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          同學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-01-22 18:02:32 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            第一次和她見面時(shí),我才小學(xué)一年級(jí),語文成績很差。而她就以她優(yōu)異的語文成績,理所當(dāng)然地成了我的語文組長。她總是板著一張瘦小的臉,比老師還嚴(yán)肅。及肩的黑發(fā)扎得直直的,高高的聳著。每天早上我剛踏上教室門檻,她便立即起身走來,要檢查昨天的作業(yè),屈著食指挨個(gè)挨個(gè)地?cái)?shù)抄寫的詞語,至始至終都繃著臉。我要是少寫了那么一撇,她都要我馬上補(bǔ)起來。我現(xiàn)在回想起來依舊清晰,恍若昨日,卻早已物是人非。

            記得有一回冬天,我聽寫詞語錯(cuò)了四十個(gè),被罰站在門外抄寫。因?yàn)殄e(cuò)得太多,抄到中途,我的筆芯就用完了。我悶悶地傻杵在那兒,半倚半靠在窗臺(tái)上,臉被四周刮來的寒風(fēng)針扎般的疼。潔白的墻壁映著她白皙的臉,她蹙著眉,徑直向我走來。

            “還沒抄完怎么就停了?”她冷冷地掃了一眼窗臺(tái)上的`作業(yè),雙手交叉在胸口。

            “筆芯沒了。”我的聲音細(xì)若蚊吶。當(dāng)時(shí)本來就很膽怯,而且那時(shí)候班長啊,學(xué)習(xí)委員啊,包括小組長,都是班里的“大官人”,可以肆意在班里橫沖直撞,耀武揚(yáng)威,我什么都不是,還總是被剝削、欺負(fù)。我抬頭飛快地看了她一眼,她看起來那么冰冷,應(yīng)該懶得理我吧?

            “那你等等!”她轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室,臉上看不出表情。

            她依舊是板著臉出來,身旁陸續(xù)有人走過,一面好奇地回頭瞅著我,面帶譏諷。他們是剛和我一樣到外面來抄寫的,不過他們已經(jīng)大功告成了,似乎只有我獨(dú)自在這兒抄了。

            “給!”她攤開手心,一支圓潤的自動(dòng)鉛芯筆滑入我的手掌,溫暖得好像要融化我手心的溫度!岸紱]有人了,不過我會(huì)在這兒陪你寫完的!彼龗咭曋車,黑色的休閑服顯得有些輕松,英秀的眉宇還是那樣淡然,微微上揚(yáng)的嘴角露出芭比娃娃般的孤傲,直直的馬尾辮筆直倔強(qiáng)地翹著。我就那樣呆呆地望著她,心里莫名覺得有一股暖流緩緩淌過,突然感到很親切,臉也不那么冷了。

            可惜她只當(dāng)了我一年的組長,后來就轉(zhuǎn)學(xué)離開了。后來我就再也沒遇到過她那樣嚴(yán)厲的組長,她們才懶得理我呢!改作業(yè)?直接就畫個(gè)勾就行了!也就是這樣,我才發(fā)現(xiàn),原來我曾經(jīng)有過這樣一位恪盡職守的好組長。

            四年級(jí)的時(shí)候,趕集好不容易碰面,然而她拉著另一個(gè)女孩的手急匆匆地便擦身而過,我卻傻乎乎地杵在原地,怔怔地望著她。她的頭發(fā)好像沒那么直了,有些卷曲,也沒有穿她以前最常穿的黑衣牛仔褲了,卻換了一身白裙。眉宇依舊清秀,但透露著焦慮,似乎沒有注意到我這么一大個(gè)杵在那兒。我想叫住她,然而望著她漸行漸遠(yuǎn)的單薄身影,突然開不了口。該說什么呢?說我是她的組員啊,可她早把我忘了。

            或許有些人只能存在記憶里,像一只合了翅膀棲息于花蜜的彩蝶,不能去驚醒?晌胰杂浀,在一個(gè)大約只有16度的冬天,有一個(gè)女孩一直站在靠窗的我旁邊,微低著頭,屈著食指,認(rèn)認(rèn)真真地陪我做作業(yè),暖了我幼小的心靈,暖了我整個(gè)冬天。

