蝴蝶的作文錦集(8篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　今天老師布置了一篇作文，以“微笑”為話題，正當(dāng)我愁眉苦索之時(shí)，看見了它——

　　它是一只黑黃相間的花蝴蝶，正撲騰著翅膀想從北邊的窗戶出去。剛開始，它不斷的從東邊撲騰到西邊，又從西邊撲騰到東邊……撲騰了一氣，也許是它覺得煩了吧？就停在玻璃旁的鋁合金上，莫名其妙的'又慢慢地慢慢地向上飛，飛一會落下來，飛一會又落下來。它似乎發(fā)現(xiàn)了樂趣……

　　同桌看我發(fā)呆，一抬頭，便“撲哧”一笑，“那蝴蝶真蠢！”冷不防丟下這么一句話。我沒理會，繼續(xù)看著它。

　　它十分快樂，撲騰著的翅膀好像一張笑得無比燦爛的臉。它玩著玩著觸到了天花板，似乎這兩三公分的高度已經(jīng)不夠它游戲了，它慢慢停了下來，探著身子慢慢往下滑。它肯定想再找一塊更大的游戲的地方吧？它滑呀滑，不知不覺到了窗口，一溜煙便跑了出去。但它沒飛走，而是停在窗外的防盜網(wǎng)上，緩緩地?fù)潋v了兩下翅膀，好像在微笑，似乎在回饋我這個(gè)忠實(shí)的觀眾，我也不知道為什么，莞爾一笑……

　　其實(shí)生活中幸福無處不在，像這只微笑的蝴蝶想從透明的玻璃中穿過去一樣，它成功了，它多么幸福！

　　也許以后我再也不會見到這只幸福的蝴蝶了，但它的微笑我永遠(yuǎn)也不會忘記。

　　每當(dāng)我遇到困難，我定會想起它——微笑的蝴蝶！

蝴蝶的作文 篇2

　　從前有只綠色的小蟲子、可愛的螞蟻和美麗的蝴蝶生活在一起，他們經(jīng)常一起玩耍，是親密無間的好朋友。

　　一天早上，蝴蝶在空中飛舞著，突然它看見了半個(gè)蛋殼，于是它就把小蟲子和螞蟻叫了過來。小螞蟻和小蟲子合力一抬，就把蛋殼抬到了一片綠油油的草地上。小蝴蝶靈機(jī)一動，想到了一個(gè)有趣的游戲蹺蹺板。于是它們又找來一塊長長的木板，把木板固定在蛋殼上。哈哈，蹺蹺板做好啦！小螞蟻和小蟲子興高采烈地跳上了蹺蹺板。蹺蹺板一會兒上一會下，一開始小螞蟻和小蟲子還有點(diǎn)害怕，玩得小心翼翼的，后來慢慢適應(yīng)了就玩得不亦樂乎。小蝴蝶在一旁看得可開心啦，不知不覺地跳起了優(yōu)美的舞蹈，為它的兩個(gè)好朋友加油助威！

　　過了一會兒，小蟲子抬頭看看無邊無際的.天空說道：我要是和小螞蟻會飛就好了，這樣就能跟小蝴蝶一起去天空盡情玩耍，自由自在地飛翔了。這時(shí)候小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊布，它說：我們把線綁在這塊布上，另一頭綁在蛋殼上，做熱氣球，這樣就可以去天上玩了，怎么樣�。啃『�蝶，小蟲子聽了小螞蟻的話異口同聲說：好啊，好啊，這一定很有趣很刺激！大家齊心協(xié)力做好了熱氣球，然后小螞蟻和小蟲子迫不及待地爬進(jìn)了蛋殼里。熱氣球開始離開地面，慢慢上升，越飛越高，好不刺激。小螞蟻害怕得用觸須遮住了雙眼。小蝴蝶在蛋殼外面邊飛邊給好朋友鼓勁：別害怕小伙伴們，勇敢點(diǎn)，睜開眼仔細(xì)看看這越來越廣闊的天空！小螞蟻終于勇敢地睜開了眼，哇！原來在天空的感覺是這么棒，這么神奇啊！瞧！天空多美��！白云好似棉花糖，又似甜甜圈，還似小綿羊。不一會三個(gè)小伙伴就和白云躲迷藏，和小鳥追逐嬉戲；一會小螞蟻、小蟲子又和小蝴蝶并駕齊驅(qū)，你追我趕；一會又和白云親吻，和風(fēng)箏比高低。好刺激，好好玩��！

