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那些的時(shí)光作文合集[8篇]
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的那些的時(shí)光作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![那些的時(shí)光作文合集[8篇]](https://p.9136.com/00/l/cab1b9e25_2.jpg)
那些的時(shí)光作文 篇1
二年級(jí)那年，媽媽的肚子鼓起來(lái)了……
小時(shí)候媽媽經(jīng)常問(wèn)我：“你想要個(gè)妹妹，還是個(gè)弟弟？”我經(jīng)常不回答她，因?yàn)槲腋揪筒幌胍艿芎兔妹�。時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就來(lái)到了20xx年11月16號(hào)。
太陽(yáng)公公像往常一樣又掛在了天上，還有幾片云朵陪著它。烏阿姨帶著我去坐公交車，我很疑惑：“你要帶我去哪里？”烏阿姨把我拉上公交車：“哪那么多話，你媽媽有寶寶了！以后就有人和你玩了�！蔽矣蟹鹊攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，看著窗外，心里悶悶的：“媽媽，怎么會(huì)有寶寶呢？她會(huì)不會(huì)不愛我了……不不不，爸爸還會(huì)愛我的……萬(wàn)一爸爸也愛他怎么辦？是不是就沒人愛我了？”淚水打濕了我的眼眶，可我還是忍著，沒讓烏阿姨發(fā)現(xiàn)。
下了車，烏阿姨還是拉著我的手，往住院區(qū)方向走去。我一直沉默寡言，天空跟著我的心情變得灰蒙蒙的。到了病房，我看見媽媽躺在床上，嘴唇泛白，都是他把媽媽變成這個(gè)樣子的，我默默地走過(guò)去，跟爸爸打了個(gè)招呼，“快，快過(guò)去看看你的弟弟�！蔽易叩綃雰捍才裕锩嫣芍粋�(gè)連60厘米都不到的嬰兒，眉毛連顏色都沒有，肥嘟嘟的，眼睛還沒睜開。突然，他把眼睛睜開了，就這樣直勾勾地看著我。我腦子里浮現(xiàn)了一個(gè)大膽的想法——或許我可以和爸爸媽媽一起愛他。
到現(xiàn)在，他已經(jīng)從一個(gè)小小的嬰兒，變成了一個(gè)會(huì)說(shuō)話、懂事的小男孩。每天早上，起床后第一個(gè)看見的是他，每天見到最多的也是他，想想，真是感謝他來(lái)到我的身邊，讓我有伴可玩，有事可做，時(shí)不時(shí)的，他也會(huì)帶給我一絲絲感動(dòng)......
那一天，不知怎么的，就被媽媽打了一頓，我又生氣又傷心，把自己鎖在房間里，誰(shuí)知道我那傻瓜弟弟竟然有我房間的鑰匙，伴隨著那開鎖的聲音，我以為是媽媽找到我房間的鑰匙了呢，然后進(jìn)來(lái)又把我“收拾”一頓。結(jié)果開門的是一個(gè)小屁孩，“噓！”弟弟把手指放在嘟起的'嘴巴前，我問(wèn)他：“你進(jìn)來(lái)干嘛？還有，你怎么會(huì)有我房間的鑰匙？”“找的啊，鞋柜抽屜里就有啊。你別哭啦！媽媽也是為你好，所以才打你的，我把我的糖都給你�！薄斑@小屁孩兒沒白養(yǎng)！還知道有我這么一個(gè)姐姐�！蔽倚睦磬止局�，“哼！誰(shuí)稀罕你的糖啊，我不會(huì)自己去買嗎？”我有點(diǎn)不服氣的說(shuō)到。他拉著我的手，“去吃飯啦！”有個(gè)弟弟挺好的。
其實(shí)有時(shí)候，他挺好的，會(huì)安慰我，會(huì)喜歡我，還會(huì)愛我。謝謝你，我親愛的弟弟。謝謝你的到來(lái)，謝謝你的陪伴，謝謝你帶給我的溫暖。
那些的時(shí)光作文 篇2
逝去的時(shí)光，帶著幸福燦爛的光芒，像流星劃過(guò)天際，在我的心底留下無(wú)限美麗的回憶。
炎熱的夏天已經(jīng)悄然而去，日子躺在時(shí)間的懷抱中漸漸遠(yuǎn)去，隨之，幸福美滿的'初一生活也成為永恒的回憶。
小學(xué)時(shí)，我曾無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中幻想過(guò)我的初中生活，幻想過(guò)初中的老師、同學(xué)。沒想到這么快就步入了初一，開學(xué)第一天，雖說(shuō)有點(diǎn)小插曲，但也算是順利的。我來(lái)到新教室，那種緊張的感覺是永遠(yuǎn)也忘不掉的，和藹可親的班主任緩解了緊張的氣氛，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)班級(jí)的所有同學(xué)，做自我介紹時(shí)的緊張也是永遠(yuǎn)也忘不掉的。一樁樁一件件快樂的事情，帶給我的是幸福，是一段美好的回憶，我為自己是這個(gè)大家庭的一員而驕傲。