          同學(xué)的作文 篇2

            常子豪特別可愛,他有一張貌似瓜子的臉,頭很小,一顆不起眼的瓜子上嵌著一雙水汪汪如寶石般的眼睛,眼睛炯炯有神。鼻子特別小,而嘴巴里卻有4顆“兔板牙”,說他像兔子一點(diǎn)也不假。頭發(fā)稀稀拉拉的,個(gè)子矮,性格溫順。

            他既可愛又可恨!坝斜臼履銇砟,烏龜?shù),來啊,來。 背W雍滥昧宋业腵書,我已經(jīng)火冒三丈了,他再火上澆油,雪上加霜,我的忍耐到極限了。我跟她生氣地說:“兔板牙,還我書,要不我讓你晴天霹靂!”他調(diào)皮地喊:“啊!王雅錕殺人!”我立馬捂住他的嘴,小聲說:“你愛咋咋地吧。”他立馬歡呼走了,我趕緊假摔一下,他又用0.01秒的速度飛奔過來。這是我想:原來這家伙吃軟不吃硬!他過來后,把我扶起來就想跑,他還是被我抓住了。我冷笑道:“你這家伙一世英明,最終還是敗在我這個(gè)無名小卒手里了吧。呵呵!還我書來!要不我剝了你的皮,吃了你的肉!”這時(shí),這只兔子才束手就擒。

            上面我多次提到他像個(gè)兔子這可不假,因?yàn)樗洹疤亻L”。記得那是三年級(jí)他和我做同桌,我給后面講解并告答案時(shí),他一五一十的抄上了,令我震驚的是:常子豪離那個(gè)同桌中間有四個(gè)人!

            常子豪這個(gè)名字的諧音是非常自豪的名常自豪。這也不假。而他卻是班上的“豬呆子”。他的家長常被老師叫來學(xué)校,而他卻不害羞,這可能就叫作“死豬不怕開水燙”吧。他連簡單的16+28都不會(huì)。你說他是不是“豬呆子”?

            雖然他笨,但是他還老實(shí),這樣的朋友值得交!

            這就是我的同學(xué)——常子豪。

          同學(xué)的作文 篇3

            我有一位同學(xué),名字叫:xxx。

            她是一個(gè)漂亮的女孩子。今年她10歲了,她有一雙又大又圓的眼睛,像兩顆明亮的珍珠似的,長在紅撲撲的臉蛋上。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是包容,大度。一個(gè)艷陽高照的星期六,爸爸原本說好周末帶我去阿姨家晚點(diǎn),可爸爸上班到現(xiàn)在還沒回來。我在家中走來走去,還是等不到爸爸下班。我急得像熱鍋上的螞蟻。心想:爸爸都說好了的`事,還不守承諾,到現(xiàn)在還不回家,真煩人!正當(dāng)我著急的時(shí)候,門外發(fā)出‘咚……咚……咚’的敲門聲,這一定是爸爸敲得門。

            我迫不及待地去開門?烧鏇]有想到,來敲門的竟然是她------xx。我便問:‘xx,你來找我干什么?你回家吧,我有些難受!闶遣皇切那椴缓茫坎蝗,我和你一起去散散步,解解悶吧,好不好?xx問。我生氣地對(duì)她說:’我為什么要聽你的,你回家吧,xxx!阏f:’走吧,走吧!我知道你很生氣,‘看她這么友好地說,我就答應(yīng)她了。我和她一路上有說有笑,和她成為了真正的知心朋友。不一會(huì)兒,天就開始慢慢變黑了。我和xx要回到各自的家中。在我到家之前,爸爸比我先回到了家。他奇怪的問我:’女兒,今天去哪兒啦?玩得這么開心!‘今天我如此開心是因?yàn)槲沂斋@了包容,大度的一顆美麗之星!’但是,xx還有一個(gè)小毛病,就是她生氣時(shí)總愛對(duì)著別人大吼大叫。

            我多希望她能改一改呀!雖然我的同學(xué)有這個(gè)壞毛病,可我還是很喜歡她,喜歡她那顆包容,大度的心。

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