[精選]母愛(ài)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的母愛(ài)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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母愛(ài)作文 篇1
人們都說(shuō)，母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，柔柔地?fù)崦覀兊哪�；母�?ài)像綿綿的細(xì)雨，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)像冬日的陽(yáng)光，給我們?cè)趪?yán)寒中帶來(lái)一絲絲溫暖。我曾經(jīng)也擁有過(guò)這如暖風(fēng)如細(xì)雨如陽(yáng)光的母愛(ài)，但，自從媽媽生了一對(duì)煩人的雙胞胎弟弟后，我就失去它了——媽媽再不像從前那般疼愛(ài)我了。
兩個(gè)弟弟如同惡魔般的來(lái)到了我的生活中。媽媽天天圍著他們倆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，她都快不記得自己還有個(gè)被遺忘的女兒了。我想來(lái)想去也想不明白，那兩個(gè)小惡魔到底到用了什么魔法把最疼愛(ài)我的媽媽從我身邊搶走了。自從弟弟出生以后我就努力想辦法讓媽媽重新回到我身邊繼續(xù)疼愛(ài)我，可是，無(wú)論我的成績(jī)多好，多優(yōu)秀。媽媽也只是淡淡地冒出一個(gè)字“嗯”。我的心掉進(jìn)了冰窖里。
有時(shí)我也很恨媽媽。恨媽媽為什么生了兩個(gè)煩人的`弟弟，恨媽媽不再關(guān)心我，疼愛(ài)我。直到……
那天，我走在回家的路上，被一個(gè)調(diào)皮的小石頭給絆倒了，害我摔破了膝蓋。媽媽得知消息后，二話不說(shuō)，拋下弟弟們就立馬帶我飛奔到醫(yī)院，醫(yī)生為我清洗傷口時(shí)，我忍不住掉了眼淚，媽媽緊緊地把我抱在懷里，不斷的撫摸著我，安慰著我。媽媽的懷抱真暖和��！媽媽，你還愛(ài)我這個(gè)女兒?jiǎn)�？我忐忑著，卻不敢開口。
日子如流水般滑過(guò)，又到一天放學(xué)時(shí)，我無(wú)精打采地走出門口。萬(wàn)里無(wú)云的天空已經(jīng)變了心情，樹枝被呼嘯的狂風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去，頓時(shí)，傾盆大雨。校門口擠滿了來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，而我的媽媽卻遲遲沒(méi)來(lái)。我想：媽媽是不會(huì)來(lái)接我了，她忙著照顧弟弟呢。我自己走回去。我原本打算等雨停了再走，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到雨不但不停，反而越來(lái)越大了。突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣熟悉的聲音“小蝶——小蝶”，啊！是媽媽！是媽媽來(lái)接我了！媽媽一手撐著雨傘，一手拿了一個(gè)袋子。我馬上撲進(jìn)媽媽的懷里，媽媽從袋子里拿出一件衣服遞給我說(shuō)：“快穿上，別著涼了�！蔽乙贿叴┮路贿呎f(shuō)：“媽媽，那你呢？”媽媽笑了笑說(shuō)：“我不冷�！眿寢岆m然嘴上說(shuō)不冷，可她后背的衣裳已經(jīng)濕透了，怎么會(huì)不冷呢？媽媽心里是有我的吧？我鼓起勇氣問(wèn)：“媽媽，你還關(guān)心我嗎？”媽媽不解的問(wèn)：“為什么這樣問(wèn)呢？”“自從我們家多了兩個(gè)小鬼后，您就很少理我了，甚至都忘了我了�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。媽媽笑了說(shuō)：“原來(lái)是因?yàn)檫@件事呀，弟弟他們還小，需要人來(lái)照顧，我要照顧他們所以忙得不可開交。忽略了你的感受，對(duì)不起�。 痹瓉�(lái)是這樣！我聽(tīng)了，心里美滋滋的，原來(lái)我最親愛(ài)的媽媽一直在我身邊呀，媽媽還是像以前一樣愛(ài)我的！
