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我的同桌作文常用【13篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文 篇1
我們班有個(gè)“活寶”，上課提問(wèn)時(shí)老師沒(méi)“請(qǐng)”他，他會(huì)做出一副生氣的樣子，然后重重地跺腳。他下課經(jīng)常打鬧，還喜歡搞惡作劇。他是我們班的“活寶”，沒(méi)了他，也許我們的教室里不會(huì)再有那種讓人發(fā)自內(nèi)心的笑了。
那天的事，我記得清清楚楚。三年級(jí)時(shí)，這位“活寶”是我的同桌，因?yàn)樘鞖饫�，我把我的頭發(fā)披了下來(lái)。上英語(yǔ)課的'時(shí)候，在我認(rèn)真、專心地聽(tīng)講時(shí)，這位“活寶”悄悄地做了一個(gè)惡作劇。等到下課，我突然發(fā)現(xiàn)“活寶”竟然用剪刀剪下了我大約5厘米的頭發(fā)。我非常生氣，轉(zhuǎn)身要去告訴老師，“活寶”便抓著我的手臂說(shuō)：“大老爺，您行行好吧！我給您做牛做馬，就是別把這件事告訴老師�！闭f(shuō)完，他還假裝抹了抹眼淚。我哭笑不得地說(shuō)：“好吧，以后多讓我笑笑就行了，反正事情也不大，就不去麻煩老師了。”“謝謝大老爺，我一定照您的話辦事。”
最后，老師還是知道了，狠狠地批評(píng)他一頓�？粗臏I珠一直往下掉，我心里還真像揣著十五只兔子——七上八下，害怕他會(huì)問(wèn)我為什么告訴老師。幾分鐘后，“活寶”回來(lái)了，手里拿著老師幫我用膠粘好的那一撮頭發(fā)，說(shuō)要留給我做紀(jì)念。
他的文筆非常好，作文比賽不是特等獎(jiǎng)就是一等獎(jiǎng)�；卮鹌饐�(wèn)題來(lái)滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠。有同學(xué)回答錯(cuò)了，他就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有時(shí)激動(dòng)還會(huì)從座位上蹦起來(lái)，把我們和老師嚇一跳。
瞧，我們班的“活寶”是不是真的“活寶”，他就是我們班的語(yǔ)文課代表孟子陽(yáng)。
我的同桌作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，我迎來(lái)我的第五任同桌——張思怡張思怡比我小了幾天出生，于是就成了我的“小妹�！�
她很文靜，長(zhǎng)得很漂亮，而且她的知識(shí)面非常廣，特別特別的喜歡讀書(shū)，看吧！她現(xiàn)在又在集中精力的讀書(shū)了。
我問(wèn)她在讀什么，她看了我一眼說(shuō)：“你看不懂的！”我聽(tīng)他說(shuō)了這句話立馬接道：“你……你也太看不起我了吧！”看著她正在孜孜不倦的讀書(shū)的'時(shí)候，我就在心里想：“唉，好人不和同桌斗，還有大人不計(jì)小人過(guò)，我就饒了她吧，別去找她麻煩了，讓她用心的讀書(shū)吧。我的同桌那么優(yōu)秀我的面上也有光不是嘛！看著同學(xué)們都羨慕我有一位優(yōu)秀的同桌，我很得瑟呢！”
還記得有一天的中午，數(shù)學(xué)老師布置的課堂作業(yè)特別特別的多，同學(xué)們都在奮力的寫(xiě)作業(yè)，教室里鴉雀無(wú)聲就連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得到。她卻突然來(lái)了一句：“才這點(diǎn)作業(yè)，真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊！”話音剛落就收到無(wú)數(shù)同學(xué)的白眼。你說(shuō)我這位同桌有時(shí)氣人不氣人呀，大家都在奮筆疾書(shū)，可她卻無(wú)所事事了，很早的就把作業(yè)給完成了。
這就是我的同桌，每天和我打鬧的同桌和我一起認(rèn)真學(xué)習(xí)的同桌。
我的同桌作文 篇3
我的同桌是曹博文，他有著烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，明亮的眼睛，高高的鼻梁，臉上總露出親切的微笑，時(shí)間長(zhǎng)了，我們建立了深厚的友誼。
他酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。 有一次下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)飛快地沖出教室。我剛要出去，正好看見(jiàn)曹博文拿出一本圖畫(huà)本，我好奇地留下來(lái)，只見(jiàn)他在圖畫(huà)本上開(kāi)始畫(huà)面，我想他要畫(huà)什么呢？只見(jiàn)他先畫(huà)了一個(gè)少女的頭像，彎曲的長(zhǎng)發(fā)，精致的五官。他接下來(lái)該畫(huà)她的身體了吧！可畫(huà)面卻出乎我的`意料，他接下來(lái)卻畫(huà)了魚(yú)尾巴，原來(lái)他畫(huà)的是一條美人魚(yú)。看他畫(huà)得專心致志，我不忍心打擾他。他一鼓作氣，又畫(huà)了成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒圍在美人魚(yú)旁邊，配上海底的珊瑚礁為背景，呵！好一幅美麗的海底世界。這畫(huà)蛡栩如生，我佩服得五體投地。同學(xué)們看到這幅畫(huà)，紛紛找他幫忙畫(huà)自己喜愛(ài)的人物，他樂(lè)呵呵的一一答應(yīng)了。
曹博文愛(ài)幫助他人可不是這一次。記得一天中午，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，突然，沒(méi)墨了，我趕緊在文具盒和書(shū)包里翻來(lái)覆去地找筆，可是，仍然一無(wú)所獲。我頓時(shí)急得如熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，曹博文發(fā)現(xiàn)我急得滿頭大汗。毫不猶豫就遞給我一只鋼筆。我很快寫(xiě)完了作業(yè)，對(duì)他連連道謝！他卻笑瞇瞇地?fù)u搖頭：“不用謝！我們是好朋友！”
我的同桌作文 篇4
讀三年級(jí)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一位非常樂(lè)于助人的同桌。她的名字叫小可。她有一雙可愛(ài)迷人的小眼睛，水靈靈的像兩顆寶石。她一對(duì)小耳朵像小扇子似的。小巧玲瓏的鼻子下方是一張?zhí)鹛鸬男∽欤@得十分活潑，十分可愛(ài)。
她平時(shí)很愛(ài)幫助別人。有一次，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)專題測(cè)試，老師邊發(fā)試卷邊提醒我們說(shuō)：“同學(xué)們把你們的筆、尺子、橡皮檫準(zhǔn)備好，我們要開(kāi)始考試了�！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶尺子了。我急得像熱鍋上的螞蟻，在書(shū)包里東找找，西找找，可怎么找也找不到。我急得滿頭大汗。我的同桌看到我滿頭大汗的樣子問(wèn)我怎么了？我焦急地回答：“我的尺子忘記帶了�！蓖揽戳丝醋约旱�'筆盒為難地說(shuō)：“我只有一把尺子，而且還是我最喜歡的小兔子尺子�！蔽衣�(tīng)了心里更加緊張了。“這可怎么辦呀！”正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，我聽(tīng)到了咔的一響，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的同桌把她心愛(ài)的尺子拗?jǐn)嗔�。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這尺子給你用吧！”我吃驚地問(wèn)：“這不是你最喜歡的尺子嗎？為什么還要折斷給我呢？”她毫不在乎地回答道：“沒(méi)關(guān)系，尺子斷了可以再買(mǎi)，但友情沒(méi)了，就很難再找回來(lái)了。”我眼淚莫名地在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
