雪二年級作文匯總[5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的雪二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

雪二年級作文 篇1

　　一個(gè)雪后的'早晨，樹上，房頂上，大街上到處都是白茫茫的一片。明明看到一位老爺爺在大街艱難地行走著。明明想：“地上都是雪，人們出行很不方便，也很危險(xiǎn)，我要把雪掃干凈�！庇谑敲髅黠w快跑回家，拿來鐵鍬和掃帚。

　　開始掃雪了，只見明明一會兒拿鐵鍬把積雪鏟到了一起，一會兒拿掃帚把鏟起的積雪掃到大樹旁邊。不一會，他累得滿頭是汗。很快，大街地面上的雪被明明掃得干干凈凈。他看著干凈的街道心里非常高興。因?yàn)�，他為人們做了一件好事�?/p>

雪二年級作文 篇2

　　今天晚上，我寫完作業(yè)跟爸爸媽媽一起下了樓，我們來到正在下雪的雪地里，雪非常的.厚，我們踩了好多下也沒踩到底，我們在一起堆起了雪人，我拿了一個(gè)小小的紅色塑料桶，把里面裝滿了雪把桶翻過來做成一個(gè)桶內(nèi)的形狀，做成雪人的頭，然后我們在發(fā)愁眼睛了鼻子怎么辦，我用五子棋做眼睛，爸爸說用紅蠟燭做鼻子，媽媽用桶蓋做帽子，輕輕地放在雪人的頭上，雪人堆好了，爸爸媽媽還陪我打雪仗了，我們一家很開心。

雪二年級作文 篇3

　　今天，下起了鵝毛般的大雪。霎時(shí)．樹枝上、屋頂上、地面上，覆蓋上一層厚厚的雪，搬像一個(gè)白色的世界。

　　下午放學(xué)后，我和小力、小華、海新、霞霞幾個(gè)小伙伴寫完作業(yè)，湊在一起，到小力家門前的空地上堆雪人。大家拿好各自的工具，便堆起雪人來。我和霞霞先用盆和簸箕，弄了滿滿一堆潔如玉的雪，然后，小力用雪揉成了一個(gè)小雪球，再把小雪球在雪堆上來回滾動。不一會兒，小雪球上粘了許多雪，小雪球變成一個(gè)大雪球，這就是雪人的身體。小力把它放在地上。小華用同樣的方法，做了一個(gè)比雪人身體小一些的雪球當(dāng)腦袋。接著，小華把雪人的`頭和身體連在一起。海新把兩個(gè)圓溜溜的黑煤球，放在雪人的腦袋上當(dāng)眼睛，用樹枝在雪人的頭上畫了個(gè)嘴巴，把樹枝插枉雪人的身上，當(dāng)胳膊。< 大家看了看小雪人，覺得有點(diǎn)美中不足，噢！原來忘記裝鼻子了。我趕快從家里拿來一只胡蘿，裝在嘴巴的上面。

　　望著美麗的雪人，大家“嘻嘻哈哈”地拍著手，笑著。

雪二年級作文 篇4

　　今天，我們一到學(xué)校，就看見滿天飛舞的白雪，哇！好美呀，我都被眼前的景象給迷住了。我想如果自己就是其中的一朵，那該多好呀！穿著雪白的衣裳，在滿天飛舞，多么幸福啊。

　　我想啊，想啊，想著如果真是這樣的話，我就太開心了，但這只是想象是不可能的，不過我還是這么想的`。

　　望著窗外的雪我人住地自言自語，白雪，白雪你真美。過了一會兒，我從想象中回來了。

　　這就是美麗的雪。

雪二年級作文 篇5

　　今天下午，下雪了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，我們蜂擁而出，跑到院子里，有的在追逐打鬧，有的在滑雪，還有的在打雪仗，校園里一片歡聲笑語。

　　雪在眼前飛舞，是那么的美麗、輕盈。那一片片雪花，落在了我們的頭上、身上、衣服上，把我們弄成了“圣誕老人”。

　　雪落在樹梢，把枯干的枝條裝點(diǎn)成毛茸茸的玉樹瓊枝，如臨仙境般美妙；雪落在地上，像給大地披上晶瑩的新妝。

　　在北方，一層厚厚的'積雪，就像給小麥蓋了一床抵御寒冷的棉被。下雪還能凍死害蟲。

　　片片雪花還能帶走空氣中的污染物質(zhì)，就像給空氣洗了個(gè)澡似的，所以雪有凈化空氣的作用，每一次雪后的空氣都會格外清新。

　　雪還可以凍死空氣的病菌，讓人們少得病。

　　雪，不僅美麗，而且還能幫助人們凈化空氣。下雪，是吉祥的象征，“瑞雪兆豐年”嘛。

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