再次翻開初一時(shí)的作業(yè)本，看著上面不太成熟的字和批改的痕跡，我不禁回憶起初一時(shí)的生活。想想當(dāng)初的情景，想想那些幸福而美好的日子，想想那如流星般飛逝的光陰，我不禁感到萬(wàn)分留戀。
現(xiàn)在我已成為初二學(xué)生，讓我們懷著初一那段美好時(shí)光的回憶，憧憬春意盎然的未來(lái)。
那些的時(shí)光作文 篇3
藝術(shù)是高尚的，而一件高尚的藝術(shù)品，往往是一個(gè)永垂不朽的的靈魂。猶記得去年春晚，一首《時(shí)間都去哪兒了》，不知感動(dòng)了多少在電視機(jī)前觀看春晚的中國(guó)同胞。是�。r(shí)間都去哪兒了。坐在電視機(jī)前，聽著悠悠的音樂響起，我的眼前漸漸地浮現(xiàn)，記憶中父母牽著我小小的雙手一步一步地教我走路，那雙溫暖的手把我抱在懷里，教我呀呀學(xué)語(yǔ)，聽著清晰的話語(yǔ)從我肉嘟嘟的小嘴中發(fā)出，笑容就在他們的雙頰上綻放。轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，而父母的眼角卻出現(xiàn)了一道道皺紋，父母老了，而那眼角深深的皺紋是對(duì)我的愛。
柴米油鹽一輩子，這一句歌詞在我的心里烙下了深深的印記。是啊！父母為了能給我優(yōu)越的生活，每天都辛勤的`工作，有時(shí)艷陽(yáng)高照，為了買我喜歡吃的東西，他們經(jīng)常騎車去很遙遠(yuǎn)的地方，汗水打濕了他們的衣裳，但他們從不知疲倦，只為了讓我吃到我喜歡吃的，為了讓我高興，因?yàn)樵谒麄兊难劾镂揖褪撬麄兊娜俊?/p>
我特別喜歡山，尤其是爬山這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。所以在暑假期間，我跟父母去黃山游玩，因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。所以上山時(shí)我們選擇坐纜車，在纜車間內(nèi)，望著窗外茂盛的樹林和一座座的大山，我都看入迷了。到了山頂，我們走索橋，我看到腳下的萬(wàn)丈深淵害怕極了，我緊緊地拽著父母的手臂一步一步向前走，爸爸媽媽也都緊緊的挨著我，給我依靠，那個(gè)時(shí)候，我覺得特別的溫暖，我仿佛是大海中的孤舟，而父母是指引我方向的指標(biāo)，只要有他們，我在黑暗中從不迷途。
《時(shí)間都去哪兒了》，還未唱完，我早已是淚流滿面，這么多年來(lái)，父母對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)深深地感動(dòng)著我。此刻，我的心熱血沸騰，激動(dòng)不已，我想在這世上，再也沒有什么比父母對(duì)兒女的愛，更令人感動(dòng)的了。
那些的時(shí)光作文 篇4
日月如梭，時(shí)光如流水般流逝著。那些被忽略的時(shí)光，在我們眼前一點(diǎn)一滴的流逝著。我是多么懊悔
現(xiàn)在是我在初一階段的最后事情——期末時(shí)�？晌椰F(xiàn)在在回憶起往事時(shí)我發(fā)現(xiàn)，以前的我是多么的愚蠢。完全沒有注意時(shí)間，從而把它們給忽略了。
現(xiàn)在回憶起小學(xué)時(shí)，我是多么可笑。
在小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好。而當(dāng)時(shí)的我卻沒有在意。我把小學(xué)的數(shù)學(xué)課堂當(dāng)成一場(chǎng)游戲，可有可無(wú)，甚至有事還在數(shù)學(xué)課堂上睡覺，把這一節(jié)課完全忽略了，而在課下我也不知道悔改，與一些同學(xué)“嗨”翻了天從而使我的數(shù)學(xué)成績(jī)是一落千丈。我現(xiàn)在想診視，可是已經(jīng)過(guò)去了。
現(xiàn)在回憶起進(jìn)入中學(xué)是，我是多么可憐。
剛?cè)胱‖F(xiàn)在的中學(xué)是，我還是一個(gè)比較無(wú)知的新生。完全要聽從老師的話。而那時(shí)我雖然很聽老師的話，可我在老師不在的時(shí)候，我就沒有自覺能力了�？偸峭�，不知道初一時(shí)光的寶貴。把上冊(cè)的'時(shí)光都給忽略浪費(fèi)了。我現(xiàn)在想補(bǔ)充，可是已經(jīng)過(guò)去了。
現(xiàn)在回憶起前幾個(gè)星期是，我是多么可悲。
