游記作文優(yōu)選(10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的游記作文10篇，希望能夠幫助到大家。
游記作文 篇1
今天是大家都期待已久的秋游日。一大早，同學(xué)們就都陸續(xù)來(lái)到了教室，大家都很激動(dòng)，想象著秋游路上的美景和快樂(lè)的午餐時(shí)間，盼望著時(shí)光過(guò)得再快一點(diǎn)。
別看大家外表很專注，看著感覺(jué)是看得津津有味，其實(shí)，大家心里早就心潮澎湃，人在教室，心早就跑到西溪濕地去了。
廣播終于響了，大家爭(zhēng)先恐后地收拾好物品，沖出來(lái)教室，盼望著快點(diǎn)能上車，去那個(gè)快樂(lè)的地方，盡興地玩，盡情地吃······
終于上車了，大家又幸福又著急，興奮的是馬上就要出發(fā)了，著急的是車到底什么時(shí)候才啟動(dòng)。大家說(shuō)說(shuō)笑笑，都抑制不住的激動(dòng)。
終于到了目的地，大家在門口合影留念，西溪之行開始嘍！門口的`大柿子也很高興，仿佛是在歡迎大家呢。
大家一邊欣賞周圍的美麗景觀，一邊還不忘說(shuō)說(shuō)笑笑，也有同學(xué)給大家當(dāng)百科全書，給周圍的人講解各種林木花卉和昆蟲動(dòng)物。還有個(gè)別同學(xué)什么也不干，就心里想著一會(huì)兒的美食沙龍。
哈！午餐時(shí)間終于到了，大家紛紛掏出食物，俗話說(shuō)得好：分享著吃，才好吃。瞧！那邊的幾個(gè)同學(xué)吃的滿嘴流油，這里幾個(gè)同學(xué)感覺(jué)肚子都足足漲了一圈。
不一會(huì)兒，大家便吃得心滿意足，收拾好東西，不留下任何垃圾，三五成群的在附近散步，也相互拍了好多照片，留下美好的紀(jì)念。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼該走了，大家在門口合了最后一張影戀戀不舍地走了。
游記作文 篇2
從前，天上有一群云精靈，她們每天穿著輕紗似的衣服玩耍，嬉戲。有一天，突然寒流來(lái)了，其它的云精靈都跑了，只有最后一個(gè)沒(méi)跑掉。隔了一會(huì)兒，她感覺(jué)身體變重了，成了一滴小水珠，撲嗵一聲掉進(jìn)一條小溪里。 小水滴在小溪里環(huán)顧四周，真美呀！兩岸長(zhǎng)著青翠的小草，有帶著露珠、含苞待放的玫瑰花，還有一只正躺在媽媽懷里睡覺(jué)的小鹿。忽然，小水滴看見在水流湍急的溪水中，有一只小螞蟻正在掙扎。小水滴趕快把掉進(jìn)水里的一片葉子推向小螞蟻，讓小螞蟻爬上去，小水滴又把葉子推向岸邊，小螞蟻終與順利上了岸。它連忙向小水滴道謝，小水滴也有禮貌的說(shuō)：“不用謝”，就又上路了。小水滴做了一件好事，心里非常高興，在溪水里蹦跳，歌唱，激起了一個(gè)又一個(gè)小浪花。
夜幕降臨了，月亮和星星伴著小水滴趕路。 又是一個(gè)愉快的早晨，小水滴已在一條大江里了。沿途它游覽了許多美麗的.風(fēng)景，領(lǐng)略了西雙板納那迷人的月色，漫游了廬山那飛騰的瀑布和黃山云海揚(yáng)波的壯麗景象。參觀了玲瓏俊秀的蘇州園林。這時(shí)，小水滴忽然感到身體打了個(gè)旋兒，眼前一片蔚藍(lán)，��！終于到了大海。 小水滴發(fā)現(xiàn)自己變成了半透明的蔚藍(lán)色，周圍還有許許多多的小水珠，就問(wèn)道：你們從那里來(lái)？“我從天山來(lái)，在那里和冰清玉潔的雪蓮為伴，真是太快樂(lè)了”，“我從長(zhǎng)江來(lái)”，“我從密西西比河來(lái)”。正當(dāng)它們說(shuō)的高興時(shí)，有個(gè)水珠說(shuō)：“我從天上到地上循環(huán)了很多次，總結(jié)了一個(gè)道理：萬(wàn)流歸大海�！边@時(shí)從水底冒出一個(gè)大傢伙，一個(gè)水珠興奮地說(shuō)：“那是藍(lán)鯨！”。