　　不知不覺就到了下午，天空開始變暗，遠(yuǎn)處已經(jīng)烏云密布。小蝴蝶說：快下雨了，我們還是趕緊回到地面去吧。果然，三個(gè)小伙伴剛落地不久，天空就下起了傾盆大雨。它們急中生智，就地取材，用半個(gè)蛋殼當(dāng)雨傘。三個(gè)小伙伴時(shí)不時(shí)地探出小腦袋朝蛋殼外面看。原來雨中的世界也是那么美好！瞧！小草拼命地張開了嘴，歡快地喝著甜甜的雨水呢！

　　天黑了，雨停了，彎彎的月牙兒掛在天空中，星星調(diào)皮地眨著眼睛。三個(gè)小伙伴已經(jīng)玩得筋疲力盡，它們懶洋洋地躺在蛋殼床里，用樹葉當(dāng)被子，很快就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。夢里它們還在開心地玩耍。

　　這真是有趣的一天�。�

蝴蝶的作文 篇3

　　在一片花叢里，住著一群蜜蜂和一群蝴蝶。

　　勤勞的蜜蜂天天都在花叢里采集花粉，而美麗的蝴蝶以為自己很有本事，天天在花叢中飛來飛去，欣賞美麗動人的'風(fēng)景。日子一天天過去了，小蜜蜂采了許多花粉，而蝴蝶卻整天游山玩水，直到非常餓了才去采食。

　　有一天，一只蝴蝶問蜜蜂：“你們?yōu)槭裁匆�飛來飛去地采花粉，何必要這么辛苦呢？再說了，你們?yōu)槭裁床幌裎覀円粯樱�逍遙自在呢？”蜜蜂聽了，繼續(xù)收集花粉，蝴蝶見蜜蜂沒有理睬她，又問了一遍。蜜蜂對蝴蝶說：“我們可不想像你們那樣，游山玩水，我們多收集一些花粉，再一起嬉戲，不好嗎？”蝴蝶聽了，又再一次勸蜜蜂，可蜜蜂還是不聽，蝴蝶只好走開了。

　　就這樣，日子一天天過去了，蜜蜂還在采花，蝴蝶們還在嬉戲。蝴蝶們餓得實(shí)在不行了，就向蜜蜂求助。蜜蜂二話不說，把一些花粉送給蝴蝶，并提醒蝴蝶們不要再像以前那樣了。蝴蝶們聽了，謝過了蜜蜂，回家去了。

　　從此以后，蝴蝶們改正了以前的壞毛病，向蜜蜂學(xué)習(xí)，也辛勤采花了。

蝴蝶的作文 篇4

　　天空灰蒙蒙的，太陽似乎不愿從濃濃的云層后面鉆出來，總躲在那里，云層下面空蕩蕩的，不時(shí)吹來一陣陣涼風(fēng)，冷冰冰地刮在臉上。我們駕車來到月湖賞銀杏。

　　這片樹林原來是個(gè)“小天地”，在湖邊一個(gè)不引人注目的地方，走進(jìn)林子，只見滿地是金黃的銀杏葉，像一塊塊黃澄澄的金塊鋪在地上，整個(gè)碧綠的草地幾乎都覆蓋上了黃色，被“金黃”所替代。這滿地金黃的杏葉和碧綠的草織成一塊美麗的地毯，綠色在黃毯中閃爍。被風(fēng)吹起的葉片在空中舞蹈，像一只只蝴蝶在旋轉(zhuǎn)，杏樹像戰(zhàn)士一樣筆挺的立在金地毯上，樹上的銀杏葉還沒有落光。