小可真是個(gè)樂(lè)于助人的人！她是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我的同桌作文 篇5
我有一個(gè)善良、熱情而且有上進(jìn)心的同桌。我們非常友好。他對(duì)我的幫助是真誠(chéng)的，實(shí)際的。如果你不信，我就給你眉飛色舞地一五一十地講講吧。
我的同桌是馮博。他個(gè)頭和我差不多高。
有一次，我們考生字的成績(jī)出來(lái)了，老師讓每個(gè)組的組長(zhǎng)去老師那里拿生字試卷。一會(huì)兒，發(fā)到我的生字試卷了，我看到那個(gè)刺眼的９５分，雖然鮮紅，卻是那么令我難堪。我就像泄了氣的皮球，傷心極了。心想，我都跟媽媽打了“保票”了，一定打１００分的�？涩F(xiàn)在……唉，怎么辦呢？
自責(zé)、難過(guò)，難以釋?xiě)�，不�?zhēng)氣的眼淚也掉了下來(lái)。
同桌看見(jiàn)了，說(shuō)：“怎么了？”我沒(méi)有回應(yīng)，只是默默地將試卷推給了他，眼淚又一次充盈了我的眼眶。
我的同桌幽默地說(shuō)：“勝敗乃兵家常事。因?yàn)檫@，你就哭有什么用？當(dāng)務(wù)之急是你應(yīng)該拿起卷子看看是哪些字出了問(wèn)題。是同音字混淆，還是書(shū)寫(xiě)馬虎或是哪些字記憶有差錯(cuò)？要總結(jié)呀！亡羊補(bǔ)牢猶未晚�！蔽乙宦�(tīng)，對(duì)呀，他分析得有道理。頓時(shí)，我的心像開(kāi)了一扇窗。我由衷地佩服他在學(xué)習(xí)上多有門(mén)道，心多細(xì)呀！可是轉(zhuǎn)念一想，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。他看出了我的心思，拉著我的手誠(chéng)懇地說(shuō)：“別著急，我?guī)湍��！敝灰粫?huì)兒的功夫就找到了我錯(cuò)的'生字的問(wèn)題所在。從那以后，我對(duì)生字的識(shí)記特靈敏，再也沒(méi)有丟過(guò)分！
這就是我的同桌馮博。他給予我的幫助讓我受益終生，有他這樣的同桌我很幸運(yùn)。
我的同桌作文 篇6
我的同桌個(gè)子不算高，不胖不瘦，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)很可愛(ài)。她學(xué)習(xí)非常好，樂(lè)于助人，是個(gè)熱心腸。她還有個(gè)小綽號(hào)“小官迷”。
“熱心腸”
有一次，我們班的程琳因腿受傷，不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)感到很傷心。我的同桌是個(gè)心思細(xì)膩的`女孩，看見(jiàn)程琳傷心，她心里也不好受，便去安慰她說(shuō)：“不要難過(guò)了，程琳，下次還有機(jī)會(huì)，要不然我代表你參加比賽。”程琳聽(tīng)了很感動(dòng)，高興的留下了眼淚，但這是幸福的眼淚，友誼的象征。
比賽那天，同桌挺身而出，并說(shuō)了一句：“我會(huì)為程琳而努力的。”我們大家聽(tīng)了這話以后，都激動(dòng)地大聲為她加油。雖然她只得了第三名，但她盡力了，并把自己得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)給了程琳。程琳又一次被感動(dòng)的哭了，我們都為她們倆歡呼。從這件事以后，我們班同學(xué)都很敬佩她。
“小官迷”
因?yàn)樗芟矚g當(dāng)官，我們給她起了個(gè)綽號(hào)——“小官迷”。
有一次，我們的班長(zhǎng)生病了，想找個(gè)人代替他幾天，同桌知道這件事以后，就主動(dòng)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我想代替班長(zhǎng)幾天�！崩蠋熗饬�，并夸她敢于表現(xiàn)自己，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。因此，她感覺(jué)很“驕傲”。沒(méi)想到下午班長(zhǎng)就回來(lái)了，同桌小聲的嘀咕道：“怎么這么快就回來(lái)了，我還沒(méi)當(dāng)夠呢!”雖然聲音很小，可還是被我們聽(tīng)到了，同學(xué)都笑了起來(lái)，并說(shuō)：“說(shuō)你是個(gè)小官迷，你還真是�！彼缓靡馑嫉牡拖铝祟^。
