網(wǎng)絡(luò)的作文9篇【精選】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
明天，我就要走出家門(mén)，去上一所寄宿學(xué)校。而這篇，就是我在網(wǎng)上發(fā)表的最后一篇作文了。我已經(jīng)不再想想這是一篇作文了，這完全是述說(shuō)我自己記憶最深刻的事情。
6月3日，我開(kāi)始在班主任老師的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)下寫(xiě)作文。也許就是這些日子，讓我對(duì)作文產(chǎn)生了興趣，重新用起了已經(jīng)不想再用的會(huì)員號(hào)，雖然這一個(gè)暑假?zèng)]有大的'收獲，但是我感覺(jué)作文水平還是提高了。
8月26日，老師上班了，我和好朋友洋白菜（外號(hào)）一起回到了我的母�！系晷W(xué)。也許是因?yàn)槟懬�，我三次碰�?jiàn)班主任都沒(méi)有跟他打一聲招呼，但是最后沒(méi)有辦法，我還是硬著頭皮去了辦公室，那個(gè)時(shí)候，我真的好害怕啊，可是連我自己都不知道在害怕什么。我和老師有一個(gè)承諾，就是我把自己得的證書(shū)留在了那，十年后，我再回來(lái)拿。那一天，就是和學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)的一天了。
今天，我準(zhǔn)備好了所有的東西，晚上，我最后一次一小學(xué)生的身份給爸爸媽媽做晚餐，全家人沒(méi)有一個(gè)人剩下菜或飯，也許不是因?yàn)楹贸裕且驗(yàn)槲覍?duì)他們濃濃的愛(ài)。
再見(jiàn)了，母校，下一次回來(lái)，也許就是十年后了，那一次我一定會(huì)拿到證書(shū)的！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
別看我才10歲，但“網(wǎng)齡”已一年有余。記得在秋風(fēng)送爽的秋日，爸爸和媽媽從蘇寧買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)電腦。他倆回家后，我一會(huì)讓爸爸小心，一會(huì)讓媽媽注意，可別碰壞了我的小寶貝；不過(guò)一會(huì)又想像著自己操作電腦時(shí)的情景。當(dāng)我正陶醉在自己的夢(mèng)境中時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)敲了我一下，說(shuō)：“小傻瓜，想什么呢？電腦裝好了�！蔽荫R上自己拍了自己一下，走向了書(shū)房。
打開(kāi)“百度”瀏覽器，我立刻轉(zhuǎn)到了“騰訊兒童網(wǎng)”。漂亮的'網(wǎng)頁(yè)顯現(xiàn)在了我的我的眼前。��！這的內(nèi)容真多��！有“測(cè)試轉(zhuǎn)盤(pán)”“英語(yǔ)街”‘洛克王國(guó)'’兒童微博‘’壁紙站‘……令人眼花撩亂、目不暇接。我迫不及待的點(diǎn)擊了“故事吧”，進(jìn)入了書(shū)的海洋。
總之，網(wǎng)絡(luò)把地球縮小了，而我們的視野卻開(kāi)闊了。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)已成為人類(lèi)不可缺少的一樣工具，它具有兩面性。有人為它因此而進(jìn)步，有人為它因此走上犯罪的道路。
看了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)成癮危害的視頻，聽(tīng)了許多網(wǎng)絡(luò)不良的事跡，我不禁為網(wǎng)絡(luò)叫屈。網(wǎng)絡(luò)的兩面性取決于用它的人。用它的人用好了，好處很多；用到壞處，也會(huì)使人誤入歧途。我的意見(jiàn)是網(wǎng)絡(luò)其實(shí)沒(méi)什么，用它時(shí)就應(yīng)注意，便不會(huì)輕易入迷。我，也經(jīng)歷過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)非常沉迷，每天上課不專(zhuān)心，總想玩電腦，但經(jīng)歷一旦時(shí)間的冷卻，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的沉迷不知不覺(jué)已經(jīng)變了，把它當(dāng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的工具，玩久了，對(duì)網(wǎng)絡(luò)便會(huì)膩，不會(huì)想著玩，這段時(shí)間，我徘徊在看電視與玩電腦之間，一旦沒(méi)了興趣，我的人生也沒(méi)了什么興趣，但在學(xué)習(xí)中你總能體會(huì)到快樂(lè)。我不知不覺(jué)從網(wǎng)絡(luò)中走了出來(lái)，才發(fā)覺(jué)人生其實(shí)有很多事情值得我們?nèi)リP(guān)注，不能沉迷于一項(xiàng)當(dāng)中，有了這些，我不在對(duì)網(wǎng)絡(luò)沉迷，會(huì)適當(dāng)控制了。
