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（精）活動的作文600字8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的活動的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動的作文600字 篇1
前幾天，我們學(xué)校在新密進(jìn)行了兩天一夜的社會實踐活動。想聽聽我們究竟干了什么嗎？現(xiàn)在就讓我來告訴大家吧！
一大早同學(xué)們懷著一顆顆期待的心早早來到學(xué)校，等待著活動的開始。我們先在學(xué)校的操場上進(jìn)行了點名。等到同學(xué)們都到齊了，就跟著老師和教練去坐車。上車后，經(jīng)過一個多小時的路程，我們終于來到了最終的'目的地――新密。
到達(dá)之后教官給我們安排了宿舍并讓我們換上統(tǒng)一服裝一一軍綠色的上衣和褲子，站在鏡子前覺得自己像一個小軍人似的，換好了衣服，我們便下樓排隊，走向?qū)掗煹牟賵�，在莊嚴(yán)的環(huán)境中舉行開營儀式，并創(chuàng)建我們隊的隊名――戰(zhàn)狼隊！
吃完午飯，我們休息了一會。教官就帶著我們開始了下午的活動。下午一共有兩個活動，第一是大國小兵：教官首先講述了些游戲里常見的槍并進(jìn)行提問，只見男生那邊滔滔不絕的說著，而我們女生卻一點動靜都沒有。第二個活動是垃圾分類：垃圾分類是保護(hù)環(huán)境的重要方式、方法，我們認(rèn)真聽教官講解知識，快速完成分類。
第二天，早上吃完飯，我們就開始了青屏山的攀登之旅。經(jīng)過一段時間的辛苦攀爬，大家氣喘吁吁的終于到達(dá)屏峰塔。游完一番后，我們最后在塔前進(jìn)行了合影留念。
通過這次社會實踐活動，我有許多感受：“大國小兵”讓我感受到了祖國軍事化越來越強(qiáng)大“垃圾分類”讓我感受到了社會和文明的進(jìn)步，讓我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護(hù)環(huán)境之中，共創(chuàng)碧水藍(lán)天，共建美好家園青屏山之游則讓我領(lǐng)略到了祖國的大好河山，美麗景色
通過這次活動，我也發(fā)現(xiàn)了我的許多不足：不會鋪床單、不會刷碗、缺乏自理能力但是現(xiàn)在這些不會聚成了會，化作了我童年時代寶貴的一筆財富，將時刻幫助著我。
感謝學(xué)校讓我們參加了此次活動，辛苦老師和教官們的指導(dǎo)。這次活動帶給我們的意義非凡，將成為我們學(xué)習(xí)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。
活動的作文600字 篇2
“哇噻！”可以參加興趣小組了！我喜歡信息，所以我參加了信息課外小組的活動。
期盼已久的興趣小組的時間終于到了，我們大家都懷著無比興奮的心情像陣風(fēng)似的跑進(jìn)了教室。老師讓我們自由找地方坐下，先給我們講了一下信息在現(xiàn)在生活中的重要性，它的先進(jìn)。說了一大堆東西，我都產(chǎn)生幻覺了，眼花繚亂。多希望自己一下子能成為一名電腦高手。最后在迷盲之中我們隨口選中了“編程”。老師說他很難學(xué)，我們不怕， 因為我們相信世上無難事，只怕有心人！
就這樣“編程”開始了。老師讓我們在程序中打開它，再選擇第一個圖標(biāo)“確定”。接著讓我們打開后看老師編一個簡單的`程序。首先老師教我們在數(shù)學(xué)中最為簡單的運算——加法運算，在數(shù)學(xué)里很簡單的而信息里卻登天似的。先用大寫“A”的圖標(biāo)畫兩個小一點的正方形格子，再在右下角的菜單里把這兩個東西內(nèi)的一個打加號，一個打等號，接著用小寫“abc”的圖標(biāo)畫三個大長方形的格里面全是英文，老師讓我們把英文去掉。最后老師讓我們再用空白的圖標(biāo)在第三個長方形的格子下圈出兩個程序格，一個里面打“計算”另一個打“清空”。我們先編織“計算”，于是我們大軍團(tuán)一起殺向了它。我們雙擊打開了它，不知哪兒來了個頑皮的小娃娃，從屏幕上跳了出來。原來就要在這兒編程�。∥覀儦v盡千辛萬苦終于把它打敗了。但只是“清空”有些問題，用了以后有一個還留著，只是前兩個去掉了。
