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          陽光作文

          時(shí)間:2024-01-23 12:49:38 陽光 我要投稿

          陽光作文[通用]

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的陽光作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          陽光作文[通用]

          陽光作文 篇1

            即使路上會滿是荊棘,但路上灑滿陽光就夠了。

            ——題記

            上了初中以后,生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏愈加緊張、甚至都感覺跟不上老師的步伐。早上渾渾噩噩的起床,到了學(xué)校滿腦袋讀書寫字、晚上回家倒頭就睡,就像一根繃緊了的弦,繃的緊緊的,緊緊地。即便如此,成績依然不理想。這不禁讓我回想小學(xué)的生活,那時(shí)候……

            晃了晃腦袋,回到現(xiàn)實(shí)中來,真想狠狠的扔掉手里的筆?粗@支筆,思緒卻又晃了神:“孩子們,趁現(xiàn)在你們的早餐還熱的,先吃早餐,不然等到九點(diǎn)多十點(diǎn),早餐就涼了,對大家的胃不好。那誰,你怎么干吃餅子,能行嗎?你的'水杯呢?老師給你去倒點(diǎn)熱水……”班主任那熟悉又可愛的聲音始終在我腦海里揮之不去。

            班主任就像是我緊張的學(xué)習(xí)生活中那一道太陽。她時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而親切,就像一股暖流始終流淌在我們的心間。在她的課堂上總是感覺到自己并不是在枯燥的上課,而是像一條魚兒在一片寬闊的海洋里肆意徜徉,毫無拘束。在學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的追夢之路上,給我們以指引,給我們以陽光,讓我們沐浴日光,茁壯成長。

            十里春風(fēng)恰如您那慈母般的笑容。

            是您,常在我即將走到岔路的時(shí)候給予正確的方向;是您,常在我迷茫的時(shí)候給予希望的曙光;是您,常在我繃在線上即將崩潰的時(shí)候給予我一個(gè)擁抱……

            大家都知道,復(fù)習(xí)課常常都是枯燥無味的,班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,氣氛沉悶,直壓得我喘不上氣,我便開始開小差,和左右同學(xué)談?wù)撘恍┡c學(xué)習(xí)無關(guān)的話題,一節(jié)節(jié)寶貴的復(fù)習(xí)課就被我一次次的荒度。作為班主任的您在復(fù)習(xí)階段比我們所有人都忙碌,要備課,要給我們找資料,要關(guān)注我們的狀態(tài),還要總結(jié)我們的問題,即便這樣,您依然在百忙之中發(fā)現(xiàn)了我的情況。課后將我叫到辦公室,用非常憂心的眼神看著我:“你怎么了?怎么到了復(fù)習(xí)階段,應(yīng)該全力以赴的時(shí)候你卻松懈了?是聽不懂還是不想聽?老師在上面說,你在下面說,你知道老師的心情是怎樣的嗎……”老師一席話讓我的淚珠大顆大顆的落了下來,再也抑制不住的內(nèi)疚“老師,我錯(cuò)了。您打我吧!”

            “老師為什么要打你呢,老師相信你,好好努力,加油!”沒有責(zé)罵,更沒有打我,有的是鼓勵(lì),是信任,是讓我無比依賴的溫暖。

            老師,您的諄諄教導(dǎo)如春風(fēng)三月滋潤我心伴我成長,如三九天的暖陽,在我學(xué)習(xí)的道路上灑滿陽光。

            一路有您,我們一路走心。路上灑滿陽光,拼搏更有勁,實(shí)樂矣!

          陽光作文 篇2

            今天,天真歡歡喜喜的去了學(xué)校,就按照昨天寒寂說的,穿上了橙色的衣服,整個(gè)人顯得很陽光。

            寒寂今天情緒并不好,因?yàn)樗忻鞍l(fā)燒,很嚴(yán)重。但他沒有顯露出一點(diǎn)病態(tài),因?yàn)樗胱屘煺骈_心,為什么想讓天真開心?因?yàn)楹畔肟吹教煺嫘Γ瑸槭裁聪肟吹教煺嫘Γ恳驗(yàn)樘煺嫘ζ饋憩F(xiàn)有陽光一樣,很像她妹妹的笑容。

            隆重的六一藝術(shù)會馬上就要上演了。天真和寒寂在臺后準(zhǔn)備《保護(hù)色》的歌詞,此時(shí)的寒寂現(xiàn)在已經(jīng)滿臉通紅,但他還是盡量掩飾著,在后面不停的喝涼水,真可憐。

            寒寂心里想:只要看到她快樂就行了。

            演出開始了,寒寂眼看著一個(gè)個(gè)節(jié)目演完,頭越來越痛,但他還是強(qiáng)忍著。不一會,他們該出場了。

            寒寂晃晃悠悠地走出場,心里想:我一定要挺下去。他咬緊牙關(guān),手緊緊攥著那條牛仔褲,還一邊繪聲繪色的唱著歌。但是,他還是暈過去了。在場臺暈過去的。

            當(dāng)他醒來后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了。天真,也在他的'面前,那雙眼睛里充滿了焦慮。天真看到寒寂醒來后,吐了一口氣:“寒寂,你發(fā)那么高得燒為什么不請假?還要來堅(jiān)持上學(xué)?”

            寒寂沒有回答。 “你知不知道老師都快要擔(dān)心死你了,你發(fā)了40多度的燒,還好送的及時(shí),要不然,你怎么對得起你妹妹?”