在那幾天中老師幾次強(qiáng)調(diào)期末考試的時(shí)間，可我卻沒有聽進(jìn)去，還把上課當(dāng)作平時(shí)的上課，沒有緊張感。把下課當(dāng)作平時(shí)的下課還是一樣玩。完完全全的忽略那時(shí)下課的時(shí)間，現(xiàn)在再回想起，我想對(duì)時(shí)光道歉，可是已經(jīng)過(guò)去了。
現(xiàn)在回憶起，當(dāng)時(shí)的我是多么可悲，可憐和可笑啊。
在這距離期末僅剩的15天中，我要更加的珍視時(shí)間，鄭重的向時(shí)光道歉。我從現(xiàn)在起不再忽略任何的一分一秒。時(shí)光如同金錢，我不去浪費(fèi)它就不會(huì)減少吧！
父母在時(shí)光中老去，知識(shí)在時(shí)光中積累，復(fù)習(xí)在時(shí)光中進(jìn)行。所以請(qǐng)時(shí)光您慢些吧，我不想父母在時(shí)光中老去，不想讓復(fù)習(xí)停止進(jìn)行。我不想再忽略您了！
那些的時(shí)光作文 篇5
己經(jīng)上六年級(jí)了又比以前大了歲，回又便會(huì)回想起小學(xué)的母校，現(xiàn)在也會(huì)覺得小學(xué)老師的嚴(yán)歷，她，會(huì)是我念念不忘的啟蒙老師。五年的喜怒哀樂，將成為我難以磨滅的時(shí)光，老師的每一句娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)言，都使我受益匪淺，還有什么比這更溫暖的呢？一年級(jí)，我們懵懵懂懂。老師帶我們這一群小朋友上課，告訴我們校規(guī)會(huì)幫助我們度過(guò)一“片片”的困難，講給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的習(xí)慣……小學(xué)走到了現(xiàn)在，競(jìng)一片歷艱辛，但我愿意并分希望回到小學(xué)，那樣時(shí)光真美好啊——到了三華級(jí)，大家拉幫結(jié)伙，各種典雅、霸氣、宏高的.口號(hào)、組合在班中展開。每到體育時(shí)便會(huì)句肩搭背的揚(yáng)起來(lái)。四級(jí)后更會(huì)極主動(dòng)學(xué)習(xí)，五年級(jí)會(huì)是一個(gè)奮斗目標(biāo)，為升學(xué)打下更好的基，為遠(yuǎn)在大的目標(biāo)更接近一步而努力，頑命的學(xué)習(xí)。那些溫暖的時(shí)光，讓我在心中更加難以滅或者是說(shuō)更記憶猶新。
那些多而小，小而“精”的溫暖時(shí)光中，更受不了老師，她那嗯嗯教導(dǎo)。我忘不了那嚴(yán)厲的目光；忘不了那張“嘮叨”的嘴巴。是老師讓我明白了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@句話。是老師讓我明白了做人的道理……
那樣讓人難以忘懷的小時(shí)光中，使我在這個(gè)母校，這個(gè)“大家中”，得到溫暖與關(guān)懷，這是一個(gè)溫暖又艱辛的五年……
那些的時(shí)光作文 篇6
時(shí)光易逝不復(fù)還，往事只能沉浸在回憶之中。還記得馬年春晚，王錚亮一首《時(shí)間都去哪了》，唱下了多少人的淚水，唱通了多少人的心緒。
是啊，時(shí)光易逝，我已經(jīng)度過(guò)了人生的一段段時(shí)光，現(xiàn)在正直人生中最美的時(shí)光——青春，這些日子絕對(duì)都是彌足珍貴的。
黑板上中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字在一天天減少，想到即將離別這所生活了四年的學(xué)校，心中難免會(huì)有些不舍。時(shí)光是殘酷無(wú)情的，它卻教會(huì)了我們很多很多。初中四年，有苦也有甜，它讓我從稚嫩天真的孩提脫離出來(lái)，步入了青春的花季。忘不了課堂沒寫完作業(yè)被罰站的尷尬，忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮勇爭(zhēng)先的激情，忘不了成績(jī)滑坡時(shí)老師的諄諄教誨，忘不了聯(lián)歡會(huì)上活力爆棚的青春……
而現(xiàn)在，我回首凝望，所有的一切，都被印在一張張膠卷上……我想，終將有一天，它們會(huì)變成泛黃的老照片，成為我生命中彌足珍貴過(guò)往。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！庇浀冒四昙�(jí)時(shí)，成績(jī)?cè)货瓴徽瘢业男睦锩刻於荚谙轮┯�。一次，班主任老師找到我，了解我的學(xué)習(xí)情況，我的心里非常反感，根本不去考慮她的.建議和方法有多么合理。放學(xué)后，我心情沉重地走在回家的路上，卻突然發(fā)現(xiàn)路邊已是春暖花開，每一朵花都散發(fā)著屬于它的光芒，與湛藍(lán)的天空相映成趣，這時(shí)我的心里也開始悄悄放晴了——
