(guò)竹筏小舟的機(jī)會(huì)。他們坐在船上,細(xì)細(xì)地品味著古榕群的水上風(fēng)光,被古榕群的美麗景色深深地陶醉了。

            我愛(ài)家鄉(xiāng)的古榕群,更愛(ài)古榕群中的榕樹(shù),愛(ài)它那美麗的姿態(tài),愛(ài)它那高大雄偉的身姿,更愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。

          寫自然景觀的作文 篇4

            細(xì)雨蒙蒙,迎著絲絲寒風(fēng),我們來(lái)到了迷人的北固濱江風(fēng)光帶。來(lái)到風(fēng)光帶,以感受輕風(fēng)的涼爽;傍晚,我登上山頂,可以領(lǐng)略夕陽(yáng)的繽炫;深夜,我登上山頂,可體味城市的繁華。風(fēng)光帶上,每日都吸引著男女老少,他們有的.是為陶冶情操,有的是為了鍛煉身體。不管何時(shí),風(fēng)光帶上總是能看見(jiàn)行人迷人的笑容,聽(tīng)見(jiàn)行人快樂(lè)的笑語(yǔ)。春天,風(fēng)光帶上定是生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,處處洋溢著春光;夏季,風(fēng)光帶上一定多了不少優(yōu)美的樂(lè)聲,人們一定喜歡晚上飯后在這兒吹著涼風(fēng)聽(tīng)著大自然的音樂(lè)漫步;深秋,風(fēng)光帶上肯定也會(huì)姹紫嫣紅,生機(jī)半點(diǎn)不減;冬日,風(fēng)光帶上一定有許多常青的植物,讓冬天不再寒冷濱江風(fēng)光帶美輪美奐,讓我如癡如醉。

          寫自然景觀的作文 篇5

            我常常站在風(fēng)中感覺(jué)風(fēng)的奇妙,常常便也會(huì)不由自主地想:風(fēng)會(huì)是什么顏色的呢?是輕輕地還是淡淡地。我從小到大一向在尋找答案,我始終沒(méi)有想到,但要是輕輕的呼吸,似乎能感覺(jué)到了風(fēng)的顏色,它是。

            當(dāng)春姑踉踏著輕盈盈地腳步而來(lái),當(dāng)風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰,誰(shuí)也不會(huì)去注意,它是什么顏色?春天來(lái)臨,小草兒伸伸懶腰,風(fēng)把世間的萬(wàn)物全吹成綠的了,春天是風(fēng)是綠色的,假如風(fēng)有顏色,春天的風(fēng),毫無(wú)疑問(wèn),就是綠色的了。

            當(dāng)百花爭(zhēng)艷。天氣悶熱的夏天里,風(fēng)會(huì)是什么顏色的呢?知了在樹(shù)梢上叫真無(wú)聊的曲子,小鳥(niǎo)被悶熱的天氣熱得暈暈欲睡,池塘里的菊花更是花中一艷,花紅得十分鮮艷,十分艷媚,在那翠綠的大葉與清靜的池水的襯托下,簡(jiǎn)直像一團(tuán)火,夏天的風(fēng)是火紅的,假如風(fēng)有顏色,夏天的風(fēng)就是火紅的.。

            當(dāng)成熟的少婦--秋姑踉來(lái)臨,也帶來(lái)了一陣陣秋風(fēng),把田野;▋。樹(shù)。全都吹黃了,進(jìn)入了一片金黃的世界,瞧!田野里飽滿的玉米,披著一件白色的紗衣,在風(fēng)中翩翩起舞。成熟的小麥,被果實(shí)壓得彎下了腰,被風(fēng)兒吹動(dòng),笑得嘴快裂開(kāi)了,真是可愛(ài)極了,農(nóng)民伯伯笑得更甜更美,看到這一片黃燦燦的田野,豐收的喜悅,怎能笑得不甜呢?假如風(fēng)有顏色,秋天的風(fēng)是金黃色的,把秋天吹黃了。

            每當(dāng)冬爺爺把風(fēng)兒帶來(lái),整個(gè)世界變成了雪白的世界,雪天使幫大地媽媽鋪上了一層雪白的地毯,雪天使把云朵變成了一片一片的雪花,總讓孩子們又蹦又跳。那一排排的樹(shù)被風(fēng)兒吹得穿上了一件銀裝,但它們不放下冬天,仍站在天空下,依然那么挺拔那么勇敢,假如風(fēng)有顏色,那么毫無(wú)疑問(wèn),冬天的風(fēng)就是白色的。

            假如有風(fēng)顏色,那么世界的萬(wàn)物會(huì)變得神氣多彩。

          寫自然景觀的作文 篇6

            是誰(shuí)為我們送來(lái)春的消息?是誰(shuí)為我們吹來(lái)了春的氣息?又是s誰(shuí)為我們譜寫了春的樂(lè)章?是她,是她,原來(lái)她就是美麗的春姑娘。

            春姑娘就像一位畫家,它揮起手中餓畫筆,繪制一幅美麗的畫卷。讓這美麗的圖畫,充滿活力的色彩。

            春姑娘輕輕地喚醒了小草。小草就悄悄地從地里探出頭來(lái),它頑皮地抬起頭,睜開(kāi)它那朦朦朧朧地雙眼好像在說(shuō):“是誰(shuí)將我喚醒?”“是誰(shuí)為我穿上綠色的衣裳?”原來(lái)是春姑娘為我捎來(lái)了春天的消息。

            春姑娘在花園了舞動(dòng)著她那美麗的舞姿。使睡夢(mèng)中的'花蕾爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放。迎春花最早開(kāi)放,它綻放出那金黃色的迷人笑臉。桃花欣然怒放,它綻放出那粉紅色餓花瓣兒。有的全展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽賬得馬上要破裂似的。玉蘭花披上了雪白的衣裳,像一位幽雅的侍女一樣,靜靜地守望著春天的消息。它是那樣的潔白,是那樣的安詳。

            春姑娘不僅為我們描繪了美麗的詩(shī)篇,春也變的五顏六色,光彩照人。春天就在我們身邊,讓我們盡情享受這美好的春光吧!