我一天天長(zhǎng)大，越來(lái)越深刻地體會(huì)到：母愛(ài)從未離開，只是我被嫉妒蒙蔽了眼睛沒(méi)有用心去感受而已。媽媽，您一直都在我身邊，從未走遠(yuǎn)。是您，始終在我背后默默地給予我愛(ài)與溫暖，鼓勵(lì)與力量，引導(dǎo)與方向，在這個(gè)特殊的日子里，我想大聲告訴您，告訴全世界：“我愛(ài)您，媽媽！”
母愛(ài)作文 篇2
愛(ài)，無(wú)聲，照亮了天空，愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。
——題記多想留住一段時(shí)光，留住你的容顏。總希望時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流。世界上一切光榮與驕傲，都來(lái)自于我們的母親。漫漫人生，我們舍棄的如牛毛，得到的有幾多？但即便一無(wú)所有，我們身邊始終有一個(gè)人鼓勵(lì)著你，支持著你。母親給我的啟示，終將伴我走過(guò)一生。
母愛(ài)·陪伴之中
快畢業(yè)考試那幾天，老師晚上布置的作業(yè)像小山一樣堆在書桌上，每天晚上回到家，看著那一座座“書山”，有時(shí)，真的快堅(jiān)持不住了。但每晚促進(jìn)我去寫作業(yè)的，并非考試第一，而是始終守在我身邊的媽媽。既然媽媽都不怕苦、不怕累的陪著我，我又有什么權(quán)利說(shuō)放棄呢？有誰(shuí)能在你熱時(shí)給你開風(fēng)扇？有誰(shuí)能在你餓時(shí)給你做飯？又有誰(shuí)能在你渴時(shí)給你倒水？一切都是媽媽，都是最不起眼的'媽媽。是媽媽的陪伴讓我明白了母愛(ài)。
母愛(ài)·囑咐聲中
每到周末下午上學(xué)時(shí)，媽媽總是很嘮叨：上學(xué)的路上小心點(diǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多喝水，晚自習(xí)下了早點(diǎn)睡覺(jué)……周五下午回家后，也常常是“未見(jiàn)其人先聞其聲”：這星期在學(xué)校冷不冷？老師講課能聽(tīng)懂嗎？這星期作業(yè)多不多？……盡管有時(shí)會(huì)覺(jué)得媽媽有點(diǎn)啰嗦，但是一想到媽媽對(duì)我的關(guān)心，看到媽媽微笑的臉龐，我就覺(jué)得媽媽的囑咐好美。因?yàn)橐仓挥袐寢尣艜?huì)掏心掏肺的關(guān)心我。是媽媽的囑咐讓我明白了母愛(ài)。
母愛(ài)，不需要刻意安排，只要用心感受，她就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我的身旁。珍惜這份母親的愛(ài)，珍惜身邊所有人的愛(ài)。因?yàn)�，“母�?ài)”蘊(yùn)含著我對(duì)“愛(ài)”這一名詞的用心詮釋，她啟迪和培育著我的良知，也永遠(yuǎn)溫暖著我的心。她——是偉大的！她——是無(wú)私的！
母愛(ài)作文 篇3
父母是孩子最好的老師，父母的性格往往會(huì)影響到孩子的成長(zhǎng)。以前，我不懂什么是母愛(ài)，隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸理解了母愛(ài)的偉大。
喜歡冰心《繁星》里的一首關(guān)于母愛(ài)的小詩(shī)。
母親呵！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只能躲到你的懷里。
媽媽孕育了我們的生命，用無(wú)私的愛(ài)撫育我們長(zhǎng)大。
