綠色環(huán)保作文(經(jīng)典4篇)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的綠色環(huán)保作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
綠色環(huán)保作文 篇1
我們家有很多綠色植物。我臥室的學(xué)習(xí)桌上、窗臺(tái)上；媽媽臥室的窗臺(tái)、衣櫥和梳妝臺(tái)上；爸爸書(shū)房的電腦桌上，我們家的客廳里……你只要一走進(jìn)我家，就像走進(jìn)了“綠色莊園”，到處都是這些綠色植物的影子。
媽媽愛(ài)這些綠色植物簡(jiǎn)直到了癡迷的程度，如果說(shuō)我是媽媽的第一個(gè)孩子，那么我們家的這些植物就是媽媽的第二個(gè)孩子，媽媽對(duì)它們的愛(ài)一點(diǎn)也不亞于我。一有時(shí)間，媽媽就給它們松土、施肥、澆水，每天還深情地凝望它們。
我總是納悶，媽媽為什么只喜歡種這些綠色的“草”而不喜歡養(yǎng)“花”呢？鮮花多好呀，又清香又陶冶人的情操，還能讓人眼前一亮。再說(shuō)哪個(gè)女人不愛(ài)花呀？埋藏在心里的這些疑問(wèn)已經(jīng)很久了，今天我一定要在媽媽這兒得到答案。
吃過(guò)早飯，媽媽又在侍弄她的那些寶貝，我借機(jī)走過(guò)去：“媽媽?zhuān)惴N那么多草干什么？”媽媽先是一愣，然后有一點(diǎn)點(diǎn)生氣地說(shuō)：“那哪是草呀，它們是虎皮蘭、蘆薈和吊蘭。”“那你養(yǎng)些花多好呀，你看它們都不會(huì)開(kāi)花，還沒(méi)花好看呢�！甭�(tīng)我說(shuō)完這些，媽媽笑著用手指點(diǎn)著我的頭說(shuō)：“傻孩子,你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我種的這些都是綠色環(huán)保植物嗎,綠色可以保護(hù)我們的眼睛呀�！�
“媽媽?zhuān)氵�懂這些呀？”我吃驚地說(shuō)�！澳钱�(dāng)然了，我可是這方面的`專(zhuān)家呀。”媽媽毫不謙虛地回答。
然后媽媽就滔滔不絕地給我講解起來(lái)。
“不同的顏色會(huì)帶給人們不同的感覺(jué)：紅色和黃色對(duì)光線的吸收和反射比較強(qiáng)，讓人感覺(jué)刺眼。眼睛如果長(zhǎng)期受到這些刺激，就會(huì)形成近視。而綠色對(duì)光線的吸收和反射適中，能讓人感覺(jué)清爽、平靜，這對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)、大腦皮質(zhì)和視網(wǎng)膜組織比較適合，能起到解除眼睛疲勞和保護(hù)眼睛的作用。綠色不僅能吸收陽(yáng)光中的紫外線，還能夠減少對(duì)眼睛的刺激，所以綠色對(duì)眼睛有好處�！�
“還有，我種的這些虎皮蘭、吊蘭和蘆薈也是天然的清道夫，可以清除空氣中的有害物質(zhì)。有研究表明，虎皮蘭和吊蘭可以吸收室內(nèi)80%以上的有害氣體，蘆薈是吸收甲醛的好手，可以吸收1立方米空氣中所含的90%的甲醛。這就是我喜歡它們的原因�！�
真沒(méi)想到，看似普通的綠色植物卻有那么大的作用，原來(lái)它們可是名符其實(shí)的環(huán)保專(zhuān)家呀！
綠色環(huán)保作文 篇2
我的學(xué)校坐落于黃山腳下。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是：路道旁一排排矮小碧綠的柏樹(shù)，他們是那樣充滿靈氣和活力，像站著的一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友們，微笑著向我們招手，像是歡迎我們的到來(lái)。
往前走幾步，就是小操常放眼望去，便看見(jiàn)矮小的柏樹(shù)環(huán)繞著亭子。亭子上雕刻著精美圖案，有“龍飛鳳舞”，也有“雙龍戲珠”都雕得栩栩如生；亭子前刻記著中國(guó)古代輝煌歷史上的名人名事，激勵(lì)著一代又一代后人努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)；亭子便是一片碧綠的竹林，綠的耀眼，綠的透明；與竹相鄰的是一排桂花樹(shù)，秋天來(lái)臨時(shí)，便會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，即使你站在幾十米外，微風(fēng)一吹，也能聞到濃濃的桂花香。 走進(jìn)大操常
一棵粗壯高大、枝葉茂盛的大樺樹(shù)挺直著腰，傲立在操場(chǎng)上，守護(hù)著我們。即使在夏天，熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地，我們卻可以坐在樺樹(shù)下乘涼。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一片深綠的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，慢慢悠悠的飄下來(lái)，活像一只翩翩起舞的蝴蝶，那么優(yōu)雅，那么動(dòng)人。我們便可以拾起這片樹(shù)葉當(dāng)作書(shū)簽永遠(yuǎn)陪伴著我們。操場(chǎng)跑道旁的一排小幼苗在陽(yáng)光的淋浴下茁壯成長(zhǎng)，它們伸長(zhǎng)著身姿，那么嫩綠，那么多姿。幼苗腳下的小草探著可愛(ài)的小腦袋對(duì)著周?chē)沫h(huán)境投以好奇的目光。
突 然，一陣細(xì)雨降臨。飄飄灑灑的雨絲敲打著竹葉，“沙沙”“沙沙”像一曲雨的`贊歌、無(wú)聲的歌謠；桂花樹(shù)的香氣在雨水的淋浴下變得格外沁人心脾；小草擺動(dòng)著腦袋向我們問(wèn)好；矮小的柏樹(shù)和粗大的樺樹(shù)在大口大口的喝水。這些綠色在雨水中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。這清新的綠色為美麗的校園增添了一片綠色、一片生機(jī)。不知道在什么時(shí)候，雨悄悄的停了。“滴答”“滴答”的水滴聲，像是樹(shù)木們對(duì)這出精彩的演奏會(huì)所鼓起的海潮般的掌聲。 這就是我的 綠色校園，只要我們保護(hù)環(huán)境，相信你也會(huì)有一個(gè)綠色的校園。