          寫自然景觀的作文 篇7

            今年放假的第二個(gè)星期的周一我們?nèi)チ嗣利惖娜A山。美麗的華山我們?nèi)业焦懦俏靼猜糜,還登上了舉世聞名的華山。到了西安,第二天一早就乘旅游車往華山。兩個(gè)小時(shí)后,忽然聽(tīng)到喊聲:“哎,華山!”我抬頭一看,夢(mèng)中的華山就矗立在不遠(yuǎn)處,巍峨屹立,猶如斧削一般。

            我們坐著纜車由北面登山,僅花了十多分鐘就到了半山腰,然后由北而上,只用了半小時(shí)就到了海拔一千六百一十四點(diǎn)七米的`北峰。這時(shí),我有點(diǎn)得意洋洋,早聽(tīng)說(shuō)華山是多么險(xiǎn)要,我這不是輕而易舉地就上來(lái)了嗎?爸爸提醒我說(shuō):“別得意,好戲還在后頭呢!”我們慢慢向南前進(jìn),道路越來(lái)越窄,而且高低不平,此時(shí)我逐漸體會(huì)到“自古華山一條路”訓(xùn)言的含義。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“不要害怕,小心點(diǎn),我來(lái)幫你!蔽覀冸S著人流,一步一步向前走。人越來(lái)越擁擠,美麗的景象也不斷的映入我們的眼簾路邊的松樹(shù),高大而挺拔,郁郁蔥蔥,每一棵樹(shù)下都是乘涼的好地方!華山有很多奇形異狀的石頭,這些石頭有的像獅子,有的像猿猴,還有一塊特別像一位老人,做出邀請(qǐng)的手勢(shì),也許正在歡迎我們的到來(lái)吧!到了蒼龍嶺,令我大吃一驚,這不就是電影《智取華山》中那個(gè)又高又窄的山峰嗎?你看他形若游龍,長(zhǎng)有百丈嶺下是不見(jiàn)底的深淵。路寬不過(guò)三尺,兩旁是根根相連的鐵鏈,游人們都手拉著鐵鏈緩緩而行。這時(shí)有一位游人看到我這樣努力的攀登,朝我豎起了大拇指,笑著說(shuō):“孩子,有志氣,真是不簡(jiǎn)單啊!@使我信心大增,用足了全身的力氣登上了蒼龍嶺。爸爸告訴我,蒼龍嶺是華山最險(xiǎn)的地帶。

            我們繼續(xù)往前走,不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)有幾位十多歲的男孩背著竹簍,在地上拾著什么靠近了才知道,他們是在撿拾人們丟下的垃圾。看他們那認(rèn)真的樣子,我心里面不由得發(fā)出了感嘆:華山美,華山的人更美!

          寫自然景觀的作文 篇8

            我的家鄉(xiāng)在我國(guó)最大的淡水湖——鄱陽(yáng)湖畔。那里物產(chǎn)豐富,風(fēng)景優(yōu)美。

            鄱陽(yáng)湖在風(fēng)平浪靜的時(shí)候,就像一面大鏡子,湖旁的青山倒映在湖中就像一群少女在梳妝。打扮。一陣微風(fēng)吹過(guò)水面,鄱陽(yáng)湖又是另一番景致,在金色陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,碧波蕩漾讓人心曠神怡,沉浸其中。假如湖面刮起大風(fēng),幾百里的水面白浪翻滾,風(fēng)聲水聲響成一片,就像千軍萬(wàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上前赴后繼。沖鋒陷陣。如果說(shuō)奔騰東去的萬(wàn)里長(zhǎng)江是系在祖國(guó)母親腰間的金絲帶,鄱陽(yáng)湖就是綴在金絲帶上的最大的一顆綠寶石。

            鄱陽(yáng)湖有豐富的水產(chǎn),它是一座魚(yú)蝦的宮殿。有味道鮮美的青魚(yú)。鳊魚(yú),有披著鎧甲的龍蝦。螃蟹,還有聞名全國(guó)的珠湖銀魚(yú),聽(tīng)外婆講銀魚(yú)在過(guò)去是專門進(jìn)貢皇帝的貢品。每年秋冬季,湖水下去的時(shí)候,鄱陽(yáng)湖就成了一座鬧市,漁民叔叔把魚(yú)網(wǎng)收攏的時(shí)候,魚(yú)兒在網(wǎng)里蹦著跳著拼命地掙扎著。這就是一幅直正的“鯉魚(yú)跳龍門”的景象。

            冬天來(lái)了,鄱陽(yáng)湖以它溫暖的.懷抱和豐美的水草,吸引著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的天鵝。白鶴等珍稀鳥(niǎo)類來(lái)鄱陽(yáng)湖過(guò)冬,這里還有小魚(yú)給鳥(niǎo)兒們吃呢!鄱陽(yáng)湖我美麗的家鄉(xiāng),讓我終生難忘的地方,歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)參觀。

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