我們憂愁，悲傷的時(shí)候，媽媽的懷抱成了最溫暖的港灣。
我們快樂(lè)的時(shí)候，媽媽是無(wú)聲的傾聽(tīng)者；
我們失意的時(shí)候，媽媽是永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)者，支持者。
媽媽總是開心著我們的開心，快樂(lè)著我們的快樂(lè)，悲傷著我們的悲傷。
曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)，父母對(duì)孩子的愛(ài)像道路一樣延綿不絕，而孩子對(duì)父母的愛(ài)卻短的只像筷子一樣。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。——《游子吟》
媽媽縫起的不僅僅是衣服，而是密密的愛(ài)和希望。小的時(shí)候媽媽總是盼望著我們長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，在媽媽的`眼里我們永遠(yuǎn)還是需要關(guān)心需要呵護(hù)的孩子。
不知道從什么時(shí)候起，媽媽不斷的叮嚀，成了我們眼中所謂的老生常談，成了不愿意聽(tīng)的嘮叨，只想躲開。
不知道從什么時(shí)候起，媽媽的呵護(hù)，成了我們眼中阻礙我們成長(zhǎng)的絆腳石。
不知道從什么時(shí)候起，媽媽在我們眼里不再是萬(wàn)能的。
不知道從什么時(shí)候起，我們看媽媽的眼神總是充滿著不削，臉上的表情總是煩躁，言語(yǔ)之間總是濃濃的不耐。
不知道從什么時(shí)候起，媽媽的鬢角有了白色的痕跡。
任性的我們以為媽媽為我們做的一切都是理所當(dāng)然，卻忽略了媽媽其實(shí)也沒(méi)有一輩子都對(duì)我們好的義務(wù)。她的付出僅僅是因?yàn)槲覀兪撬凶類?ài)的人。
一個(gè)溫暖的擁抱，一張開心的笑臉，媽媽的需要是如此簡(jiǎn)單。
媽媽，我想告訴你，世上只有媽媽好。
母愛(ài)作文 篇4
清晨，太陽(yáng)緩緩升起，當(dāng)陽(yáng)光包容萬(wàn)物的那一刻起，一首歌開始了。
音符化作了一位為熬夜的孩子準(zhǔn)備豐富早飯的母親，她時(shí)而鄒起了眉頭，時(shí)而又舒展開來(lái)，露出了會(huì)心的微笑。此時(shí)飯菜的香味隨著母親的愛(ài)飄向了女兒的方向。
隨即，音符變成了一位剛剛睡醒的女兒，在母親的微笑注視下，她打理自己，之后與母親坐在了一起，享受著這份溢滿了母愛(ài)的早餐。只見(jiàn)，母親總是幫女兒夾菜，而自己的碗中卻沒(méi)有一點(diǎn)吃過(guò)菜的痕跡。
輕快的前奏結(jié)束，歌曲迎來(lái)了高潮。隨著旋律的變化，音符化作那位母親，只見(jiàn)她在自己的工作室中奮力工作，手上便一直沒(méi)停過(guò)。不過(guò)，在她似乎有些許累倦之意的時(shí)候，她看向了那張泛了黃卻仍然很干整的照片上，在那張她與女兒的合照上，當(dāng)空的太陽(yáng)將明媚直射到她的`心底，而她嚴(yán)肅而認(rèn)真的臉上浮現(xiàn)了一絲慈愛(ài)與干勁。
此時(shí)，音符隨著旋律來(lái)到了學(xué)校，化作了母親思念著的女兒，在寂靜的教室中，只有帶著緊張的寫卷聲還有時(shí)不時(shí)老師走下講臺(tái)巡視的腳步聲。女兒總是在遇瓶頸時(shí)焦慮不絕，但只要是打開文具盒見(jiàn)到了與母親的合照，她又自信去面對(duì)那些令人糾結(jié)的題目。
不知不覺(jué)便到了黃昏，旋律也漸漸平緩。音符化作了剛下班的母親與剛放學(xué)的女兒。她們的臉上洋溢著笑容，眼里卻含著倦意，可誰(shuí)也不說(shuō)，再看見(jiàn)雙方眼底的疲倦時(shí)，兩人相視而笑，繼續(xù)聊著自己今天的趣事。太陽(yáng)隨著歡愉的笑聲結(jié)束，歌曲也至此而終。