            寒寂還是沉默。

            天真,你不知道,你,就是寒寂日思夜想的妹妹。

          陽光作文 篇3

            秋天的陽光是四季中最美麗的陽光。

            秋天的陽光像水晶般透明清澈,水亮水亮地在天地間流淌,在黃色紅色的各種樹葉明晰的葉脈里簌簌流動(dòng),在姑娘甜美的酒窩里打轉(zhuǎn),在每一根飛揚(yáng)的發(fā)絲上彈奏動(dòng)聽的民謠,為每一片土地每一樣事物鍍上溫暖的味道。

            在陽光下攤開手掌,手心里立刻暈開暖暖的小點(diǎn),然后漸漸擴(kuò)大到整個(gè)手掌。陽光立在十指指尖,指尖便穿上華麗的金色晚禮服,指腹細(xì)密的指紋像是晚禮服上精美的刻絲,溫暖的`明亮華貴。打一個(gè)響指,仿佛就可以將聚集在指尖的陽光擊打出激亮的光芒,散成一小朵一小朵七彩色的禮花。

            走在路上,陽光和秋風(fēng)結(jié)伴撲面而來。四周靜謐安詳,側(cè)耳細(xì)聽,仿佛可以聽見它們在毛衣的纖維間嬉戲穿梭的窸窣聲。毛衣就像擺在烘干機(jī)上一樣,好像漸漸的鼓脹起來,熱氣球一樣,暖暖地裹住我,仿佛要帶著我飛起來,讓我的腳步越來越輕快,心也輕飄起來,化成最溫柔的風(fēng),飛向更美好的遠(yuǎn)方。

            路邊人家的陽臺上曬滿了各色的被子。是早上就曬出來了吧?現(xiàn)在早就盛滿一被單的陽光了,清亮的陽光使被子上的花紋模糊起來,毛毛糙糙的溫暖意味在這模糊不清的紋路間忽明忽暗地繞得我的眼睛、心房愉悅地癢。這一床一床的陽光在夜晚不知道又會溫暖多少人的夢鄉(xiāng)呢!

            誰家的窗臺上整齊的晾著一團(tuán)團(tuán)的毛線,溫暖的橘黃色。是誰家的媽媽要為孩子編織秋裝了吧?媽媽會把陽光的溫暖一起織進(jìn)去,把春水般溫柔的母愛織進(jìn)孩子的心里去。

            站在公交站牌邊,焦急地向公交車將要開來的方向張望,卻被陽光繚花了眼睛。陽光在寬闊平坦的柏油馬路上流淌成一條金色透亮的河流,又像是一條從沙漠里延伸出來的沙路,鋪滿金黃細(xì)密的沙子,神秘的嫵媚華麗。

            坐上車,陽光透過車窗打在胸前的發(fā)稍,我便看見了彩虹。陽光在頭發(fā)上散射開來,星星點(diǎn)點(diǎn),一大把七彩色的細(xì)碎光芒,像是被榨汁機(jī)攪碎了的彩虹,正好作為我最美麗的頭飾。

            車窗外掠過一大片農(nóng)田,像一張張厚重的金黃色地毯,鼓囊囊的穗子包裹著沉甸甸的豐收的喜悅。

            農(nóng)民要收獲了。

            我呢?這樣清澈明暖的陽光照在我心靈的熱土之上,之前種下的種子可曾開花結(jié)果?我知道心靈之果的成熟需要很長的時(shí)間,需要很多的歷練。那么,努力吧,只有把心靈家園每一粒沙土都錘煉到最圓潤精美,把每一顆心靈之花都培育到最絢爛動(dòng)人,把每一顆心靈果實(shí)都修練到飽滿堅(jiān)實(shí),我才有資格帶著一顆盛滿秋天里最美麗陽光的心靈去到每一個(gè)充滿真善美的世界!

          陽光作文 篇4

            落葉蕭蕭,秋天真的挺冷,唯一的一絲陽光也沒有照進(jìn)她的心里……是她成績不好嗎?縱使家長老師一次次的懷疑,同學(xué)怪異的眼光,她真的受不了,她望著湛藍(lán)的天空,這已不屬于她了……最近因?yàn)橐槐緯蠋熂议L便對她的人生做出了否定。那還是幾天前了……

            班上開始流行起周杰倫,她路過書店,見架子上擺著一本周杰倫的寫真,便不由自主的走了過去,捧在手上,翻開一頁,里面記載著周杰倫的事跡,寫著周杰倫從艱苦的環(huán)境中成才和他孝敬他的外婆,她沒想到會是這樣,動(dòng)了心想買這本書!靶」媚,這是最后一本了,你要是想買我給你留著~”賣書的.老板娘熱情的對她說到。

            她眸光一閃,轉(zhuǎn)眼間便暗淡了下去,爸爸媽媽是不會允許的,何況她的學(xué)習(xí)那么差,父母這幾年對她已經(jīng)很冷淡了…她突然覺得好冷,默默的走了……第二天,她路過書店,老板娘拉住她“小姑娘,我看你真喜歡這本書,便宜點(diǎn)賣給你,給你6。5折!彼送饷嫔蠋洑獾闹芙軅,笑了說“我買”。不知是股什么力量,促使她買下了這本書。她坐在座位上,貪婪的讀著……

            她沒有友誼,縱使同學(xué)舉報(bào)了她,當(dāng)班主任憤怒的舉著這本書摔在地上時(shí),她醒悟了。呆呆的望著窗外,秋天來了吧,好冷……隨后便是家長老師的批評,責(zé)罵,同學(xué)投來怪異的目光,她受不了了,沖了出去。

            到了公園的長椅上,她才停下了腳步,她癱軟的靠在椅子上,流下兩行眼淚……

            陽光何時(shí)才能照進(jìn)她的心里?

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