四年級的作文經(jīng)典(10篇)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
國慶佳節(jié)，天氣晴朗、陽光明媚，爸爸媽媽帶我去河上的夢娜斯莊園騎馬，這是我期待已久的活動，我興奮了好幾天。
到了莊園，我們直奔馬術倶樂部，這里曾是《奔跑吧兄弟》的`拍攝地。只見寬闊的馬術訓練場上有一黑一白兩匹賽馬正在奔馳，場上還有許多人在排隊等候騎馬。于是我們先參觀了馬房，馬房里有十多匹賽馬，有棕色的、白色的、黑色的，它們皮毛光亮，個個都顯得威風凜凜。這讓我感到有點害怕，不敢靠近它們，可漸漸地我發(fā)現(xiàn)這些賽馬都很溫順，于是我拿起了一把干草去喂馬，馬兒們紛紛伸出頭來搶著吃，我正喂得高興，工作人員來通知我們可以騎馬了，我歡呼著沖進了馬場。
因為是第一次騎馬，我不敢一個人單獨騎，馬術師叔叔抱著我上馬一起騎，可我心里還是有一點害怕。馬兒開始動了起來，我的身體也隨著向前一傾，“啊！”我叫了起來，感覺要從馬背上掉下去。這時，叔叔告訴我：“抓緊馬鞍，身子放松”。慢慢地我穩(wěn)定下來，不再害怕，感到騎在馬背上非常快樂。騎了一圈后，叔叔讓馬兒小跑了起來，這下我的屁股被顛得一上一下的，好痛呀！很快三圈跑完了，我依依不舍地下了馬，心想：太不過癮了，下次我一定要自己單獨騎一次。
我的第一次騎馬體驗可真是痛并快樂著！
四年級的作文 篇2
海南的風景非常美麗，是我最喜歡的地方。
一天早晨，我和爸爸媽媽在海南的海邊看太陽東升。紅紅的太陽慢慢升了上來，太陽染紅了半個天空。這時，魚已經(jīng)在水里游了，貝殼也慢慢地露出了它們的`臉。這個時候天已經(jīng)亮了。媽媽下去潛水， 在水下看見了一條奇怪的魚，它的兩只眼睛長在同一邊，用身子在沙地上爬行。我想這就是多寶魚吧。我們又撿了許多的貝殼，就去吃飯了。
吃完飯已經(jīng)是中午了，我們又去海邊玩，卻發(fā)現(xiàn)魚都游走了。我們在水里玩得很開心。突然，一個大浪撲了過來，我們沒反應過來，被淋成了“水人”。我們我看看你，你看看我，一起笑了起來。媽媽 發(fā)現(xiàn)魚都游回來了，我們趕緊去抓魚，結果不但沒捉到魚，反而喝了好幾口海水。海鳥在我們頭上飛，突然飛下來抓走了一條魚，然后又飛走了。這時天已經(jīng)開始慢慢變黑了，我們又去吃晚飯。
吃完晚飯已經(jīng)是晚上了，我們?nèi)ズ＿叧院Ｄ系男〕�，海南的小吃真好吃！我們又去水里游泳。晚上海水已�?jīng)開始慢慢地退去，貝殼那些已經(jīng)露了出來。我們又撿到了許多五顏六色的珊瑚，我們非常地開 心。
海南很漂亮，每一個地方，日出日落，一切都是那么的美麗。
四年級的作文 篇3
暑假期間，我去武夷山的天游峰爬山。
一大早，我便要下去餐廳就餐。7：00，我們拿著行囊坐上了路由觀光車，前往天游峰的山下。我們帶著滿懷的好心情一步一步的踏著石梯，緩緩地向天游峰的峰頂進發(fā)。
哇！足有20層樓的的天游峰展現(xiàn)在了我們的面前。一條石梯圍繞著天游峰直到峰頂。有許許多多的人只爬到半路的小亭就停了下來，坐在里面喘著粗氣。烈日烘烤著一個個疲勞至極還繼續(xù)攀登的人們，對于他們和我們來說，簡直只是一場耐力賽。我們一個接著一個的`向峰頂進發(fā)，由于石梯和另外的石梯距離相差較高，我們邁出的每一步都小心翼翼的。我邊爬邊想：無論多么艱辛，無論多么辛苦，我都要堅持爬到山頂�！皥猿志褪莿倮 蔽倚闹幸恢痹诠膭钭约�。有一次，我一不留心，腳踩空了，作為我們團爬峰的領頭者，如果我摔下去就會粉身碎骨，還會造成更多不堪設想的后果。手忙腳亂的我下意識的抓住旁邊的麻繩才阻止了悲劇的發(fā)生，真是謝天謝地！爬著爬著，我的腿一不小心擦到了石梯上，鮮血馬上流了出來。我一直記著那句名言“堅持就是勝利！”于是我忍著痛，一步一步的爬上了峰頂�；仡^一看，本來壯大的團隊，但只有我爬上了峰頂。雖然我負傷了，但是峰頂?shù)拿谰白屛译y忘，層層相疊的山，山上的樹木茂盛無比，向海上的波浪此起彼伏。