這首歌便結(jié)束了，可是母親與女兒的生活卻沒(méi)有結(jié)束。而她們會(huì)懷著自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)生活下來(lái)，從而成就了母親的愛(ài)，也就是這首歌的名字。
母愛(ài)作文 篇5
小學(xué)的時(shí)光既漫長(zhǎng)又短暫，它讓我感受到了童年的快樂(lè)。讓我們打開記憶的閘門去尋找珍貴記憶吧!唯一一件事情讓我記憶猶新，每當(dāng)想起來(lái)，就會(huì)讓我淚流滿面。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽生病了，拖著無(wú)力的身軀，拿著一把雨傘向我走來(lái)，說(shuō)：“我剛剛查了天氣預(yù)報(bào)，今天下午會(huì)下雷陣雨，帶一把雨傘吧!”我說(shuō)：“現(xiàn)在陽(yáng)光明媚，哪里會(huì)下雨啊!”于是，我不聽(tīng)媽媽的話沒(méi)有拿雨傘，就開心地上學(xué)了。
到了下午，烏云密布，雷聲大作，下起了毛毛細(xì)雨，我就想著毛毛細(xì)雨就和同學(xué)一起撐一把雨傘回家吧?誰(shuí)知道天公不作美，剛走到校門口，想走出去就從毛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨，我就趕快跑回大堂，不然早被淋成了落湯雞了。都怪我自己不聽(tīng)媽媽的話，不拿雨傘就出門。現(xiàn)在好了爸，爸在外地出差沒(méi)有回來(lái)，媽媽生病，爺爺奶奶又身體不適，不能來(lái)接我，現(xiàn)在只能苦苦等待。雨停了才能回家了。望著眼前的大雨，大街上都匯成了一條條小溪。天色漸漸暗了下來(lái)，我如同熱鍋上的螞蟻，在大堂里焦急地走來(lái)走去�？墒牵晗駶娤竦�。我后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。這時(shí)，我在大雨中看到了一個(gè)非常熟悉的身影。近了，近了……走近一看原來(lái)是媽媽，媽媽打完點(diǎn)滴后，看到下著傾盆大雨，我又沒(méi)有帶雨傘，就騎著自行車頂著一把雨傘來(lái)接我。媽媽眼鏡被滴滿了水珠，衣服和褲子都要濕透了�；氐郊乙院�，我們幾乎被雨淋濕了，媽媽連忙讓我洗了熱水澡。洗完澡后，媽媽一直在問(wèn)我有沒(méi)有不舒服，餓不餓，冷不冷，不由自主地讓我流下眼淚。第二天早上，媽媽的病更加嚴(yán)重了�？粗v的神情，往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前：每天早上，是媽媽給我煮早飯;每天晚上，是媽媽給我復(fù)習(xí)功課，整理房間;每逢周末，是媽媽送我奔波在各個(gè)興趣班……在我成長(zhǎng)的.過(guò)程中，媽媽付出了多少愛(ài)啊!望著媽媽額角深深的皺紋，淚水模糊了我的雙眼。
這件事情，已經(jīng)過(guò)去了一年多�？墒牵钌畹赜≡谖业哪X海中。每當(dāng)我想起這件事情，內(nèi)心充滿甜蜜，它讓我感受到母愛(ài)的無(wú)私。
作者：下沙小學(xué) 五年級(jí) 陸宇澄 指導(dǎo)老師 頓中祥
母愛(ài)作文 篇6
又要到一年一度的“母親節(jié)”了。今天爸爸媽媽下班回家后給奶奶送上了他們準(zhǔn)備的節(jié)日禮物——一件漂亮的衣服。
媽媽說(shuō)，奶奶帶著我，從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從嗷嗷待哺到一路長(zhǎng)大，奶奶用全身心地付出換來(lái)了今天我的成長(zhǎng)，也構(gòu)成了我們家的溫暖與快樂(lè)。對(duì)呀！從我記事起，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ魈�，�?jīng)常是奶奶陪伴在我身邊。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的周日傍晚，我上完奧數(shù)課，奶奶接我回家。在路上，天已經(jīng)黑了，我一直發(fā)抖，我以為是天氣太冷的原因，就沒(méi)有對(duì)奶奶說(shuō)。奶奶見(jiàn)此情形，立刻把我手里的書包接過(guò)去，隨后給我披上她的大衣，扶著搖搖晃晃的我走回了家。到家后，我發(fā)起了高燒。奶奶一邊給我量體溫，一邊拿毛巾給我敷頭�？粗辜钡拿婵缀兔β档腵身影，我不禁心頭一熱。