藍(lán)鯨慢慢的浮了上來(lái)，它的背上長(zhǎng)滿清苔，可見它是一只成年的藍(lán)鯨了。它浮出水面，從氣孔中噴出的水柱，在陽(yáng)光的照射下，好像是一根旋轉(zhuǎn)的彩柱。小水滴不由得心里想：多么壯麗啊！突然，遠(yuǎn)處波濤滾滾，小水滴以為暴風(fēng)雨來(lái)臨了，過(guò)去一看，原來(lái)是一群淘氣的水珠在玩耍，在興風(fēng)作浪哩！ 太陽(yáng)公公出來(lái)了，對(duì)小水滴說(shuō)：“孩子，你來(lái)到大地的時(shí)間到了，回去吧�！毙∷握f(shuō)：“好吧”。臨走前小水滴對(duì)大海說(shuō)：“下次我還會(huì)來(lái)，拜拜�！�
游記作文 篇3
兩天后。
周心剛走出紫竹林，看到靈兒抱著穿穿早已經(jīng)站在那里了。
“你來(lái)的真準(zhǔn)時(shí)啊。”周心一副笑嘻嘻的樣子。
“我的蠻蠻呢？你沒(méi)有欺負(fù)它吧？”
蠻蠻一下子鉆出來(lái)，瞬間壯大，躍到靈兒身旁，親昵的摩挲起來(lái)。
周心說(shuō)：“開玩笑，我哪里能欺負(fù)它，都是它欺負(fù)我。饅頭，你說(shuō)是不是�！�
蠻蠻卻毫不領(lǐng)情的哼哧一聲，看都不看他。
“饅頭？你竟然給蠻蠻取了個(gè)這么難聽的外號(hào)�！膘`兒瞪大著眼。
周心笑笑，朝穿穿招招手，穿穿馬上掙脫靈兒的懷抱，高興的跳到他身上，一只尾巴奮力的搖動(dòng)起來(lái)，好像就快被搖斷了。
靈兒有些不舍的看著穿穿。
周心看到靈兒的目光，忙一把抱緊穿穿，說(shuō)道：“怎么了，你不會(huì)還想要穿穿陪你吧？這可不行，時(shí)間到了�！�
“哼，小氣鬼，我才不要呢。”雖然嘴上這么說(shuō)，但靈兒的目光卻仍然停留在穿穿身上，畢竟穿穿擁有打開時(shí)空門的能力太吸引人了，想要去哪里都不成問(wèn)題，比法術(shù)還要厲害。
周心說(shuō)：“走，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，那里很美的�！�
靈兒跟著周心來(lái)到山頂，看著茫茫云海，云煙縹緲。
“好美啊。”靈兒看到云海在陽(yáng)光下發(fā)出七彩的光芒，驚訝的叫道。
周心坐在石上，穿穿從他身上跳下，蹦蹦跳跳地一下子就失去了蹤影。
“這家伙，老是不安定，這下又不知道跑哪去玩了�！敝苄目粗┐┫诺姆较�，嘴里碎碎念道。
蠻蠻倒是老實(shí)的呆在靈兒的身邊，搖晃著尾巴蹲坐在那里。
“噢，你那個(gè)同門的毒解了嗎？”靈兒倚著周心身旁坐下，理著蠻蠻的長(zhǎng)毛發(fā)說(shuō)道。
“什么同門？”周心愣了一下才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“沒(méi)事了，那家伙，算了，還是不說(shuō)他了�！�
靈兒撇撇嘴說(shuō)：“我就知道你那同門一定不是什么好東西，跟其他修仙的沒(méi)什么兩樣�！�
周心說(shuō)：“人也不是全部都是壞的，比如說(shuō)我?guī)煾�，她就心地善良，人也很……�?/p>
“很什么？”靈兒瞪起眼來(lái)，“她那么好！那你去找她玩吧，和我在一起干嗎？”
周心想起紫凝整天在池中閉關(guān)修練，這幾天出了這么多事情，自己都差一點(diǎn)死了，紫凝可能還渾然不知。也不知什么時(shí)候才能再見她。這紫竹峰上雖然有兩人，其實(shí)和自己一人孤單呆著差不多，不由嘆了一聲。
“嘆什么。是不是她對(duì)你不夠好？哼，還是我肯和你玩吧�！膘`兒得意道。
“她是我?guī)煾�，又不是陪我玩的。�?/p>
“反正我就不喜歡人。”靈兒玩弄著手上花草。
周心笑道：“我也是人，你不也相信我嗎？”