只要堅持，沒有辦不到的事。因為“堅持就是勝利！”這句話永遠地烙在了我的心里。
四年級的作文 篇4
我童年的時候，體弱多病。時常感冒發(fā)燒，母親為此沒少為我操勞。記得有一次，我忽然在夜間發(fā)起高燒，開始時母親用熱毛巾為我去熱，但是，高燒越發(fā)越厲害。母親讓村里的醫(yī)生為我掛起了掉瓶，兩瓶針下來天已經(jīng)大亮了。母親整夜沒合眼的守侯在我身邊。
可是，到了第二天晚上，我高燒再起。母親望著病痛中呻吟的我，和父親商議，決定去鄰村的衛(wèi)生所為我看病。開始，父親有些猶豫，說跑幾里路的不放心。在母親一再的堅持下便同意了。母親用厚重的棉制大衣把我緊緊的包裹在里面只露出兩個鼻孔。夜色漆黑，就這樣母親一步一掂的抱著我摸索前行。
在衛(wèi)生所的病房里，母親的頭發(fā)上因雪片融化滴著水珠，嘴唇凍的發(fā)紫，而抱著我的那雙手也因好久沒有活動麻木著�？吹侥赣H的模樣，我淚珠在眼框里打轉，母親以為我是害怕安慰的說：孩子別怕，打一針就好了。我機械似的點點頭。
又是一個通宵的時間，我的病痊愈了�？墒悄嵌斡洃�，像似印在了我的腦海中，擦之不去，抹之不掉。時間一轉眼過去了好幾年，有一天我再向問起母親這事的.時候，她卻反問我有這事嗎？我怎么不知道。
今天，滿頭風霜的母親為了我忍受暈車的痛苦外出打工。為了我母親從來不曾埋怨過什么，處處節(jié)儉。家緊的時候就連稱斤蔬菜的錢都不舍得話，母親的一句話：省一點是一點免得你們來家那錢作難。因此，母親十幾年都沒舍得給自己添件新衣服，穿的盡是我小姨穿過給她的。
星期天回家，面對空蕩蕩的大院，空前的孤獨感壓制我身，生平第一次想念一個人——我的母親。望著凡星點點的浩浩長空，淚水模糊雙眼。
四年級的作文 篇5
雨“嘩啦啦”地下了起來，敲打著公園里的竹子，一根大竹子正護著一根小竹子，它們根連根，肩并肩，這讓我想起我和我姐姐。
我姐姐是微胖界的“大”美女，她還架著一副黃黑鄉(xiāng)間的眼鏡，看上去好博學多才的樣子，說話像天使一樣，唱歌也非常好聽。
姐姐是我的“好玩伴”。在我的爸媽沒有在家時，還好我有一個好玩伴——姐姐。我和姐姐在無聊之中突然想到了一個游戲——假打架。我就立刻站了起來跟姐姐“打”了起來。我就來了一“餓人撲食”把姐撲倒在了沙發(fā)上，誰知姐姐一下子就來了個“鯉魚翻身”就掙脫了出來，然后就甩出了她的封印技如來神壓，一下子就把我困了起來，我就用了孫猴子想逃出五指山——叫媽媽，我就假哭的叫：“媽媽！姐姐欺負我。”媽就跑了過來說；“不能打架了�！蔽覀冎缓猛Ｏ拢瑡寢屪吆笪覀冇珠_始了戰(zhàn)爭，我用手使勁推了姐姐一下，姐姐就順手把我也抱了下來，一起滾到了地上，只聽見梆梆兩聲，我們來了個720°地板大旋轉，我就爬起來，我們又開啟了貓抓老鼠的新追“打”，整個屋子都充滿了我們追“打”的痕跡，笑聲飄蕩在心間……
姐姐還是我的“嚴管家”。在一個星星都鉆進被窩的晚上，我偷偷地把臺燈放到被子里看書，這一下就被姐姐看見了，她怒目圓瞪厲聲喝道：“你要是再看我就把臺燈扔掉�！闭f完就搶走了我手上的書，又回去睡了，只留下我呆呆地望著她的'背影。
姐姐還是我的“保姆”、“零食超市”、“零用錢專柜”……
我這個姐姐好朋友是個魔法少女變成了許許多多的角色，這讓我感到無比幸福、無比快樂。
四年級的作文 篇6
