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          四年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-01-22 08:35:51 四年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的四年級(jí)作文優(yōu)秀3篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的四年級(jí)作文優(yōu)秀3篇

          四年級(jí)作文 篇1

            今天我非常的興奮,因?yàn)槲覀円ヌK州樂(lè)園春游。

            到了學(xué)校,大家先交作業(yè),再寫學(xué)校的作業(yè),8:30,我們就出發(fā)了。

            在大巴車上,導(dǎo)游給我們猜字謎,我們又唱了一首歌,背了幾篇課文,一會(huì)兒就到了。我們首先乘游園小火車,哇,原來(lái)蘇州樂(lè)園這么大,這么好玩呀!乘玩了小火車,我們又去乘水上潛艇,坐上去超級(jí)刺激,還會(huì)旋轉(zhuǎn),我的好朋友方利丹下來(lái)時(shí)對(duì)我說(shuō):“好想吐!

            接下來(lái)該去玩碰碰車了,我和胡鳴姝排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才坐上。我們先是不會(huì)開(kāi),可我突然踩了一下油門,車子一下子開(kāi)了起來(lái),于是胡鳴姝轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,“碰”一聲,我們撞到了丁美文,還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)彎,管伯瑞又撞了上來(lái)。有一次,我們差點(diǎn)撞到了旁邊的欄桿上。就這樣,碰碰車玩完了。下面該吃午飯了。我們一組的人都把零食拿了出來(lái)。一邊吃零食,一邊看其他人玩,真快樂(lè)呀!

            吃完飯,我趕緊去排桑巴氣球的`隊(duì),這回等得時(shí)間更長(zhǎng)。終于到我們了,我就抬頭往上看,好像真的在空中飛。下來(lái)時(shí),方利丹又對(duì)我說(shuō):“頭好暈。”

            玩下一個(gè)游戲時(shí),車子突然開(kāi)了起來(lái),速度超快,但我一點(diǎn)也不害怕。

            乘完了,又去坐豪華波浪。好像要把你扔到湖里,又要踩到人呢。

            下面要去飛行島看空中的風(fēng)景了。

            最后一個(gè)項(xiàng)目,看電影。一會(huì)兒在海上,一會(huì)在陸地上,一會(huì)兒又在空中了,而且我們腳下踩得還會(huì)動(dòng)。

            春游結(jié)束了,我們也高高興興地回學(xué)校去了。

          四年級(jí)作文 篇2

            又到寒假了,我們天天盼望著下雪,這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終于下雪了,我們高興地跳了起來(lái)。第二天,我們幾個(gè)好朋友相約去大操場(chǎng)玩。

            到了操場(chǎng),一看,啊,白茫茫一片,足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩,再玩打雪仗。于是分為兩隊(duì),第一隊(duì)負(fù)責(zé)堆雪人,第二隊(duì)負(fù)責(zé)運(yùn)送雪。很快,雪人的身子和圓圓的腦袋做好了,可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來(lái)兩片大的樹(shù)葉貼在雪人頭上做耳朵,再找來(lái)兩片圓圓的小樹(shù)葉作為雪人的眼睛,又捏了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的雪棒,粘在雪人頭上做鼻子,還找來(lái)許多小樹(shù)枝粘在雪人的頭頂做頭發(fā),就差兩只胳膊了,用什么做呢?文文提議用笤帚做,可是哪里有呢?于是幾個(gè)人看護(hù)雪人,另幾個(gè)人回家去找,一會(huì)兒,笤帚找來(lái)了,雪人終于做好了,我們都拍手叫好,圍著雪人又蹦又跳,堆過(guò)雪人后,我們決定再玩打雪仗。

            兩隊(duì)人馬各就各位,每人都趕快做了很多小雪球,小明一聲喊:“開(kāi)始!”我們就各自向?qū)Ψ降年嚨厝匝┣,有的被雪球打到臉上,有的`被打到身上,有的雪球還進(jìn)了領(lǐng)窩,但我們一點(diǎn)也不怕冷,高興地手舞足蹈。不知不覺(jué),爸媽下班時(shí)間到了,該回家吃飯了,我們戀戀不舍的回家了,相約吃完飯后下午再玩。

          四年級(jí)作文 篇3

            “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”可是童年,那段歡樂(lè)時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的.幾只貝殼,只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……

            3歲——文學(xué)啟蒙

            3歲的我是一張白紙,那時(shí)的我對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我第一個(gè)老師,教我背很多古詩(shī),認(rèn)很多字,背很多兒歌,為我打開(kāi)通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見(jiàn)清清河水時(shí),“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。

            6歲——武術(shù)之路

            5歲時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國(guó)際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個(gè)閃亮的足跡!它給了我很大動(dòng)力,從那以后我又獲得過(guò)市武術(shù)比賽丁組全部三個(gè)第一,又在杭州西湖博覽會(huì)中國(guó)武術(shù)國(guó)際交流賽中,捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體,而且讓我懂得了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!

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