靈兒白了一眼，簡(jiǎn)潔明了的說(shuō)道：“你例外�！�
周心一陣笑。
靈兒一瞪眼：“你笑什么？再笑我我就走了�！�
“好好好，我不笑了�！�
靈兒拍了拍蠻蠻的腦袋，讓它自個(gè)去玩了。蠻蠻看了看周圍，向著穿穿離開的方向奔了過(guò)去。
這時(shí)，周心站起來(lái)，說(shuō)：“走吧，我們也去四周看看。”
靈兒點(diǎn)點(diǎn)頭。
就在兩人走后沒(méi)多久，哲松從林中現(xiàn)出身來(lái)。
××××××××××
“師父，我剛才看到周心竟然和一個(gè)女妖混在一起，而且就在紫竹峰的山頂上�！钡钣罾�，哲松對(duì)法原說(shuō)。
法原大怒：“什么？真有這事？”
“千真萬(wàn)確，弟子是親眼看見�！�
旁邊的菱彩說(shuō)：“師兄，我感覺(jué)周心并不是很壞，是不是被那妖女用攝魂大法迷住了？”
哲松兩眼一瞪：“師妹，你說(shuō)什么呢，這家伙本身就怪異，上次我就是被他那什么妖法給弄得凄慘，難道這次我親眼看見還會(huì)有錯(cuò)嗎？”
菱彩想到周心幫忙找解毒藥的事：“可是他……”
“行了，你們別說(shuō)了。”法原喝了一聲，說(shuō)道：“哼，上次算他走運(yùn)，帶妖物上山，這次他師父也保不住他了。哲松，帶路�！�
法原帶哲松、菱彩來(lái)到紫竹峰山頂，正碰見了正準(zhǔn)備下山的周心和靈兒。
哲松雙目放光，大喝：“站��！”
周心和靈兒嚇了一跳，抬頭看到一臉陰沉的法原，還有哲松那得意的奸笑，周心暗道不好。
法原盯了靈兒一眼，冷笑：“好啊，上次說(shuō)你是妖物你還抵賴，現(xiàn)在你果然與妖精混在一起！看我怎么捉拿你們回去！”
周心心頭火起：“我們沒(méi)害人沒(méi)做惡事，在這里游玩，關(guān)你屁事？”
菱彩大驚，忙向周心連使眼色。
“周心，你敢辱罵我?guī)熥�！”哲松大罵一聲，就要沖過(guò)去。
法原黑著臉：“回來(lái)！今天我要好好教訓(xùn)這目無(wú)尊長(zhǎng)的惡徒，把那妖精也一起擒拿回去，送去師尊處發(fā)落，這次看紫凝小丫頭怎么幫你！”
“擒你個(gè)頭，敢碰我們一下，我們妖族讓你死無(wú)葬身之地�！膘`兒早已忍耐不住了。
法原兩眼一瞪：“大膽妖孽，你活得不耐煩了！”背上寶劍離鞘而出，直斬向靈兒。
靈兒絲毫不懼，一根紅絲帶從身體飛出好似一條游蛇，與寶劍在空中纏斗。寶劍雖然鋒利無(wú)比，但那紅絲帶卻柔軟堅(jiān)韌，劈砍都難損分毫。
哲松、菱彩看的大驚，想不到這妖精竟然能擋住師父的'御劍術(shù)。
“小小伎倆，敢在本仙長(zhǎng)面前放肆！”法原怒喝，伸手一指，寶劍頓時(shí)劍身放光，暴漲出火焰一樣的劍芒，直朝靈兒頭上斬下。
周心大驚：“靈兒，小心頭上！”
靈兒抬頭一看，臉色頓時(shí)一變，忙揚(yáng)手疾喝：“變！”那紅絲帶泛出紅光，猛得變寬展開，迎上了寶劍。
一聲巨響，寶劍和紅絲帶同時(shí)被震開。
菱彩和哲松看的目瞪口呆，他們第一次見自己師父和妖精拼斗的這么激烈，連令他們畏懼的寶劍都奈何不了靈兒。
哲松早已經(jīng)拔出木劍，準(zhǔn)備隨時(shí)偷襲。
法原一臉驚訝，怒喝道：“你這妖精竟然擁有如此妖物法寶，看來(lái)本仙長(zhǎng)不拿出點(diǎn)真功夫，還真收拾不了你了�！�
靈兒冷笑道：“老家伙，有什么本事盡管使出來(lái)�！�
法原頓時(shí)氣絕，咬牙切齒道：“妖孽不要逞口舌之強(qiáng)，等下就有你好受！”說(shuō)完，見他兩唇飛快一頓念咒。
天空傳來(lái)轟隆雷鳴，風(fēng)云變幻，周圍風(fēng)沙大起，而那寶劍竟然冒出絲絲電光火石。
“啊，不好，可惡的法原竟然使這樣兇暴的法術(shù)了！”周心大驚失色，很是擔(dān)心靈兒。
哲松得意的大笑起來(lái)。
靈兒臉色驚變，她的法力并不高深，所倚仗的不過(guò)是那根法寶紅絲帶，急變化成一團(tuán)白影，現(xiàn)出一張恐怖的巨口，朝法原撲去。