希望網(wǎng)絡(luò)沉迷的人適當(dāng)?shù)?采用結(jié)合下我的方法，或許對(duì)你有所幫助。祝天下所有沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)能夠懸崖勒馬，早日走出網(wǎng)絡(luò)的世界！
網(wǎng)絡(luò)是人類(lèi)在二十世紀(jì)60年代用無(wú)窮、神奇的智慧編織的一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)”，也是在這個(gè)時(shí)代普通之極的詞。但它卻把世界更緊密地聯(lián)系在一起。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)世界資源共享，它就像一個(gè)聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng)，誰(shuí)就會(huì)有所得。你可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料，可以學(xué)會(huì)更多課堂外的知識(shí)，并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識(shí)，促進(jìn)思維的想象能力，培養(yǎng)我們的的創(chuàng)造力。而我們也不能沉迷于他。
網(wǎng)絡(luò)的好處很多。第一，我們可以在上面學(xué)到很多知識(shí)。第二，我們可以在上面更好地與遠(yuǎn)方的`人交談。第三，我們還可以在上面玩一些游戲來(lái)減輕壓力，調(diào)整狀態(tài)。第四，網(wǎng)絡(luò)還可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)上的交流，你在網(wǎng)絡(luò)上可以與客戶(hù)談業(yè)務(wù)論工作。第五，老師還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)收集題材、教學(xué)材料。學(xué)生也可以在網(wǎng)上何老師討論題。老師還可以在網(wǎng)上布置作業(yè)······當(dāng)然，他的壞處也不少。
報(bào)告指出，網(wǎng)絡(luò)成癮不僅影響人的心理，還影響人的身體健康。由于玩游戲時(shí)全神貫注，身體始終處于一種姿態(tài)，眼睛長(zhǎng)時(shí)間注視顯示屏，會(huì)導(dǎo)致視力下降，眼睛疼痛、怕光、暗適應(yīng)能力降低，脖子酸痛，頭暈眼花等不良癥狀。在校生因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，甚至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益普遍。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：認(rèn)為容易上癮，很難控制自己的占65%；玩起來(lái)就沒(méi)完，自己控制不了的占18.1%；總想玩游戲，不想上學(xué)也不愿做作業(yè)的占5%；認(rèn)為花很多時(shí)間和精力玩游戲會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)受影響的占73.4%。這些都是它的危害和后果。
上網(wǎng)時(shí)一定要注意節(jié)制，要綠色上網(wǎng)，不要瀏覽那些不正規(guī)網(wǎng)站，導(dǎo)致信息泄露，給自己帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。
家長(zhǎng)也應(yīng)該多督促一下孩子，讓孩子的心放在學(xué)習(xí)上，但有時(shí)候也不是不可以讓他們玩一會(huì)的。不要讓他們走上錯(cuò)誤的道路。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
詩(shī)非易作須勤讀，琴亦難精莫廢談。
宋。劉克莊
窗外的風(fēng)颼颼地吹打著門(mén)窗，雖已是陽(yáng)春三月，卻仍有些微寒。20xx年，三個(gè)月一晃而過(guò)，早已到了開(kāi)學(xué)時(shí)間，卻因?yàn)椴《舅僚埃坏貌粩R淺在家，但秉承一寸光陰一寸金、寸金難買(mǎi)寸光陰的師生，自是道高一尺、魔高一丈，在家中開(kāi)啟了網(wǎng)課模式。
一人、一書(shū)、一屏幕，在暖融融的書(shū)房中，聽(tīng)著老師精彩絕倫的'講述。看著他們熟悉的面孔，時(shí)而跟著念幾聲，時(shí)而埋頭做筆記。熟悉的語(yǔ)調(diào)，朗朗的書(shū)聲，紙與筆摩擦出沙沙的聲音，融合在一起，氤氳了溫馨與祥和。幾縷陽(yáng)光從窗戶(hù)透進(jìn)來(lái)，照在人、書(shū)和屏幕上，仿佛鍍了一層金光。此時(shí)，若有花鳥(niǎo)，若有草木，這間書(shū)房好似與世隔絕，一切都含妙理，自成一方天地