第二天我找到老師，對(duì)她說(shuō)出了自己的感受，并且作出了深刻的反思。老師欣慰地笑了，她說(shuō)：“很好��！我想你現(xiàn)在肯定知道自己應(yīng)該怎么做了，那就趕緊去努力吧！”此刻我真的懂得了，有些事情，是必須要自己去完成的，如果自己不去努力改變，別人的勸告都是無(wú)濟(jì)于事的。我慢慢領(lǐng)悟到，認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程，也是生命中彌足珍貴的時(shí)光��！我的心從此開始向前看，為了自己的夢(mèng)想而砥礪奮進(jìn)。
現(xiàn)在回憶起迎接中考的那段時(shí)光，我沒有被困難壓垮，反而培養(yǎng)了自己不輕易言敗的性格，留下了自己堅(jiān)實(shí)奮斗的足跡，這成了我人生中的寶貴財(cái)富。
“畢業(yè)了，校服丟嗎？”
“不丟。”
“為什么？”
“很珍貴�！�
“多珍貴？”
“四年青春！”
人說(shuō)長(zhǎng)大后會(huì)有很多失意，就像你拼搏了擁有了失去了的精彩的曾經(jīng)。高中的生活跟初中截然不同，知識(shí)量，學(xué)習(xí)時(shí)間和上課方式都有不同，需要學(xué)會(huì)適應(yīng)。記得剛到高中時(shí)，曾經(jīng)最擅長(zhǎng)的科目，我每節(jié)課都在認(rèn)真聽講，積極思考，卻怎么也學(xué)不會(huì)。學(xué)校的心理老師說(shuō)，這是正常的“撞墻效應(yīng)”，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)好的。是的，后來(lái)我終于適應(yīng)了，于是我更加努力了。因此我懂得了，那段迎難而上的日子，也是我生命里一段彌足珍貴的時(shí)光。
現(xiàn)在高中的生活已經(jīng)過(guò)去了三分之一，也許未來(lái)我的學(xué)習(xí)壓力會(huì)越來(lái)越大。記得有一次我從網(wǎng)上看到這樣一句話：“你考上的大學(xué)真的能決定你未來(lái)的生活，你會(huì)到怎樣的一座城市，遇到什么樣的人……”為了我的理想，我一定會(huì)努力——
所有奮斗的時(shí)光，都將成為我人生中彌足珍貴的時(shí)光，每次回憶起來(lái)都會(huì)有新的感悟，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏！
那些的時(shí)光作文 篇7
再過(guò)一個(gè)多月我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇別致的、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。那難忘的時(shí)光，實(shí)在是難以割舍……
我還清清楚楚地記得，當(dāng)媽媽攜著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我覺得這里是那么的神秘。如今，我將要走出這校門了，我的心中很不是滋味，酸酸的'。當(dāng)我最后一次望著這扇大門，凝視著老師的目光時(shí)，相信那一顆顆晶瑩剔透的“水晶”將會(huì)滴滴答答地掉在地上……童年迷人的時(shí)光，讓我難以忘懷。
再看一眼操場(chǎng)上那殷紅的跑道，每天我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐，灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì)，隨著“砰”的一聲槍聲過(guò)后，女子150米比賽開始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。前操場(chǎng)我們班的啦啦隊(duì)喊聲震耳欲聾，給運(yùn)動(dòng)員們鼓足了勇氣，當(dāng)時(shí)在拼命飛奔的我更加使足力氣，任憑汗水滲透衣襟，任憑它大汗淋漓。跑道上的運(yùn)動(dòng)員還在奔馳著……我，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的助威聲，奪得了年級(jí)組第3名的好成績(jī)，給班級(jí)的分?jǐn)?shù)又加上了4分。接下來(lái)，名次一一向我們射來(lái)，大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們要品德高尚；在那里，老師教我們讀書學(xué)習(xí)；在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……記得，我們手牽著手，共同唱起童年的歌：“自從踏進(jìn)學(xué)校的門檻，我們就生活在老師的身邊。從一個(gè)愛哭的孩子，變成了懂事的少年……”