“哼！小小妖精，受死！”法原怒斥一聲，伸手一揮，那冒著電光火石的寶劍呼嘯著向白影襲去。
游記作文 篇4
暑假的一個(gè)早晨，我隨父母如夢(mèng)般地來(lái)到了南戴河的 仙螺島，眺望那海島相連的大海。淺藍(lán)色的天空和深藍(lán)色的海水融合在一起，簡(jiǎn)直是海天一色啊！
來(lái)到海邊的沙灘上，踏著腳下細(xì)軟的沙粒，就像踩在軟綿綿的海綿墊子上，舒服極了。成群的海鷗翻動(dòng)著銀翅，在海面上飛來(lái)飛去，還 嗥嗥直叫著。陣陣海風(fēng)撲面而來(lái)，夾著大海特有的潮濕和清新的氣息，把游客們旅途的疲勞全都帶走了。瞬息萬(wàn)變的大海，她有時(shí)溫柔的就像一個(gè)文靜的少女，有時(shí)暴躁的好似一匹不習(xí)慣服從的野馬。微微的海風(fēng)揚(yáng)起海浪；海浪好比大海溫柔的小手；她拂去了沙灘上的腳印，又拿出自己的玩具——貝殼；拋向海灘，接著又輕輕回落。我蹲在沙灘上，撿起這些沙灘上的貝殼，它們有圓形的、扁形的'、紐扣狀的、五彩斑斕、各具特色。
忽然剛才的浪花一下子變了臉；猛烈起來(lái)，海水洶涌著向前沖去；仿佛就像脫韁的野馬，又似怒吼的蛟龍；海浪拍打著礁石，發(fā)出“嘩、嘩、嘩”巨大的海浪沖擊聲。我仿佛感受到蘇軾筆下那“亂石穿空，驚滔拍岸，卷起千堆雪”的妙筆佳句。
伴隨著空中纜車終于來(lái)到了仙螺島，它好像一塊從天而降的巨石；也不知道是那位高人這么淘氣把它丟到這里不肯收回。難道是特意讓它來(lái)和大海做伴的嗎？破碎的巖石圍成一片礁石灘，天然的巨石放眼望去就像一個(gè)仙女下凡。堅(jiān)硬的巖石阻擋了海浪任性咆哮和廝打，濺起的浪花也無(wú)情的破碎在礁石上，肆虐的海風(fēng)卷起海浪向仙螺島一次次發(fā)起挑戰(zhàn)；仙螺島不屈不饒地就像被下了大魔咒，面不改色，心不跳；無(wú)所畏懼，長(zhǎng)勝不衰。
人們快樂(lè)地在島上觀海、游船，盡情地拍照；享受著、陶醉著；人們的笑聲從大海中、從沙灘上、從巖石的縫隙里傳了出來(lái)；和大海匯成一部雄壯的交響曲！
游記作文 篇5
“黃山歸來(lái)不看岳，只游江南桃花潭”。老家在涇縣的我早就聽說(shuō)桃花潭歷史悠久，風(fēng)景秀麗。今天，我終于如愿以償，一睹桃花潭的秀麗景色。
“哇！桃花潭真美��！”“對(duì)呀，我要拍照留念呢！”聽到游客們的贊美聲，我情不自禁地走進(jìn)了踏歌岸閣。首先進(jìn)入眼簾的是一排排桃樹，葉子在微中搖曳著，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在對(duì)人們說(shuō)：“歡迎大家來(lái)桃花潭
桃樹旁，則是詩(shī)仙李白與汪倫的雕像李白氣宇軒昂、縱情豪放；汪倫豁達(dá)坦蕩、盛情相待。整組雕塑情文并茂，栩栩如生地展現(xiàn)了當(dāng)年唐代詩(shī)仙李白與涇縣縣令汪倫對(duì)酒當(dāng)歌、談笑風(fēng)生的場(chǎng)景。
只見李白手拿著酒杯，對(duì)著藍(lán)天，仿佛正在對(duì)酒吟詩(shī)，汪倫則坐在石頭上，傾聽著李白的杰作。
我過(guò)身去，桃花潭便映我的眼簾。只見桃花潭在陽(yáng)光的'照耀下，顯得波光粼粼。“嘰嘰”幾只不知名的小鳥掠過(guò)潭面，尾巴或翼尖偶爾碰到了潭面，潭面上便泛起了微波……
不一會(huì)兒，船來(lái)了。我們穿上救生衣，坐上了船。搖啊搖，小船慢慢地前進(jìn)著。此時(shí)，我已在桃花潭的中間里。遙看四周，一座座山襯托著桃花潭與山相襯相映，美不勝收。
我看著船下的潭水，只見桃花潭清澈見底，無(wú)數(shù)條魚在潭水里有著。我情不自禁地將手伸入桃花潭中。哇！真涼爽��！望著這一切，我不禁吟出“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！敝Ч沤^句。