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持，忘不了您那繪聲繪色的講述，忘不了您那幽默有趣的風(fēng)格，忘不了您那精辟獨(dú)到的見(jiàn)解。聽(tīng)著您的聲音，便不自覺(jué)地想起在學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不論是哪一節(jié)課，您都會(huì)告誡我們，在家須自覺(jué)，在家學(xué)習(xí)并不意味著放松。然而每節(jié)課都有讓我們提心吊膽的一刻提問(wèn)連麥，措不及防。被點(diǎn)到，總要先惶恐一陣，再沉思一會(huì)兒，萬(wàn)分緊張，點(diǎn)擊申請(qǐng)連麥，當(dāng)回答出老師問(wèn)題時(shí)心中萬(wàn)分激動(dòng)；若是集體提問(wèn)，那便會(huì)在屏幕上展開(kāi)一場(chǎng)角逐。課后大致評(píng)論：一節(jié)課，生動(dòng)有趣，眾學(xué)生，豁然確斯。
待到冰雪消融，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)舞，楊柳依依，一切的一切，終將回到原來(lái)的美好。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6
現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越好，網(wǎng)絡(luò)自然也成為了我們生活的一部分。可是你知道網(wǎng)絡(luò)也有弊端嗎？
現(xiàn)在的孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣珊學(xué)步開(kāi)始，就接觸了網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)可以增進(jìn)彼此的聯(lián)系，拉近人與人之間的距離，的確，網(wǎng)絡(luò)可以不出家門(mén)而知天下事，這都是網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利。但同時(shí)青少年上網(wǎng)玩游戲成癮就是網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的危害之一了。青少年自我控制的能力較差，這樣不僅會(huì)導(dǎo)致我們的視力下降，更重要的是過(guò)度沉迷于虛擬世界，會(huì)污濁我們的思想，傷害了我們的身心健康。更有甚者，由于網(wǎng)絡(luò)而一步一步的`走向犯罪的道路。
這樣的事例很多，我曾經(jīng)在網(wǎng)上看見(jiàn)這樣一則新聞：17歲少年小新為了偷家里的錢(qián)上網(wǎng)，竟然將奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死，將爺爺砍成重傷。兩年前，小新開(kāi)始沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降。初中還沒(méi)有畢業(yè)便輟學(xué)。因擔(dān)心兒子整天沉迷于網(wǎng)吧，小新的母親讓他照看家里的臺(tái)球桌。小新把看臺(tái)球桌掙的錢(qián)拿去上網(wǎng)。后來(lái)家里不再提供上網(wǎng)的錢(qián)，小新就想到了偷。今年6月，小新偷了父親20xx多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親的一頓打罵對(duì)小新來(lái)說(shuō)已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲(chóng)子一樣噬咬著他的心。于是他偷了爺爺奶奶的錢(qián)，出門(mén)時(shí)不料被發(fā)現(xiàn)，就發(fā)生了悲慘的這一幕。
小新的這個(gè)事例告訴我們，玩游戲的危害是很大的，一不小心，你可能就會(huì)走上犯罪的道路。因此讓我們牢記：健康上網(wǎng)，健康伴我的重要性。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇7
網(wǎng)戀的時(shí)候，我給自己起的網(wǎng)名是“毛毛蟲(chóng)”。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，兩年前我就被那個(gè)虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界給囚禁了。
塵囂里，我一直注視著網(wǎng)絡(luò)世界里一個(gè)又一個(gè)來(lái)往充滿污穢的身影。我呼吸困難、精神恍惚，一顆期待進(jìn)步的心卻滯于原地欲步不前。于是，我的期待成了沒(méi)有方向的鼠標(biāo)，萬(wàn)幸萬(wàn)幸，峰回路轉(zhuǎn)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我逃離了綁我自由的枷鎖，我頓覺(jué)心曠神怡。大自然母校輕吻著我的臉頰，她給了我新生的力量。于是我?guī)е谝菇o我的黑眼睛，去尋找真正的光明世界。