時間過的可真快，不知不覺中一節(jié)課就過去了。萬事開頭難，下次我們會有所成就吧！好期盼這下次信息課快點到來！
活動的作文600字 篇3
今天上午，我們班開展了“走進(jìn)博學(xué)經(jīng)典，《弟子規(guī)》主題性活動”報告會，是在階梯教室進(jìn)行的。
我們先彩排一遍，等到我們都練得差不多了，就先去開“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”誓師大會。十點多，我們走進(jìn)階梯教室，這回可是真的演出！我提醒我們幾個跳舞的，一會兒一定要表演好！我真得很緊張，地板上不時傳來被我的腳踩得“砰砰砰，砰砰砰！”的聲音。我明明跳得很熟練呀，為什么還會那么緊張呢？真不知我在擔(dān)心什么。
活動如期開展。李老師定好兩位主持人——王子騫和李靜怡，活動就開始了。首先是男女生接背《弟子規(guī)》，女生前，男生后，背第一章的內(nèi)容。我和身旁的同學(xué)一起拍著手背誦著，我突然感到不緊張了，反而放松心情，微笑起來，把心里那塊沉甸甸的大石頭放了下來。當(dāng)主持人說到一句話的時候，我們就鏗鏘有力地說：“熱愛經(jīng)典！熱愛經(jīng)典！......”。然后就到我最喜歡的一部分了，那就是表演節(jié)目和欣賞別人表演節(jié)目！我做好了準(zhǔn)備。第一個節(jié)目是趙昌昊和姜向陽表演的相聲：孝敬父母。臺下一片掌聲，停下來后，被稱為“哥倆”的`他們就開始表演了。剛說完幾句，臺下的觀眾就哈哈大笑起來，我也沒顧得上我的形象好不好看，也沒忍得住，便“撲哧”一聲笑了起來，往后都贏得了大家的熱烈掌聲，整個教室彌漫著我們的歡聲笑語。該我和同學(xué)表演舞蹈“咱們從小講禮貌”了，我的心情分外激動，然后就到臺上跳了起來，“春風(fēng)吹，陽光照......”我的嘴里哼著小曲，跳得可以說是如癡如醉。我還和同學(xué)表演了一個舞蹈“上學(xué)”，也“讓”大家為我們鼓了鼓掌。
相信你們也一定想現(xiàn)場看看吧，那只能等下次了，這次精彩的活動我一定不會忘記，希望老師以后多多組織這樣的活動，給沒有表演的同學(xué)一個展示自我的機(jī)會，讓我們也多一份信心，更全面地表演節(jié)目！
活動的作文600字 篇4
老師說星期二會去參加綜合實踐活動，讓我們?nèi)ヘS澤園參觀生態(tài)基地，同學(xué)們聽后高興地一蹦三尺高，我的心情興奮極了。
坐車不到20分鐘我們就到了豐澤園，眼前展現(xiàn)了漂亮的景象：路邊有許多不知名的花，散發(fā)著撲鼻的芳香，在一個館前有著一潭清澈的湖水，湖里有彩色的小魚。
我們排隊進(jìn)入館內(nèi)，“咦？一根根紅條是簾子嗎？”我懷著好奇心跟著導(dǎo)游進(jìn)入館里，“簾子應(yīng)該是軟軟的呀，怎么往前走時一根根紅條打在臉上會很疼呢？好像還和上面的綠葉子連著呢！”我自言自語道。剛想到這里，導(dǎo)游姐姐甜美的聲音便傳來：“那是一種叫錦蓬藤的草，垂下的紅色的條是它的莖�！蔽也胖滥鞘且环N植物。
我們繼續(xù)往前走，“百瓜園”這幾個大字便出現(xiàn)在我的前方，百瓜園，顧名思議就是有各種各樣的瓜類，一進(jìn)門，許多的瓜便映入我的眼簾，這里面最讓我記憶猶新的瓜非屬蛇瓜了，從外形上看，它真的`很像一只蛇，彎彎曲曲地掛在房頂上。
我們走出百瓜園后，又到了科技創(chuàng)新示范區(qū)。
剛剛進(jìn)門，我就看到一棵西紅柿樹栽在一個花盆里，你看后一定會大吃一驚，滿臉驚訝的表情，也一定會問我：“西紅柿樹？我從小到大都沒聽過還有西紅柿樹呢，你會不會寫錯呀！”我會大聲回答說：“no,”說實話，我也不相信那是西紅柿樹，但是導(dǎo)游卻告訴我們這是真的西紅柿，我聞了聞，真的有西紅柿的氣味！里面還有更奇特的呢！有一種草，叫“碰碰香”，只要拿手拍一拍它的葉子，再放到鼻子上聞一聞，便有種薄荷的清香……