　　樹下坐著許多賞銀杏的游人，他們有的在拍照留念，有的盤腿坐在金毯上，觀賞這美麗的“畫”，有的穿梭在樹叢間和他人玩耍......我轉(zhuǎn)身看了一下湖面，湖面上畫著一片“金�！�，微風(fēng)拂過湖面，粼粼的.波紋打散了這幅畫面。

　　我漫步在“金�！遍g，抓起一把杏葉，拋向空中，銀杏葉便翩翩起舞，金色的蝴蝶繞著我飛舞，緩緩地落在地上。我拾起一片杏葉仔細(xì)端詳它的樣子，杏葉有些像扇子，薄薄的葉片上布著密密麻麻的葉脈，這樣的葉片很容易被刺穿，葉片后面拖著一個(gè)小尾巴，顯得非常漂亮，如果沒有這條尾巴，它會失去一半的美。輕輕放下葉片，隨手抓起一把葉片，扔向媽媽和其他小朋友，他們“生氣”了，也紛紛抄起一把葉片扔向我，數(shù)發(fā)散彈連續(xù)擊中我的腦袋......

　　杏葉落在我的身上，我會把這金黃的杏葉做成書簽，放進(jìn)書里，夾住美的瞬間！

蝴蝶的作文 篇5

　　求生欲望是無比強(qiáng)大的，最近，我就被一只蝴蝶的求生欲望給震驚了。

　　記得那天，剛下過淅淅瀝瀝的小雨，我悠閑地走在一條潮濕的小路上。我向前望去，隱隱約約看到了一只蝴蝶，它正在空中愉快地跳著舞，那舞姿多么優(yōu)美，多么迷人！忽然，它定格住了。我疑惑地朝它走去，原來它被一張蜘蛛網(wǎng)粘住了。我仔細(xì)地觀察起這只蝴蝶，它的翅膀是淡黃色的，身上有些紅點(diǎn)，看上去漂亮極了。

　　我剛準(zhǔn)備把它放走，又轉(zhuǎn)念一想，看看它能否自己逃脫，于是就停住了手。這時(shí)，一只可怕的蜘蛛爬了出來。蝴蝶看見了，拼命地拍打著翅膀，網(wǎng)上那晶瑩的露珠也被震落了。幾秒鐘后，蝴蝶終于掙脫了一只翅膀。這時(shí)的蜘蛛已經(jīng)近在咫尺！說時(shí)遲那時(shí)快，它居然用自己的一只翅膀拍打著蜘蛛�？赡鼙贿@突如其來的`攻擊嚇壞了，蜘蛛竟掉下了蜘蛛網(wǎng)，身上只吊著一根蛛絲。蝴蝶趁機(jī)用力掙脫，終于逃出了蜘蛛的魔爪，向自由的天空飛去……

　　可愛的蝴蝶，是你讓我明白了面對困難不能退縮，要勇敢地與它抗擊的道理。

蝴蝶的作文 篇6

　　大理的蝴蝶泉，是個(gè)有名的自然景點(diǎn)。每到幕春時(shí)節(jié)，蝶花盛開之時(shí)，便會引來萬千蝴蝶至此產(chǎn)卵，形成頗為壯觀的蝴蝶奇觀。但近年來這一壯觀憶不復(fù)存在，這是由于蝴蝶泉邊周圍的生態(tài)環(huán)境遭受了嚴(yán)重破壞。工廠的廢氣廢水，農(nóng)村的農(nóng)藥，公園內(nèi)的攤點(diǎn)，都不同程度地破壞了蝴蝶的這一安靜秀麗的棲息之所，再加上有人為牟取暴利而大量捕捉蝴蝶，導(dǎo)致蝴蝶劇減，蝴蝶泉也因此失去了往日的光彩，實(shí)在令人惋惜。惋惜之余，不禁要想，小小的蝴蝶都淪落至此，其它生物又將如何呢？若不加以制止，生物的多樣性將消失殆盡啊！