傳說(shuō)在唐天寶年間，詩(shī)仙李白應(yīng)當(dāng)?shù)孛客魝愔�，暢游此地�(cái)?shù)月，靈感待發(fā)，而寫下了《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)，使桃花潭聞名天下。
桃花潭景區(qū)還擁有隋代扶風(fēng)會(huì)館、明代中華第一祠、清代文昌閣等名勝古跡，至今保存完好，古意盎然。
在桃花潭，你可以踏歌古岸，追尋李白仙蹤；在這里，你可以乘舟暢游古潭，抒發(fā)思古幽情，眾多的人文自然景觀，使你游興盎然，流連忘返！
啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——安徽；我愛(ài)這歷史悠久的桃花潭；我更愛(ài)這美麗的大自然！
游記作文 篇6
鼓浪嶼是位于廈門的一個(gè)著名的旅游勝地。今年的春節(jié)我有幸和我的家人一起到鼓浪嶼旅游。
我們是乘船去鼓浪嶼的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鼓浪嶼就像一條正在噴水的巨大的鯨魚。上島以后，我發(fā)現(xiàn)，鼓浪嶼和我想象中的一樣是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。而最引人注目的是鋼琴博物館和十二洞天。
鋼琴博物館里有很多很多的鋼琴。有的鋼琴通過(guò)感應(yīng)可以發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音，有的鋼琴則需要靈巧的雙手才會(huì)發(fā)出聲音。有的鋼琴是新的，有的是舊的，其中有一臺(tái)鋼琴是在1789年發(fā)明的。在博物館我還看到了很多鋼琴家的.畫像：有貝多芬、有車爾尼、有拜厄、有哈農(nóng)……
十二洞天也是我很喜歡的，它非常的美麗。它有十二個(gè)大洞，每個(gè)的上方都有栩栩如生的十二生肖的石像。我和爸爸差點(diǎn)就在這個(gè)大迷宮迷路了。
鼓浪嶼之游不但讓我開闊了視野，還增長(zhǎng)了見識(shí)。鼓浪嶼真是個(gè)旅游的好地方。
游記作文 篇7
一天早上，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。
一只小螞蟻出來(lái)找食物，一不小心，掉到河里去了。小螞蟻急的`抓耳撓腮。忽然，一片紅紅的小楓葉落在小螞蟻面前，像一只小船。它有了依靠，艱難地爬上樹葉。又找來(lái)一根小木棍，，小樹葉溫柔地對(duì)小螞蟻說(shuō)：“小螞蟻，請(qǐng)你坐穩(wěn)了，我們出發(fā)了，別擔(dān)心，我送你回家吧�！毙∥浵伕袆�(dòng)極了，說(shuō)：“謝謝你，紅楓葉！”
于是，他們飄呀飄呀，一直飄向小螞蟻的家。
游記作文 篇8
我是時(shí)間，一個(gè)自古存活至今的無(wú)形物體，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不穿梭于日月星辰之間，我以我最快的速度，飛過(guò)世間的每一個(gè)角落，,帶動(dòng)著世界每一個(gè)角落使之產(chǎn)生細(xì)微的變化或急劇的改變，我陪同萬(wàn)物一起成長(zhǎng)，看著它們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)