奶奶對(duì)我的愛(ài)不只體現(xiàn)在生活中的小事上，更體現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)中。奶奶每天接送我上下學(xué)，輔導(dǎo)我做作業(yè)，如果快考試了，還會(huì)和爸爸媽媽一起陪我復(fù)習(xí)到深夜�？墒俏覅s不是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。有一次，我完成了學(xué)校作業(yè)后，奶奶又額外給我留了一張卷子。我覺(jué)得自己復(fù)習(xí)得已經(jīng)很好了，沒(méi)必要再做題了，就一直催著奶奶做飯。奶奶知道我的想法后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“川川，你要在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)就要勤學(xué)苦練，你知道什么是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹嗎？趕快做吧，你要想長(zhǎng)大成為宇航員就要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)。咱們趕快做題吧，做完了咱們就開飯！”那天在全家人的陪伴下我做完了全部復(fù)習(xí)題，也是奶奶的用心良苦使我在考試中取得了好成績(jī)。
在這個(gè)母親節(jié)里，我要大聲地說(shuō)：“奶奶，您辛苦啦！祝您節(jié)日快樂(lè)！我會(huì)和爸爸媽媽一起愛(ài)您！”
母愛(ài)作文 篇7
“小婷，跟我回家，陪我打牌……”就這樣，母親在發(fā)精神病時(shí)硬要我在家陪她三周，后來(lái)在我舅舅再三勸說(shuō)下我又重返校園，媽媽希望時(shí)時(shí)看著我，媽媽是“自私的”。
讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛，就像雨后空中那道彩虹，絢爛多彩；就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng)，給你帶來(lái)陣陣涼爽；又像那爬滿墻頭的密密麻麻的青藤，剪不斷，理還亂，正是有了這牽掛，才演繹出人生中那許多動(dòng)人心弦的歷史，正是有了這牽掛，才涌現(xiàn)出生活中無(wú)數(shù)纏綿悱惻的故事。
小時(shí)侯的我，身子瘦得簡(jiǎn)直像一根藤兒，皮膚黃得勝過(guò)那燒焦的蠟。鄰居們常拿我開玩笑，說(shuō)我過(guò)不了幾天就可以用來(lái)喂螞蟻了。母親的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我的身體，她帶著我，一次又一次地徘徊在醫(yī)院的門口，盡管每次檢查的結(jié)果都是一切正常，從沒(méi)查出過(guò)什么毛病，但是母親卻仍然放心不下！
歲月的風(fēng)霜讓母親那高大的身影日漸消瘦，令母親那自信的容顏日漸蒼老……不知不覺(jué)，我已14歲了，我的身體一天天地壯起來(lái)，母親的臉上也開始掛滿了微笑——我漸漸明白了，母親想用她那粗糙的雙手為女兒摘下星辰，挽住月亮，但是她是不能的；母親想用她那勤勞的雙手給女兒帶來(lái)歡樂(lè)，留下溫馨，那卻是可能的；我的母親，不正是在用她那雙溫暖的手默默地為她的女兒做著力所能及的事情嗎？
