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海邊的朋友作文
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的海邊的朋友作文,希望對大家有所幫助。
海邊的朋友作文1
今天,是六月二日,也就是端午節(jié),我和弟弟孫杰去海邊玩,到了海邊之后,我們就立刻沖進了大海,原本我們下水之后水還是熱乎乎的,后來就變涼了。
我們在水里打水仗,把水都灌進了肚子里,我們還在水里游泳,一會兒你追我趕,一會兒沉進水里,玩得非常熱鬧。有一次,我差點兒被一個大浪淹進水里,還好,我迅速的找回了控制,馬上從水里竄了出來。我冒出來之后,又和孫杰玩了起來,一會兒我們來了個水里大戰(zhàn),用腳用力的打水面,水面立刻濺起了水花,我們還來了個水中連環(huán)拳,不一會兒,手就被濺起的水花打疼了。
我們在淺水區(qū)玩了很久,看到很多人在深一點的`海水里游泳、玩耍,于是,我們也來到了水比較深的地方玩,這時,一個大浪打翻了我們的游泳圈,我們立即找回游泳圈,迅速的返回到岸邊。我自言自語地說:“好險啊,差點兒被淹沒了!
后來,我看別人在大浪還沒有下降到水里的時候,把雙腳往前伸,這樣大浪就不會把自己淹沒了。我和孫杰也試著這樣游,果然成功了。
今天,是我玩得最開心的一天。
海邊的朋友作文2
達達在海邊有了一座大城堡。
“媽媽,你看呀,我的大城堡!”達達高興地說。
“什么呀,就是一個大土包!”有個聲音響起,但不是媽媽。
“是誰,是誰呀?”達達生氣了。
嘩啦嘩——呀,達達的大城堡倒了,變成了一粒一粒的細沙子。
“哈哈,是我呀!”原來是小浪花推倒的。
達達看到腳邊的小浪花,生氣地直跺腳:“都怪你,討厭你,踩你,踩你,踩扁你!
小浪花逃呀逃,達達追呀追,追著小浪花的尾巴踩呀踩,沙灘上留下了達達的'腳印。
一陣大風吹來,小浪花變成了大浪花,轉(zhuǎn)過身來追達達,達達的腳印都被沖走了。
達達一看,轉(zhuǎn)身就逃。小浪花追呀追,追著達達的屁股拍呀拍。
眼看就要追上了,達達使勁一跳,跳到媽媽懷里:“媽媽,小浪花打我!
媽媽把達達放下來,對小浪花說:“小浪花,你想跟達達做朋友嗎?”
啪啪啪啪,小浪花拍著石頭說:“好呀,好呀!達達,你好呀!”
達達躲在媽媽后面,小聲說:“你好呀,小浪花!
小浪花高興地摸了摸達達的腳。嘻嘻,哈哈,癢癢的!達達笑得躺在地上,他也要撓小浪花的癢癢。
嘻嘻,哈哈,癢癢的!達達和小浪花成為了好朋友。
天黑了,小浪花要回家了,它舍不得離開達達,送了好多好多漂亮的禮物給達達。達達拾了滿滿一桶子的禮物,對著大海說:“謝謝你送給我的貝殼,小浪花再見!”
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