這里有我們從沒有見過的植物，也有我們從課本上學(xué)不到的知識，我們要像4課說的那樣，去打開大自然綠色的課本，享受大自然送給我們的珍貴禮物。
活動的作文600字 篇5
每年一度的讀書漂流會，指的是把自己看過的書帶到漂流會上去，會根據(jù)自己的定價換來讀書漂流券，然后用這些券按照別人的標(biāo)價去買書。
按照老師的'要求，我們每人最起碼要帶上十九本書，我從自己的書架上挑選了自己看過的十九本書，按照質(zhì)量標(biāo)上價格。我的原則是，盡量把書的價格標(biāo)得高一點，好賣個好價錢，但同時，又不能標(biāo)得太高，太高賣不掉。于是我選擇了四折左右。把每本書都標(biāo)上序號、姓名、班級、價格，我忙得不可開交。
周五一吃完飯，我們就拿著自己的書放到了操場上。放眼望去，操場上簡直是書的海洋，成千上萬本，包含著豐富的知識，色彩斑斕，既賞心悅目，又惹人喜愛。同學(xué)們臉上都掛著笑容，顯得非常興奮。一個個滿懷急切的渴望，看那樣子，要把書一搶而空。我漫步在書海里，突然發(fā)現(xiàn)了一本令我夢寐以求的書——《福爾摩斯探案集》，正在我走向那本書時，另一位同學(xué)買下了那本書，我十分失望，只能繼續(xù)挑選其他的了。
但失望馬上被驚喜取代了，正當(dāng)我往前走時，看到了全套的《昆蟲記》，我二話不說，就買下了這十本書，雖然很沉重，但我喜不自禁。走著走著，我又看到了一本非常厚的書，需要二十元的書票——《小淘氣尼古拉》，有英語又有漢語，是我很喜歡的類型。我毫不猶豫又掏出書票，喜滋滋地把它買了下來。就這樣，我繞了操場一圈，買了一大堆我喜愛的書。手里已經(jīng)抱不下了，我又花了四元的書票，買下了一個大紙箱，把書裝了進(jìn)去。我拖著這個笨重的大紙箱，一步一步地挪回了教室。
回到教室，我看到其他同學(xué)也都買了很多，但不如我多，最重的也只有我的二分之一。這么多的書怎么運回家呢？我只好把它們先放在傳達(dá)室里，等周末的時候，搬來救兵，讓爸爸運回家。
這個漂流活動很有意義，把我們不用的書與大家交流分享，讓它們更有價值，又可以買到自己喜歡的書，真是一舉兩得。
活動的作文600字 篇6
作文課上，王老師讓我們做了一個有趣的活動——說繞口令，看似非常簡單的活動，想贏卻并不輕松。
活動一開始，我們就分成兩隊，我和霍光杰等人是水艦隊，王錦龍他們屬于火箭隊。激烈的比賽開始了。
第一輪的題目是“班干部管班干部”，連說三遍，看哪個隊說的又快又好。首先是火箭隊的王錦龍出場，陳家棟高喊：“王錦龍，我們好愛你喲！”霍光杰則領(lǐng)著我們唱反調(diào)：“王錦龍加油，加得漏油 。”PK開始了，只見火箭隊的王錦龍說成了“班干部干班板部”，我們哈哈大笑，女孩子笑彎了腰，男孩子更夸張，一個個笑得前仰后合，羞得王錦龍面紅耳赤，一聲不吭地坐下了。但我們隊的胡楊林 不緊不慢，口齒清晰流利，為我們隊先贏了一分。
第二輪，王老師寫下的題目是“大花碗里扣個大花活蛤蟆”。 王老師高聲叫道：“火箭隊誰？”陳家棟，陳家棟�！啊彼炾犇�？“”陳紫薇，陳紫薇！“，結(jié)果陳家棟讀成”大花碗里扣個大花格蛤蟆 “，大家捧腹大笑。輪到我了，我在心里說：”老天爺保佑我，一定不要出錯�！叭缓蠛懿缓靡馑嫉腵站了起來，結(jié)果一緊張卻讀成了”大花碗里扣了個大花火蛤蟆“，大家又是一陣哄堂大笑，讓我恨不 得變成鼴鼠找個地縫鉆進(jìn)去，二陳PK，雙雙下馬。
有一個繞口令是”四和十“，這個應(yīng)該是最簡單的，霍光杰自告奮勇站了起來，結(jié)果卻粗心大意讀錯了，害得我們隊丟掉了一分，引得我們隊的人都憤怒不已，朝他直瞪眼。胡楊林更是朝他直揮拳頭。
接下來還有幾個更繞口的繞口令，什么”牛郎念劉娘“，還有”八百標(biāo)兵奔北坡“，真是”繞不暈?zāi)�，算我白忙“�?/p>