　　保護(hù)生物多樣性，能延續(xù)可利用的生物資源，對于人類，對于整個(gè)世界，都有不可估量的重要意義。

　　人類保護(hù)生物的多樣性，首先可以使許多珍稀動植物免遭滅頂之災(zāi)。由于人類破壞性的開發(fā)，世界上的叢林正以每分鐘20平方米的速度消失，許多珍稀的.動植物也因此失去了棲息地。以我國為例，近代在我國境內(nèi)滅絕的動物就有麋鹿、野馬、犀牛、高鼻羚羊等10多種，還有長臂猿、揚(yáng)子鱷、野生梅花鹿、野駱駝等20多種珍稀動物瀕臨滅絕。在植物方面，我國約有30000種高等植物，其中3000多種都處于滅絕的邊緣。為了保護(hù)生物的多樣性，我們應(yīng)該責(zé)無旁貸地為這些動植物營造一個(gè)安樂的家園。

　　保護(hù)生物多樣性還對保護(hù)世界野生生物基因庫有重大意義。無論是農(nóng)作物還是家禽家畜，由于長期的家養(yǎng)，抗病蟲害能力極低，一旦遇上疾病，就會引起動植物的大量死亡。如美國大豆的線蟲病之災(zāi)，歷史上蘇格蘭的土豆黑腐病之禍，給國家?guī)�來了巨大的�?jīng)濟(jì)損失，英國也在瘋牛病風(fēng)靡之時(shí)損生300億美元。而野生動物由于長期的自然選擇，抗病蟲害能力強(qiáng)。如此我們便可利用雜交技術(shù)獲得抗病蟲害能力又強(qiáng)又能高產(chǎn)的作物，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。正是由于保護(hù)了生物多樣性，才足以健全我們的野生動物基因庫。

　　保護(hù)生物多樣性還能保護(hù)有重要科學(xué)研究價(jià)值的生物。世界上有許多動植物，為進(jìn)化論提供了令人信服的證據(jù)。保護(hù)生物多樣性能充分利用有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的動植物。

　　保護(hù)生物的多樣性有那么多重要的意義，所以我們每個(gè)人都就熱愛祖國國土上的珍貴資源，與國土上的動植物和平相片，堅(jiān)決與破壞生物多樣性的人作斗爭。讓我們大家行動起來，為自然添上一份綠，為保護(hù)野生動物出一份力，讓蝴蝶泉蝴蝶翩翩，讓地球上豐富多彩的生物興旺發(fā)達(dá)，成為人類可持續(xù)利用的資源。

蝴蝶的作文 篇7

　　“風(fēng)可以吹走一張無助的紙片，卻吹不走一直會飛的蝴蝶。”

　　從物理學(xué)的角度而言，紙片與蝴蝶的質(zhì)量很是接近，為何同一個(gè)施力物體對兩個(gè)相接近的受力物體，會產(chǎn)生差異如此巨大的結(jié)果呢？我認(rèn)為，原因在于：蝴蝶有著主動面對困難與挑戰(zhàn)的意識，而紙片沒有。

　　雖是短短一首小詩，卻意境深遠(yuǎn)，使人不免浮想聯(lián)翩。

　　我想到了清王朝統(tǒng)治下的封建社會，等級制度森嚴(yán)，官吏專橫霸道。百姓苦不堪言，敢怒而不敢言，到最終正如同一張張無助的紙片，一陣微風(fēng)掠過，便能決定紙片何去何從。

　　紙片是無助的，可悲的。使我不禁聯(lián)想到了清代八國聯(lián)軍攻陷紫禁城后，還可以理直氣壯向清政府索要戰(zhàn)爭賠款，簽訂不平等條約。那時(shí)的人們，不也正如紙片般，令人宰割，毫無還手之力么？