我的父親是一個普普通通的人。從我記事起，他一直理著“三七頭”。眼睛小小的，但十分明亮，透著慈愛與威嚴。最有特點的是他臉上大大的黑痣，長在眼角下，我常常稱之為“美人痣”。父親十分關心我的學習，教育我的方法也與別人不同。他很善于改良，常讓我來當他的老師。我站在老師的角度，必須先學會，否則，就教不了他這個大學生了。所以我現(xiàn)在進步特別快。有的時候他把我們學過的東西巧妙地運用到生活中。比如，我們倆去超市買東西，回來后，他會讓我通過這次買東西來編一道數(shù)學題，或是敘述一下購買過程。有的時候父親還教我用撲克牌來算二十四點，每到這個時候，他就會開玩笑地說：“你有沒有覺得你腦子里的‘銹’在‘嘩啦嘩啦’地往下掉？”這樣既提高了我的'計算能力，又能培養(yǎng)我的細心習慣，讓我的思維更加敏捷了。所以，父親對我的生活十分關心，要求也十分嚴格。東西放的不到位，他就讓我重新擺放。讓我記憶最深的是，有一次，我很困，只想一下子躺到床上睡覺，可父親發(fā)現(xiàn)我的課桌沒有收拾干凈，就把已經(jīng)熟睡的我叫起來重新收拾，我只好服從。像這樣的情況在我的身上發(fā)生不止一次兩次了，這看似無情的舉動，卻凝聚著父親對我的多少愛，寄托著父親對我的多少的希望啊！
現(xiàn)在，我的自理能力提高了，這不都是父親的功勞嗎？在關心我生活和學習的同時，他也在努力地學習，計算機他能用得得心應手四大名著等書他愛不釋手還會吹拉彈唱，自稱音樂高手哦，他還會修理電器呢！真可謂是：“活到老，學到老！”父親還是一個十分幽默的人，記得有一次新華書店來到我們家屬院中，優(yōu)惠推銷圖書。推銷員津津樂道地向很多圍觀的人們介紹著各種各樣的書籍，“機不可失，失不再來�？靵碣I吧，我們這里有《上下五千年》《少年百科全書》《西游記》《紅樓夢》《三國》《水滸》……”說時遲，那時快，父親緊接著推銷員的話茬說：“我們家不但有‘水壺’，而且，還有茶缸子！”頓時，圍觀的人群哈哈大笑，父親面不改色心不跳，我無地自容，真想找個地縫兒鉆進去。父親，你是我成長道路中一盞最重要的明燈，指引著我不斷前進的方向，我一定會拿優(yōu)異的成績回報您。父親啊父親，您真是我的好父親。
四年級的作文 篇7
我家有一臺電子琴，它放出來的音樂無比悅耳，令我如癡如醉。我最大的愿望就是自己也能彈一首動聽的樂曲。然而，這個愿望的'小火苗被擦亮了：學校有一位老師名叫戴春曉，他成立了一個管弦樂隊，免費收學生學習電子琴、長笛等樂器。我趕緊報了名，開始學習之路。
第一課，戴老師教我們認識 、 、 、 、 這五個音符。他讀一遍，我們讀一遍。我們讀熟后，戴老師告訴我們這個 個音符在鍵盤上的位置，帶我們彈一遍，讓我們完全熟悉這五個音符。戴老師布了個作業(yè)：回家把 、 、 、 、 這五個鍵練熟，要直到不看鍵盤也能彈出它們的位置。
我回到家，一刻也不怠慢，專心致志的練起來。我練啊練，練到手皮破了還不肯罷休。不熟，再練！功夫不負有心人，我在測驗時得了——優(yōu)。看著老師寫得優(yōu)，我發(fā)自內(nèi)心的笑了。
后來開始練練習曲，我知道了很多音樂方面的知識：我知道▼是跳音符號；知道多指和弦能使節(jié)奏出現(xiàn)變化；知道︹可以使兩個同樣的音連起來；知道一個樂曲里可以出現(xiàn)很多音色……
隨著樂曲難度的加深，越來越多的同學退出了學習。我沒有，因為我知道我沒有完成任務；因為知道音樂界有很多奧妙等我去擦索；因為知道自己不應該半途而廢，一事無成。每次新教的樂曲，我回到家都拼命地練，就算手練出繭來，我都在所不惜。因為每一次的好成績——優(yōu)，都是鼓勵我前進的力量！
現(xiàn)在我可以彈《小紅帽》這首歌曲了，我終如愿以償，我為那些退出學習的同學而惋惜，惋惜他們失去了從中學習的樂趣和取得好成績的自豪感，同時也悟出一個道理：做任何事情都要堅持，不能半途而廢。世上無難事，只要你一心一意地去做去努力，絕不放棄，你一定能實現(xiàn)自己的美好愿望！