這就是我的同桌——XXX，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，一個(gè)愛(ài)當(dāng)官的小女孩。
我的同桌作文 篇7
我的同桌是張誠(chéng)，我們從幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)候的`我都差點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)呢，以為灰太狼從電視里跑出來(lái)了。他一頭蓬起的黑發(fā)，像極了灰太狼頭頂?shù)拿弊�，還有那嗓音，帶著一點(diǎn)沙啞，如果學(xué)上灰太狼的口氣，就更像了。
那天，健忘的我忘帶了鉛筆袋，正一臉窘態(tài)時(shí)，張誠(chéng)“大方”地借給了我，我滿心歡喜，正準(zhǔn)備接過(guò)水筆，可狡猾如張誠(chéng)，只見(jiàn)他一下子將筆拿遠(yuǎn)，可憐我手不長(zhǎng)，夠不著，我欲哭無(wú)淚，該怎么辦呢？但我轉(zhuǎn)念又想：借筆非要找你借嗎，我不會(huì)借別人的啊。于是，我直接無(wú)視張誠(chéng)手里的筆，將目光往周圍一掃，鎖定在馮怡身上：“馮怡……”話還沒(méi)說(shuō)完，便聽(tīng)到張誠(chéng)的聲音：“我數(shù)到三哦，你不來(lái)那就沒(méi)有了哦�！币婚_(kāi)始，我還沉浸在他繳械投降的喜悅中，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，可再轉(zhuǎn)頭，已經(jīng)數(shù)完了，我再次把目光移向馮怡，正要開(kāi)口，又傳來(lái)一陣急促的聲音：“我再數(shù)一遍，1、2……”我已經(jīng)將水筆一把奪過(guò)，寫(xiě)起字來(lái)，嘴角揚(yáng)起一抹不易察覺(jué)的笑。就他那堅(jiān)持不懈戲弄人的本領(lǐng)，我自愧不如。
我的同桌作文 篇8
“橡皮！”
“唉！真拿你沒(méi)辦法！”我把橡皮遞了過(guò)去，“你能不能別再問(wèn)我借橡皮了呀？”“不行！”嘿！還這么理直氣壯！
哎，碰到這樣的人做同桌，真是倒霉！
一天，我回教室檢查抽屜衛(wèi)生，不經(jīng)意間地看見(jiàn)了他的抽屜里的橡皮。我想：“今天可算是‘全國(guó)人民大解放’了，終于不用再借他橡皮了！”“橡皮！”像往常一樣，那只越過(guò)自己“地盤(pán)”的手，又伸過(guò)來(lái)了。我習(xí)慣性地把橡皮推了過(guò)去。猛然間，我想起了今天看見(jiàn)的那塊橡皮。于是，我把橡皮拿了回來(lái)。
大概是見(jiàn)我還沒(méi)有把橡皮塞到他的手上，葉栩帆等得有點(diǎn)不耐煩了，就把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。像拜佛似的求我：“哎喲，求求你了，范靜怡……”說(shuō)：“想蒙我？橡皮拿來(lái)！”葉栩帆地問(wèn)道：“什么橡皮？”我二話沒(méi)說(shuō)，翻起了他的'課桌�！案墒裁�？”“找你的那塊橡皮！”啊！橡皮！我地拿出橡皮，在他眼前晃著說(shuō)：“這是什么呀？”，他像見(jiàn)到了寶貝似的，奪過(guò)我手中的橡皮，使勁地擦了起來(lái)……
唉！真拿他沒(méi)辦法！唉，我的同桌��！
我的同桌作文 篇9
我的同桌雖然誰(shuí)要說(shuō)她幾句不好的話，她就要來(lái)尋仇，抓人打人花樣百出。但更多時(shí)候她是一個(gè)可愛(ài)又認(rèn)真的人。
看她的樣子那么可愛(ài)，頭發(fā)烏黑烏黑的，圓圓臉上長(zhǎng)著明亮又好看的眼睛，小巧的鼻子，臉上有幾顆小斑點(diǎn)。
有一次，我和一位同學(xué)做了一個(gè)高難度動(dòng)作，讓她來(lái)試一試，她馬上把腿放在另一條腿上，可是怎么折也折不過(guò)來(lái)，失敗了的她不好意思地笑了起來(lái)，就像一朵含羞待放的花，嘟著小嘴巴，然而露出白白的牙齒，又像盛開(kāi)的向日葵，憨憨得很可愛(ài)。