　　其實(shí)，只要喚醒人們遇到困難，勇于面對的意識，即使是張紙片，也可以化為一只蝴蝶，只要揮動翅膀，便能自由飛翔，抵御清風(fēng)。

　　可惜，這并不容易。日俄戰(zhàn)爭在中國的山東地區(qū)打響，中國人從頭看到尾，完全沒有捍衛(wèi)祖國的意識，完全不知自己此時(shí)卑微得如同紙片一般任人擺布的地位，沒有思想，麻木不仁，不知反抗，到最后還要替外國人收拾殘局，甚至替他們買單整場戰(zhàn)役。那時(shí)的人們，除了任人擺布，就是任人宰割，不正如同紙片么？

　　慶幸的是，終有一天，紙片搖身一變，成為了一直會飛的蝴蝶�？谷諔�(zhàn)爭中，這只會飛的蝴蝶雖然在力量上與紙片并無大異，但它卻擁有了一種反抗與勇于克服困難的勇氣，與一陣又一陣的.大風(fēng)作抵抗。最終，風(fēng)刮完了，蝴蝶人堅(jiān)定不移的在原處揮舞著翅膀。日本這陣風(fēng)最終敗給了看似微不足道的中國這只蝴蝶。

　　盡管做紙片或是做蝴蝶，力量上并不存在多大變化，但僅憑一種信念，一種積極對抗困難的態(tài)度，就能產(chǎn)生結(jié)果上的天壤之別。

　　歷史給人最大的益處便是從中受益，我們從歷史的長河中已分清了紙片與蝴蝶，那么，現(xiàn)在的我們，應(yīng)當(dāng)已有深刻的準(zhǔn)備與覺悟：我們，在風(fēng)中，都要做一只只會飛的蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇8

　　只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，

　　只有經(jīng)歷過地獄般的磨練才能煉出天堂的翅膀。

　　——題記

　　窗外，雨嘩嘩地下；風(fēng)呼呼地刮；飛沙走石，樹葉紛飛。

　　趴在窗臺上，望著窗外的雨，漂漂灑灑，就象我煩亂的心情，屋里靜的空氣讓人快要窒息，那墻角的蜘蛛都在上吊了。

　　近來真的好倒霉，集萬千悲慘于一身，考砸了，被罵了不說就連心愛的電腦也向我罷工，無聊之余，獨(dú)自趴在窗臺上納悶。

　　窗外有只蝴蝶！我心里一驚，它在掙扎我找來眼鏡，一切都清晰了，那是一只蘭色的蝴蝶，有黑色的斑點(diǎn)，翅膀咦？

　　它的左翅呢？這是他們說的`斷翅蝴蝶嗎？我感到很稀奇，只見它的身體盡力向上弓著，屋頂上的雨水滴下來，打在它的身上，它弓起的身體又被打了回去。

　　切！一滴水都都不過？活著干嘛？不要做無謂的掙扎拉，浪費(fèi)力氣�。〉人浪懔耍靠戳撕芫�，它總重復(fù)這一個(gè)動作，我開始不耐煩了。

　　這時(shí)的窗臺已經(jīng)濕了許多了，想逃就更難了，我有點(diǎn)想去幫它，可是，我平生就怕昆蟲之類的，我怕，再說我現(xiàn)在處境也不好，隨時(shí)可能被訓(xùn)�？吹剿鼭u漸的沒有動靜了，我便失望地摘下眼鏡，準(zhǔn)備離開，以為它死了，也挺為它可惜的！

　　過了一段時(shí)間，我來拿眼鏡，順便憋了那只蝴蝶，它已經(jīng)逃出了那個(gè)是非之地，爬到了花壇的旁邊，我很驚訝，簡直不敢相信，它那薄如蟬翼的斷翅在微風(fēng)中抖動，它在示意它贏了。恩？窗外的雨何時(shí)停了？太陽出來了。再看，那只蝴蝶也不見了，它飛走了？

　　祝福它能飛得遠(yuǎn)，飛得高。我敬佩那只震撼心靈的蝴蝶的同時(shí)，自信也回來了。我告訴自己，我能行！

　　墻角的蜘蛛，瞧！它不是在上吊，是在編織著未來的網(wǎng)呢！

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