整個(gè)世界都開始被黑暗吞噬了，人們點(diǎn)燃了煤油燈，去守護(hù)那份專屬自己的光。唯獨(dú)有間房子，是黑暗的，但又不能說(shuō)是黑，因?yàn)槲曳置骺匆娏说墓猓易呓情g屋子，所見之景不禁讓我大驚：一個(gè)書生正拿著一本書蜷縮于墻角下，借助著墻洞另一面發(fā)出的微弱的光正努力的鉆研著。他沒(méi)有埋怨，而更多的.是欣喜，他感謝老天還能借他這點(diǎn)微弱而又寶貴的光，他沒(méi)有浪費(fèi)上天給他的恩賜，他抓緊著一切的時(shí)間，努力地學(xué)習(xí)著。我凝視著他，直到天空開始慢慢翻出魚肚白，看著他手里的書，正寫著:一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春
我離開了，在天長(zhǎng)地久之間高興的舞動(dòng)著，不知在人世間輪回走了幾趟，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，高聳入云的大廈以代替了過(guò)去的茅草屋，絢麗的紅燈以代替了光色暗淡的煤油燈，人們對(duì)我的看法好似也改變了
下個(gè)星期就要進(jìn)行月考了，加緊復(fù)習(xí)吧。女孩坐在窗前，攤開書本，信心十足地說(shuō)道，我看著她，心里也樂(lè)滋滋的，我從他身旁輕輕走過(guò)，又輕輕地到來(lái)，臨近考試只有一天了，女孩還卻對(duì)自己的要求越來(lái)越松，不再接近書本，不再翻閱書籍，只是愛(ài)對(duì)天空說(shuō)：不急，考試還有一天呢!我慌了，想去告訴她，告訴她時(shí)間不等人的，但我不管我如何嘶吼，她都不能聽見。
徘徊了一夜，我又來(lái)到她的窗前，看著她正失聲的痛哭著，我的心也跟著顫抖。她依舊對(duì)著天空，卻怒吼著：時(shí)間你為什么走得這么急，為什么不能站在原地等候我聽著，字字都像一把銳刀直xx的胸膛，感覺(jué)不能呼吸，我痛了，徹底的絕望了
我是時(shí)間，不會(huì)停留在原地等任何一個(gè)人，不管人類如何仰天長(zhǎng)嘆，感嘆時(shí)光易逝。我只會(huì)不停的往前奔跑，我是時(shí)間，我希望人類能像古人一樣與我共同奔跑！
游記作文 篇9
星期天，李老師組團(tuán)帶我們來(lái)到了青山環(huán)繞、風(fēng)景優(yōu)美的張谷英的故居。
進(jìn)了當(dāng)大門，同學(xué)們就把筆記本拿出來(lái)，開始了張谷英故居之旅。
首先映入眼簾的是幾個(gè)很高的門檻，從大門可以一直看到最里面的樓房呢！果真是庭院深深，有幾個(gè)好奇的同學(xué)就問(wèn)導(dǎo)游，為什么要修這么多的門檻，而且要修這么高呢？導(dǎo)游笑著回答道：“其實(shí)啊，修這么多門檻，又修這么高，是步步高升呢，而且門檻越高，代表地位越高哦！以前古人都特別講究風(fēng)水，你們看，這個(gè)大門是對(duì)著山的空隙呢！”同學(xué)們都似乎明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走了一會(huì)，我們來(lái)到了張谷英族人的.家中。我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每一塊青磚都大小一樣，據(jù)了解，它們都是厚6寸，長(zhǎng)9寸，寬3寸。導(dǎo)游還告訴我們，這里是張谷英故居的正中心，整個(gè)布局成“豐”字形，代表著豐收！而且，導(dǎo)游介紹張谷英村被評(píng)為“天下第一農(nóng)村”“民間故宮”呢！親自參觀同學(xué)都不禁大吃一驚，為古人的聰明才智感到驕傲！
導(dǎo)游帶我們穿過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走道，參觀了一下。
走了許久，我們來(lái)到了一個(gè)人才輩出的地方——青云樓。清代據(jù)統(tǒng)計(jì)，青云樓走出舉人7人，貢原1人，貢生7人，秀才45人，大學(xué)生33人呢！同學(xué)們聽了，都目瞪口呆！
接著，我們參觀了學(xué)堂，看了家訓(xùn)，還了解了許多歷史故事，許多建筑布局呢！