可是她認(rèn)真起來(lái)就像一頭牛，辛勤地耕耘在作業(yè)本上，別提有多么認(rèn)真了，遇到一些不會(huì)的題目，她總是專心致志讀題目，她的眉毛此時(shí)好像會(huì)說(shuō)話，每當(dāng)她解開(kāi)難題，眉毛就像跳躍的小橋，一抖一抖的；當(dāng)題目難倒她時(shí)，她也毫不氣餒，眉毛皺得緊緊的，咬著手指頭，一副不解開(kāi)題目就不罷休的架勢(shì)。
她的認(rèn)真還體現(xiàn)在看書(shū)上，看書(shū)看得入迷的.她，旁邊同學(xué)不管怎么叫她，她都聽(tīng)不到。記得上次去四都實(shí)踐學(xué)校玩，大家午休時(shí)都在那里看電影，只有她拿出書(shū)專心致志地看了起來(lái)，沒(méi)有被大家的吵鬧聲影響到，仿佛周圍的一切都是擺設(shè)。
這就是我的同桌，她是那樣可愛(ài)，那樣認(rèn)真。
我的同桌作文 篇10
新學(xué)期開(kāi)始了，我又和那“倒霉”同桌見(jiàn)面了。雖然以前和這位老兄接觸不多，但他的搗蛋我可是見(jiàn)識(shí)過(guò)的'，我暗自告誡自己：“保持戒備，防著點(diǎn)！”
頭一周還不錯(cuò)，互不打擾，相安無(wú)事�？傻诙�，他“舊病復(fù)發(fā)”。當(dāng)時(shí)正上語(yǔ)文課，老師讓我們讀課文，我讀得津津有味，突然耳邊響起了震耳的喊聲:“出墻來(lái)——”這突如其來(lái)的一嗓子，把我嚇得魂飛魄散。我怒氣沖沖轉(zhuǎn)過(guò)頭去，見(jiàn)他在嬉皮笑臉，居然不道歉。我火冒三丈，他依然面不改色。唉!攤上這同桌，我真是修了八輩子“福氣”了。我向他伸出拳頭，他見(jiàn)我動(dòng)真格的了，便怪聲怪氣地道歉。這腔調(diào)讓我不由自主地笑了，一肚子火氣也就煙消云散了。
調(diào)皮歸調(diào)皮，但他在學(xué)習(xí)上還是蠻認(rèn)真的。一遇到難題，他會(huì)虛心向我請(qǐng)教�！袄享f，這個(gè)字兒念什么？”“哎，老韋，這個(gè)字兒怎么寫(xiě)？”
一天下午，我被一道題攪得心煩意亂，他偏偏湊了過(guò)來(lái)。“老韋，這個(gè)‘段’怎么寫(xiě)來(lái)著?”我皺了一下眉頭，說(shuō)：“我有那么老嗎？”他立刻換了一個(gè)腔調(diào)：“這個(gè)字怎么寫(xiě)？寫(xiě)上寫(xiě)上，拜托了!”無(wú)奈，不能見(jiàn)死不救呀！
雖然他在成績(jī)上差我一截，可他十分勤快，每次勞動(dòng)都沖在前面，這一點(diǎn)我可服他了。
總而言之，有這樣一個(gè)同桌，有喜有怒，有悲有樂(lè)，他就是我的同桌———趙萬(wàn)里。
我的同桌作文 篇11
“求求你了!給我吃一點(diǎn)吧!就一點(diǎn)嘛!”聽(tīng)到這聲音，不用想也知道我的同桌在討吃的了。如果你想詳細(xì)的了解他的話，就往下看吧!
他個(gè)子不高不矮，身體圓鼓鼓的`，像個(gè)小皮球一樣。他有著胖胖的臉蛋，小小的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子和一張貪吃的嘴。我們都叫他小吃貨。
有一次，我買(mǎi)了兩包薯片，因?yàn)橹劳揽匆?jiàn)了會(huì)找我要，所以我就把零食藏在口袋里，可能是藏得不隱蔽，剛一下課就被他發(fā)現(xiàn)了。他就找我要吃的：“大姐，給我吃一點(diǎn)嘛!”我不答應(yīng)。他就嘟起嘴：“就給我吃一點(diǎn)啦，就是一點(diǎn)點(diǎn)�！笨粗丘挼貌恍械臉幼樱疫�是給了他一包。因?yàn)槲覔?dān)心如果我不給他的話，他就要圍著我一整天了�？纯此�，一拿到薯片就立刻把包裝帶扯開(kāi)，然后抓一大把立刻放進(jìn)嘴里，因?yàn)槿嗔�，他的腮幫子已�?jīng)鼓得非常大了。就像一個(gè)青蛙一樣。大家都說(shuō)：“唉!他要成一個(gè)大胖紙啰!”
不過(guò)，你們別看他這么貪吃，他的學(xué)習(xí)成績(jī)還真不賴!他考過(guò)五年級(jí)期中考試第一名!五年級(jí)期末考試第二名!同時(shí)，他也是體育委員、語(yǔ)文組長(zhǎng)、科學(xué)組長(zhǎng)……他一直都是我們的學(xué)習(xí)榜樣呢!