冬天，我們走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時(shí)此刻，這時(shí)光中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。有時(shí)候，我真的幻想，能不能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大……
別了，母校！在這最后的一個(gè)多月里里，我要好好珍惜你——我難忘的時(shí)光，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)時(shí)光！
那些的時(shí)光作文 篇8
我總是不厭其煩的駐足，回首，牽掛那個(gè)人，牽掛充滿歡笑的時(shí)光，然后不經(jīng)意的抬頭，一棵樹的黃葉落進(jìn)我的心扉，塵封成在那些季節(jié)里的淚滴。
很喜歡聽下課鈴聲的那一美妙瞬間，安靜的校園驟然沸騰。我總會(huì)和他一起離開黃昏籠罩的校園。路邊的野花拌著泥土的清香，把田野裝飾的很是浪漫，那些整齊綠色的麥田，我們就從他身邊闖過(guò)，他總是拿著他的破舊的隨身聽放著后弦的歌，他說(shuō)后弦的歌有著古典的生機(jī)和明媚的純真。我和他騎著單車，丟下課堂的迷茫，一邊前進(jìn)一邊面帶歡笑的暢談。他說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)的復(fù)雜，我就從他的無(wú)奈里讀懂了很多哲理。我們會(huì)望著遠(yuǎn)方，談?wù)撟约旱奈磥?lái)。我告訴他以后我要做隱居的“現(xiàn)代陶淵明”，而他看著我一臉的`天真，嘴角微微上揚(yáng)，我明白他在說(shuō)我的夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，會(huì)被烏托邦式的擱淺。那時(shí)，耳邊回蕩著后弦嘹亮的歌聲：除了那座獨(dú)木橋我還有夢(mèng)想，于是我一直走一直走一直走......
我們分開在那個(gè)岔路口，夕陽(yáng)照在他身上，掉落在地面的背影，是那么的穩(wěn)重與深邃。
猶記得那些明媚的光線照著田野，也照著他臉上的笑容。我和他經(jīng)常來(lái)到這人煙稀少的土地，看這羊兒低著頭，老實(shí)吃草的模樣，那時(shí)羊兒還幼小，還享受著上帝賜予他們的生命，仿佛一切無(wú)關(guān)風(fēng)月。天空有鳥兒盤旋著飛翔，他說(shuō)他喜歡這樣的感覺，在一個(gè)沒有紛擾的空間，可以思考很多很多的問(wèn)題，我看著他說(shuō)話的表情，像極了西方的智者。身旁有一棵我們熟悉樹，樹上的綠葉倒影著我的純真。曾經(jīng)有一天，我和他在樹干上若無(wú)其事的刻下：就算分離，也不要忘記對(duì)方，祝自己天天開心......
羊群還在沉默，那些字被落山的太陽(yáng)見證，成為永恒的紀(jì)念。
也許是牽掛的太深，很多事情在腦海中還在不斷地翻涌，可時(shí)間的無(wú)情終會(huì)埋葬以前的歡聲笑語(yǔ)，在不得已的洪流中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
那天，我獨(dú)自一人沿著夕陽(yáng)小道，與那棵曾經(jīng)和我們歡笑過(guò)的大樹不期而遇。從分開到現(xiàn)在已經(jīng)很久了吧!我仿佛又看到了曾經(jīng)的自己和他背靠在大樹下享受陽(yáng)光的畫面，而如今，已是人去樓空，只留這棵樹以及樹上曾經(jīng)刻下祝福的痕跡，在荒草的陪伴下，成為有恒。
他悄然離去很久，我才知道他被迫輟學(xué)去很遠(yuǎn)的地方打工，知道那天，我偷偷掉下眼淚，然后固執(zhí)的在學(xué)校里與分?jǐn)?shù)較量。
憶起單車上的身影和種在樹下的光陰，一滴淚落在心里，融化成我最深的牽掛，那個(gè)人，那些事......
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