綠色環(huán)保作文 篇3
隨著人類(lèi)科技的不斷進(jìn)步，出行的代步工具也越來(lái)越方便了，自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、私家車(chē)、公交車(chē)、地鐵、火車(chē)、飛機(jī)等。這些代步工具使得人們的出行越來(lái)越方便，但另一方面，尾氣也在嚴(yán)重的.污染著我們生存的環(huán)境。
當(dāng)我們蔚藍(lán)的天空被霧霾取而代之時(shí)，人們慌了，怎么辦呢？“綠色出行，低碳環(huán)�！钡目谔�(hào)喊響了，我們要想有較好的生存環(huán)境，就必須響應(yīng)號(hào)召。我們?cè)撊绾巫瞿兀?/p>
我覺(jué)得如果去比較近的地方，我們可以選擇自行車(chē)出行，自行車(chē)是目前最環(huán)保的出行工具了。為了方便大家出行，現(xiàn)在路邊有很多小黃車(chē)和共享單車(chē)供大家選擇。如果路程稍遠(yuǎn)，可以選擇公交或地鐵出行，盡最大可能減少污染。這樣不僅減少污染，還緩解了交通壓力�，F(xiàn)在國(guó)家也大力支持公交和地鐵，不僅公交優(yōu)先，還有公交專(zhuān)用車(chē)道，快速公交等方便大家出行。遠(yuǎn)途可以乘坐火車(chē)或大巴，不僅車(chē)程快，還省時(shí)省力。私家車(chē)可以在有急事的時(shí)候用，政府也可以采取單雙號(hào)限行的政策來(lái)緩解交通壓力和環(huán)境污染。
如果大家支持我的想法，就和我一起行動(dòng)，“綠色環(huán)保，低碳出行好嗎”？
綠色環(huán)保作文 篇4
環(huán)保，能讓世界變的干凈。春天來(lái)了，大地萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，一片片生機(jī)盎然的樹(shù)木，讓我們每個(gè)人在心中都產(chǎn)生一份愛(ài)，那就是綠色，就是對(duì)綠色的熱愛(ài)。
可是現(xiàn)在，綠油油的小草，高大茂盛的樹(shù)木，紅艷艷的花兒，藍(lán)藍(lán)的天空，它們都不再輕易的出現(xiàn)，取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草，孤零零的樹(shù)木，奄奄一息的'花兒，灰蒙蒙的天空，污濁的空氣。
當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀�，不再蔚藍(lán)時(shí)，我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢?當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí)，我們是否才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們的大自然呢?面對(duì)曾經(jīng)美好的一切，我們不禁要大聲問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園?”歷史的車(chē)輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì)，我們作為一名小學(xué)生，一個(gè)小公民，必須勇敢地站起來(lái)，呼吁大家：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步，我們責(zé)無(wú)旁貨!誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟?lèi)的地球母親即將變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色地球呢?不，誰(shuí)都不愿意看到!
每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過(guò)，自己對(duì)綠色世界做過(guò)多少貢獻(xiàn)?關(guān)過(guò)幾次燈?關(guān)過(guò)幾次水?保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系�；仡櫄v史，再看現(xiàn)實(shí)，人類(lèi)的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步，每一次都是要求自然的給予。人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步，最終得益的總是人類(lèi)，付出的總是自然。所以作為人類(lèi)的一分子，我們應(yīng)該多參加環(huán)�；顒�(dòng)。多植樹(shù)，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎?難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此，我們還能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是學(xué)生，但是我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓地球在希望中崛起。
環(huán)保，是否困擾著你，我，他?不是的，因?yàn)榄h(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任，應(yīng)盡的責(zé)任，而不是捐給希望工程的愛(ài)心，施舍給路邊乞丐的一頓飯�！碍h(huán)保”一種舉手之勞，也是必須的人類(lèi)生存舉動(dòng)，所以，請(qǐng)人類(lèi)拉起手來(lái)吧!用環(huán)保去創(chuàng)造明天那美好的環(huán)境!
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