母校的作文3篇(精)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的母校的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母校的作文 篇1

　　朋友，如果你來(lái)到了汕尾，沿著蓮塘街穿過(guò)新樓村走過(guò)一段林蔭小路，迎面赫然入目的便是省委書(shū)記謝非題寫(xiě)的“汕尾師范”四個(gè)大字。地處市郊的汕師，頭枕高山，腳踏大海，獨(dú)占了游離于市井之外的精華。

　　當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，一種清新寧?kù)o的氣氛便撲面而來(lái)。踏著綠絨絨的草毯，賞著如簇的綿竹，聞著爭(zhēng)妍的花香，什么都可以想，什么都可以不想。難怪在校住得久的人，即使假日里也不肯輕易跨出校門(mén)，偶或進(jìn)了縈華街市，也要匆匆趕回這座清幽的學(xué)府。

　　穿過(guò)色彩斑斕、飽含著青春氣息的板報(bào)長(zhǎng)廊，只見(jiàn)一幢現(xiàn)代化的六層教學(xué)大樓立地摩天，頗有豪氣干云的氣勢(shì)。最顯眼的要數(shù)門(mén)媚上的一副對(duì)聯(lián)：“學(xué)高為師，身正為范”�？此茖こ５陌藗�(gè)金燦燦的大字，可不知凈化了多少學(xué)子的心靈，使得淘氣的變得乖巧，狂放的學(xué)著沉穩(wěn)。

　　走進(jìn)教學(xué)樓。頓覺(jué)心曠神怡，寬敞、明亮、整齊、潔凈。最能警示八百學(xué)子的便是每班教室前面的橫幅——“明日教師，今日做起”一點(diǎn)不錯(cuò)，老師們安教、樂(lè)教、善教。同學(xué)們則更是好學(xué)、勤學(xué)、苦學(xué)。請(qǐng)看，同學(xué)們的“吹拉彈唱跳，說(shuō)演操書(shū)畫(huà)”，樣樣都不含糊。每周一次的第二課堂開(kāi)設(shè)了三十六個(gè)活動(dòng)小組。每夭一練的基本功也有十二項(xiàng)之多。鐵畫(huà)銀鉤的小黑板字隨處可見(jiàn)，標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)聲隨處可聞。許多用人單位的領(lǐng)導(dǎo)都說(shuō)：“汕師的畢業(yè)生基本功扎實(shí)！”正因?yàn)閷W(xué)校嚴(yán)格要求，再加上師生的共同努力，汕師雖辦學(xué)只五年，卻連年獲得“省文明單位”“省先進(jìn)學(xué)生會(huì)”等獎(jiǎng)狀。瞧，辦公室燈火通明，教師們還在伏案批改作業(yè)；聽(tīng)，教室里，鴉雀無(wú)聲，學(xué)子們?nèi)栽跐撔目嘧x。

　　教學(xué)樓后面便是一幢幢各領(lǐng)風(fēng)騷的建筑。你看，拔地而起的藝術(shù)樓，她就像一臺(tái)鋼琴，正在彈奏著太陽(yáng)底下最光輝的`樂(lè)章；再看新落成的科學(xué)樓，就像長(zhǎng)征號(hào)火箭一般直沖云霄；然而最能使人陷入無(wú)限遐想的要數(shù)學(xué)生宿舍樓。從前面看去，她就像一本打開(kāi)的書(shū)。并且還在自己的扉頁(yè)上畫(huà)著充滿(mǎn)詩(shī)意的抽象畫(huà)：下面是藍(lán)色的方塊，她蘊(yùn)含著海的博大，中間是黃色的三角。她展示著山的巍峨；最上面是紅色的圓圈，她贊美著朝陽(yáng)的希望；再?gòu)暮竺嫱�去，她又像一部拉開(kāi)的手風(fēng)琴，正在演奏著一曲《園丁之歌》。順著學(xué)生宿舍樓。轉(zhuǎn)過(guò)園中園，曲徑通幽，后面便是典雅凝重的師生飯?zhí)昧恕?/p>

　　回轉(zhuǎn)身來(lái)，沿著園中的山路，拾級(jí)而上，便是汕師極頂了。這座園中之園卓然而立于校園的脊背之上。新月初上之時(shí)。憑欄臨風(fēng)。鳥(niǎo)瞰汕師，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低的燈火就像一個(gè)個(gè)智慧深邃的明眸在凝視著萃萃學(xué)子。極目遠(yuǎn)眺，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)蜿蜒浮動(dòng)的則是校園與市井的藩籬，她用堅(jiān)定與勤奮樹(shù)百年大計(jì)于方圓之中。

　　噢！差點(diǎn)忘了，你看那飯?zhí)煤竺孢�有一片熱鬧的工地，那一臺(tái)臺(tái)的挖掘機(jī)、推土機(jī)、運(yùn)土車(chē)輛正在轟隆隆，轟隆隆地運(yùn)轉(zhuǎn)。不要多久，它們就會(huì)把學(xué)校建設(shè)藍(lán)圖上的一座座新的學(xué)生宿舍樓、教師宿舍樓、燈光體育館等變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那片剛剛平展的橢圓形的空地上，你將看到一個(gè)熱鬧的四百米操場(chǎng)。

　　汕師。正在向標(biāo)準(zhǔn)化大踏步邁進(jìn)。這一切的一切，都體現(xiàn)了幾百萬(wàn)老區(qū)父老的殷切希望！

母校的作文 篇2

　　喜歡一個(gè)人獨(dú)立街頭，看風(fēng)起云落。秋色的暮靄一次次把我融入其中，我輕聲地呼喚，明天的星光依然燦爛。曾記何時(shí)在高中的集體宿舍里吟誦著“金樹(shù)林，綠草地，甩甩背心逛星河”的時(shí)尚詩(shī)句。轉(zhuǎn)眼高中畢業(yè)，所有的美好都留給了回憶。高考的失利讓我難以笑著面對(duì)自己。進(jìn)入師范，于我真的情非得已。