在小學(xué)五年級(jí)的期中考試后，同學(xué)們有說(shuō)有笑地分享著考試后的喜悅，而我的.心卻早已同這冰涼的雨一樣，變得冷冷冰冰，失去了活力。一次失敗的考試、一塌糊涂的考試，回家怎么向父母交代呀？恍恍惚惚中我便到了樓下，樓梯口站著一個(gè)人，昏黃的燈光映照著的是那張熟悉的臉，那副和藹的笑容�！澳憧茨�，衣服都濕透了，感冒了怎么辦？這么大個(gè)孩子了，還不會(huì)照顧自己！”母親心疼地接過(guò)我手中的書包。挽著我走上樓去，“對(duì)了，這次考試成績(jī)?cè)鯓�？”“我……我聲音哽咽了，母親愣了一下，拉著我坐下來(lái)，然后拿起卷子，幫我分析錯(cuò)誤的原因，原來(lái)都是因?yàn)榇中脑斐傻摹Ｄ赣H嘆了嘆氣，說(shuō)：“孩子，你一定要改掉粗心的毛病，吸取這次的教訓(xùn)��！”我與母親的目光相對(duì)了，我能感覺(jué)到母親的目光里多了些期待與鼓勵(lì)�？粗鵁o(wú)情的歲月在母親的額頭上刻上的幾道五線譜，我哭了，望著母親那張歷經(jīng)滄桑的臉，我真的哭了，但是這淚卻因?yàn)槟赣H的牽掛而變得甜甜的。
朝朝暮暮，春去秋來(lái)，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，不知道包含了母親多少的牽掛和心血。她引導(dǎo)我腳踏實(shí)地的邁好人生的每一個(gè)步子，她幫助我度過(guò)生活的每一道難關(guān)！
母愛(ài)作文 篇8
母愛(ài)到底是什么？有人說(shuō)母愛(ài)像冬天里的一杯熱茶，有人說(shuō)母愛(ài)像夏天里的一碗冰水。
早晨的陽(yáng)光顯得格外明媚。爸爸有事先去上班了，媽媽把新買的洋蔥爆雞面倒在了碗里，洋蔥爆雞面怎么能有那么大的量？面條盛了一大碗，還出尖來(lái)了。我跑到廚房拿過(guò)包裝袋一看，它們凈含量竟有200克！“媽媽，200克可就是四兩�。∵@么多我哪兒吃得了��！吃完了不得8點(diǎn)啦！”然而我的.話對(duì)媽媽似乎沒(méi)有任何作用，媽媽的嘴動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。媽媽給我煮好面之后就去梳頭了，這會(huì)兒媽媽還在梳頭，好像屋子里只有一個(gè)似的。盡管我一再央求媽媽能不能改吃二兩一包的“小虎隊(duì)”干脆面，可媽媽還是握著那把粉紅色的梳子，一句話不說(shuō)甚至連看都不看我一眼。
媽媽這是生氣了，要不干嗎不理我，我就跟媽媽找話說(shuō)：“媽媽，咱們家水龍什么時(shí)候讓人來(lái)修�。俊薄皨寢�，您今天還練電腦嗎？”……可不管我說(shuō)什么，媽媽怎么老為理我呀！得，我還是快點(diǎn)把洋蔥爆雞面吃了吧！于時(shí)我就開始想辦法快速吃面條。我有時(shí)吃面快，有時(shí)吃面慢，吃面慢的原因之一是看著面多就沒(méi)有食欲，這回我把筷子插到面條下面一挑，一大碗面條就都被我挑起來(lái)了。這樣一看，我心里還真覺(jué)得這碗面條并不是很多。我先吃了幾大口，面條就更少了，我沒(méi)用十幾口就把面條消滅了。媽媽在一旁看了，這才露出了笑容：“看看，這不是也全都給你吃完啦！你呀，不好好吃早飯能上好課嗎？這回媽媽終于說(shuō)話了，原來(lái)媽媽不理我，是她讓我吃飽早飯的計(jì)謀！”
有人說(shuō)母愛(ài)親像冬天里的一杯熱茶，有人說(shuō)母愛(ài)像夏天里的一碗冰水。依我說(shuō)母愛(ài)是一大碗熱氣騰騰的面條。
母愛(ài)作文 篇9
媽媽的愛(ài)像一把大傘，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我，每當(dāng)想到媽媽，我的心里就會(huì)有一種溫暖的亮光滑過(guò)，我又會(huì)沉浸在幸福中。