四年級的作文 篇8
春姑娘剛向我們揮手說再見，夏姐姐就迫不及待地來了。你瞧它用神奇的魔杖輕輕一點，就能把太陽公公的臉漲得通紅，像大火球一樣熱浪滾滾，它還命令風婆婆跟我們捉迷藏，害得我們喘不過氣來，連樹上的知了也熱得受不了了，扯著嗓子不停地喊：“熱死了，熱死了！”小狗更是怕熱，躲在樹陰底下，一直伸著長長的舌頭喘氣，好像在說：“哎，我真是酷暑難當呀！”
夏姐姐聽了就不高興了，把魔杖一揮，上午還太陽當空照，一轉眼，下午就變得陰沉沉的了�？磥�，老人們說的`一點也沒錯：“真是六月的天，娃娃的臉�。 蹦憧�，天空中一會兒就烏云翻滾，雷聲大作，大風刮起來了，低空中，成群結隊的蜻蜓在盤旋，街上的行人也匆匆趕回家。緊接著，傾盆大雨從天而降，天地間掛起了茫茫的雨簾，那場景真讓人害怕。
我最討厭臺風，因為臺風害得有的農(nóng)民無家可歸，還把樹連根拔起。唉，夏姐姐，你的這個禮物讓我最不滿意。
夏姐姐，你真是讓我歡喜讓我憂��！
四年級的作文 篇9
你們了解荔枝園嗎？你們又嘗到過荔枝嗎？讓我說給你們聽吧！
春天，荔枝園里的荔枝抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。夏天，荔枝樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把荔枝園封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。整個荔枝園浸在乳白色的濃霧里，太陽出來了，照射得整個荔枝園金光閃閃。一串串荔枝被太陽照得滿臉通紅。一棵棵荔枝樹就像一棵棵圣誕樹上掛滿了一個個紅燈籠。秋天，它又是小鳥的天堂。冬天，它們不怕風雨，像訓練有素的.士兵，站在那邊保衛(wèi)著整個荔枝園。
這就是我家鄉(xiāng)的荔枝園。美吧！
四年級的作文 篇10
隨著時間的推移，未來的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，就連教室也不再是普普通通的教室了，現(xiàn)在的教室可比以前神奇多了，什么？你想看看究竟怎么神奇？那就讓我?guī)銇韰⒂^一下這神奇的教室吧！
走進學校大門，你會看到每間教室都坐落在森林里一樣。來到教室門口，就連門也都有了變化，只要用手輕輕一按，指紋解鎖功能馬上開啟，可以毫不費力的通過。進入教室，第一眼看到的是教室中央，是以前我們所用的.“黑板”，現(xiàn)在是由虛擬屏幕所代替，所以再也不用粉筆了，學生們也就不用再吸粉筆末了。每個人的課桌上都只有一個顯示屏，這可不是讓我們用來玩的，而是讓我們用來完成作業(yè)，以及探索未知的世界。當老師來上課的時候，都會有機器人助手來幫忙，它不但聰明，而且十分有趣。下課的時候，教室的設備都會自行收起，瞬間教室就成為了游樂場，機器人助理也會和學生們一起玩耍，讓學生們徹底的放松。
在教室待了這么久，是不是感覺不冷也不熱啊，那是因為現(xiàn)在的窗戶有恒溫的功能，夏季不但防曬，冬天時還會散出合適的熱氣，真可謂冬暖夏涼，四季如春。而且每扇窗戶都能看到獨特的風景，就如同一副副風景畫�？吹竭@窗明幾凈的教室，是不是在想，這該如何打掃。放心吧，未來已經(jīng)沒有值日生了，只有全自動的吸塵器全方位的來打掃，它會把可回收的垃圾變廢為寶，把不可回收的垃圾消化成自己的電力。
同學們，這樣的教室是不是很神奇啊，但是它還不是足夠的神奇。只有做不到，沒有想不到。只要努力學習，神奇的教室會越來越神奇。
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