　　然而在踏進(jìn)師范校門(mén)的那一刻，門(mén)口那一句“學(xué)高為師，身正為范。”深深觸動(dòng)了我的心弦，原來(lái)我從不知道師范還有如此深的蘊(yùn)意。捧著書(shū)本，踱步校園，面對(duì)同學(xué)的笑臉，老師的關(guān)愛(ài)，處處都是感動(dòng)我的真情，我跟本就找不到不快樂(lè)的理由。在后來(lái)的日記中，我這樣寫(xiě)道：縱然失去了皎潔的圓月，我尚且擁有滿(mǎn)天閃爍的繁星。當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)留戀往返時(shí)，黎明已經(jīng)悄然來(lái)臨。生活贈(zèng)與我們?cè)S多實(shí)實(shí)在在的意蘊(yùn)，我們豈能被人生的風(fēng)風(fēng)雨雨和云遮霧饒迷蒙住雙眼。告別過(guò)去，正是為了珍惜現(xiàn)在和未來(lái)，開(kāi)拓我年輕的國(guó)度，還我百倍自信的最初。

　　轉(zhuǎn)眼又是荷葉飄香的夏季，我走出了象牙塔，踏上了新的工作崗位，成為了一名教師。與其說(shuō)是感覺(jué)新鮮，倒不如說(shuō)是帶著些許的恐懼。拿著一冊(cè)薄薄的'語(yǔ)文書(shū)，卻覺(jué)得很沉重。走上那三尺講臺(tái)，我無(wú)法測(cè)量自己與學(xué)生之間的距離。就在我徘徊猶豫之際，學(xué)校的老師早就向我伸出了溫暖的雙手：從備課到上課到批改作業(yè)，再到如何輔導(dǎo)學(xué)生，諄諄地教誨，一次次地扶我前行。這是溫暖的集體，這是充滿(mǎn)真情的家，我哪能不快樂(lè)，怎能不珍惜？轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了自己七年的教學(xué)生涯。我只有一個(gè)愿望，那就是把我在校園里感受到的真情轉(zhuǎn)交給我的學(xué)生。在若干年后，當(dāng)他們想起校園生活時(shí)，絲絲屢屢都是真情的溫馨。

母校的作文 篇3

　　日日如飛梭，我在這承接夢(mèng)想的學(xué)校度過(guò)了將近兩年的時(shí)光。在這里，我為實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的心愿而勤學(xué)奮斗，也為將來(lái)閃耀發(fā)光的那一刻而孜孜不倦。這里是我生命中一個(gè)重要的地方，也是難以忘懷的美好記憶的根源。

　　總是能清晰的記起剛來(lái)時(shí)的感受。高聳的教學(xué)樓，林立的宿舍，還有那幽靜的未名湖。郁郁蔥蔥的這所有一切都那么生動(dòng)。讓我的心充滿(mǎn)了活力，我原想走遍校園的每一個(gè)角落，可茫然的我竟然找不到自己的班級(jí)。偌大的校園讓我轉(zhuǎn)了好一會(huì)才勉強(qiáng)找到教室。想當(dāng)時(shí)還真有點(diǎn)可愛(ài)。現(xiàn)在好了，校園的一切都變得熟悉。好多地方都留下了我快樂(lè)的私語(yǔ)，或者是憂(yōu)傷的嘆息。

　　我總是喜歡在這別樣的韻味中肆意徜徉，喜歡在這青藍(lán)的未名湖畔獨(dú)自靜步，喜歡在那翠綠的柳蔭下哼一曲自編的小調(diào)，喜歡在落日的余暉中，站在教學(xué)樓的最高層，一個(gè)人欣賞這座美麗的海濱之城，看那昏黃的云朵映襯著拔地的高樓，這種浪漫實(shí)在讓人迷醉。

　　是學(xué)校里的'生機(jī)和活力讓我不斷升華，不斷進(jìn)去。是美好的校園生活讓我們的夢(mèng)想永遠(yuǎn)保持著年輕�；钴S的課堂總是讓我輕松的接受老師那淵博睿智的思想，親愛(ài)的同學(xué)總是讓我感受到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣和生活的美好，那溫暖的教室總是給我散亂的心房注入了鮮活的能量。

　　今年，我可愛(ài)的母校迎來(lái)了她十周歲的生日。

　　又是一個(gè)金黃的深秋隨著微涼的秋風(fēng)姍姍來(lái)到。成熟的氣息在田野里招搖，那繽紛又在校園里漫溢，喜悅寫(xiě)在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)子的臉上。哦！我們偉大的母校十歲了！十年的風(fēng)風(fēng)雨雨里您送走了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子，十年漫長(zhǎng)的路途中您為國(guó)家培養(yǎng)了多少棟梁才子。祖國(guó)各地工作的各個(gè)崗位都有您的驕傲。

　　是您用大愛(ài)哺育了我們成長(zhǎng)，是你用知識(shí)教會(huì)了我們做人，又是您用無(wú)私讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)，您就是我的第二個(gè)媽媽?zhuān)∧�的付出兒要全心�?bào)答，您的厚愛(ài)兒會(huì)永遠(yuǎn)銘記！

　　為您經(jīng)歷的風(fēng)雨！為您走過(guò)的十年！讓我們歡樂(lè)的舞蹈盡情的釋放！讓我們幸福的歌聲盡情的高唱！

　　在此我要送上最真誠(chéng)的祝福！

　　愿我的母校永遠(yuǎn)年輕！愿實(shí)驗(yàn)的明天更加輝煌！

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