下課鈴早就響過了，可是同學(xué)們還留在教室里，都不舍得離去。”太有意思了。“我揉著笑疼的肚子說道�！笔茄�，一想起來就想笑。“霍光杰說著”撲哧“又笑出聲來。
活動的作文600字 篇7
“耶！今天我可以大顯身手了”�！肮�。什么事，讓大家這么開心？哈哈，我們要走出教室，乘車去七都參加綜合實踐活動了！
車上的同學(xué)們一個個臉上洋溢著喜悅的神情，嘰嘰喳喳地說個不停�？粗囃饽蔷G綠的大樹，寬寬的馬路上車來車往，我真想快點到達(dá)目的地。
到了那里，逃生墻后就是今天的重頭戲——自己動手做菜吃。準(zhǔn)備好一切食材后我們開始燒火。大家先把細(xì)木材放進(jìn)灶臺里面，然后把它們稍微架起來，底部留一點余地。接著用打火機(jī)點燃固體酒精放在剛剛架好木材下邊�；鹈鐒傞_始很小，有同學(xué)就拿出一個紙板在旁邊輕輕地扇，還有同學(xué)鼓著嘴朝里吹氣。結(jié)果那煙嗆的他直咳嗽，連眼淚都流出來了。經(jīng)過一番折騰，我們見火燒起來了都?xì)g呼雀躍起來了。只見燒火的那個同學(xué)臉紅彤彤的'，汗在額頭上只往下流。
大家開始一個接一個地?zé)约耗檬值牟�。我們這組的廚神應(yīng)該要算小張了。起先熱鍋燒油時小張怕被油濺到躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有右手直伸過去炒菜。好在后來他就不害怕了，站在鍋面前左手扶著鍋柄，右手拿著鐵鏟，有模有樣地炒得很有勁，就連放調(diào)料的動作都那么嫻熟，有條不紊地灑著鹽啊，味精，醬油什么的。我站在一旁不一會兒都聞到他炒得食物散發(fā)的香味，那香味香得我口水都流下來了。真可以說是香飄十里，其他同學(xué)也都被引過來，我們都連連稱贊他炒得非常好。這盤色香味俱全的菜一上來就被大家餓狼撲食似的一掃而空。
吃完了飯，我們又去做了木工。我做了一個木制的翹翹板，可有趣了。
這次七都實踐活動太棒了！這次活動不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，也讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大，自己動手才能吃到最好的美食。
活動的作文600字 篇8
小記者的生活是多姿多彩的，自從加入小記者后，我參加了許多活動。今天我又一次參加了京江晚報組織的“木藝活動”。
“木藝活動”是什么呢？又該怎么做呢？懷著這兩大疑惑，我來到了活動教室。渡過了無聊的等待，迎來了快樂的動手時光。老師簡單介紹后，我便興沖沖地做了起來，還自鳴得意地想道：“木藝活動”就是做小鬧鐘呀，這也太簡單了吧！可后面的制作過程把我打敗了，原來制作小鬧鐘一點也不容易。
“在鐘面上穿個洞，把鐘面定到機(jī)芯上······”這很簡單，三下五去二就搞定了！“把兩塊一樣的.小木板粘合到鬧鐘上，粘在三分之一處�！蔽医g盡腦汁想著老師說的話，“要平整……”這話聽起來容易，做起來可不簡單呢！我先拿起強(qiáng)力膠，用力一擠，“哎呀呀！”不得了！一下子擠出了一大堆！我手忙腳亂地往紙上一刮，“呼”這才草草了事。接著我拿起牙簽，粘上膠，往鐘的側(cè)面一陣亂舞，又拿起木板往上一拍，“啪”的一聲，小鬧鐘的初型就完成了。
“把長木板做底，寬木板做頂······”聽到這兒，我不禁打了一個寒顫。但我不會屈服的，我立即拿起長木板和寬木板，笨手笨腳地刷上膠，經(jīng)過一頓敲敲打打后，小鬧鐘便大致完成了。接著，我又搭上屋梁和屋頂，當(dāng)我滿心歡喜地欣賞成品時，才發(fā)現(xiàn)原來做了一個精致的房子型鬧鐘。
這時老師說：“如果你們想要加工裝飾一下小鬧鐘，可以來拿貼紙。”我立刻“飛”了出去，第一個領(lǐng)來了貼紙，經(jīng)過我的精心打扮，鬧鐘搖身一變，變成了公交車站！看著我制作的成品，心里比吃了蜜還甜！
小記者的生活是我必不可少的一部分，為了使我的童年更加精彩，我一定會多多參加小記者活動的！
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