（合集）往事作文600字

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的往事作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

往事作文600字 篇1

　　回眸往事，那五顏六色的記憶碎片拼成的畫卷立即浮現(xiàn)在眼前。同學的笑臉，老師可敬而又嚴肅的眼神，爸爸媽媽那親切的臉龐，讓我在記憶的海洋里任意遨游。當我從往事中“醒”來時，卻發(fā)現(xiàn)眼眶里滾動著回憶后留下的幸福的淚水。這，就是往事的魅力。

　　友情往事

　　在小學中，同學們與我的友誼從沒有斷裂過，就如蓮藕一般。曾記得夏天里，我和同學們熱火朝天地玩著，頭上的汗珠掉落在地上，立即成為了快樂的永恒的斑點。我與同學們那歡快的叫喊聲回蕩在校園，個個都如野馬一般健壯灑脫，校園里的每個角落都留下了我們開心的足跡。曾記得，我不小心摔傷時，同學們那一聲聲溫馨的話語，撫平了我痛楚的傷口。也曾記得在我失敗時，同學們的鼓勵話語，使我再次激起斗志……友誼永不忘！

　　師情往事

　　老師，這四年來，您嘔心瀝血，付出了太多！課堂上，您會用幽默生動的`語言使我們增加對學習的興趣，把我們這些天真無知的孩童領(lǐng)到了知識的殿堂，讓我們在知識的海洋中暢游。課下時，您又從讓人敬畏的老師變成我們玩耍的伙伴，和我們一起搖繩、跳繩。頓時，歡聲笑語便如夏天一般火熱！當我犯了錯誤時，您雖然嚴厲地批評了我，但從您的眼里流露出的卻是對我關(guān)愛；當我的成績不穩(wěn)定時，您會找我談心，幫我找到問題所在，使我的學習再次穩(wěn)居鰲頭；當我獲得成功時，您那贊許的話語，和藹的笑容，是送給我最好的禮物……師恩永不忘！

　　親情往事

　　父愛如山，令我這株幼苗在山間的泥土中茁壯生長；母愛似水，澆灌著我這株幼苗，讓我變得更加蒼翠而又挺拔！忘不了，幼小的我在父母的懷抱中，父母那親切慈愛的笑容；忘不了，一家人游玩時，在林間灑下的歡聲笑語；忘不了，在我膽小害怕時，父母給予我的勇氣和力量，使我沖破黑暗，面向光明；忘不了，在我犯錯時，父母語重心長的教誨和期待的眼神……親情永不忘！

　　友情、師情、親情讓我的生活豐富多彩，我的精彩往事也將越來越多！

往事作文600字 篇2

　　時間在不覺間，便已悄悄走到期末，回首相望，在這逝去的三年里，有多少個感動的瞬間，就這樣無聲無息的消逝于指縫間�；蛟S，在這段逝去的時光里，我們只能用一些文字，懷著一些最初的感動，去祭奠那份早已隨風遠去的記憶。

　　常常想起，初入學堂，形同陌路的情景

　　常常想起，初識好友，玩鬧嬉戲的情景

　　常常想起，情同手足，親密無間的情景

　　常常想起，奮戰(zhàn)高考，揮灑筆墨的情景

　　只是這一切似乎都已隨著時光的腳步聲漸漸遠去了，只在原地留下我一個人，獨自佇立在往昔的煙云里，任回憶將我湮沒。

　　茫茫人海間，相知、相遇、別離、淡忘，或許，就是這么容易，任它時光再怎么回溯，記憶有多厚重，最終又有幾人能逃得過似水般的流年浸染，只余下一些記憶的痕跡，散落成一地的斑駁，再也找不回昨日的似錦繁華。

　　有時候，我總在想，假如時光的腳步可以放慢點，那該有多好。只可惜、這一切只不過是我心中的'妄念罷了，時光的流逝依舊，那些記憶里永遠不會忘記的身影，已經(jīng)消失不見。伸出手想要抓住那段逝去的時光，可是，握住的只有自己的手而已。

　　打開塵封已久的記事本，輕撫著那一行行冰冷的文字，仿佛整個世界就剩下了我一個人，思緒不禁再一次的穿梭了時空的回廊，去看那絢爛的色彩，去聽那繽紛的聲響，去感懷那份率真的青澀，只可惜，時光若流水，這一幕幕似夢非夢的情景，轉(zhuǎn)眼間，便到了謝幕的時刻，不管我心中有多么的不舍，也不管我雙手抓的多么牢固，當繁華落盡后，剩下的、也只有無盡的凄涼了。

　　同學們，感謝你們教會我這么多，感激你們在我的生命里出現(xiàn)過。你們的名字，我會永遠記得；你們的背影，我會永生難忘；還有那些樹，那些路，那些教室，停在記憶里，揮之不去。希望有一天，我們還會再相聚一堂

　　假如時光停留在六月那場曲終人散，你又能抓住什么？

往事作文600字 篇3

　　有人說過去的事就過去，沒有什么可留念，但對于我來說過去的點點滴滴都是一顆珍貴的珍珠，每一顆都是獨一無二。

　　坐在小板凳上我心不在焉的看著電視，一會隔壁傳來響聲，我好奇跑過去，原來是姥姥醒了，滿天銀發(fā)的姥姥坐在床頭，一臉的慈祥和褶皺，我坐在姥姥身旁。姥姥笑了，臉上擠滿深深的褶皺，她伸出手來摸我的頭，嘴里還充滿驕傲的`說道我的小丫頭都長這么大了，我低頭笑了笑，她對我說她老了，老犯困醒來再和我聊天，我答應(yīng)了。她睡著了，睡的那么甜，我怕她涼著起身給她蓋上毛巾被，無意間碰掉一小包用紙細心包起來的東西，發(fā)出細微的響聲，我打開一看，原是多年前被我拋棄的粉筆，姥姥還如此鄭重的留著。

　　我在低頭認真的玩積木，一回頭不知姥姥何時悄悄走到我身后，她興致勃勃的拿幾根白色物體在我眼前晃來晃去，我的注意力被她吸引了。然后她如變魔術(shù)一般在地下畫出一朵花，那不是彩筆，我興奮的跑過去抬頭望著的她，目光中充滿崇拜，姥姥用驕傲的語氣問我“想和我一樣有魔法嗎？”，我急忙答應(yīng)。然后就開始了寫字生涯，姥姥用那有力的大手握住我的小手，在地上生平第一次寫了我的姓，那天我和姥姥高興的手舞足道，我在地上寫了很多次，比第一次坐火車還興奮，那晚我睡覺都在笑。

　　現(xiàn)在，我抬頭望去發(fā)現(xiàn)姥姥真的老了，十幾年前那位精力旺盛的老人早以不復存在，取而代之的是一位四肢無力的老年人，原來那雙蒼勁有力的手，變得如枯桿般褶皺，歲月給姥姥留下了不可磨滅的痕跡。歲月同時也讓我記起了兒時最珍貴的“珍珠”。

　　姥姥忽然笑了，或許姥姥在夢中恰巧夢到了她教小丫頭寫名字吧，我想姥姥就是無私的“河蚌”，用她寶貴的八年時光打造成一顆精美絕倫的“珍珠”送給我，我會將這顆珍珠珍藏到永遠，永遠。

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