首先，我來(lái)到一片茂密的森林里。我遇著一只傷痕累累的小鳥(niǎo)，聽(tīng)著他哭訴逃脫虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲的全過(guò)程。原來(lái)，和我的遭遇相似。我們同病相憐，我們無(wú)言以對(duì)。從中，我還知道小鳥(niǎo)的心愿，他要飛上無(wú)瑕的藍(lán)天，跟白天嬉戲，一起去縫補(bǔ)天空的完整。
前面迎接我的是一片獨(dú)木林，這里幽深冷寂。一只松鼠在空地上傷心地哭泣，流浪的松鼠正在思念家的溫馨。他還說(shuō)網(wǎng)友“狐貍大仙”劫走了不僅是一根根木材，還帶走了月亮籠罩下浮在薄薄青霧里那甜美的夢(mèng)。
在廣闊的大海邊，我又遇上了躺在沙灘上氣喘吁吁的小海螺。她說(shuō)是網(wǎng)友“老漁夫”把她帶到干燥的沙地忍受苦難煎熬。小海螺她翹首以待，等待那個(gè)好心的“海浪”把她帶回大海母親的'懷抱。
一路過(guò)來(lái)，我的心一直在悸動(dòng)。我原以為我受過(guò)囚禁待以回歸自然可以慶幸，卻不知有那么多的難兄難弟在忍受苦難，因?yàn)樗麄兇蠖嗖荒苷一刈蛱斓目鞓?lè)。失落的駝鈴吟著無(wú)奈的嘆息，我沒(méi)有尋來(lái)光明，卻尋來(lái)一堆同情的淚滴。
此刻，我好想問(wèn)生活在現(xiàn)實(shí)生活中的人們：誰(shuí)來(lái)整理我網(wǎng)戀的思緒？誰(shuí)來(lái)?yè)嵛课沂軅男撵`？誰(shuí)來(lái)帶我離開(kāi)這不安全的地帶？
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇8
提起網(wǎng)絡(luò)，幾家歡喜幾家愁。
當(dāng)今世界，日新月異的互聯(lián)網(wǎng)不僅促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)的新變革，而且創(chuàng)造了人類(lèi)生活新空間。世界因互聯(lián)網(wǎng)而更加絢麗多彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更加豐富多樣。但是，網(wǎng)絡(luò)也帶來(lái)一些問(wèn)題，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利與弊爭(zhēng)論不休。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一座擁有海量信息，開(kāi)放的移動(dòng)圖書(shū)館，不僅給人們提供信息，而且提供便捷的信息檢索渠道。往小處說(shuō)，可以使你不用舟車(chē)勞頓就能夠博覽群書(shū)、查閱資料、學(xué)習(xí)新知。還可以進(jìn)行休閑娛樂(lè)、尋醫(yī)問(wèn)藥，足不出戶(hù)就可以讓人們盡覽世間萬(wàn)象，收獲快樂(lè)和滿足。網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時(shí)隨地與地球上任何角落的人交流、互動(dòng)，世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村，人們不再“老死不相往來(lái)”�？v使相隔萬(wàn)里，也如近在咫尺。網(wǎng)絡(luò)還為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，互聯(lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物資的流動(dòng)，已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分。
任何事物都是有兩面性的，網(wǎng)絡(luò)也是如此，它又是一把雙刃劍。因?yàn)樗南忍觳蛔�，又招致了不少是試飛信息，也難免遭受人們的冷眼與譴責(zé)。
人人能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息，嚴(yán)重的甚至?xí)鹕鐣?huì)的恐慌，危害社會(huì)穩(wěn)定。許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費(fèi)人們的時(shí)間，碎片化信息影響人們思考的深度;一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)、虛擬交往而疏離了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系，許多青少年因過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)法自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，一事無(wú)成，甚至?xí)呦蚍缸�，一些家庭讓小孩從小就接觸網(wǎng)絡(luò)，不愿思考。另外，網(wǎng)絡(luò)黑客的肆無(wú)忌憚更讓人心有余悸，黑客的入侵給全球經(jīng)濟(jì)造成了重大損失。
這時(shí)，人們不免生疑：網(wǎng)絡(luò)帶第十光明的使者，還是黑暗的化身?