那是我9歲，有一次，我生病了，我發(fā)起了高燒，媽媽拿體溫計(jì)給我測(cè)體溫，媽媽一看38度7，嚇的不得了，就趕緊拿退燒藥，水開了，媽媽把藥沖好了，給我喝了。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽又給我測(cè)了一下體溫，一看38度了，媽媽又給我接了一杯水，讓我喝了，又過(guò)了一段時(shí)間，我的燒退了，媽媽看我的燒退了，臉色好了起來(lái)，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一次我考試得了90分，媽媽批評(píng)了我，我告訴媽媽還有考60分的呢，我還比他高30分呢，媽媽說(shuō)：“你這樣就不對(duì)了，你怎么不與你們班高分的同學(xué)比呢？”我說(shuō)：“我們班楊瑩才91分，我只不過(guò)與她相差1分嘛�！眿寢屨f(shuō)：“你怎么不考100分呢，不能考最好嗎？”我的臉紅了起來(lái)，熱熱的.，那一刻我知道了自己的缺點(diǎn)，人不能跟別人的短處比，而應(yīng)該看到別人的長(zhǎng)處，我一下子找到了自己努力的方向，從此我憋足了勁，總是與班級(jí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)長(zhǎng)處相比，不斷努力，終于在這次期中考試中我獲得了全班第一名的好成績(jī)，我知道我不能自滿驕傲，因?yàn)閶寢尩脑捳Z(yǔ)時(shí)刻記在我的心中，那是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那是我檢驗(yàn)自己缺點(diǎn)的鏡子。
這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽的愛(ài)像一盞紅燈，時(shí)刻讓我看到自己的缺點(diǎn)，讓我警醒，并給我改正缺點(diǎn)的勇氣，母親就像一把大傘，這把大傘看不到，只能在我心中珍藏。
母愛(ài)作文 篇10
想起“感恩”這個(gè)詞吧。母親為了我們什么都能做出來(lái)，而我們是不是也應(yīng)該為母親做點(diǎn)什么呢？這本書的后三節(jié)便講述了一些感悟母愛(ài)的故事，同樣也是讓人潸然淚下。每一個(gè)故事雖簡(jiǎn)短精煉，但字字都透著對(duì)母親的愛(ài)。雖然有的故事平凡普通，但事事都含著對(duì)母親濃濃的、讓人無(wú)法忘卻的`愛(ài)。親情是廣泛的，但親情中最深刻的、最絢麗的情沒(méi)過(guò)于母愛(ài)與報(bào)答母愛(ài)了。如《握住母親的腳》中日本名牌大學(xué)的畢業(yè)生去應(yīng)聘，題目是握住母親的腳，在體驗(yàn)過(guò)后緊緊將那腳擁在懷里，久久不肯松開，由此他明白了了人只有理解了母親，才可能善待自己。又如《讓我挽著你的手》中作者在挽著母親的手后才發(fā)現(xiàn)母親的手已經(jīng)粗糙，可還是那樣的溫暖與親切。那一刻，一種久違了的感覺(jué)涌上心頭。是啊，我們是不是也已經(jīng)很久沒(méi)有握住母親的手，體會(huì)著那充滿愛(ài)的溫度呢？
看了《感悟母愛(ài)》，我們也應(yīng)該好好感悟一下母愛(ài)，在平時(shí)的生活中從小事開始感恩，多幫媽媽做事，不和她吵架、頂嘴，讓媽媽每天都充滿我們的愛(ài)與感恩，讓我們的每一天更有意義。我相信，每一天的感恩與愛(ài)累積下去，一定會(huì)從水滴匯成小河、大海，讓世界充滿了感恩。不需要加太多的糖，只要捧上一點(diǎn)孝心，一份真心，甚至一滴就能染青慈母的銀絲，撫平慈母的皺紋，澆灌出一片風(fēng)景。對(duì)別人的滴水之恩，我們會(huì)涌泉相報(bào)，但母親對(duì)我們的愛(ài)，我們會(huì)多給母親一些關(guān)愛(ài)，把愛(ài)分給母親哪怕只有十分之一，母親就會(huì)感到十分滿足。
《感悟母愛(ài)》吧，讓我們?cè)诟卸髦凶聣殉砷L(zhǎng)！
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