張谷英故居，這個(gè)美麗，擁有悠久歷史的地方，讓我們大開眼界，頗有收獲！
游記作文 篇10
這個(gè)暑假，我跟著英國(guó)著名作家喬納森·斯威夫特筆下的格列佛游歷了小人國(guó)，大人國(guó)和慧馬國(guó)。
說(shuō)起小人國(guó)和大人國(guó)，大家肯定都不陌生，小人國(guó)的居民們雖然只有我們的一只手掌大小，但是他們勤勞而又聰明，光是這一點(diǎn)就勝過(guò)我們很多人了。格列佛為這個(gè)國(guó)家做了很多，卻因?yàn)閲?guó)王的親信們嫉妒格列佛，而國(guó)王又偏信親信，使格列佛不得不離開這個(gè)國(guó)家。這正是當(dāng)時(shí)大英帝國(guó)的縮影，英國(guó)國(guó)內(nèi)托利黨和輝格黨常年不息的斗爭(zhēng)和對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谝恍﹪?guó)計(jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。在大人國(guó)時(shí)，又通過(guò)大人國(guó)的國(guó)王公正無(wú)私，治國(guó)有方，藐視權(quán)力，主張和平表現(xiàn)了作者對(duì)理想君主的渴望。
在第三部中的飛島國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，飛島國(guó)的設(shè)計(jì)家們發(fā)明了許多出色的創(chuàng)造，如語(yǔ)言組合機(jī)，無(wú)毛綿羊等，都表示了作者對(duì)科技發(fā)展的期許。
我很羨慕格列佛能夠到慧馬國(guó)。在慧馬國(guó)里，居主宰地位的`是慧馬，供智馬驅(qū)使的是一種類似人形的畜類野猢。前者有理性，公正而誠(chéng)實(shí)。后者生性貪婪、好斗，好吃懶做、喜歡在田間尋找、爭(zhēng)奪一種發(fā)亮的石頭。做令我感到不可思議的是，在慧馬國(guó)里，沒(méi)有表達(dá)謊言，欺騙，虛偽和罪惡這類意思的詞。在那里，每一匹慧馬的都是真實(shí)的，誠(chéng)實(shí)的，公正的，和當(dāng)時(shí)的英國(guó)比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天堂般的國(guó)度。是啊誰(shuí)不想住在一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有斗爭(zhēng)，不需要考慮別人是否在欺騙你的地方。
看看我們的身邊，騙取別人錢財(cái)，賣官賣官，甚至有人殺人放火，為了錢財(cái)不惜拋棄父母。這些都是在慧馬國(guó)里從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的，是社會(huì)上的不良現(xiàn)象，我們要想生活在慧馬國(guó)那樣的社會(huì)里，就必須打擊，抵觸這些不良現(xiàn)象。
讓我們從現(xiàn)在做起，從每個(gè)人做起，努力讓我們的社會(huì)變成慧馬國(guó)那樣的社會(huì)，沒(méi)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂......讓我們的子孫后代生活在一個(gè)真正充滿幸福和快樂(lè)的社會(huì)里。
【游記作文】相關(guān)文章：
威海游記-游記作文01-16
威海游記作文-游記作文01-11
夢(mèng)游記作文-游記作文01-11
游記的作文（精選）07-21
[精選]游記的作文07-20
游記的作文07-15
[經(jīng)典]游記的作文08-13
(精選)游記的作文08-19
游記的作文[經(jīng)典]08-31
游記的作文【經(jīng)典】08-17