他就是我的同桌，論學(xué)習(xí)比不上他，論吃也比不上他的小胖子。
我的同桌作文 篇12
我在上5年級(jí)的時(shí)候，換過(guò)兩位同桌。
第一位同桌——“克星”
來(lái)到了新的班級(jí)，也認(rèn)識(shí)了兩三位新同學(xué)，到了新的班級(jí)，不知是鬼使神差，還是陰差陽(yáng)錯(cuò)，班主任韓老師竟讓我和小學(xué)同學(xué)張金鵬同桌，張金鵬在四年級(jí)的時(shí)候可是我們班的小氣鬼，用它什么東西他先稀里嘩啦的把你說(shuō)一頓在讓你用
張金鵬雖說(shuō)小心眼，可心地還算善良，記得有一次我上體育課跑步，叫別人擁到了可破腿了，到了班里他馬上給了我衛(wèi)生紙，還問(wèn)候我疼嗎？他的表現(xiàn)出乎了我的意料，她竟然關(guān)心我，還好他有個(gè)善良的心。
第二位同桌——“受氣包子”
不久，韓老師又把班長(zhǎng)韓哲和我同桌。嗨這小子成績(jī)倒是不錯(cuò)，雖然他是班長(zhǎng)他也治不了我，自己倒成了“受氣包子”。他一來(lái)，我就在桌子中央畫(huà)了條“三八線”，只要稍一“越界”，就會(huì)受到我“沉重的打擊”。上課，我在聽(tīng)課不知不覺(jué)得他就越線，他總是上課越線，因?yàn)樯险n如果我打他的話莒就會(huì)引起老師的注意，下課，他有不承認(rèn)他越線，真是賴賬鬼啊！
雖然是一班之長(zhǎng)，如果上自習(xí)或老師開(kāi)會(huì)他就會(huì)帶頭說(shuō)話，沒(méi)少挨老師的`批，上一次，我和他在說(shuō)話，我們班有一個(gè)，女生一會(huì)看看我和他說(shuō)話嗎？如果不說(shuō)話就回過(guò)頭去，如果我們?cè)谡f(shuō)話就在看我們兩個(gè)，那個(gè)女生沒(méi)少挨韓哲的罵。
這就是我的兩個(gè)同桌，有這樣多的好同學(xué)在我的身邊伴著我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，我對(duì)未來(lái)充滿了信心。
我的同桌作文 篇13
我的同桌很胖，大約1.5米高，有一雙水汪汪的眼睛。他和我同齡。他今年五年級(jí)。他喜歡玩溜溜球。他可以被稱為大師。雖然他很喜歡炫耀，但他很慷慨。
記住，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。當(dāng)我的同桌來(lái)的時(shí)候，我沒(méi)有在教室里坐幾秒鐘。他放下書(shū)包，從書(shū)包里拿出一個(gè)溜溜球，做了一個(gè)五角星。非常漂亮。每個(gè)人都看見(jiàn)他做了一顆五角星，就去看了。看著學(xué)生們的.到來(lái)，他表現(xiàn)出自豪的樣子，并做了一些困難的動(dòng)作。
“偷偷摸摸真好！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，我看到他的溜溜球動(dòng)作那么漂亮，心里羨慕極了，非常想要他的溜溜球。在課堂上，我偷偷對(duì)他說(shuō)，“讓我玩你的溜溜球，好嗎？”他什么也沒(méi)說(shuō)就把它給了我。我興奮地說(shuō)，“謝謝你�！蔽乙部梢渣c(diǎn)溜溜球，但是我不會(huì)玩那些高難度的動(dòng)作。我連忙對(duì)他說(shuō):"你能教我嗎？"他毫不猶豫地說(shuō):“是的�！�
“我想先學(xué)五角星，好嗎？”
他看著我，嚴(yán)肅地說(shuō)，“是的，課后我有時(shí)間教你�！薄昂玫模x謝你。”我很樂(lè)意回答。
下課了。我們來(lái)到教室外面。他教我如何操縱溜溜球。然后，他讓我先看看他。我看到他在要求后做了一顆五角星。這樣，我慢慢地滑，慢慢地甩，竟然還能得到五角星。
好吧，我的同桌很擅長(zhǎng)溜溜球。
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