其實(shí)，光明和黑暗是相對(duì)的，網(wǎng)絡(luò)深刻地改變著人類(lèi)的'思維和生活方式。因此，對(duì)于這一具有強(qiáng)大生命力的新生事物，要多一些寬容和理解，我們不應(yīng)該讓黑暗在籠罩網(wǎng)絡(luò)，不應(yīng)讓黑暗再籠罩網(wǎng)絡(luò)，不應(yīng)讓黑暗掩蓋它的光芒。只有讓它充分放射出它的絢麗光輝，才能造就人類(lèi)美好的明天!
所以，我們要運(yùn)用好這一時(shí)代工具，應(yīng)該了解網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)與缺憾，學(xué)會(huì)用理智去支配網(wǎng)絡(luò)，成為網(wǎng)絡(luò)的主人，這樣將會(huì)使我們?nèi)缁⑻硪�，不是�?
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇9
我有一張網(wǎng)，這張網(wǎng)大到可以覆蓋整個(gè)世界，我用它打到了許多“魚(yú)”。你問(wèn)這是什么網(wǎng)？因特網(wǎng)！你說(shuō)你要瞧瞧，那我就給你曬曬！
因特網(wǎng)打到了知識(shí)的魚(yú)
屈原的人生經(jīng)歷是什么呢？一個(gè)問(wèn)題讓我想了一晚上。在學(xué)校明明聽(tīng)老師講過(guò)，可是到了家就是想不起來(lái)。我想起我那萬(wàn)能的“因特網(wǎng)”。打開(kāi)它，那一個(gè)個(gè)網(wǎng)頁(yè)就像是一條條魚(yú)蹦了出來(lái)。點(diǎn)開(kāi)一個(gè)看看，我隨即知道了屈原的人生經(jīng)歷，還有他的作品、他的精神以及所有關(guān)于他的知識(shí)我都了解了。看吧！因特網(wǎng)就是這樣神奇，為你排憂解難。
因特網(wǎng)打到了快樂(lè)的魚(yú)
有什么可以讓我快樂(lè)起來(lái)？夏天的午后熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，心情也隨之變得煩躁不安。我在屋中左搖搖、右晃晃，無(wú)聊的不知做些什么好。我又想我那萬(wàn)能的“因特網(wǎng)”。打開(kāi)它，我又看到一個(gè)個(gè)游戲就像是一條條魚(yú)兒跳了出來(lái)。點(diǎn)開(kāi)幾個(gè)玩玩，我進(jìn)入了五花八門(mén)的游戲世界。益智策略、冒險(xiǎn)競(jìng)技等一系列游戲看得我眼花繚亂，讓我感到了不一樣的`快樂(lè)！看吧！因特網(wǎng)就是這樣神奇，給你帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。
因特網(wǎng)打到了幽默的魚(yú)
有什么可以讓我笑起來(lái)？心情總是莫名其妙的煩悶，黑沉著臉總是笑不起來(lái)。我在一起想起我那萬(wàn)能的“因特網(wǎng)”。打開(kāi)它，那一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)段子、一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)新詞又一次像一條條魚(yú)兒映入我的眼簾。挑出幾個(gè)看看，網(wǎng)游的笑話逗得我哈哈大笑，到了學(xué)校我說(shuō)話還用上些“小伙呆”、“友盡”、“喜大普奔”等一系列網(wǎng)絡(luò)新詞嘗試同學(xué)們笑得前仰后合，甚至流出了眼淚�？窗�！因特網(wǎng)就是這樣神奇，讓你笑聲連連。
看了我的因特網(wǎng)，你是不是也對(duì)這張叫做“因特網(wǎng)”的網(wǎng)絡(luò)充滿了好奇？那就去擁有一張“因特網(wǎng)”把！擁有了網(wǎng)絡(luò)，你就擁有了整個(gè)時(shí)代！
教師評(píng)點(diǎn)：小作者用電視節(jié)目作為文章的題目，有新意，而且中間部分思路清晰，內(nèi)容充實(shí)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作，好！
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